عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2013- 2- 13
الصورة الرمزية Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ
Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ
مشرفه كلية التربية سابقآ
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه ..~
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقه عقليه
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 17229
المشاركـات: 60
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 48466
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2010
المشاركات: 4,492
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 12752
مؤشر المستوى: 114
Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ has a reputation beyond reputeẦ.Ł.₥.ầ.$.ặ has a reputation beyond reputeẦ.Ł.₥.ầ.$.ặ has a reputation beyond reputeẦ.Ł.₥.ầ.$.ặ has a reputation beyond reputeẦ.Ł.₥.ầ.$.ặ has a reputation beyond reputeẦ.Ł.₥.ầ.$.ặ has a reputation beyond reputeẦ.Ł.₥.ầ.$.ặ has a reputation beyond reputeẦ.Ł.₥.ầ.$.ặ has a reputation beyond reputeẦ.Ł.₥.ầ.$.ặ has a reputation beyond reputeẦ.Ł.₥.ầ.$.ặ has a reputation beyond reputeẦ.Ł.₥.ầ.$.ặ has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ غير متواجد حالياً
»§::Ξ… منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه …Ξ::§«

[table1="width:100%;background-image:url('http://www.msnxmsn.com/klfyat/d2.gif');"][cell="filter:;"][align=center]






[table1="width:80%;background-image:url('http://www.htoof.com/up/uploads/13009609013.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]








بسم الله الرحمن الرحيم..~




مآدة :: منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه
عدد الوحدات // ساعتين ..
يوم الآختبار :: الاثنين الثاني الفترة الثانيه
مآده من المواد المشتركه للمستوى السابع ..



يعطي المآده الدكتور // عبدالحميد العرفج ..





وصف المقرر ::

- مفهوم المنهج بصفة عامة ( القديم والحديث) .
- مفهوم منهج ذوي الاحاجات الخاصة
- الأسس التي يقوـم عليها بناء المنهج
- أهداؼف المنهج ( تعريف المنهج ؼ – أنواع الأهدافؼ – كيفية صياغة الأهداؼف التعليمية ).
- محتوى المنهج.
- تعريف مفهوم منهج الأنشطة
- الخصائص والمتطلبات النمائية لذوي الاحتياجات الخاصة
- فاعلية استخدام الأنشطة المختلفة (اللعب- الأنشطة الفنية –الموسيقية-الحركية-الدرامية) لتعليم ذوي الأحتياجات الخاصة .
- ػ أنواع الخبرات والأنشطة التعليمية في المنهج .



رآي الطلاب ::


*حلوة المادة وسهلة بس مانصحك تتهاوني فيه
* حلوه وان شا الله ماينخاف منها ..










[/align][/cell][/table1]





[/align][/cell][/table1]