كويز مادة علم النفس التربوي

[jirah]

بسم الله الرحمن الرحيم

نبدا مع أول لقاء لنا لمادة علم النفس التربوي

هذا أسئلة من المحاضرتين ( الأولى & الثانية )

س : عُــرِفَ علم النفس التربوي بإنه :

1. - دراسة لسلوك الإنسان وعلاقته العلمية بالبيئة
2. - إتباع خطوات ومناهج البحث العلمي في دراسة السلوك الإنساني
3. - الدراسة العلمية لسلوك الإنسان ( المعلم – الطالب ) الذي يصدر خلال العملية التعليمية للمبادئ والمتطلبات الأساسية للعملية التعليمية .
4. - الدراسة العملية لسلوك الإنسان وعلاقته بالبيئة المحيطة
   
   
   
   
   
   س : للبحث العلمي خطوات هي :

1. - الشعور بالمشكلة وتحديدها
2. - وأقتراح أسئلة وفروض
3. - محاولة الإجابة على الأسلئة المقترحة
4. - جميع ما سبق

س : للسلوك ثلاث جوانب رئيسية :

1. - التميز ، التصور ، التخيل
2. - المعرفي ، الحركي ، الإنفعالي
3. - المعرفي ، الميل ، الإتجاهات
4. - الفهم ، الحب ، التذكر

س : من خصائص السلوك :

1. - متحرك نسبياً ، المرونه ، لا يمكن التنبؤ به
2. - ثابت ، معقد ، داخلي
3. - ثابة نسبياً ، التنبؤ به ، المرونه ( قابل للتعديل والتغيير )
4. - ليس مما سبق

س : ما ليس في حوزة الفرد ولكن بالإصرار والعزيمة والإرادة يسعى إلى تحقيقه . هذا تعريف أين من الخيارات التاليه :

1. - التعريف العام للأهداف
   
2. - تعريف الأهداف التربوية
3. - تعريف الأهداف التعليمية
4. - ليس مما سبق

أخر موعد للإجابة يوم الأثنين الساعة 10 مساءاً


دعواتنا لكم بالتوفيق



( الفريق المكلف لمادة علم النفس التربوي )

[jirah]

يا ليت المشرفين يقومون بإغلاق هذا الموضوع

وألف شكر للمجموعة المكلفة لمادة علم النفس التربوي