ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > كلية الأداب > اللغة الأنجليزية > E4
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء   أعتبر مشاركات المنتدى مقروءة

E4 English Literature Students Level Four Forum

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع
قديم 2011- 12- 14   #101
P e a c e
:: المراقب العام ::
الساحة العامة
 
الصورة الرمزية P e a c e
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61596
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
المشاركات: 13,825
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1485166
مؤشر المستوى: 1678
P e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: College of Arts
الدراسة: انتساب
التخصص: English
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
P e a c e غير متواجد حالياً
رد: مراجعة مادة أدب عصر النهضه للاختبار النهائي :: هنا ::

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البريئة2 مشاهدة المشاركة
اخ رضوان
ممكن تشرح الكلام اللي قبل فاوست م 11

الكلام اللي عن ميكافيلي ايش دخله في الموضوع
تكملة المحاضرة 11 (الترجمة ليست حرفية) + يجب الرجوع للمحتوى

كتب مارلو الكثير من المسرحيات المعقدة. مثلا في مسرحية تيمورلنك ومسرحية إدوارد الثاني, يتم احتقار وإهانة السياسة بشكلها التقليدي من قبل الغزاة والسياسيين وذلك في احتقارهم للحكام الضعفاء (وضرب الدكتور مثل أن تيمور لنك ربض عدة ملوك بدل الأحصنة في عربته وجلس يستهزئ فيهم ويقول ما أدري كم ملك مو قادرين يجرون العربة)
في مسرحية يهودي مالطا, تدرس (أو تعرض) تاجر تعطيه حدة ذكاؤه ودهاؤه قوة مطلقة
مسرحية "التاريخ التراجيدي للدكتور فاوستوس" تصور (خلينا نقول ضياع أو سقوط) رجل اللي تعليمه أبدى القليل من التقدير لدينه أو مسيحيته (أو نقول أنه غلب هواه وتفكيره على التعاليم الدينية).
التركيز الأساسي أو الأكبر لهذي المسرحيات هو على عدم جدوى (أو الثورة على) (بعض) القيم الأخلاقية السائدة في ذالك الوقت (روح أو قيم ومبادئ العصور الوسطى) في مقابل (بعض) القيم الواقعية (البراغماتية) واللا أخلاقية (روح أو قيم ومبادئ عصر النهضة اللي هو طلب تبرير لكل شيء)

هذي المسرحيات تعرضت وبوضوح للمخاوف من عصر يتحول ويتأثر بقوى جديدة في السياسة والاقتصاد والعلم, وفي مسرحية يهودي مالطا يلقي خطبة البداية وبشكل ساخر شخص يجسد شخصية ميكافيلي (ميكافيلي أحد رموز عصر النهضة في إيطاليا, ومن مبادئه الثورة على القيم والعادات والأخلاق الاجتماعية, كما اشتهر عنه إيمانه بمبدأ "الغاية تبرر الوسيلة")

في أيامه كان مارلو مكروها, لأن مسرحياته مثيرة للجدل, وتجعل المشاهد يتعاطف مع أبطاله الأشرار, وهي بذلك تجعل المتلقي في ورطة (أو في حيرة) فلا يستطيع أن يحل الإشكال المطروح أو يتجاهله. وهي تظهر بوضوع الانقسام في التعاطف بين قيم العصور الوسطى وقيم عصر النهضة

هناك حالة مشابهة في مسرحية "تراجيديا إسبانية" لصديق مارلو الكاتب المسرحي توماس كيد, التي ينتقم فيها البطل لفقد ابنه, ولكن في هذا العالم غير العادل يمكن أن يحقق ذلك فقط بالاعتماد على نفسه. استخدام "كيد" لمفاهيم "سينيكا" - فيلسوف يوناني قديم - (تتجلى في شبح متعطش للانتقام) بالاعتماد على القيم المسيحية يبدي تصادما واقعيا بين القيم, جاعلا من نجاح البطل في الانتقام بطوليا ومأساويا في نفس الوقت, مسرحية دكتور فاوستوس تمثل هذا التصادم بشكل ممتاز.
 
قديم 2011- 12- 14   #102
البريئة2
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية البريئة2
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46613
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2010
المشاركات: 8,558
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2545
مؤشر المستوى: 145
البريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: انجليزي
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
البريئة2 غير متواجد حالياً
رد: مراجعة مادة أدب عصر النهضه للاختبار النهائي :: هنا ::

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رضوان مشاهدة المشاركة
أول شي هل هذي الأسئلة من منهجنا

لأني أشوفها مركزة على أشياء ما ركز عليها المحتوى

على كل حال the ending doom المقصود به آخر يوم في الحياة

فأتوقع, حسب رأيي أن أنسب إجابة هي الثالثة, وهي الإشارة إلى الكتاب المقدس
يمكن قوة القصيدة وبقائها يقصد لان لو شفت شرح القصيدة كان ياكد على هذا المعنى وان قصيدته سوف تبقى الى يوم الدين دوم يعني يوم القيامة كما شرحها الدكتور
 
قديم 2011- 12- 14   #103
ألماااااس
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ألماااااس
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47807
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2010
المشاركات: 216
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2757
مؤشر المستوى: 62
ألماااااس has a reputation beyond reputeألماااااس has a reputation beyond reputeألماااااس has a reputation beyond reputeألماااااس has a reputation beyond reputeألماااااس has a reputation beyond reputeألماااااس has a reputation beyond reputeألماااااس has a reputation beyond reputeألماااااس has a reputation beyond reputeألماااااس has a reputation beyond reputeألماااااس has a reputation beyond reputeألماااااس has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الآداب بالأحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: اللغة الإنجليزية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ألماااااس غير متواجد حالياً
رد: مراجعة مادة أدب عصر النهضه للاختبار النهائي :: هنا ::

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة beautifull mind مشاهدة المشاركة
السلام عليكم


اليوم الصباح لخصت محاضرات القصائد ال9 في ست ورقات ترجمه بالعربي بداية من


المحاضره ال3 وفيها قصيدتين


ثم المحاضره الرابعه جون دون

والخامسه كريستوفر مارلو

والسادسه قصيدتين لشكسبير

والسابعه ميلتون

المحاضره التاسعه فيها ادموند سبنسر


والمحاضره ال12 فيها روبرت هيريك

كتبتهن بشكل ملخص بالعربي مع الاشاره لكلمات انجليزيه مهمه

كل مافي القصائد من ميتافور وتلميح وتشبيه والخ + موضوع كل قصيده ومايخصها مع الاشاره للاشياء المهمه في حياة الشاعر واسلوبه

إذا احد يبغاها سأكتبها له الليله في المنتدى


بصراحه احسست بالراحه النفسيه وإطمئنيت من هم المراجعه يوم الاختبار والمحتوى الطويل العريض

ماصار عندي هم الا المحاضره 10 و12 و13

والحين بلخصهم وارتاح

ودمتم بود
ياليت تحطينها بموضوع واحد تسوين خير فينا

الله يجزاك الجنة

 
قديم 2011- 12- 14   #104
P e a c e
:: المراقب العام ::
الساحة العامة
 
الصورة الرمزية P e a c e
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61596
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
المشاركات: 13,825
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1485166
مؤشر المستوى: 1678
P e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: College of Arts
الدراسة: انتساب
التخصص: English
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
P e a c e غير متواجد حالياً
رد: مراجعة مادة أدب عصر النهضه للاختبار النهائي :: هنا ::

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة angle KFU 2011 مشاهدة المشاركة
ممكن اطلب منكم طلب




ممكن اي واحد فيكم
يقولي كل قصيده شنو الtone ..

التون Tone هو الطابع العام (أو النغمة) للعمل الأدبي (حزين, عاطفي, بطولي, هزلي إلخ..)

في سونيت 73 لشكسبير التون عاطفي emotional

في المحتوى ما كان فيه توضيح لكل عمل, بس لو جت في الامتحان يمكن نتوقع من الاختيارات,
يعني قصيدة ميلتون في عماه مثلا مش عاطفية ولا هزلية, فيها نغمة دينية ونغمة حزينة وهكذا
 
قديم 2011- 12- 14   #105
P e a c e
:: المراقب العام ::
الساحة العامة
 
الصورة الرمزية P e a c e
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61596
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
المشاركات: 13,825
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1485166
مؤشر المستوى: 1678
P e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: College of Arts
الدراسة: انتساب
التخصص: English
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
P e a c e غير متواجد حالياً
رد: مراجعة مادة أدب عصر النهضه للاختبار النهائي :: هنا ::

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البريئة2 مشاهدة المشاركة
يمكن قوة القصيدة وبقائها يقصد لان لو شفت شرح القصيدة كان ياكد على هذا المعنى وان قصيدته سوف تبقى الى يوم الدين دوم يعني يوم القيامة كما شرحها الدكتور
معاك حق

علشان كذا أنا أسأل هل هذا السؤال من عند الدكتور وتبع المنهج

لأن ذكر يوم القيامة فيه إشارة إلى الإنجيل وفي نفس الوقت مثل ما تفضلتي فيه إشارة إلى خلود ذكر حبيبته, يعني السؤال متوه شوي, والمحتوى مش مفصل في هذي السالفة.
 
قديم 2011- 12- 14   #106
سوير جت كوم
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية سوير جت كوم
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 44485
تاريخ التسجيل: Mon Jan 2010
العمر: 42
المشاركات: 611
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 328
مؤشر المستوى: 64
سوير جت كوم is a jewel in the roughسوير جت كوم is a jewel in the roughسوير جت كوم is a jewel in the roughسوير جت كوم is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: ادب انجليزي
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سوير جت كوم غير متواجد حالياً
رد: مراجعة مادة أدب عصر النهضه للاختبار النهائي :: هنا ::

يعني اختيارك صحيح يا رضوان؟؟؟
 
قديم 2011- 12- 14   #107
البريئة2
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية البريئة2
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46613
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2010
المشاركات: 8,558
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2545
مؤشر المستوى: 145
البريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: انجليزي
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
البريئة2 غير متواجد حالياً
رد: مراجعة مادة أدب عصر النهضه للاختبار النهائي :: هنا ::

روح عند خامس اسالهم لان هذا نفس الامتحان الي جاهم
 
قديم 2011- 12- 14   #108
سوير جت كوم
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية سوير جت كوم
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 44485
تاريخ التسجيل: Mon Jan 2010
العمر: 42
المشاركات: 611
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 328
مؤشر المستوى: 64
سوير جت كوم is a jewel in the roughسوير جت كوم is a jewel in the roughسوير جت كوم is a jewel in the roughسوير جت كوم is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: ادب انجليزي
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سوير جت كوم غير متواجد حالياً
رد: مراجعة مادة أدب عصر النهضه للاختبار النهائي :: هنا ::

ياشين اللي يسأل ومحد يعطيه وجه خاصه ليلة الامتحان
 
قديم 2011- 12- 14   #109
P e a c e
:: المراقب العام ::
الساحة العامة
 
الصورة الرمزية P e a c e
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61596
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
المشاركات: 13,825
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1485166
مؤشر المستوى: 1678
P e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: College of Arts
الدراسة: انتساب
التخصص: English
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
P e a c e غير متواجد حالياً
رد: مراجعة مادة أدب عصر النهضه للاختبار النهائي :: هنا ::

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سوير جت كوم مشاهدة المشاركة
يعني اختيارك صحيح يا رضوان؟؟؟
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سوير جت كوم مشاهدة المشاركة
ياشين اللي يسأل ومحد يعطيه وجه خاصه ليلة الامتحان:cry111:
هلا اختي

مو سالفة مو عاطينك وجه, بس السؤال محرج, واحنا مختلفين على الإجابة

لحد الآن ما عندي إجابة وافية عليه

أنا عطيت الإجابة اللي حسيتها صح

لأن موضوع خلود ذكر حبيبته هو الموضوع العام للقصيدة, وكل الصور اللي في القصيدة تشير إلى هذا المعنى
لكن الإشارة إلى الإنجيل شيء خاص بهذي العبارة تحديدا (حسب فهمي) بعد ما ذكر يوم القيامة, بس الشيء اللي يتوه أن حتى هذي الصورة تشير إلى خلود ذكر حبيبته
 
قديم 2011- 12- 14   #110
سوير جت كوم
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية سوير جت كوم
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 44485
تاريخ التسجيل: Mon Jan 2010
العمر: 42
المشاركات: 611
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 328
مؤشر المستوى: 64
سوير جت كوم is a jewel in the roughسوير جت كوم is a jewel in the roughسوير جت كوم is a jewel in the roughسوير جت كوم is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: ادب انجليزي
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سوير جت كوم غير متواجد حالياً
رد: مراجعة مادة أدب عصر النهضه للاختبار النهائي :: هنا ::

اها
الله يعطيكم العافيه والله ماقصرتوا عسى الله مايخيب لكم ولا لنا تعب
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
للاختبار, مادة, ميت, مراجعة, النهائي, النهضه, عصر, هنا

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
للي طلبوا من صبا زهران أسئلة مراجعة مادة بناء وتطوير المناهج ..تفضلوا صبا زهران ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 12 2011- 11- 14 12:53 PM
مراجعة المحاضرة 1و2و3 ( مادة مدخل إلى تربية الموهوبين ) صبا زهران ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 20 2011- 10- 17 08:42 AM
مراجعة مادة الإعاقة العقلية من المحاضرة 1 وحتى 8 جاهزة للتحميل صبا زهران ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 33 2011- 10- 12 11:20 AM
فكرة من عندي .... كل شهر موضوع شامل لكل مادة..... تواصلكم زيدان9 إدارة أعمال 2 94 2011- 10- 10 01:12 AM
~ هنا ~ مراجعة مادة الأخلاق وآداب المهنة ~ مبتسمة اجتماع 4 125 2011- 6- 6 04:53 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:36 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه