 |
|
||||||
| اجتماع 3 طلاب وطالبات المستوى الثالث التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2011- 12- 26
|
||||
|
||||
|
ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
 ==>>اخيرا بنخلص مذاكره مخي جاه اعصار ذهني وعصف فكري المحاضرة الاولى ((يقرء المحاضرة التمهيديه وخلصت  ))المحاضرة الثانيه ((حوم كبدي الجافا كل شوي يقطع واطلع وادخل من جديد .gif "(177)") ))تكلم عن الانترنت وتطوره وتاريخه وهيك شي ومحتويات الكمبيوتر ..محاضرة 11 و12 يقراها بس نهايه المحاضرة قال ركزوووووووا ع الواجب وجوالي مفتوح باي وقت المحاضرة الثالثه قال براجع معاكم محاظر ات الاخيره لان كثير من الطلاب يهملونها أستخدام الاساليب الأحصائيه انواع الاحصاء ((وصفي--ألأاستدالالي )) وانو احنا نستخدم الاحصاء الاستدلالي **نوع مهم البارامتري واللابرامتري ولازم نعرف الفرق بينهم **برنامج spss اعتمدنا على النسخه8 مهام البرنامج 7 ==>>انظر محاضرة 9 **محاضرة 10 تكلم عن التحليل الاحصائي **مواضيع الانترنت يقول اهممم شي ركزوا ع دور الانترنت في البحث العلمي يعني محاضرة 13 و14 **قام يراجع محاضرة 11 سلبيات وايجابيات الانترنت ==>وتكلم عنها بمحاضرة الثانيه المباشره اتوقع بيجيب كم سوال **قام يراجع محاضرة 12 **يقول المحاضرات الي فيها احصاء اهم شي تعرفين العناوين الرئيسيه الاستخدمات الاحصائيه للحاسب ماراح يسال عن االتفاصيل الدقيقه بين تحليل التعامل والتباين ويقول الشرح للي يبي يستزيد وان المقرر مو مقرر احصاء ولاهي مو ماده احصاء ولاكمبيوتر ==>>بس للامانه الادبيه اقروها اهم شي نعرف وشلون نستخدمها بالبحث الاجتماعي ويقول مافي شي محذوف ومن خلال كلامه بتعرف وش المهم من الغير مهم ويقول ماتغرؤوؤش بالتفاصيل وقالها بصررريح العباره الواجب نفسه بيجي بالامتحان هي هي بالزبط وقال ان الاختبار سهل وحلو والعهده ع الرواي **يوم اختبرنا حضري جابها كلها اسئله الواجب وممكن يجيب سوال كم عدد مثال كم عدد الاختبارات اللامتريه وهيك شي **كلمته من شوي عشان ضميري يرتاح و يتاكد شكله كان نايم وقال من هالنشبه الي داقه بذا الصبح  سالته مثال الاختبارات اللامتريه مثلا انت حاط 7 امثله كا2 ويبيرمان وكندال وكذا يعني وشلون صيغه السوال ممكن تقول لنا اختبار كا عن وشو يتكلم قال لالا ماتوصلشي الدرجادي  بس ممكن يقول من امثله الاختبارات الامتريه كا 2 ولا قا 3ولابا7 وقال الاختبار سهلل جداا موفقين وفالكم ياااااااارب A+   |
|
2011- 12- 26
|
#2 |
|
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - علم الاجتماع
|
رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه
1 - س1: يتكون جهاز الحاسب الآلي من مكونين رئيسيين هما: a - مكونات مادية ومكونات برمجية. b - وحدات إدخال البيانات ووحدات إخراج البيانات. c - وحدة المعالجة المركزية ووحدة التخزين. d - مكونات داخل صندوق الحاسب وأخرى خارجه. 2 - س2: تنقسم المكونات البرمجية إلى أقسام رئيسية عددها: a - ستة أقسام. b - خمسة أسام. c - أربعة أقسام. d - ثلاثة أقسام. 3 - س3: الانترنت هي: a - شبكة ضخمة من أجهزة الحاسب غير المرتبطة ببعضها البعض والمنتشرة حول العالم. b - شبكة ضخمة من أجهزة الحاسب المرتبطة ببعضها البعض والمنتشرة حول العالم. c - شبكة ضخمة من أجهزة الحاسب المرتبطة ببعضها البعض والموجودة داخل حدود الدولة. d - مجموعة من أجهزة الحاسب العملاقة المنتشرة حول العالم. - أدوات البحث هي a - هي نفس الأدوات التي يستخدمها الباحثون في جميع التخصصات b - وسائل مساعدة لتحقيق الهدف من وراء البحث وحتى نصل إلى النتائج المستمدة من البيانات الأولية c - تلك الخصائص المميزة لمشروع البحث ككل والناتجة عن الإجراءات المستخدمة أو خصائص البيانات المستخدمة d - يتوقف عليها تحديد مشكلة البحث 2 - منهجية البحث هي a - هي نفس الأدوات التي يستخدمها الباحثون في جميع التخصصات b - وسائل مساعدة لتحقيق الهدف من وراء البحث وحتى نصل إلى النتائج المستمدة من البيانات الأولية c - تلك الخصائص المميزة لمشروع البحث ككل والناتجة عن الإجراءات المستخدمة أو خصائص البيانات المستخدمة d - يتوقف عليها تحديد مشكلة البحث 3 - الإحصاء الوصفي a - يقدم وصفا تحليليا للبيانات b - يقترح بعض الاستدلالات طبقا لطبيعة البيانات c - يقدم مجرد وصف للبيانات دون أن يقوم بتحليلها d - لا يقترح أي استدلالات خاصة بموضوع البحث 1 - (1)معامل الارتباط الجزئي a - (أ)يمكن هذا الإجراء الباحث من استخدام طريقة لقياس الارتباط المستقيم أو الخطي بين متغيرين وينتج عن هذه العملية قيمة إحصائية توضح قوة العلاقة بين المتغيرين b - (ب)يدرس العلاقة بين متغيرين بينما نتحكم في تأثير متغير أو أكثر c - (ج)إجراء إحصائي لتقدير تأثير مجموعة من المتغيرات المستقلة على متغير تابع تم قياسه بمستوى القياس القائم على الوحدات الفئوية d - (د)إجراء إحصائي عام يستخدم في تحديد الأبعاد الرئيسية المتمثلة في عدد كبير جدا من المتغيرات 2 - (2)تحليل التباين a - (أ) يمكن هذا الإجراء الباحث من استخدام طريقة لقياس الارتباط المستقيم أو الخطي بين متغيرين وينتج عن هذه العملية قيمة إحصائية توضح قوة العلاقة بين المتغيرين b - (ب)يدرس العلاقة بين متغيرين بينما نتحكم في تأثير متغير أو أكثر c - (ج)إجراء إحصائي لتقدير تأثير مجموعة من المتغيرات المستقلة على متغير تابع تم قياسه بمستوى القياس القائم على الوحدات الفئوية d - (د)إجراء إحصائي عام يستخدم في تحديد الأبعاد الرئيسية المتمثلة في عدد كبير جدا من المتغيرات 3 - (3)التحليل العاملي a - (أ)يمكن هذا الإجراء الباحث من استخدام طريقة لقياس الارتباط المستقيم أو الخطي بين متغيرين وينتج عن هذه العملية قيمة إحصائية توضح قوة العلاقة بين المتغيرين b - (ب)يدرس العلاقة بين متغيرين بينما نتحكم في تأثير متغير أو أكثر c - (ج) إجراء إحصائي لتقدير تأثير مجموعة من المتغيرات المستقلة على متغير تابع تم قياسه بمستوى القياس القائم على الوحدات الفئوية d - (د)إجراء إحصائي عام يستخدم في تحديد الأبعاد الرئيسية المتمثلة في عدد كبير جدا من المتغيرات 4 - (4)عدد القوائم الأساسية في برنامج SPSS هو a - (أ)ثلاث قوائم b - (ب)خمس قوائم c - (ج)سبع قوائم d - (د)تسع قوائم المناقشات 1- عرف الحاسب الآلي واذكر مكوناته 2- عرف البحث العلمي وبين الفرق بين البيانات والمعلومات 3- ناقش أهم خطوات البحث الاجتماعي التي يعتمد فيها الباحث على استخدام الحاسب الآلي. 4- "البحث هو عملية نحاول من خلالها الإجابة على سؤال أو حل مشكلة ما أو فهم ظاهرة ما من خلال الطريقة المنظمة لجمع البيانات" في ضؤ هذه العبارة وضح خصائص البحث المنظم. 5- اذكر أهم خطوات البحث الرئيسية. 6- تكلم عن أهم البرامج شائعة الاستخدام في معالجة بيانات العلوم الاجتماعية 7- اذكر ما تعرفه عن: دور الإحصاء في تفسير البيانات 8- متى تستخدم الاختبارات اللاباراميترية لقياس الفرق بين عينتين؟ 9- ما الإجراءات الإحصائية المتاحة في برنامج SPSS ؟ 10- ما القوائم الأساسية في برنامج SPSSVersion 8 11- اذكر ما تعرفه عن طريقة التحليل الإحصائي باستخدام برنامج SPSS ؟ 12- عرف الانترنت و اذكر تاريخ تطورها 13- ناقش أهم الخدمات التي تقدمها الانترنت للبحث العلمي؟ 14- وضح العوائق التي تواجه استخدام الانترنت في البحث العلمي. |
|
التعديل الأخير تم بواسطة j0o0ry ; 2011- 12- 26 الساعة 08:27 AM |
|
|
2011- 12- 26
|
#3 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه
يألبيييييه
ماننحرم منك ان شاء الله فاااالك A+ ان شاء الله جزاك الله خير 
|
|
2011- 12- 26
|
#4 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه
يــــاحبي للنشيطات الي اقلقوا الدكتور من الصباح
.gif "(204)") خطيرره انتي مافي ثنتين منك هههههيسلمووووووو يابعدي ويعطيك الـــــــــــــــــف عافيييييه قوووولي امييييييييييين ان شاءالله تعوضينها عن اختبار السياسات وتجيبين فل مارك في مادته
|
|
2011- 12- 26
|
#5 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه
فدييييييييييييييتس جوري
 بس وش قا ولآ كآ ولآ بآ !!
|
|
2011- 12- 26
|
#6 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه
س2: تنقسم المكونات البرمجية إلى أقسام رئيسية عددها
- ثلاثةأقسام. عدد خطوات الاستقراء اربع خطوات الفرق بين الفرض والافتراض فالفرض هو فرض مرحلي تم عرضه في البداية لكي يسهل البحث عن الحقائق ويظل كذلك إلى أن تدعمه البيانات التي تم الحصول عليها الافتراض حالة تم قبولها لأنه بدونها لا يمكن أن يبدأ البحث خصائص البحث المنظم 8 خصائص |
|
2011- 12- 26
|
#7 |
|
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - علم الاجتماع
|
رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه
بيتو
فدييييييييت اول رد بالموضوع يالبيييه بس موفقه يالغلا وفالك الفل مارك رموسه يازينك بس ياعزيزتي ان شاء الله كلنا اي بلس ونطلع وخششنا هكذا فالك الفل مارك حبوبه معسوله كا2 حق الاختبارات اللابارمتريه وباقي الحروف تاليف من عندي ههههه بس اضررب لكم مثال عنوان الوفاء سلللمت يمناك اكملي ونحن معاك |
|
2011- 12- 26
|
#8 |
|
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - علم الاجتماع
|
رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه
كلمت الدكتور من شوي
عن محاضرة 9 قال ال7 نقاط تحليل تباين عاملي نحفظ بس روس اقلام وهو اصلا بالمسجله قال هالمحاضرة فهم صديقتي شافتها **ركزوا ع الواجب وع 13 و14 وترى في سوال كم عدد بيجيبه يعني ممكن يكون كم عدد الاختبارات اللا متريه وهيك بس يقول السمسترات الجايه ماراح يجيب هالصيغه من الاسئله العدديه خخخخخخ |
|
التعديل الأخير تم بواسطة j0o0ry ; 2011- 12- 26 الساعة 06:46 PM |
|
|
2011- 12- 26
|
#9 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه
جوري الله يسعد قلبك ويوفقك ياررررررب ..
|
|
2011- 12- 26
|
#10 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه
ويازين جوري بينهم:$:$
موفقه يازيييين توحشتك بالزففففف لو فيه ملخص 13-14 ياليت تحطونه لي ناقص المحتوى عندي 
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| ماجاء, مراجعه, لستخدام, مناقشات, المباشره, الاجتماعيه, الحاسب, بالمحاضرات, بالبحوث, واجبات |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| كيف تبني لك بيت في الجنة ..؟ | Dima | ملتقى المواضيع العامة | 17 | 2012- 3- 31 02:58 PM |
