--^[ (نظريات الدوافع ) ]^--

[بداية أمل]

السلام عليكم ورحمته وبركاته

هذه نظريات الدوافع نزلتها لكم إن شاءالله تستفيدو منها



الاتجاهات النظريه فى تفسير الدوافع

النظريه البيولوجيه


وتسمى نظرية التوازن الداخلي وادخلها والتر1951وتفسر الدوافع على أساس بيولوجي ووجود حالة
الاختلال فى التوازن العضوي والذي تنتهي بالإشباع وتحقيق التوازن0




النظريه السلوكيه
وترى هذه النظرية ان الدوافع تنشأ نتيجة مثيرات داخليه ثم يصدر من الفرد سلوك ونشاط استجابة لتلك
المثيرات

ويؤكد سكنر من ابرز علماء المدرسة السلوكية على تكرار نفس السلوك يعتمد على خبرة
الفرد به وعوامل التعزيز الاثابه اوالعقوبة0



نظرية التعلم الاجتماعى

تعتمد هذه النظرية على مبدأ أن الإنسان كائن اجتماعي يعيش في بيئة يؤثر ويتأثر بها ويلاحظ سلوك
الآخرين ويتعلم الخبرات والمعارف ويكتسب الاتجاهات وأنماط السلوك الأخرى من خلال المحاكاة والتقليد

وتلعب عوامل التعزيز والاثابه والعقوبة دورا هاما فى تعلم تلك السلوكيات ام لا وتبعا لذلك فالدوافع

الانسانيه مكتسبه من خلال عمليات التقليد والمحاكاة تبعا لنتائج هذه السلوكيات وترى هذه

النظرية أن الأفراد يضعون أهدافا معينه ويسعون الى تحقيقها ويضعون معايير للحكم على هذه الاهداف0





النظريه المعرفيه

ترى هذه النظريه ان استجابة الفرد للمثيرات الخارجية او الداخليه لاتتم بشكل فطرى وتلقائى وإنما

فى ضوء عملياتهم المعرفيه والعقلية وهى التى تحدد طبيعة السلوك الذى يقومون به؛ وفى ضوء

هذه النظريه يعتبر الانسان كائن عقلانى ارادى يمكنه اتخاذ قرارات مناسبة وهو كائن نشيط ومثابر

ويسعى لفهم البيئة والسيطرة عليها ولديه دوافع لعل من اهمها دافع الفضول وحب الاستطلاع




نظرية العزو

تعد هذه النظرية من أكثر النظريات التي عالجت موضوع الدافعية فهي تهتم بتفسير وفهم طبيعة العوامل التي يقدمها الأفراد لأسباب نجاحهم أو فشلهم في المجالات الحياتية المختلفة ويصنف احد علماء

هذه النظرية” واينر“ تلك الأسباب إلى ثلاث مجموعات:

أ- المجموعة الأولى وتتعلق بمصدر الضبط لدى الأفراد وقد يكون داخليا مثل الجهد والقدرات أو خارجيا مثل تساهل المعلم أو سهولة الاسئله

ب- المجموعة الثانية وتتعلق بالعوامل الثابتة وغير الثابتة مثل تقلب المزاج او الحظ وترتبط هذه المجموعة بتوقعات الفرد بالنجاح او الفشل في المستقبل

ج- المجموعة الثالثة وتتعلق بالعوامل القابلة للضبط والسيطرة والتي تسبب الشعور بالاعتزاز والفخر وتوقع النجاح عند مقابلة صعوبات اكاديميه وغير القابلة للضبط والسيطرة والتي تسبب شعورا بالعجز والاستسلام والإحباط وعدم القدره على التغيير




النظريه الانسانيه

تعد نظرية ماسلو في الحاجات الانسانيه 1970 ردا على النظرية التحليلية لفرويد والتي ترى أن
أصل السلوك بيولوجي ويتمثل فى الغرائز ( الحياة والموت) وكذلك تعترض على المدرسة السلوكية الى ترى ان السلوك يتأثر بعوامل التعزيز والحرمان والحوافز 0

ويؤكد ماسلو أن الدوافع والحاجات تنمو على نحو هرمى حيث تتوقف دافعية الفرد للسعي نحو تحقيق هذه الحاجات من المستوى الأعلى للمستوى الأدنى

أمااا نظرية العزو هذه



تتوقعون أي نظريه دفعتني لكتابة الموضوووع !!؟ <<<<

يالتوفبق,,,,

[صدى الهمس]

الله يجزااااااااااااااااااااااااك الجنه ياااااارب

تسلمين قلبووووووووووووووووووووووووووو

[msNoOor]

يسلموا بداية امل

[أمل للنجاح]

الله يجزاك خيييييييير

[bshoraa]

ميرسسسسي
موفقه يآآرب

[Ħаḏố0ồЧ]

يعطييييك العآفيييييية

[بداية أمل]

تسلمون
مووووفقين

[شجون الرووح]

يعطيك الف عاااافيه

[اميره بعزوتي]

مشكوره

[خالدالعبدالهادي]

يعطيك العافيه