ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
تحديث الصفحة اسئلة المحاضره المباشره الرابعه 1437هـ لترجمة التتابعية د حليمه
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
اسئلة المحاضره المباشره الرابعه 1437هـ لترجمة التتابعية د حليمه
[أسئلة اختبار - الترجمة التتابعيه - الدكتور حليمه]
الاسئلة التي طرحها الدكتور في المباشره الرابعه 1437 الفصل الثاني
عدد الأسئلة: 11
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) International conference interpreting is
An early example of a global profession
Social Interpreting
. Community Interpreting
National Interpreting
2) . The most appropriate interpreting of إستطرد المعلم قائلا:ً لقد كان رجلاً سعيداً و لم أره يوماً يستسلم لليأس جراء عودته صفر اليدين:
The professor went to say: 'He was a happy man. I had never seen him giving in to despair when he returned empty-handed
The teacher went to say: 'He was a happy man. I had never hear him giving in to despair when he returned empty-handed
The teacher went to say: 'He was a happy man. I had never seen him giving in to Hope when he returned empty-handed
The teacher went to say: 'He was a happy man. I had never seen him giving in to despair when he returned empty-handed
3) The most appropriate interpreting of ' I graduated with a literate degree in the mid 1918s' is
تخرجت من الجامعة بشهادة جامعيه في الثمانينات
تخرجت من الجامعه بإجازه بالأدب في الثمانينات
تخرجت من الجامعه بإجازة بالاداب في عام 1980
تخرجت من الجامعه في الثمانينات بشهادة
4) Consecutive interpreting is
Closely related to note-listening skills
Closely related to note-colloquial taking skills
not Closely related to note-taking skills
Closely related to note-taking skills
5) The most appropriate interpreting of فقال الأستاذ : هات ماعندك لأسمع
The professor said: speak, I am ,listening
The teacher said: speak, I am ,listening
The teacher said: Give me what you want to say
The teacher said:say what you want
6) When taking notes, the interpreter tends to use
Mainly 'Science-based system
Mainly 'Translation-based system
Mainly 'interpretation-based system
Mainly 'symbol-based system
7) The most appropriate interpreting of' I knew nothing about the Arabic culture before I came to Al-Hasa and I really fell in love with it'.
لم أكن أعرف شيئاً عن الثقافه العربيه قبل أن أحضر إلى الأحساء وأنني حقاً عشقتها
لم أكن أعرف شيئاً عن الثقافه العربيه الا بعد ان جئت إلى الأحساء وأنني حقاً وقعت في حبها
لم أكن أعرف شيئاً عن الثقافه العربيه فحضرت إلى الأحساء وأنني وقعت في حبها
لم أكن أعرف شيئاً عن الثقافه العربيه قبل الذهاب إلى الأحساء وأنني وقعت في الحب معها
8) The type of problem the interpreter may encounter include
Language, memory, quality
Simultaneity, memory, quality and Setting
Simultaneity,Mode, and stress
Simultaneity, memory, quality and stress
9) The most appropriate interpreting of 'Many Muslims pilgrimage here, so if you are looking for a place to visite, come and visite the Kaaba a great time for the family' is
يأتي من المسلمين إلى هنا و لذلك إذا كنت تبحث عن مكان للزيارة و قم بزيارة الكعبة مع الاسره
يحج كثير من المسلمين إلى هنا و لذلك إذا كنت تبحث عن مكان للزيارة و قم بزيارة الكعبة وإقضي وقتاً ممتعاً مع أسرتك
يأتي من المسلمين إلى هنا و لذلك إذا كنت تبحث عن مكان للزيارة و قم بزيارة الكعبة وقت كبير مع الاسره
كثير من المسلمين يحج إلى هنا و لذلك إذا كنت تبحث عن مكان للزيارة زر الكعبة وأقضي وقت كبير مع الاسره
10) The English word 'interpreter' is derived from
The Akkadian term 'dragomanes
The Persian term 'interpres
The Latin term 'interpres
The Egyptian term 'interpres
11) الله يجزى خير لكل من صور الاسئلة ومن حضر المباشره ومن كتبها ومن نقلها وكل من يساعدنا
اللهم صل وسلم على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين
....
....,
’’’
معلومات حول الكويز
اسئلة المحاضره المباشره الرابعه 1437هـ لترجمة التتابعية د حليمه
[أسئلة اختبار - الترجمة التتابعيه - الدكتور حليمه]
تفاصيل أخرى:
الاسئلة التي طرحها الدكتور في المباشره الرابعه 1437 الفصل الثاني
تم حل الكويز 1662 مرة بنسبة نجاح 63%
القسم: E8
مناقشة الكويز: اسئلة المحاضره المباشره الرابعه 1437هـ لترجمة التتابعية د حليمه
 
معلومات صاحب الكويز
نهرالعطا

قام بانشاء 5 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
نهرالعطا100%
Marim-j100%
نديم الشوق100%
e7sasy100%
wafaa999100%
كلـــ امل ـــي100%
mssk22100%
حااتم الواسي100%
ثلجة حمرا100%
Goldenlad100%
قناص نجد100%
sh123100%
ياراستن100%
غنى العتيبي100%
norah_abdullah100%
mohjab12100%
Hend Alqahtani100%
amooly999100%
أم يارا100%
sary_515100%
كويزات مشابهة
14 سئوال من اسئلة اختبار نصوص جغرافية انجليزية 2 للدكتور محمد النور الفصل الثاني 1437هـ
اسئلة السلوك التنظيمي الفصل الاول لعام 1437هـ
تجميع أسئلة اختبار المسرحية الحديثة الفصل الثاني للعام 1436-1437 هـ د. ابراهيم الشناوي
مبادئ الادارة المالية : تطبيقات على الفصل الثاني + الثالث
كويز 6 (سلوك المستهلك)
جميع اسئلة الدكتور محمد حجاج لمقرر المحاسبة الادارية ( الجزأ الاول))
التذوق الادبي الاسئلة الاعوام الفصل الثاني 1437 دكتور عبدالله الحقباني
الـ100 سؤال في مباشرة طلاب وطالبات قضايا ثقافية معاصرة 1437 صلاح السميّح .. ( المحاضرة الأولى )
"...... مآدة حآضر العاااااااااااااالم الإسٌلآمــــــــــــــــــي (1) ....."
اسئلة التحليل الاحصائي النظرية المذكورة في 126 سؤال الاستاذ محمد الحنيف (24سؤال متبقي 14)
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12271)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10339)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10153)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (9996)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9888)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9855)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9636)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9602)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:17 AM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه