»§::Ξ… تصميم وتطوير الدروس …Ξ::§«
[table1="width:100%;background-image:url('http://www.msnxmsn.com/klfyat/d2.gif');"][cell="filter:;"][align=center]
[table1="width:80%;background-image:url('http://www.htoof.com/up/uploads/13009609013.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]
بسم الله الرحمن الرحيم..~
مآدة :: تصميم وتطوير الدروس
عدد الوحدات // ساعتين ..
يوم الآختبار :: الثلاثاء الثاني الفترة الاولى
مآده من المواد المشتركه للمستوى السابع ..
يعطي المآده الدكتور // زكي احمد بودي ..
وصف المقرر ::
يشتمل المقرر على عدة موضوعات تتمثل فيما يلي :
- العلاقة بين تصميم الدروس وبقية عناصر عملية التدريس (التخطيط – التنفيذ – ػ التقوم -
التطوير ) .
- أهمية تخطيط الدروس وعلاقته بالتدريس الفعاؿل .
- العلاقة بين ػتقويم الدروس وإجراء عملية التطوير .
- عناصر تخطيط الدروس .
- مجالات الاهداف التعليمية، ومستوياتها وكيفية صياغتها بما يتناسب مع طبيعة ذوي الاحتياجات الخاصة .
- الوسائل والأنشطة التعليمية المناسبة وفقاً لطبيعة المحتوى ، وطبيعة ذوي الاحتياجات الخاصة .
- عناصر تخطيط البرنامج التربوي الفردي .
- تخطيط الدروس في ضوء تصميم ػ البرنامج التربوي الفردي .
- أساليب تحليل المحتوى ، وتنظيم المادة التعليمية تمهيدا لتخطيط الدروس .
- تخطيط الدروس على هيئة أنشطة تعليمية متنوعة .
- تخطيط الدروس لذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء استخدام طريقة تحليل المهمة.
- تخطيط الدروس لذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء استخدام طريقة تدريس الأقران .
- تخطيط الدروس لذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء استخدام المدخل البيئي .
- تخطيط الدروس لذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء استخدام المدخل الدرامي .
- تخطيط الدروس لذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء استخدام مدخل اللعب .
- تخطيط الدروس لذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء استخدام مدخل القصص .
- تخطيط الدروس لذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء استخدامطريقة التعلم التعاوني .
- تخطيط الدروس لذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء استخدام نظرية الذكاءات المتعددة .
رآي الطلاب ::
* حلوه يبيلها تركيز * فيها معلومات سابقة ومادة ممتعة مشابهة لطرق تدريس خاصة
الموضوع ~
http://www.ckfu.org/vb/t406015.html
[/align][/cell][/table1]
[/align][/cell][/table1]
التعديل الأخير تم بواسطة Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ ; 2013- 2- 13 الساعة 02:32 AM
|