 |
|
||||||
| تربية خاصة 7 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 5- 15
|
#131 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: غرفة مذاكره طرق التواصل الشفهي واليدوي (2)موضوع مشابه بيتعرض للاغلاق
اقتباس:
ايوا . بس ابي ذا الموضع من الكتاب . لأن احتمال يجي سؤال عن خلايا التكبير والمكرفون والبطاريه والمستقبل والتحكم . ووين توضع ... الخ اذا طلعتو الاجابة من الكتاب اعطونا رقم الصفحه . الفصول كثيره وصاير على شكل صور . ما يمدي نبحث ههه |
|
|
2014- 5- 15
|
#132 | |
|
متميزة في القسم الترفيهي
|
رد: غرفة مذاكره طرق التواصل الشفهي واليدوي (2)موضوع مشابه بيتعرض للاغلاق
اقتباس:
الاجابه في الكتاب صفحه 264هي خلايا التكبير المعينات السمعيه في الفصل السابع |
|
|
2014- 5- 15
|
#133 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: غرفة مذاكره طرق التواصل الشفهي واليدوي (2)موضوع مشابه بيتعرض للاغلاق
 اقتباس:
|
|
|
2014- 5- 15
|
#134 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: غرفة مذاكره طرق التواصل الشفهي واليدوي (2)موضوع مشابه بيتعرض للاغلاق
اقتباس:
نذاكر زين |
|
|
2014- 5- 15
|
#135 |
|
متميزة في القسم الترفيهي
|
رد: غرفة مذاكره طرق التواصل الشفهي واليدوي (2)موضوع مشابه بيتعرض للاغلاق
لبى قلبك ناجحه ودي اكمل بس احس راسي شوي وينفجر من الصداع ..
المعين السمعي رؤس اقلام انا لقيت الشرح في الكتاب في الفصل السابع وحطيت رقم الصفحه .. بقوم انام واصحى الصباح بدري واكمل معكم ان الله احياني .. موفقين جميعاً يارب |
|
2014- 5- 15
|
#136 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: غرفة مذاكره طرق التواصل الشفهي واليدوي (2)موضوع مشابه بيتعرض للاغلاق
لاحظت خلال كتابتي لكويزات
فيه سؤال الا وهو من مظاهر اضطراب اللغه عند المعاقين سمعيا تكون اجابته اللي هي ثلاث مظاهر الحذف - الابدال- الاطاله الغريب انه مجاوبين الحذف كيف تجي |
|
2014- 5- 15
|
#137 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: غرفة مذاكره طرق التواصل الشفهي واليدوي (2)موضوع مشابه بيتعرض للاغلاق
42 \ مناهج التدريب السمعي :
أ ـ اسلوب المحادثه الطبي ب – اسلوب المنظم المتوسط ج ـ اسلوب ممارسه المهمه المحددة د ـ جميع ما ذكر صحيح . |
|
2014- 5- 15
|
#138 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: غرفة مذاكره طرق التواصل الشفهي واليدوي (2)موضوع مشابه بيتعرض للاغلاق
36\هي عبارة عن رموووز ايمائيه تستعمل بشكل منظم وتتركب من اتحاد وتجميع بشكل اليد وحركاتها مع بقيه اجزاء ا أ ـ اوضاع اليد في الهواء ب – الطلاقه والمهاره في الهجاء الاصبعي ج ـ اللفظ او النطق د ـ جميع ما ذكر صحيح . 37 \ الاسس التي تبنى عليها الاشارات: أ ـ زمن الاشارة ب –تشكيل الاشاره حركه اليدين ج ـ اتجاه حركة اليدين –مكان التقاء اليدين باجزاء الجسم د ـ جميع ما ذكر صحيح . 38\ طرق قراءة الشفاه أ ـ الطريقه التحليليه ب – الطريقه التركيبيه ج ـ أ+ب د ـ جميع ما ذكر صحيح . س\39 العوامل التي تساعد المعاق سمعيا على قراءة الشفاه: أ ـ سرعه الكلام ب – الوسط الذي يعيش فيه الطفل الاصم ج ـ اللقدرات الفرديه د ـ جميع ما ذكر صحيح . 40 \ ادوات التدريب السمعي: أ ـ مرآة تستخدم اثناء تصحيح النطق ب – شمع وبالونات ج ـ مكعبات خشبيه د ـ جميع ما ذكر صحيح . 41 \ مراحل التدريب السمعي: أ ـ تدريب الطفل على التمييز بين وجود الصوت وعدم وجوده ب – تدريب الطفل على تحديد مصدر الصوت ج ـ تدريب الطفل على تمييز الاصوات البيئه الشائعه د ـ جميع ما ذكر صحيح . 42 \ مناهج التدريب السمعي : أ ـ اسلوب المحادثه الطبي ب – اسلوب المنظم المتوسط ج ـ اسلوب ممارسه المهمه المحددة د ـ جميع ما ذكر صحيح . الاجوبه صحيحه ولا ؟ |
|
2014- 5- 15
|
#139 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: غرفة مذاكره طرق التواصل الشفهي واليدوي (2)موضوع مشابه بيتعرض للاغلاق
منين هالاسئله
|
|
2014- 5- 15
|
#140 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: غرفة مذاكره طرق التواصل الشفهي واليدوي (2)موضوع مشابه بيتعرض للاغلاق
س/ تمارين تقوية الاحبال الصوتية ؟؟؟؟
س/ يقوم التدريب السمعي في جوهره على أساس من ؟؟؟؟ |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| اعاقه سمعيه -غرفة مذاكره |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
اجزاء المعين السمعي :
