ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   تربية خاصة 7 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=362)
-   -   [ صعوبات تعلم ] : ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~ (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=536652)

...ريهام ... 2013- 12- 30 02:19 AM

رد: ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~
 
أفضل طريقه لمذاكره أسئلة الأختبار قلبو السؤال جواب والجواب سؤال لأن في بعض الأسئله فيها ثلاث معلومات مثل تاريخ +أسم الاختبار +أسم العالم مثل هالسؤال-

اختبار القدرات الادراكية الذي وضعه ثورانديك وهيجن عام 1993م ، هو من :
اختبارات الذكاء الفردية اختبارات الذكاء الجماعية
اختبارات التحصيل الدراسي اختبارات الشخصية
الأجابه أختبار الذكاء الجماعيه وهكذا

سعآدتي بشهآدتي 2013- 12- 30 02:41 AM

رد: ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~
 
الزبدة انا مدري شفيني متخوفه مع ان المادة والدكتور حلوين

سعآدتي بشهآدتي 2013- 12- 30 03:05 AM

رد: ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~
 
جوووووووود

الحين عندي هذي تعرفين اجوبتها الصح

http://www.ckfu.org/vb/attachment.ph...5&d=1388344278

إنسان مآ 2013- 12- 30 03:24 AM

رد: ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~
 
ياخوفي ياسميحان تقلبها علينا على اخر ترم ..



تكفى عيييد .. يخرب بيت عدوك عيييييد

سعآدتي بشهآدتي 2013- 12- 30 03:29 AM

رد: ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إنسان مآ (المشاركة 10168658)
ياخوفي ياسميحان تقلبها علينا على اخر ترم ..



تكفى عيييد .. يخرب بيت عدوك عيييييد

:16.jpg: عندي أمل وكلي فرح بيعيد

,, لحظة لقاك ,, 2013- 12- 30 04:34 AM

رد: ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~
 
ماقاله الدكتور ب المحاضرة الرابعة عشر منقوله من ( يوسف )


الموهوبون ذوي صعوبات التعلم


الخلاصة


هذه المحاضرة سوف تكون خلاصة ما تعلمناه سوف نستخلص كل ما دار حول قضايا متشعبه عن الموهوبون ذوي صعوبات التعلم .



مخاطر تهدد الموهوبين


نكذكر الطلاب في تلك المخاطر التي مرت علينا في السابق في مقرر مدخل الى تربية الموهوبون .



س/هل تتوقعون ان هذه المخاطر مستمره مع الموهوبون مع ذوي صعوبات التعلم هل هي اقل – نفس المستوى – اشد مستوى ؟
( ملاحظه جميع المخاطر السته تزيد عند موهوبون صعوبات التعلم عن الموهوب الاخر )



نتذكر اولى هذه المخاطر


1- الكمالية : نزعه الانسان إلى الكمال وما تؤثر عليه من ضغوط نفسية وعصابية ولا نرفض الكمالية الإيجابية وهي السعي دائماً نحو اكمال المهام ويكون الانسان في اقواله وافعاله كامل وهذا مستحيل لان الكمال لله لكن لا يمنع ان يكون الانسان ذو كمالية ايجابية ونبعد عن الكمالية السلبية التي تقود إلى امور نفسية وقضايا نفسية .

س/ هل تزيد الكمالية الموهوبون مع ذوي صعوبات التعلم عن الموهوبون ؟

نعم تزيد ---< طبعا اذا عرفنا ان عملية الابداع تكون اكثر عند هذه الفئة (الموهوبون ذوي صعوبات التعلم) اكثر عنها عند الموهوبين .( الموهوبون الذين لا يعانون من صعوبات تعلم ) نرجح ان الكمالية تكون اكثر وضوحاً وظهوراً عند (الموهوبون ذوي صعوبات التعلم)

2- الانتحار : الابحاث اكدت ان اكثر الشباب انتحار في الولايات اكثر فئة الشباب انتحاراً الموهوبون هم اكثر عرضة للضغوط الاجتماعية والنفسية نتيجه وجود هذه الصعوبات وتكون الرغبه عندهم للتخلص من الحياة اشد الاحباط الذي تسسببه الموهبه وعدم وجود تلبية للاحتياجات النفسية والاجتماعية في بعض المدارس والمجتماعات تؤدي إلى زيادة نسبة الانتحار من هذه الفئة .

3- الحساسية المفرطة : نتذكر ما ذكره دبراسكي من ان الحساسية المفرطة تكون جسمانية او في الانفعالات او في الخيال او في النواحي الوجدانية او في الامور العقلية .

4- التسمية : مجرد انك تصنف انت موهوب يضع على حملة ثقل كبير جداً تضعه تحت ضغوط اجتماعية ونفسية المدرسة والاسره والمجتمع يتوقع منه الافضل ولا تقبل منه الاعمال التقليدية تسبب له اسباب نفسية كيف لو كان لديه صعوبات تعلم .

5- الاختلاف الحضاري : الموهوبون يعانون من الاختلاف الحضاري سوى اقتصادي او اجتماعي او ثقافي كيف لو كان لديهم صعوبات تعلم يعيشون في الاقليات ووضع اقتصادي فقير . الصعوبه ستزيد والموهبه سوف تتلاشى تتدريجياً .

6- ضغوط الأقران:الطفل يتأثر جداً بقرينه قد يحب المدرسه من اجل صديق له او العكس الموهبون يتأثرون
في الاقران كيف لو كان لديه صعوبه تعلم .

لا يعرف يقرا ولا يكتب وستهزئون به أقرانه سوف يحبط وتزيد الصعوبه وتنتهي الموهبه ويترك الدراسة .


لا بد ان نسأل انفسنا اسئلة مهمه جدا كتربويين ؟



- من هو الموهوب ؟


- من هو ذوي صعوبات التعلم ؟


- من هو الموهوب ذوي صعوبات التعلم ؟


`


لا نخلط بين هؤلاء الثلاثة إذا كان التعريف لكل منهم مختلف والصفات مختلفة إذاً لا بد أن نؤمن وشي منطقي جدا إن الرعاية والمناهج وطرق التدخل وطرق العلاج لا بد أن تكون مختلفة .


لكن المخاطر تهدد جميع هؤلاء الثلاثة .

ريم الميموني . 2013- 12- 30 04:43 AM

رد: ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إنسان مآ (المشاركة 10168658)
ياخوفي ياسميحان تقلبها علينا على اخر ترم ..



تكفى عيييد .. يخرب بيت عدوك عيييييد

مارديت على ردك الا من الجمله الاخيره فيه عوامل مشتركه بيني وبين الجمله:hahahahahah:
الترم هذا كل شي معكوس :verycute:
الدكتور اللي معودنا على السهوله صعب:verycute:
واللي معودنا على الصعوبه سهل الاسئله
واللي ضايع حنا:Looking_anim:

يآهملالي..~ 2013- 12- 30 04:47 AM

رد: ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~
 
تصدقون إني تاركتني هنا عشان لانعست اجي واشوفكم اونلاين واتحمس .. !
الله يسهلها و يفرحنا بكره

" الـعـذب " 2013- 12- 30 07:18 AM

رد: ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~
 
:.::::::::::::::


دراسة تيرمان. مكتوب ثلاث خصائص للموهوبين.

وهو ذاكر اربعه ..؟.

والذكاء المتعدد مره يقول سبعه ومره ثمان ..؟

احد يقهمنا ..!!

النجاح هدفي 2013- 12- 30 07:45 AM

رد: ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~
 
مشكورين الله يجزاكم كل خير والله يعدي هالماده على خير ياااارب


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:16 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه