الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » أسئلة منوعة قد تأتي في امتحان أدب الأطفال

Warning: file_put_contents(./dzquiz/cache/cache_leftblocks_quiz12039.html): failed to open stream: Disk quota exceeded in [path]/quiz.php on line 1330
الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » أسئلة منوعة قد تأتي في امتحان أدب الأطفال

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
أسئلة منوعة قد تأتي في امتحان أدب الأطفال

الكويز
أسئلة منوعة قد تأتي في امتحان أدب الأطفال [أسئلة مراجعة - أدب الأطفال - بسام أبو زيد] أسئلة مراجعة منوعة عدد الأسئلة: 20 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) People often label the ............. as the Golden Age of Children's Literature in Russia:
	1930s
	1950s
	1920s
	1910s
2) top artists in the West were illustrating for children:
	Randolph Caldecott
	Nandalal Bose
	John Bunyan
	all the above
3) The .......... mainly in England and North America, also played a major role in developing writing for children by publishing books intended to teach children to read and to instruct them in religious teachings:
	Puritans
	hornbooks
	allegories
4) Pinocchio written by:
	Homer
	Carlo Collodi
	John
5) Who is the author of the Odyssey:
	Carlo Collodi
	Homer
	John
6) The first illustrated children's book is considered to be Orbis Pictus which was published in 1658 by the Moravian ..................:
	author Comenius
	chromolithography
	Essential Guide
7) ........................ spread books, including those for children, around the globe:
	Chapbooks
	Russian folk tales
	European colonization
8) Dreams written by :
	Homer
	Langston Hughes
	John Newbery
9) Like a diamond in the sky :
	Simile
	paradox
	metaphor
10) The Wonderful Wizard of Oz e.g :
	England Children's literature
	American Children's literature
	Saudi Children's literature
11) children's literature in Europe during this time into five genres: Didactic and Moral, Conduct-related, Educational, Religious, and Popular by:
	Langston Hughes
	Kline divides
	Homer
12) ..................... appeared in England during this time, teaching children basic information such as the alphabet and the Lord's Prayer:
	Hornbooks
	ABC-Book
	The New England Primer
	Picture books
13) Russia's earliest children's books, primers, appeared around this time. An early example is................, an alphabet book published by Ivan Fyodorov in 1571:
	The New England Primer
	Picture books
	Hornbooks
	ABC-Book
14) ............................., was in print by 1691 and used in schools for 100 years. The Primer begins, "In Adam's fall We sinned all..." and continues through the alphabet:
	ABC-Book
	The New England Primer
	Picture books
	Hornbooks
15) ......................., including concept books that teach the alphabet or counting for example, pattern books, and wordless books:
	ABC-Book
	Hornbooks
	Picture books
	The New England Primer
16) ................................: no change in the course of the story - flat characters ,stereotypes and foils ( a minor character whose traits are in direct contrast to the main character
	Static characters
	Round character
	dynamic characters
	flat characters
17) ..........................................................: fully developed in the story –central and protagonists.
	dynamic characters
	flat characters
	Static characters
	Round character
18) .................................: changes in the course of the action:
	flat characters
	dynamic characters
	Round character
	Static characters
19) .............................: less important characters but essential to action:
	Static characters
	Round character
	dynamic characters
	flat characters
20) Besides the clear warning about talking to strangers, there are many interpretations of the classic fairy tale, Little Red Riding Hood, and many of them are :
	Political
	Experimental
	Social
	Natural cycle

معلومات حول الكويز

أسئلة منوعة قد تأتي في امتحان أدب الأطفال
[أسئلة مراجعة - أدب الأطفال - بسام أبو زيد]
تفاصيل أخرى:
أسئلة مراجعة منوعة
تم حل الكويز 517 مرة بنسبة نجاح 61%
القسم: E8
مناقشة الكويز: أسئلة منوعة قد تأتي في امتحان أدب الأطفال

معلومات صاحب الكويز

Top Target

قام بانشاء 77 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
Top Target	100%
Smily	100%
أبو نوال	100%
fatma almansy	100%
Mayamy79	100%
درع	100%
Nooooof	95%
am-abody	95%
fluff	95%
Hحياة	95%
زوه	95%
79H	95%
bassim11	95%
هدى E	95%
zun	94%
عبقريينو	90%
عبدالله119	90%
الراجي عفو ربه	90%
Noha_aziz	90%
غدورا	90%

كويزات مشابهة

إدارة المعرفة (المحاضرة الأولى)

أسئلة مراجعة المحاضرة ( التاسعة والعاشــــرة ) التنمية الاجتماعية و الاقتصادية

كويز أسئلة الأنجليزي قراءة التي نزلها الدكتور في البلاك بورد

الســـــــــــلوك التنظيــــــمي * أسئلة المحاضرة الـ 12 *

أخلاقيات العمل - أسئلة الكتاب (الفصل السابع)

Review Questions second lecture for Psycholinguistics

المحققون والمفتشون ،، البلاك بورد

النظام الإجتماعي في الإسلام - الاختبار الفصلي

أسئلة مراجعة لمقرر ادارة التغيير والتطوير - الفصل الخامس ج2

اسئلة مراجعة لمقرر ادارة التغيير والتطوير - الفصل السادس ج3

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12282)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10344)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10010)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9896)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9724)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9664)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:52 PM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه