ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
اسئلة اختبار مناهج الفكر الحديث الفصل الثاني 1434/1435هـــــ
[أسئلة اختبار - مناهج الفكر الحديث - د/ مختار]
أسئلة اختبار
عدد الأسئلة: 50
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) بداء الانحراف الفكري في واحدة من مراحل دخول مناهج الفكرالحديث في العالم الاسلامي وهي:
الاولى
الثانية
الثالثة
الرابعة
2) قراءة المفكرين العرب للقران الكريم التي استمدت الياتيها من خارج نطاق الاجتهاد الاسلامي هي الاكثر:
تطورا
تقدما
محافظة
انحرافا
3) احلال التفسيرات العلمية للظواهر محل التفسيرات الدينية ادى فى الغرب الى تحويل العلم الى :
هدف نبيل
منهج حياة
عقيدة
عدو للكنيسة
4) تختلف العلوم الانسانية عن العلوم الطبيعية في :
الموضوع
الغاية
المنهج
أ و ج
5) (الطريق المتبع الى للوصول الى شئ وفق قواعد وضوابط تساعد على تحقيق الهدف)هذا التعريف :
الاسلوب العلمي
التفكير العلمي
المنهج العلمي
النظام العلمي
6) النص الشرعي في الاسلام هو :
القران الكريم والسنة النبوية الشريفة
القران الكريم فقط
القران الكريم والسنة النبوية الشريفة واقوال السلف
ليس شيئا مما سبق
7) اتهمت الكنيسة العلماء في العصور الوسطى بتهمة دينية هي :
الزندقة
الكفر
الهرطقة
الشرك
8) بدات المرحلة الثانية من مراحل دخول مناهج الفكر الحديث الى العالم الاسلامي مع :
بدايات القرن العشرين
اوائل الخمسينات من القرن العشرين
بدايات القرن الحادي والعشرين
اواخر الستينات من القرن العشرين
9) تبلورت البنيوية في ميدان البحث :
الديني النصراني
الفلسفي
اللغوي والنقد الادبي
الطبيعي
10) من العوامل الخارجية التي لا تتدخل في دراسة نص وفق المنهج البنيوي :
بنيان النص
عناصر النص
حياة الكاتب
لا شئ مما سبق
11) تعد الاساس الفكري والعقدي للبنيوية :
الشيوعية
الوضعية
الوجودية
الدارونية
12) منع من معرفة ظروف النص هو مبدأ :
موت المؤلف
الموضوعية
المجموع المنتظم
اعادة بناء النص
13) اشهر من اختزل الحقيقة الانسانية في جوانبها المادية :
فرويد
دريدا
الجابري
كل من سبق
14) تنتمي البنيوية الى المناهج :
التحليلية
التقويمية
النقدية
الوصفية
15) واحد من هذة العوامل يتجاهلها البنيويون :
بنية النص
عناصر النص
الاسس الفكرية والعقائدية التي قام عليها النص
تفاصيل النص
16) رائد البنيوية في مجال اللغة هو :
لوي التوسير
ميشال فوكو
شتراوس
فريدنان دي سوسير
17) من عناصر التحليل التفكيكي للمحتوى :
التكميم
المنهجية
الموضوعية
كل ماسبق
18) ( يعتمد القارئ على اليات الهدم والبناء من خلال القراءة ) هو من :
اسس البنيوية
فوائد التفكيكية
عيوب التأويل
عيوب التفكيكية
19) يعرفة البعض بأنة " منهج المنع من سوء الفهم " هو المنهج :
التفكيكي
التأويلي
التاريخي
النفسي
20) اشتهر في القرن السابع عشر الميلادي بنقد الكتاب المقدس هو :
مارتن لوثر
دريدا
توما الاكويني
اسبينوزا
21) تحدث عن العلاقة النحوية في النص وتأثيرها في التعبير الادبي هو :
عبدالقاهر الجرجاني
حازم القرطاجني
ابن حزم
اوجست كونت
22) ينتقل فية المحلل من المركب الى البسيط هو المنهج :
البنيوي
التفكيكي
اللغوي
الطبيعي
23) ( الكتابة والاختلاف ) عنوان كتاب يشرح المنهج :
البنيوي
التفكيكي
التأويل
النفسي
24) من اسس التفكيكية في قراءة النص :
التحليل
هدم الميتافيزيقا
التكميم
نقد المركز
25) مثل ل بأسباب نزول القران الكريم هو السياق :
التاريخي
المقامي
النصي
الثقافي
26) نسبية الفهم في المنهج التأويلي من :
اسسه
عناصره
مراحله
عيوبة
27) التقيد بعامل الزمان والمكان في المنهج المقارن من :
شروطة
انواعة
قواعده
فوائدة
28) المقارنة بين ظاهرتين او اكثر تكون اوجه التشابه بينهما اكثر من الاختلاف هي المقارنة :
الداخلية
الخارجية
الاعتيادية
المغايرة
29) اطلق على الطور الذي وظف فية المنهج التأويلي في مجال الادب :
الميتافيزيقي
الذوقي
اللغوي
الهرمنيوطيقا الرومنسية
30) النص ذاته والقراءة الواعية للنص وثقافة الناقد هي :
اسس التأويل
عناصر المنهج التأويلي
مراحل عملية التأويل
عناصر القراءة التأويلية
31) ( تشكل النص من مجموعة من النصوص المتداخلة) هو :
التناص
لا نهائية الـتأويل
التأويل الاسترجاعي
ليس شئ مماسبق
32) )(أداة منهجية تتناول الكل في علاقتة بأجزاه والعكس ) هي :
الدائرة التأويلية
المقصدية
القراءة الواعية للنص
الفرضية
33) نقد مصادر البيانات في المنهج االتاريخي هي الخطوة :
الاولى
الثانية
الثالثة
الرابعة
34) (هل تتفق الوثيقة في معلوماتها مع وثائق اخرى صادقة) من الاسئلة التي يجيب عنها نقد الوثيقة :
الذاتي
التاريخي
الخارجي
الداخلي
35) يعتبرتحليل النتائج وتفسيرها وتعميمها في المنهج التاريخي من :
خطواته
عيوبة
مزاياه
امثلته
36) تعتبر صعوبة التعميم والتنبؤ في المنهج التاريخي من :
خطواته
عيوبة
مزاياه
امثلته
37) صياغة النتائج العلمية في خطوات المنهج المقارن هي الخطوة :
الاولى
الثانية
الرابعة
السادسه
38) من صعوبات المنهج المقارن :
تحديد الوحدة الطبيعية للمقارنة
تحديد الظاهرة القابلة للمقارنة
حصر المتغيرات الاساسية في الظاهرة
كل ماسبق
39) يوضح خصائص الاشياء ويمايز بينها هو المنهج :
التاريخي
الاجتماعي
المقارن
النفسي
40) المنهج الذي يستند على وصف الماضي في استيعاب الحاضر والتنبؤ با المستقبل :
الاجتماعي
التاريخي
النفسي
المقارن
41) اتجاه في المنهج الاجتماعي يغفل الطابع النوعي للاعمال الادابيةهو الاتجاه :
المضموني
الكمي
التجريبي
الجدلي
42) يرى ان الادب مبعثة التعويض عن النقص وحب الظهور والسيطرة هو :
يونج
فرويد
ادلر
دي استايل
43) مجالات تطبيق المنهج النفسي :
ثلاثة
اربعة
خمسة
ستة
44) يهدف المنهج النفسي الى البحث عن الدوافع الداخلية والخارجية التي ادت الى انشاء النص في مجال :
النص ذاته
المؤلف
تأثير النص في المتلقين
كل ماسبق
45) نستشهد بقولة تعالى (( ولا يجرمنكم شنان قوم على الا تعدلوا اعدلو هو اقرب للتقوى)) في باب المنهج العلمي على :
مطلق العداله
التسامح العلمي
الموضوعية العلمية
كل ماسبق
46) القاعدة المنهجية التي نستفيدها من شمولية الوحي هي :
تغير مفهوم العلمية
الرقى بأهداف العلوم الانسانية
اخراج العلوم الانسانية من النطاق المادي الضيق
كل ماسبق
47) كتاب ( الادب وعلاقته بالانظمة الاجتماعية) من تأليف :
دريدا
اسبينوزا
جون ستيورات مل
دي ستايل
48) الاساس الاقتصادي عند ماركس هو الذي يحدد طبيعة :
الايديلوجيا
السسيولوجيا
الاكسيولوجيا
الانطو لوجيا
49) المنهج الاجتماعي جاء امتداد للمنهج التاريخي الاسلامي :
شبيه به
رفض ما فيه من جمود
يتفق معه في الاسس
تجنب مافيه من عيوب
50) النقد الاجتماعي يعلي من شأن الأديب الملتزم بقضايا امتة ولذالك فهو نقد :
تفسيري
تقويمي
اجتماعي
موضوعي
معلومات حول الكويز
اسئلة اختبار مناهج الفكر الحديث الفصل الثاني 1434/1435هـــــ
[أسئلة اختبار - مناهج الفكر الحديث - د/ مختار]
تفاصيل أخرى:
أسئلة اختبار
تم حل الكويز 1954 مرة بنسبة نجاح 71%
القسم: المستويات 6+7+8
مناقشة الكويز: اسئلة اختبار مناهج الفكر الحديث الفصل الثاني 1434/1435هـــــ
 
معلومات صاحب الكويز
أم دحمون

قام بانشاء 119 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
أم عمر w100%
احبك ماما وبابا100%
وميض الأمل100%
ابوعبودي100%
شايب مجتهد100%
جوااانا100%
سبحان الله 12100%
عبدالله56100%
امتنان.100%
أبوياسر السريعي100%
Abeeer3398%
ام فرح وجنان98%
اام جوهرة98%
سااااامي98%
جنى الشرقيه98%
افانين98%
تهاني3398%
نورالحياة33398%
لنتفاءل98%
سكر101496%
كويزات مشابهة
نظرية المنظمات ( المحاضرة الرابعة ) ( الجزء الثالث) 1441هـ
نظرية المنظمات ( المحاضرة الخامسة) ( الجزء الثالث ) 1441هـ
نظرية المنظمات ( المحاضرة السادسة) ( الجزء الثالث ) 1441هـ
نظرية المنظمات ( المحاضرة السابعة ) ( الجزء الثالث) 1441هـ
نظرية المنظمات ( المحاضرة الثامنة) ( الجزء الثالث) 1441هـ
نظرية المنظمات ( المحاضرة التاسعة) ( الجزء الثاني) 1441هـ
نظرية المنظمات ( المحاضرة الحادية عشر) ( الجزء الثاني) 1441هـ
ادارة الجودة ( المحاضرة الثانية ) ( الجزء الثاني ) 1441هـ
ادارة الجودة ( المحاضرة الرابعة ) ( الجزء الاول ) 1441هـ
ادارة الجودة ( المحاضرة السادسة ) ( الجزء الاول ) 1441هـ
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:50 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه