س: تكلمي عن التربية الواقعية ؟
§ تنطلق نظرة التربية الإسلامية للكون والحياة والإنسان من تصور واقعي ، فالكون حقيقة واقعه تقومـ على شواهد وأدلة ملموسة لا تحتاج إلى برهان .
§ تتعامل مع الإنسان من حيث كونه إنساناً ، ليس ملاكاً مفطوراً على الطاعة ، ولا شيطاناً مصراً على المعصية ، بل هو عرضه لإقتراف الذنب والتوبه منه ، والإساءة والإحسان ، والخير والشر .
§ تحرص التربية الإسلامية على أن تنمي في المسلمـ نوازع الخير ، وتقتل نوازع الشر ، وترتقي بعقله وتهذب وجدانه .
§ وهذا يتطلب أن تكون مناهج التربية الإسلامية موافقه للطبيعة الإنسانية .
--
س: تكلمي عن التربية العملية ؟
1- تحث التربية الإسلامية الفرد على أن يعمل ويجتهد من أجل الكسب الحلال .
2- أنه لا قيمة لمعرفة نظرية أو إيمان لا يتبعه عمل و سلوك ..
لقوله سبحانه :" والعصر إن الإنسان لفي خسر إلا الذين آمنوا وعملوا الصالحات"
3- الفرد المسلمـ ينبغي ألا يترفع عن العمل ، بل عليه الإهتمامـ به وتحسين آدائه فيه حتى يفيد نفسه ، ويطور مجتمعه وأمته .
4- لقوله صلى الله عليه وسلمـ موضحاً لأصحابه - أهمية العمل "ما أكل أحداً طعاماً قط خيراً من أن يأكل من عمل يده ، وأن النبي داوود عليه السلامـ كان يأكل من عمل يده"
--
س: تكلمي عن التربية المحافظة و المتجددة ؟
1- تحافظ على الأصول الراسخة ، وتجدد في الفروع المتغيرة وفقاً لتغير الزمان والمكان ، فالأصول المستمدة من القرآن الكريمـ والسنة المطهرة .
2- المرونة والتجديد في هذه التربية تتمثل في جوانب الحياة الآخرى التي لمـ يرد في شأنها نص من القرآن والسنة .
3- ظروف العصر تتغير ، فإن التربية الإسلامية لابد لها من أن تتعامل مع هذه التغيرات أخذ وعطاء ، فلا تتوانى عن الإقتباس من الآخرين .
4- ولا تمنع غيرها من الإفادة من إنجازتها ، إنطلاقاً من المبدأ الإسلامي الشهير "الحكمة ضالة المؤمن إن وجدها فهو أحق الناس بها ".
--