 |
|
||||||
| تربية خاصة 7 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 12- 27
|
#151 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: *** غرفة مذاكره تصميم وتطوير الدروس ***
هذا هو خالد ..
.gif "(204)") بس علقت بالمحاضرات اللي عقبه ..    
|
|
2013- 12- 27
|
#152 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: *** غرفة مذاكره تصميم وتطوير الدروس ***
اقتباس:
الله يوفق الجميع |
|
|
2013- 12- 27
|
#153 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: *** غرفة مذاكره تصميم وتطوير الدروس ***
11 سهله ومحد صاح عندها
|
|
2013- 12- 27
|
#154 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: *** غرفة مذاكره تصميم وتطوير الدروس ***
الحين سوال
ممكن الدكتور يجيب لنا شي من المعاير بس بدون مايكتب الشي بالضبط يغير بالمعنى يعني بالاسئله في اشياء زي كذا حطوها لي اذا ممكن |
|
2013- 12- 27
|
#155 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: *** غرفة مذاكره تصميم وتطوير الدروس ***
كوفيك :: طيب افيدينا جزاك الله خيرا ....
انون :: لا لا ما اعتقد غير بصياغة المعايير نفسها بس غير بالاترام السابقه الخيارات ماكررها .. هذا اللي ناقص يغير بصيغة المعيار تسان اشتكيه لهيئة الامم المتحده .. |
|
التعديل الأخير تم بواسطة وجود الخالدي ; 2013- 12- 27 الساعة 04:43 PM |
|
|
2013- 12- 27
|
#156 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: *** غرفة مذاكره تصميم وتطوير الدروس ***
وجووود ههههههههههههههههههههههههه
والله اخاف يشيل كلمه او جمله انا معتمدتها ع هالمعيااار وتقوم ام الحوووسه |
|
2013- 12- 27
|
#157 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: *** غرفة مذاكره تصميم وتطوير الدروس ***
من معيار استراتيجيات التعليميه :
-تعرف اثر الضغوط النفسيه والصدمات في النمو الانفعالي والاجتماعي للاطفال الغير عادين -التعرف على أثر طبيعة المجتمع والثقافة السائدة على تحقيق الأهداف. -استخدم ادوات التقيم بموضوعيه وحياديه مع جميع التلاميذ دون تمييز - جميع ماذكر يلا جاووبو > سوال من عندي |
|
2013- 12- 27
|
#158 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: *** غرفة مذاكره تصميم وتطوير الدروس ***
اقتباس:
سهالات .. :-استخدم ادوات التقيم بموضوعيه وحياديه مع جميع التلاميذ دون تمييز  لان أ = للنمو .. و ب = للاسس والمبادئ لكن في شي ناظرت اسئلة الدكتور مايجيبها مثلك يا انون  جيب فقره من المعايير ويسدح بالخيارات انواع المعايير ...  مثال :: استخدام الإجراءات اللازمة لتحسين الوعي بالذات وضبط وإدارة النفس والاعتماد عليها يشير إلى : أ - معيار الممارسة المهنية والأخلاقية ب- معيار التعاون ج- معيار القياس د- معيار الاستراتيجيات التعليمية ^ طريقة الدكتور ما تفيد مع بالكلمة المفتاحيه لان بعض المعايير ماذاكرتها مثل معيار الاستراتيجيات التعليمية لو بجلس اسوي لهذا المعيار كلمات مفتاحيه تركت الماده وجلست احفظ بالكلمات ..!  |
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة وجود الخالدي ; 2013- 12- 27 الساعة 05:04 PM |
||
|
2013- 12- 27
|
#159 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: *** غرفة مذاكره تصميم وتطوير الدروس ***
د- معيار الاستراتيجيات التعليمية
اي انا اخاف يقلب السالفه |
|
2013- 12- 27
|
#160 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: *** غرفة مذاكره تصميم وتطوير الدروس ***
استغفر الله واتوب اليه استغفر الله العلي العظيم ...
انون فوضت امري الى الله ... شدي حيلك وانتبهي للافعال المصدريه قبور استنآآك .. ان شاء الله يطلع معك شي |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ شعر ] : ما بعد جود الوقتِ إلا الأنفس ِ | أبان | ملتقى الفنون الأدبية | 34 | 2016- 10- 4 08:20 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : تجمع مذاكرة "الأخلاق الإسلامية وآداب المهنة" | wintr song | اجتماع 3 | 526 | 2013- 12- 23 08:31 PM |
| [ المستوى السادس ] : ملخص وأسئلة تاريخ الدولة العباسية | بوعزيز 99 | التاريخ | 12 | 2013- 12- 23 02:09 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : خلاصة الأخلاق الإسلامية ( الزبدة ) | رائد100 | إدارة أعمال 2 | 26 | 2013- 12- 23 01:52 PM |
| ][h][ هنا - (( ادارة الموارد البشرية )) ][h][ | Abu Faisal | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 | 41 | 2013- 5- 8 02:48 PM |
