ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة

بنت ماجلان · 2011- 1- 16

هذي الأسئله مهمه ذآكريها
وأدعي لي
عرفي :
التنشـئةالأجتمـاعيـة – المعايير الأجتمـاعيـة – القيمـة الأجتمـاعيـة – علم النفسالأجتمـاعي – مجـال علم النفس الأجتمـاعي – الدافع – الدوافع الثانويـة – المجتمعـات – العمليـات الأجتمـاعيـة – السلووم عند الباحث النفسي – الروحالمعنويـة
اجيبي :
اهداف التنشـئـة الأجتمـاعية
الأثـار المترتبـة على حرمـان الطفل من امـه << اذكر انهـآ جـآبته بأمتحـآنـآ !
تقوم الأسره بدور يتحقيق غرس المعتقدات وتحقيق ذلكمن خلال عدة نقـاط عدديهـا .
خصائص الثقـافـة
عددي اساليب التنشـئـة الأجتمـاعيـة
اهم العوامل التي تحدد قوة معايير الجمـاعة ومدىالألتزام بهـا
دراسة السلوك تؤثر في الأنسـان من جانبين اذكريهـا
علاقة علم الأنسانبالعلوم الأخرى
اهداف علم الأنسـان
سبب اختلاف العلمـاء في التصنيف << جـآبتها بالشهري
نقـطة ضعف دور كايمالفرنسي
الأنتقـادات الموجـهه لسمنر
التصنيف العربي للخشـاب << جـآبتها
هل الدوافع ظاهرةام مخفيـه .
مميزاتسلوك المدفوع
تقسيمالدوافع
وضحيبالرسم تحول الدوافع من بيولوجيـة إلـى مكتسبه كـمـاارتقـى الأنسـان << جـآبتها بالشهري

اسئله المحمول
عرفـي :
الدوافع الأولـية – المعايير الأجتمـآعيـة – التوافق البيئي – عملـيةالصراع – الدور – الروح المعنويـة
س : تقوم الأسرة بجهود متواصلة في عمليـة التنشـئة لتشكل شخصـيةالطفل لتتلاءم مع الواقع والمجتمع ( حللي العبـارة الموضـحة )
1 المقصـودبالتنشـئة . 2 استعرضى ادوار الأسرة المتعددة متناولـة 3بالشرح
س : الأعتراضات ( الأنتقادات ) الموجهه لـ دور كـايم .
عوامل التي تحدد قوة المعايير الأجتمـاعية ومدىالألتزام بهـا
خصائص السلوك المدفوع مع الشرح
عمليـة التكيف الأجتمـاعي

اسـئلـةاخرى

1 يقصد بالدوافعالثانويـة …………………………………………………………………………………………………..
2 تتحول الدوافعمن بيولوجـية إلـى مكتسبـة كلمـا ارتقـى الكـائن الحي من خلال ثلاث مستويـات توضحبـالرسم :
المستوىالأول .................................................. ..................................................
المستوى الثاني .................................................. .................................................. ...
المستوى الثالث .................................................. .................................................. ....
3 يعتبر تصنيف ................. تصنيفـاً متكـاملاً يسد وجـوة النقص في التصنيفـات السابقـهمنهـا :
أ مجتمعـاتتنشـأ تلقـائيـاً وتمتـاز بالثبـات و ....................و.......................و ................................
ب وتختلف هذه المجتمعـات من حيـث :
1 أ ............................................... ب .......................................
2 أ ............................................. ب ......................................

× يقصد بعلم الأنسـان ................................................ ..........................................
ومن اهدافـة : 1 .................................................. ........ 2 ...............................................
× من أهـم الأنتقـادات التي واجهـة تصنيف العـالمسنمر هي :
1 ان هذهالنظريـة .................................................. .................................
2 التصور ..................................................
3 .................................................. .................................................. ....
4 .................................................. .................................................. ...
× يتفقعبدالستار وتوفيـق مرعي ومختـار حمزه في ان مكونـات الأتجـاة واحدة .
ومن مكونـاتالأتجـة عند توفيـق مرعي :
1 المكون .................. ويشير إلـى مشـاعر الحب ...........................................
2 المكون .......................ويتضمـن .................................................. .....
3 المكون .................................................. ........................................
× من اهم الشروط التي يجب توافرهـا في لظهورالأتجـاهـات هي
1 .................................................. ..................................................
2 .................................................. ..................................................
3 .................................................. ..................................................
4 .................................................. ..................................................
× من الأجراءات السلوكيـة والأجتمـاعيـة التيتستخدم في تغيير الأتجـاهـآت هي :
أ ..................................................
ب ..................................................
ج ..................................................
د ..................................................
× يقصـد بتغيرالجمـاعـات المرجعيـة التي تنتمي إليـهـا الفرد .................................................. ................
.................................................. .................................................. ...................................
× أن اوضح معنـى للسلوك هو الذي ينطبـق على معنـىعلم النفس بأنـة ..................................................
.................................................. ..................................................
ولذلـك ان علم النفس يتضمـن :
1 يمثل .................................................. ..................................................
2 يدرس .................................................. ..................................................
3 ان السلوك .................................................. ..................................................

2011- 1- 16	#7
بنت ماجلان أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 52144 تاريخ التسجيل: Sat May 2010 العمر: 34 المشاركات: 169 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 50 مؤشر المستوى: 58 بيانات الطالب: الكلية: كليه الاداب الدراسة: انتظام التخصص: جغرآفيا المستوى: المستوى الثامن	رد: اسئله السلوكيه هذي الأسئله مهمه ذآكريها وأدعي لي عرفي : التنشـئةالأجتمـاعيـة – المعايير الأجتمـاعيـة – القيمـة الأجتمـاعيـة – علم النفسالأجتمـاعي – مجـال علم النفس الأجتمـاعي – الدافع – الدوافع الثانويـة – المجتمعـات – العمليـات الأجتمـاعيـة – السلووم عند الباحث النفسي – الروحالمعنويـة اجيبي : اهداف التنشـئـة الأجتمـاعية الأثـار المترتبـة على حرمـان الطفل من امـه << اذكر انهـآ جـآبته بأمتحـآنـآ ! تقوم الأسره بدور يتحقيق غرس المعتقدات وتحقيق ذلكمن خلال عدة نقـاط عدديهـا . خصائص الثقـافـة عددي اساليب التنشـئـة الأجتمـاعيـة اهم العوامل التي تحدد قوة معايير الجمـاعة ومدىالألتزام بهـا دراسة السلوك تؤثر في الأنسـان من جانبين اذكريهـا علاقة علم الأنسانبالعلوم الأخرى اهداف علم الأنسـان سبب اختلاف العلمـاء في التصنيف << جـآبتها بالشهري نقـطة ضعف دور كايمالفرنسي الأنتقـادات الموجـهه لسمنر التصنيف العربي للخشـاب << جـآبتها هل الدوافع ظاهرةام مخفيـه . مميزاتسلوك المدفوع تقسيمالدوافع وضحيبالرسم تحول الدوافع من بيولوجيـة إلـى مكتسبه كـمـاارتقـى الأنسـان << جـآبتها بالشهري اسئله المحمول عرفـي : الدوافع الأولـية – المعايير الأجتمـآعيـة – التوافق البيئي – عملـيةالصراع – الدور – الروح المعنويـة س : تقوم الأسرة بجهود متواصلة في عمليـة التنشـئة لتشكل شخصـيةالطفل لتتلاءم مع الواقع والمجتمع ( حللي العبـارة الموضـحة ) 1 المقصـودبالتنشـئة . 2 استعرضى ادوار الأسرة المتعددة متناولـة 3بالشرح س : الأعتراضات ( الأنتقادات ) الموجهه لـ دور كـايم . عوامل التي تحدد قوة المعايير الأجتمـاعية ومدىالألتزام بهـا خصائص السلوك المدفوع مع الشرح عمليـة التكيف الأجتمـاعي اسـئلـةاخرى 1 يقصد بالدوافعالثانويـة ………………………………………………………………………………………………….. 2 تتحول الدوافعمن بيولوجـية إلـى مكتسبـة كلمـا ارتقـى الكـائن الحي من خلال ثلاث مستويـات توضحبـالرسم : المستوىالأول .................................................. .................................................. المستوى الثاني .................................................. .................................................. ... المستوى الثالث .................................................. .................................................. .... 3 يعتبر تصنيف ................. تصنيفـاً متكـاملاً يسد وجـوة النقص في التصنيفـات السابقـهمنهـا : أ مجتمعـاتتنشـأ تلقـائيـاً وتمتـاز بالثبـات و ....................و.......................و ................................ ب وتختلف هذه المجتمعـات من حيـث : 1 أ ............................................... ب ....................................... 2 أ ............................................. ب ...................................... × يقصد بعلم الأنسـان ................................................ .......................................... ومن اهدافـة : 1 .................................................. ........ 2 ............................................... × من أهـم الأنتقـادات التي واجهـة تصنيف العـالمسنمر هي : 1 ان هذهالنظريـة .................................................. ................................. 2 التصور .................................................. 3 .................................................. .................................................. .... 4 .................................................. .................................................. ... × يتفقعبدالستار وتوفيـق مرعي ومختـار حمزه في ان مكونـات الأتجـاة واحدة . ومن مكونـاتالأتجـة عند توفيـق مرعي : 1 المكون .................. ويشير إلـى مشـاعر الحب ........................................... 2 المكون .......................ويتضمـن .................................................. ..... 3 المكون .................................................. ........................................ × من اهم الشروط التي يجب توافرهـا في لظهورالأتجـاهـات هي 1 .................................................. .................................................. 2 .................................................. .................................................. 3 .................................................. .................................................. 4 .................................................. .................................................. × من الأجراءات السلوكيـة والأجتمـاعيـة التيتستخدم في تغيير الأتجـاهـآت هي : أ .................................................. ب .................................................. ج .................................................. د .................................................. × يقصـد بتغيرالجمـاعـات المرجعيـة التي تنتمي إليـهـا الفرد .................................................. ................ .................................................. .................................................. ................................... × أن اوضح معنـى للسلوك هو الذي ينطبـق على معنـىعلم النفس بأنـة .................................................. .................................................. .................................................. ولذلـك ان علم النفس يتضمـن : 1 يمثل .................................................. .................................................. 2 يدرس .................................................. .................................................. 3 ان السلوك .................................................. ..................................................