الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » مادة القيادة وتنمية المجتمعات المحلية

الكويز

مادة القيادة وتنمية المجتمعات المحلية - الفصل الثاني 27-07-1437هـ
[أسئلة اختبار - القيادة وتنمية المجتمعات المحلية - د / الحبيب كشيدة الدرويش]
تصحيح : الفيصل

عدد الأسئلة: 50

- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.

1) أي مما يلي ليس من تعريفات المجتمع المحلي

أ. مجموعة من الافراد يعيشون في منطقة جغرافية محددة

ب. مجموعة من الافراد يتفاعلون مع بعضهم أكثر مما يتفاعلون مع غيرهم

ج. مجموعة من الافراد يبدون شعورا واضحا وبارزا بالانتماء الى مجتمعهم

د. مجموعة من الأفراد يلتفون في مكان ما في فترة زمنية محددة

2) تمثل العادات والتقاليد والقيم والعقائد والأماني والأهداف في التعاريف السوسيولوجية للمجتمع المحلي

أ. العنصر السوسيولوجي

ب. العنصر الديموغرافي

ج. العنصر المكاني

د. العنصر السيكولوجي الثقافى

3) إن تمثيل الأخصائي الاجتماعي (كفاعل أو قائد محلي) لواقع المجتمع المحلي يساعده علی :

حل المشكلات الفردية

حل المشكلات الفردية والجماعية

حل المشكلات الجماعية

حل کل المشکلات المادیة للناس

4) أي الشروط مما يلي لا ينطبق على المجتمعات المحلية :

الوجود‌ في كل‌مكان‌ محدد‌ النطاق‌ و المعالم‌

الاشتراك فعلياً في جميع وجوه النشاط الجمعي

الوجود في حالة استكفاء وعدم الحاجة الى المجتمع الشامل

الاشتراك في مشاعر الإنتماء والولاء للمجتمع المحلي

5) الجماعه اللانظامية - يكون لها

اسم أو عنوان

مقر للعمل

وقت يلتقي فيه الاعضاء

ليس لها اسم ومقر للعمل، ووقت يلتقي فيه الاعضاء

6) فيما يلي خاصية لا تعتبر من خصائص الجماعية الأولية :

طبيعة الاتصالات مباشرة

صغر الحجم

تواجد الأعضاء مع بعضهم لفترة طويلة

الروتين وأسلوب التعامل الرسمي

7) أي مما يلي لا يشعر به الفرد تجاه الجماعات الخارجيه ب:

أ. اللامبالاة

ب. قوة الانتماء

ج. التنافس

د. التجنب

8) العائلة هي :

جماعة دائمة

جماعة مؤقتة

جماعة نظامية

جماعة ثانوية

9) الجماعات الريفية تمتاز ب:

العلاقات‌ الإجتماعية الرسمية

العلاقات‌ الإجتماعية الاولية

العلاقات‌ غير المباشرة

التخصص‌ و تعقد‌ العلاقات

10) الموارد التنموية تنقسم الى :

قسمين رئيسيين

3 أقسام رئيسية

4 أقسام رئيسية

5 أقسام رئيسية

11) تعني التنمية الفوقية :

تخطيط البرامج التنموية من خارج المجتمع المحلي

تخطيط البرامج التنموية من طرف المجتمعات المحلية

البرامج التنموية تديرها المجتمعات المحلية بمجهوداتها الذاتية

تنفيذ البرامج التنموية من داخل المجتمع المحلي

12) تعني منهجية التمكين :

ترسيخ منهج التنمية الفوقية

ترسيخ منهج التنمية القاعدية

مجابهة الصعوبات والمشاكل التنموية نيابة عن أفراد المجتمع المحلي

الاعتماد على وكلاء التنمية عوضا عن القادة المحليين

13) يعتمد التغيير التنموي أساسا على المشاركة الشعبية الفعالة

فكرا وتخطيطا وتنفيذا.

تخطيطا وتنفيذا

فكراً وتخطيطاً

تنفيذاً فقط

14) فى ما يلى نشاط تتضمنه المرحلة التنفيذية لتنمية المجتمع المحلى ماهو ؟

وضع كافة التفصيلات الفنية

البرمجة الزمنية

توزيع الأدوار و ترتيب الاولويات

اختيار الأجهزة اللازمة و المناسبة لعملية التنفيذ

15) المرحلة التخطيطية لتنمية المجتمع المحلي تتضمن :

تشجيع أبناء المجتمع المحلي على المشاركة الإيجابية والتعاون في التنفيذ

توفير كافة مستلزمات القيام بعملية التنفيذ

ترتيب أولويات المشكلات وفقا للإمكانيات الذاتية المحلية

الإشراف على عملية التنفيذ

16) أي مما يلي لا تتضمنه المرحلة التقويمية لمشاريع تنمية المجتمع المحلى . تستهدف :

بلورة قائمة متفق عليها لاحتياجات المجتمع المحلي

قياس ما ينجز من أهداف خطة تنمية المجتمع المحلي وتقدير كميته ونوعيته

معرفة الصعوبات التي اعترضت عملية التنفيذ ومسبباتها والحلول المناسبة لها

معرفة مدى تحقيق المشروعات لأهدافها

17) المجالات الاجتماعية في تنمية المجتمع المحلي ؟ تشمل:

نشر الوعي الغذائي وتوفير المياه النقية للشرب والتثقيف الصحي .

انشاء المكتبات ونشر الثقافة العامة عن طريق الندوات وغيرها

تنظيم المجتمع المحلي

تسويق المنتجات والتدريب المهني

18) المجال الذي ينتمي إليه نشاط " تشجيع القيادات المحلية وتطويرها" هو :

مجال الخدمات العامة

المجال الاجتماعي

المجال الثقافي

المجال الاقتصادي

19) فيما يلي هناك مهارة تنتمي إلى مهارات إدارة الذات ماهي :

مهارات ادارة الصراع

مهارات التنسيق

مهارات إدارة الوقت

مهارة اتخاذ القرار

20) توجد مهارة مما يلي لا تعتبر من مهارات إدارة التحديث والابتكار ، ماهي ؟

مهارة التعلم

مهارة بناء المفاهيم

مهارة استشراف المستقبل

مهارة قبول المخاطرة المحسوبة

21) أي مما يلي لا تعتبر من مهارات تنمية القوة الشخصية ؟

القدرة على توفير مستوى عالي من الدافع للإنجاز

القدرة على الاستجابة الإيجابية للنقد من الأفراد والجماعات .

القدرة على اكتساب المعرفة والتعرف على أحدث المستجدات والتقنيات

القدرة على العمل تحت الضغوط المختلفة

22) فيما يلي مهارة لا تنتمي إلى مهارات تحليل المشکلات وحلها :

القدرة على طرح الأسئلة الصحيحة

القدرة على التمييز بين أعراض المشكلة والمشكلة ذاتها

القدرة على ترتيب المشكلات وفقاً لأولوياتها

مهارات التنسيق

23) المهارة التي لا تعتبر من مهارات قبول المخاطرة المحسوبة هي :

مهارة التقييم المنطقي والعقلاني للبدائل المختلفة والمتاحة

الإقدام على تنفيذ البديل الأفضل

القدرة على تجميع المعلومات المرتبطة ببعضها من المصادر المختلفة

القدرة على توقع الآثار السلبية المحتملة والتحكم في آثارها

24) يعتقد المديرون من النمط "ص" حسب "ماك جريجور" أن :

كراهية العمل تعتبر صفة أصيلة لدى الإنسان أو الشخص العادي

التهديد بالعقاب ضروري لاجبار الناس على بذل الجهد الكافي لانجاز الاهداف

الإنسان أو الشخص العادي يفضل التوجيه ، ويرغب في تفادي تحمل المسؤولية

الشخص العادي ، تحت الظروف الصحيحة ، يتعلم ليس فقط أن يتقبل المسؤولية بل أن يبحث عنها

25) يتبع المديرون من النمط "س" حسب ماك جريجور :

أسلوبا قياديا أوتوقراطيا

أسلوبا قياديا تشاركياً

أسلوبا قياديا فوضويا

أسلوبا قياديا ديمقراطيا

26) أسلوب الإدارة الذكي يركز الاهتمام الأكبر على تنفيذ المهمة مقابل الاهتمام القليل بالناس ، حسب الشبکه الإدارية "بلاك" و "موتون" هو:

أ. أسلوب الإدارة السلبية

ب. أسلوب الإدارة العملية

ج. أسلوب الإدارة الاجتماعية

د. أسلوب الإدارة المتأرجحة

27) الأسلوب القيادي الاکثر فعالیة ، حسب الشبکة الإدارية "بلاك " و "موتون "هو ؟

أ. أسلوب الإدارة الاجتماعية

ب. أسلوب الإدارة العملية

ج۔ أسلوب ادارۃ الفریق

د. أسلوب إدارة منتصف الطريق

28) عدد المتغيرات التي يمكن ان تؤثر في القياده الموقفية :

3 متغيرات

4 متغيرات

5 متغيرات

6متغيرات

29) فيما يلي عبارة لا تعبر عن قيم الفلسفة الجديده للقيادة :

التركيز على الفرد

تنمية الطاقة

القيادة‌ معا

التعلم‌ معا‌

30) أي مما يلي ليست من متطلبات تحسين الاتصال :

الاستماع من أجل الفهم

التدريب على إجراء الحوار

الحرص على تكوين اتجاهات تتسم بسعة الأفق والعقل المفتوح

مهارة اتخاذ القرار

31) تتطلب "زيادة فاعلية القادة و الجماعات في عملية اتخاذ القرار ":

عدم إضاعة الوقت في الاستشارة

اعطاء الثقة في فرد واحد ليتخذ القرار الذي يراه مناسبا

تشجيع القيادة الديمقراطية

سرعة اتخاذ القرار بصفة فردية

32) اي مما يلي لا يهتم بظاهرة القيادة :

علم السياسة

مجال ديناميات الجماعة

علم الاجتماع التنظيمي

علم الاقتصاد

33) تعتبر القيادة :

حاجة اجتماعية

حاجة نفسية

حاجة اجتماعية عابرة

حاجة سياسية فقط

34) سلطة الاثابة تستند إلى:

القدرة على امتلاك المعلومة

القدرة على القهر والإلزام

المهارة الفنية العالية

القدرة على التحكم في مكافأة الآخرين.

35) اي مما يلي لا تقوم عليه السلطة المرجعية :

الارتباط أو التبعية التنظيمية لشخص آخر قوي

اجتذاب شخص لشخص آخر

اعجاب شخص باخر

التدرج الهرمي للسلطة في المنظمة

36) تستمد السلطة الشرعية من : .

سمات معينة تجتذب الأتباع

الارتباط أو التبعية التنظيمية لشخص آخر قوي

التدرج الهرمي للسلطة في المنظمة

الفرصة المتاحة للأشخاص للحصول على معلومات

37) تصنف الأشكال او الأنماط المختلفة من بناء السلطة إلى :

أ. ثلاثة أنماط

ب. أربعة أنماط

ج. خمسة أنماط

د. ستة أنماط

38) أي مما يلي لا تعتبر من العوامل التي يتأثر ظهور القائد بها؟

أ. طبيعة الجماعة

ب. أفكار الجماعة

ج. اهداف الجماعة

د. أعمار الأفراد المكونة للجماعة

39) أي مما يلي تعتبر المرحلة الثانية من مراحل عملية اتخاذ القرار ؟:

التشخيص

تحديد الهدف من القرار

وضع الحلول البديلة

تقويم كل بديل من البدائل

40) أي من المهام التي لا يقوم بها المدير مما يلي :

التخطيط

التنظيم

متابعة أداء المهام

تنشيط دافعية الأفراد لإنجاز المهام

41) - أي مما يلي يعتبر من الأفعال المسندة إلى القائد :

يسيطر على الأفراد

يحث على بذل الجهد

يهتم فقط بإدارة رأس المال

يهتم بتوظيف التكنولوجيا دون الاهتمام بالأفراد

42) أي مما يلي يعتبر عائقا أمام تعظيم الاستفادة من ظاهرة القيادة في التنمية المحلية:

البحث عن البناء القيادي في السياق المحلي

مراعاة ديناميات العلاقة بين القادة أنفسهم

تفعيل البناء القيادي في كل مجالات النشاط التنموي على أساس وظيفي

البحث عن البناء القيادي في السياق الخارجي

43) -كل ما يأتي هو نمط من أنماط بناء السلطة ما عدا :

السلطة الشرعية

السلطة التخصصية

سلطة العقاب

سلطة المعلومات

44) - أي مما يلي يعتبر من مبادئ تنمية المجتمع المحلى؟:

الاندماج الكامل للقائد في حياة المجتمع

إبعاد القائد عن المجتمع الذي يعمل فيه بين فترة و أخرى حفاظا على الموضوعية

محافظة القائد على علاقات شخصية

انصياع القائد الكلي لنظام المجتمع وإقامة علاقات مصلحية

45) - المدرسة التي تركز على "القيادة الموزعة" تنادي بضرورة :

تنمية القادة وتطويرهم

تنمية منظمات قائدة وتطويرها

التركيز فقط في القائد المعين رسمياً

تركيز القيادة لدى اقلية وتجاهل باقي افراد المنظمة

46) نظرية الرجل العظيم تأسيس على الاعتقاد بأن القادة هم :

علماء

أشخاص لديهم صفات استثنائية مكتسبة

أشخاص لديهم صفات استثنائية فطرية

اشخاص مثقفون

47) القيادة الموقفية تتبع :

أسلوبا متلائما مع الظروف والوضعيات

أسلوبا تشاركيا

أسلوبا اوتوقراطيا

أسلوبا فوضويا

48) النظريات السلوكية تركز على :

خصائص القائد وصفاته

القيادة كعلاقة بين الناس

الموقف الذي تمارس فيه القيادة

ما يقوم به القادة فعلا

49) تعدل "نظرية القيادة المشروطة أو المحتملة ":

النظريات السلوكية

نظرية الرجل العظيم

النظرية التبادلية

النموذج الموقفي

50) نظريات الادارة ( الإشراف) تنطلق من السؤال الاتى:

ما هي الأساليب المختلفة للقيادة

من هو القائد

کيف يتمکن القادة من جعل الناس يفعلون ما يرغبونه ؟

ما هي درجة فعالية الأساليب القيادية ؟

مادة القيادة وتنمية المجتمعات المحلية - الفصل الثاني 27-07-1437هـ
[أسئلة اختبار - القيادة وتنمية المجتمعات المحلية - د / الحبيب كشيدة الدرويش]
تفاصيل أخرى:
تصحيح : الفيصل
تم حل الكويز 4308 مرة بنسبة نجاح 73%
القسم: اجتماع 8
مناقشة الكويز: مادة القيادة وتنمية المجتمعات المحلية - الفصل الثاني 27-07-1437هـ