 |
|
||||||
| E7 English Literature Students level seven Forum |
 |
|
|
ÃÏæÇÊ ÇáãæÖæÚ |
2017- 5- 8
|
#81 |
|
ÃßÜÇÏíÜãÜí äÜÜÔÜØ
|
ÑÏ: ãÌáÓ ãÐÇßÑÉ Úáã ÇááÛÉ ÇáäÝÓí ÍÊì íæã ÇáÅÎÊÈÇÑ ÇáÎãíÓ 8/15
íÚØíß ÇáÚÇÝíå ãÇÞÕÑÊ
æÝÇáßã +a  |
|
2017- 5- 8
|
#82 |
|
ÃßÜÇÏíÜãÜí ÝÜÚøÜÇá
|
ÑÏ: ãÌáÓ ãÐÇßÑÉ Úáã ÇááÛÉ ÇáäÝÓí ÍÊì íæã ÇáÅÎÊÈÇÑ ÇáÎãíÓ 8/15
åá ÇÍÏ ÍÖÑ ÇáãÈÇÔÑÇÊ¿
ãÇ ÇÈÑÒ ãæÇÑÏ ÝíåÇ ÊáãíÍ ÍÐÝ Çí Ôí ÌÒÇßã Çááå ÎíÑ |
|
2017- 5- 8
|
#83 |
|
ãõÊãíÒ ÈÇáãÓÊæì E7
|
ÑÏ: ãÌáÓ ãÐÇßÑÉ Úáã ÇááÛÉ ÇáäÝÓí ÍÊì íæã ÇáÅÎÊÈÇÑ ÇáÎãíÓ 8/15
ÍÈíÊ ÇÔÇÑß ãÚßã Çááí ÐÇßÑÊå æßá Çááí ÝåãÊå ãä ÌãíÚ ÇáÇÎæÇÊ æÇáÇÎæÇä ãä ÇáãáÊÞì Çã ÑæÇÝ... ÔßÑÇð æíÚØíß ÇáÚÇÝíå ÈÇáÊæÝíÞ Çä ÔÇÁ Çááå ... |
|
2017- 5- 9
|
#84 |
|
ÃßÜÇÏíÜãÜí
|
ÑÏ: ãÌáÓ ãÐÇßÑÉ Úáã ÇááÛÉ ÇáäÝÓí ÍÊì íæã ÇáÅÎÊÈÇÑ ÇáÎãíÓ 8/15
áííííÔ ÇáãÍÇÖÑÇÊ ÛíÑ Úä ÇáãÍÊæÆ æÝíåÇ ãÚáæãÇÊ ÒíÇÏÉ íÚäí ÇÐÇßÑ ãä ÇáãÍÊæÆ+ ÇáãÍÇÖÑÇÊ ÇáãÓÌáÉ¿¿¿¿
|
|
2017- 5- 9
|
#85 | |
|
ãÊãíÒÉ ÈÇáãÓÊæì ÇáÓÇÈÚ - English
|
ÑÏ: ãÌáÓ ãÐÇßÑÉ Úáã ÇááÛÉ ÇáäÝÓí ÍÊì íæã ÇáÅÎÊÈÇÑ ÇáÎãíÓ 8/15
ÇÞÊÈÇÓ:
https://vb.ckfu.org/1057665331-post60.html æ , Ýí ÈÚÖ ÇáÅÖÇÝÇÊ ÇáÈÓíØÉ ãæÌæÏÉ Ýí ÇáãÍÇÖÑÇÊ ÚäÏ ÊåÇæíá æÛíÑ ãæÌæÏÉ ÈãáÎÕ ÇáÏßÊæÑ |
|
|
ÇáÊÚÏíá ÇáÃÎíÑ Êã ÈæÇÓØÉ Ñíã ÇáÌæÑí ; 2017- 5- 9 ÇáÓÇÚÉ 05:40 PM |
||
|
2017- 5- 9
|
#86 |
|
ãÊãíÒÉ ÈÇáãÓÊæì ÇáÓÇÈÚ - English
|
ÑÏ: ãÌáÓ ãÐÇßÑÉ Úáã ÇááÛÉ ÇáäÝÓí ÍÊì íæã ÇáÅÎÊÈÇÑ ÇáÎãíÓ 8/15
ã 1 :
ÇáÃÝÑÇÏ ÇáÐíä íäÊãæä áãÊáÇÒãÉ æíáíÇã : áÏíåã áÛÉ , áßä áÇ íÓÊØíÚæä ÇáÊÝßíÑ ( ÊØæíÑ ÇááÛÉ áÏíåã ØÈíÚí , áßä ÊØæíÑ Ðåäåã ÖÚíÝ ÌÏÇð ) ÚßÓåã : Specific language impairment , áÇ íãáßæä áÛÉ , áßä íÓÊØíÚæä ÇáÊÝßíÑ |
|
ÇáÊÚÏíá ÇáÃÎíÑ Êã ÈæÇÓØÉ Ñíã ÇáÌæÑí ; 2017- 5- 9 ÇáÓÇÚÉ 04:14 PM |
|
|
2017- 5- 9
|
#87 |
|
ÃßÜÇÏíÜãÜí ÝÜÖÜí
|
ÑÏ: ãÌáÓ ãÐÇßÑÉ Úáã ÇááÛÉ ÇáäÝÓí ÍÊì íæã ÇáÅÎÊÈÇÑ ÇáÎãíÓ 8/15
ÇáÓáÇã Úáíßã
åá ÇáÏßÊæÑ íßÑÑ ÇáÇÓÆáå æÔ Çáãåã Ýí ÇáãäåÌ æÔ ÇÐÇßÑ ÇÍÓåÇ ãÇÏå ÛíÑ ãÝåæãå æåá íæÌÏ ßæíÒÇÊ ááÇÓÇáÉ ÇáÇÎÊÈÇÑ ÇáÓÇÈÞ íÇáíÊ ÊÝíÏæäí Çáì ÇáÇä ãÇÈÏíÊ Ýí ÇáãÇÏÉ æÔßÑÇ áßã |
|
2017- 5- 9
|
#88 |
|
ãÊãíÒÉ ÈÇáãÓÊæì ÇáÓÇÈÚ - English
|
ÑÏ: ãÌáÓ ãÐÇßÑÉ Úáã ÇááÛÉ ÇáäÝÓí ÍÊì íæã ÇáÅÎÊÈÇÑ ÇáÎãíÓ 8/15
L2
The one word stage is called : Holophrastic stage Holophrasis : the use of a single word to express a complex idea OR : the expression of a whole phrase in a single word ( especially by children when they are learning to talk ) |
|
ÇáÊÚÏíá ÇáÃÎíÑ Êã ÈæÇÓØÉ Ñíã ÇáÌæÑí ; 2017- 5- 9 ÇáÓÇÚÉ 06:40 PM |
|
|
2017- 5- 9
|
#89 |
|
ãÊãíÒÉ ÈÇáãÓÊæì ÇáÓÇÈÚ - English
|
ÑÏ: ãÌáÓ ãÐÇßÑÉ Úáã ÇááÛÉ ÇáäÝÓí ÍÊì íæã ÇáÅÎÊÈÇÑ ÇáÎãíÓ 8/15
L3
ÓÄÇá Ãæ ÚÈÇÑÉ Òí ßÐÇ ÇÍÊãÇá ßÈíÑ Çäå ÊÌí , ÝÑßÒæ Ýí ÕÍÉ ÇáÚÈÇÑÉ ÇáÏßÊæÑ Ýí ÇáãÍÇÖÑÉ ÐßÑ ÇáÚÈÇÑÊíä : æÍÏå ÕÍíÍÉ ææÍÏÉ ÛáØ ØÈÚÇð the right side of the body is controlled by the left hemisphere. ,,, the right side of the body is controllers the left hemisphere. |
|
ÇáÊÚÏíá ÇáÃÎíÑ Êã ÈæÇÓØÉ Ñíã ÇáÌæÑí ; 2017- 5- 9 ÇáÓÇÚÉ 11:59 PM |
|
|
2017- 5- 10
|
#90 |
|
ãõÊãíÒ ÈÇáãÓÊæì E7
|
ÑÏ: ãÌáÓ ãÐÇßÑÉ Úáã ÇááÛÉ ÇáäÝÓí ÍÊì íæã ÇáÅÎÊÈÇÑ ÇáÎãíÓ 8/15
ãÇÔÇÁ Çááå íÚØíß ÇáÚÇÝíå Ñíã ÇáÌæÑí ..
Çáíæã ÇÎÊÈÑÊ ÊÑÌãÉ ÇáÇäãÇØ ãä ÓÇÏÓ æÇÑÊÝÚ ÙÛØí ÇÊÚÈÊ äÝÓí Ýí ãÐÇßÑÊåÇ æíæã ÏÎáÊ ÇáÇÎÊÈÇÑ ÊÎÑÈØÊ æÍÓÊ æØáÚÊ ÂÎÑ æÇÍÏ .. æÇáãÔßáå ÇÍÓ ßá ãÐÇßÑÊí áÚáã ÇáäÝÓí ØÇÑÊ  Ôßáí ÈÐÇßÑåÇ ÈßÑå ÇÝÖá .. |
|
| ãæÇÞÚ ÇáäÔÑ (ÇáãÝÖáÉ) |
| ÇáÐíä íÔÇåÏæä ãÍÊæì ÇáãæÖæÚ ÇáÂä : 1 ( ÇáÃÚÖÇÁ 0 æÇáÒæÇÑ 1) | |
|
|
ÇáãæÇÖíÚ ÇáãÊÔÇÈåå
|
||||
| ÇáãæÖæÚ | ßÇÊÈ ÇáãæÖæÚ | ÇáãäÊÏì | ãÔÇÑßÇÊ | ÂÎÑ ãÔÇÑßÉ |
| [ ÇÓÊÝÓÇÑ ] Úä ÇáÇÝÊÑÇÖí | ÏíãÉ ãÄãä | E7 | 1 | 2017- 2- 11 01:23 PM |
| [ ãÔÑæÚ ÇáÊÎÑÌ ] : Çáì ÇáÇä ãÇÈÏíÊ :( | Sister of men | ÇÌÊãÇÚ 8 | 10 | 2016- 12- 2 04:01 AM |
| [ ãÐÇßÑÉ ÌãÇÚíÉ ] : ÇáÞíÇÏÉ æÊäãíÉ ÇáãÌÊãÚÇÊ ÇáãÍáíÉ | Ñ íÇ ä | ÇÌÊãÇÚ 8 | 13 | 2015- 4- 26 01:11 AM |
| [ ÇáãÓÊæì ÇáÎÇãÓ ] : ÇáÍÑæÈ ÇáÕáíÈíÉ(( ãÍÊæì ÊÞÑíÈí )) íÌÈ Ãä äÊÚÇæä | ÌÏíÏ Úä ÈÚÏ | ÇáÊÇÑíÎ | 33 | 2014- 12- 22 01:37 AM |
