 |
|
||||||
| المستوى الأول - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2011- 11- 26
|
||||
|
||||
|
حل الواجب الثالث مبادئ ادارة
1 - الاتصال الفاعل هو الاتصال الذي يتم بأدنى التكاليف عملية إرسال رسالة بشكل تكون مفهومة بصورة تامة وشاملة الاتصال الذي يتم بأفضل وسائل اتصال الاتصال الذي يتم بميزانية عالية 2 - ثراء عالي في قناة الاتصال يكون في حالة اتصال .. عبر الرسائل الالكترونية القصيرة وجها لوجه بواسطة التقارير الرسمية والنشرات باستخدام اشارات اليد 3 - تركز الرقابة الاستراتيجية على فاعلية المنظمة في إطارها الكلي كيفية انجاز كافة عناصر الهيكل التنظيمي الموارد المالية للمنظمة عمليات تحويل الموارد 4 - من المفاهيم الخاطئة عن الشخصية المبادرة ان ...
المبادر هو شاب المبادر يشعر بالحاجة إلى تحقيق انجازات متميزة المبادر له القدرة على التحكم الذاتي المبادر له ثقة عالية بالنفس |
|
2011- 11- 26
|
#2 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: حل الواجب الثالث مبادئ ادارة
مشكــــــــــور باركـ الله فيكـ
|
|
2011- 11- 26
|
#3 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: حل الواجب الثالث مبادئ ادارة
مشكوووووور اخوي ابو اميرة والله يجزيك كل خير
و ان شاء الله هالمادة تعدي على خير ( ياثقل هالمادة على قلبي .gif "(177)") )
|
|
2011- 11- 27
|
#4 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: حل الواجب الثالث مبادئ ادارة
 شكرا
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مبادئ, الثالث, الواجب, ادارة |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| الـــــمــــلازم ♥.المحاضرات المباشرة ♥ اســئــلة مراجــعــة | Lubna | المستوى الأول - كلية الأداب | 559 | 2012- 2- 21 12:57 AM |
| تجميع للأستفسارات التي تم الاجابة عليها | A.alqarni | المستوى الثاني - كلية الأداب | 5221 | 2012- 1- 11 11:57 AM |
| الواجب الثالث ادارة الموسسات الاجتماعية | نو1111ف | اجتماع 4 | 9 | 2011- 11- 25 05:48 AM |
| الواجب الثالث لمبادئ الاقتصاد ؟؟ | جريح الزمن | إدارة أعمال 1 | 2 | 2011- 11- 21 08:15 AM |
| نزول الواجب الانجليزي | بعد ماشاب | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 15 | 2011- 10- 8 09:03 AM |
