المستوى الاول تجميع ماده مقدمه في التربية الخاصه - الصفحة 2 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

خواطر الغروب · 2015- 5- 16

هذي الاهداف .............

تهدف التربية الخاصة الى ما يلي:

- التعرف على الأطفال غير العاديين من خلال توظيف أدوات القياس والتشخيص المناسبة لكل فئة من فئات التربية الخاصة.

- إعداد البرامج التعليمية لكل فئة من فئات التربية الخاصة.

- اختيار طرق التدريس المناسبة لكل فئة ولكل حالة فردية عن طريق الخطط التربوية.

- إعداد الوسائل التكنولوجية والتعليمية المناسبة لكل فئة والتي تختلف من فئة لآخري.

- إعداد برامج الوقاية من الإعاقة وتقليل مخاطر الإعاقة.

- مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب وتوجيههم وفقا لقدراتهم.

- الاستفادة من قدرات الموهوبين وتوجيهها وإتاحة الفرص لنبوغهم.

- العناية بالمتخلفين دراسيا والعمل علي تطوير إمكاناتهم وقدراتهم.

- توفير فرص العمل المناسبة لتنمية قدراتهم

خواطر الغروب · 2015- 5- 16

بين الفرق بين مرحله الرفض والعزل ومرحله تساوي ... هذا سؤال المقالي للفصل الاول ..؟

1- مرحلة الرفض والعزل.

هذه المرحلة اتصفت بشيوع بعض المعتقدات الخاطئة حيال المعوقين والتي أدت في كثير من الأحوال إلى رفضهم وعزلهم عن المجتمع وفي الكثير من الحالات كان يتم التخلص منهم خشية الفقر أو سوء الطالع واعتبارهم سفاحين أو قتلة أو شياطين وان هناك أرواح شريرة تسكن أجسادهم

•- مرحلة تساوي
كان للاهتمام الكبير في عقد الثمانينيات من القرن الماضي دورا في ظهور مبدأ تساوى الفرص الاجتماعية والتربوية لجميع المعاقين وقد اهتمت الدول الكبرى ومنها الولايات المتحدة الأمريكية برعاية الأطفال المعاقين كما أشارت وثيقة الأمم المتحدة إلى حقوق الطفل المعاق:كحقة في التعليم بما يتناسب مع قدرته بحيث يتاح للطفل كفرد في المجتمع تحقيق إمكاناته وقدراته وتلبية حاجاته وتحقيق الحياة الكريمة له والحق في أن يعيش داخل مجتمع يتفهم قدراته ويخلص في رعايته ويحقق له الكفاية الاقتصادية كما عمقه التوجه بإعلان اليونسكو لعام 1981 سنة دولية للمعاقين التي جعلت شعارها المساواة والمشاركة الكاملة

كتبت الاجوبه كامله الي حاب يختصرها او يحفظها هذا من محتوى المحاضره 1 الي حاب يطلع ...

خواطر الغروب · 2015- 5- 16

دور المعلمين في التفاعل مع الافراد الموهبين تكلم عن هذا الدور بوضوح ..؟؟ سؤال مقالي .. ؟ نقلت الاجوبه نصا من المحتوى ,, محاضره 3

كذلك للمعلمين دور فاعل في التعامل المدروس مع الموهوبين بما يمثلونه من صفاتهم المركبة التي تحتاج إلى تقييم نابه ودقيق للأخذ بيد كل منهم إلى بر الأمان النفسي، ومنحه الفضاء الحر لممارسة موهبته. ويحتاج المعلم إلى أن يلحظ ويتنبه ويدرك علامات الموهبة لدى الطالب، ليتسنى له بعد ذلك أن يعمل بجد على تطويرها، وأن يتدخل بشكل فعال لحماية أي موهوب يظهر أنه يقف على حافة الخطورة. فقد أكدت الدراسة التي أجراها كل من بيتس ونيهارت ((Betts and Neihart عام 1988م أن من الضروري أن يكون المعلم على معرفة عميقة بحاجات الموهوبين الإدراكية والعاطفية والاجتماعية. والأمر الهام من وراء تلك المعرفة العميقة بحاجات الموهوبين المختلفة يبدأ من قدرة المعلم على التمييز بين أنواع الموهوبين المختلفة. ولم تخل تلك الدراسة من تقديم "صفات للموهوبين" للمساهمة في زيادة وعي المعلمين بالفروقات بين مختلف الأطفال الموهوبين وتزويدهم بالإرشادات والدلائل اللازمة لتمكينهم من التعرف على الموهوبين. وحسب تلك" الصفات"، فانه يمكن تقسيم الموهوبين إلى ستة أنواع: ناجح (successful), متحد (challenging), متخف (underground), انسحابي (dropout), متقلب (double labeled), واستقلالي (autonomous

خواطر الغروب · 2015- 5- 16

هناك مجموعه من العوامل غير الجينيه تؤدي الي حدوث الاعاقه والتاثر عليها وضح العوامل ,,,, سؤال مقالي .. محاضره 6 نقلتها نصا من المحتوى

- الاشعة السينية، وأشعة اكس من المعروف انها تؤثر تأثيرا سلبييا علي الاجنة وخصوصا مرضي السرطان من النساء كما ظهر ايضا في اليابان في هيروشيما ونجازاكي

-الحصبة الالمانية : وتعد هي الاخري من اكثر الامراض التي تؤدي للإعاقة العقلية وخطورة هذا المرض تكمن في اصابة الام الحامل قيل الشهر الثالث فقد يؤدي الي اجهاض او تشوه او فقدان سمعي اواعاقة عقلية وغيرها من المشكلات

- الزهري الولادي : هومن الامراض البكتيرية التي تتعرض لها الامهات وذات تأثير سلبي علي الامهات والأطفال

-العامل الريزيسي : وتعد هي الاخري من العوامل التي تؤدي الي الاعاقة العقلية نتيجة وجود اختلاف في فصائل الدم بين الام والجنين والذي غالبا ما يحمل صفة دم الاب فتهاجم الاجسام المضادة خلايا الجنين علي اعتبار انه جسم غريب قتؤذي خلايا دماغه

- تعاطي العقاقير والأدوية :كما ان تعاطي الامهات الادويه بدون استشارة الطبيب له تأثير سلبي علي الامهات والأجنة وخصوصا بعض العقاقير

إدمان الكحول : كما ان تناول الامهات الكحوليات وإدمان المخدرات له تأثير سلبي علي الاجنه

الولادة المبكرة والامراض المزمنة : تؤدي ايضا الولادات البكرية والعسرة التي تطول عن 18 ساعة في بعض الولادات الي حدوث مشكلات في الجنين

خواطر الغروب · 2015- 5- 16

هناك اشكال مجموعه صعوبات التعلم الاكاديمي وضح ذلك ..؟؟؟ سؤال مقالي جوابه محاضره 12 نقلت لكم نصاا من المحتوى

- صعوبات القراءة :والتي تعد من أكثر الموضوعات انتشاراً التعلم حيث يمكن أن نجد الكثير من المظاهر بين الطلبة ذوى الصعوبات التعليمية ومن بين تلك المظاهر نجد أن الطالب يعانى من ضعف في فهم ما يقرؤه وقد يكون السبب ناتجا عن عدم قدرته على تحليل صوتيات الكلمات كما قد يقوم الطفل بعكس الكلمات والمقاطع عند الكتابة والقراءة ونجد أن هذا الطفل يعانى من انخفاض التحصيل حيث أن معدل التحصيل الدراسي لديه اقل من الطلبة بعام أو أكثر مع انه يتساوى معهم من حيث درجة الذكاء

-صعوبات تعلم الكتابة : حيث يواجه التلاميذ عدم القدرة علي إتقان شكل الحرف والتحكم في المسافة بين الحروف وأخطاء في الهجاء والمعني.وترجع صعوبات الكتابة إلى التدريس الضعيف والبيئة غير المناسبة

صعوبات في الرياضيات : وهي إشكال استخدام الرموز والأرقام وعدم قدرة الطالب علي التعامل مع الأرقام والمعادلات ومن مظاهرها عدم قدرة الطفل على التمييز بين الأرقام المتشابهة

خواطر الغروب · 2015- 5- 16

اضطرابات الانفعالي في هذه الاحاله التي تظهر في مجموعه من السمات الاتفعاليه ع فترات طويله وملحوظه تواثر ع الاداء التعليمي .. اذكر السسمات ..؟؟

من محاضره 2 نصا من المحتوى ...

1- عدم القدرة على التعلم والتي لا يمكن فهمها في ضوء العوامل الصحية والحسية والعقلية.

2- عدم القدرة على بناء علاقات جيدة أو المحافظة على علاقات الفرد مع الأقران والمعلمين.

3- أنماط غير ملائمة من السلوك أو المشاعر تظهر في الظروف العادية.

4- إحساس عام بعدم السعادة أو الإحباط.

5- الميل إلى تكوين أعراض جسمانية أو مخاوف مرتبطة بالمشاكل الشخصية أو المدرسيه

خواطر الغروب · 2015- 5- 16

مبادئ التربية الخاصة:

تعليم الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة في بيئات تربوية قريبة إلى حد كبير من البيئات العادية وبما يتناسب مع إمكاناتهم واستعداداتهم وبما يؤهلهم للاندماج مع الأطفال العاديين.

تبنى البرامج التربوية الخاصة بالأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة على مبدأ التكامل حيث يشمل فريق العمل في هذه البرامج معلمو التربية الخاصة والأخصائيون في الجوانب المختلفة.

ينبغي أن تضمن البرامج التربوية جميع الجوانب الخاصة بذوي الاحتياجات الخاصة من تحديد لمستويات الأداء الحالي والأهداف بعيدة المدى وقصيرة المدى ومعايير مستويات النجاح.

تلعب الأسرة دوراً هاما إلى جانب المؤسسة التعليمية فى تربية الطفل المعاق وتحسين مستواه لابد أن تبدأ التربية الخاصة بداية مبكرة حتى يكون التحسن ملحوظا

خواطر الغروب · 2015- 5- 16

مراحل تصور التربيه الخاصه ؟؟

1- مراكز الإقامة الكاملة

2- مراكز الرعاية النهارية

3 - الصفوف الملحقة بالمدارس العادية

4- الدمج الأكاديمي

الدمج الاجتماعي 5

خواطر الغروب · 2015- 5- 16

ركزو معاي الله يوفقكم

١- اهداف التربيه الخاصه ؟
٢- مراحل التربيه الخاصه ؟
٣- مبادئ التربيه الخاصه ؟
٤- محاور التربيه الخاصه ؟
٥- ماهو دور المعلم للتربيه الخاصه ؟
٦- مقدمه في التربيه الخاصه ؟
٧- التربيه الخاصة ؟
٨- صعوبات التعلم ؟
٩- جميع الاعاقات اللي هي العقليه والسمعيه والبصريه والجسديه وطلاب التوحد
هذي اللي ذكرها الدكتور في المحاضره المباشره الثالثه ويقول انه ان شاء الله الامتحان سهل وراح يساعدكم وفالكم التوفيق

م فهمت ايش المطلوب منا لان كل الاسئله ذي في محاضره 2 اجوبتها الي يخش الافتراضي وينزل المحتوى يلقى الاجوبه ... الي يبي يحلها ي ليت ينزلها .. والرجا حل باقي اسئله المقالي مع ابو سسدن الي نزلتها ليت بعضها بس yvdf ي ليت تكمل حل الاسئله الباقي الله يجزاك خير .. ويسهل الاختبار ياارب ..

yvdf · 2015- 5- 16

ان شاء الله
يجيب الله مطر

2015- 5- 16	#11
خواطر الغروب أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 73347 تاريخ التسجيل: Tue Mar 2011 المشاركات: 338 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 96 مؤشر المستوى: 57 بيانات الطالب: الكلية: كليه التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: خريج جامعي	رد: تجميع ماده مقدمه في التربية الخاصه هذي الاهداف ............. تهدف التربية الخاصة الى ما يلي: - التعرف على الأطفال غير العاديين من خلال توظيف أدوات القياس والتشخيص المناسبة لكل فئة من فئات التربية الخاصة. - إعداد البرامج التعليمية لكل فئة من فئات التربية الخاصة. - اختيار طرق التدريس المناسبة لكل فئة ولكل حالة فردية عن طريق الخطط التربوية. - إعداد الوسائل التكنولوجية والتعليمية المناسبة لكل فئة والتي تختلف من فئة لآخري. - إعداد برامج الوقاية من الإعاقة وتقليل مخاطر الإعاقة. - مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب وتوجيههم وفقا لقدراتهم. - الاستفادة من قدرات الموهوبين وتوجيهها وإتاحة الفرص لنبوغهم. - العناية بالمتخلفين دراسيا والعمل علي تطوير إمكاناتهم وقدراتهم. - توفير فرص العمل المناسبة لتنمية قدراتهم

2015- 5- 16	#12
خواطر الغروب أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 73347 تاريخ التسجيل: Tue Mar 2011 المشاركات: 338 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 96 مؤشر المستوى: 57 بيانات الطالب: الكلية: كليه التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: خريج جامعي	رد: تجميع ماده مقدمه في التربية الخاصه بين الفرق بين مرحله الرفض والعزل ومرحله تساوي ... هذا سؤال المقالي للفصل الاول ..؟ 1- مرحلة الرفض والعزل. هذه المرحلة اتصفت بشيوع بعض المعتقدات الخاطئة حيال المعوقين والتي أدت في كثير من الأحوال إلى رفضهم وعزلهم عن المجتمع وفي الكثير من الحالات كان يتم التخلص منهم خشية الفقر أو سوء الطالع واعتبارهم سفاحين أو قتلة أو شياطين وان هناك أرواح شريرة تسكن أجسادهم •- مرحلة تساوي كان للاهتمام الكبير في عقد الثمانينيات من القرن الماضي دورا في ظهور مبدأ تساوى الفرص الاجتماعية والتربوية لجميع المعاقين وقد اهتمت الدول الكبرى ومنها الولايات المتحدة الأمريكية برعاية الأطفال المعاقين كما أشارت وثيقة الأمم المتحدة إلى حقوق الطفل المعاق:كحقة في التعليم بما يتناسب مع قدرته بحيث يتاح للطفل كفرد في المجتمع تحقيق إمكاناته وقدراته وتلبية حاجاته وتحقيق الحياة الكريمة له والحق في أن يعيش داخل مجتمع يتفهم قدراته ويخلص في رعايته ويحقق له الكفاية الاقتصادية كما عمقه التوجه بإعلان اليونسكو لعام 1981 سنة دولية للمعاقين التي جعلت شعارها المساواة والمشاركة الكاملة كتبت الاجوبه كامله الي حاب يختصرها او يحفظها هذا من محتوى المحاضره 1 الي حاب يطلع ...

2015- 5- 16	#13
خواطر الغروب أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 73347 تاريخ التسجيل: Tue Mar 2011 المشاركات: 338 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 96 مؤشر المستوى: 57 بيانات الطالب: الكلية: كليه التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: خريج جامعي	رد: تجميع ماده مقدمه في التربية الخاصه دور المعلمين في التفاعل مع الافراد الموهبين تكلم عن هذا الدور بوضوح ..؟؟ سؤال مقالي .. ؟ نقلت الاجوبه نصا من المحتوى ,, محاضره 3 كذلك للمعلمين دور فاعل في التعامل المدروس مع الموهوبين بما يمثلونه من صفاتهم المركبة التي تحتاج إلى تقييم نابه ودقيق للأخذ بيد كل منهم إلى بر الأمان النفسي، ومنحه الفضاء الحر لممارسة موهبته. ويحتاج المعلم إلى أن يلحظ ويتنبه ويدرك علامات الموهبة لدى الطالب، ليتسنى له بعد ذلك أن يعمل بجد على تطويرها، وأن يتدخل بشكل فعال لحماية أي موهوب يظهر أنه يقف على حافة الخطورة. فقد أكدت الدراسة التي أجراها كل من بيتس ونيهارت ((Betts and Neihart عام 1988م أن من الضروري أن يكون المعلم على معرفة عميقة بحاجات الموهوبين الإدراكية والعاطفية والاجتماعية. والأمر الهام من وراء تلك المعرفة العميقة بحاجات الموهوبين المختلفة يبدأ من قدرة المعلم على التمييز بين أنواع الموهوبين المختلفة. ولم تخل تلك الدراسة من تقديم "صفات للموهوبين" للمساهمة في زيادة وعي المعلمين بالفروقات بين مختلف الأطفال الموهوبين وتزويدهم بالإرشادات والدلائل اللازمة لتمكينهم من التعرف على الموهوبين. وحسب تلك" الصفات"، فانه يمكن تقسيم الموهوبين إلى ستة أنواع: ناجح (successful), متحد (challenging), متخف (underground), انسحابي (dropout), متقلب (double labeled), واستقلالي (autonomous

2015- 5- 16	#14
خواطر الغروب أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 73347 تاريخ التسجيل: Tue Mar 2011 المشاركات: 338 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 96 مؤشر المستوى: 57 بيانات الطالب: الكلية: كليه التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: خريج جامعي	رد: تجميع ماده مقدمه في التربية الخاصه هناك مجموعه من العوامل غير الجينيه تؤدي الي حدوث الاعاقه والتاثر عليها وضح العوامل ,,,, سؤال مقالي .. محاضره 6 نقلتها نصا من المحتوى - الاشعة السينية، وأشعة اكس من المعروف انها تؤثر تأثيرا سلبييا علي الاجنة وخصوصا مرضي السرطان من النساء كما ظهر ايضا في اليابان في هيروشيما ونجازاكي -الحصبة الالمانية : وتعد هي الاخري من اكثر الامراض التي تؤدي للإعاقة العقلية وخطورة هذا المرض تكمن في اصابة الام الحامل قيل الشهر الثالث فقد يؤدي الي اجهاض او تشوه او فقدان سمعي اواعاقة عقلية وغيرها من المشكلات - الزهري الولادي : هومن الامراض البكتيرية التي تتعرض لها الامهات وذات تأثير سلبي علي الامهات والأطفال -العامل الريزيسي : وتعد هي الاخري من العوامل التي تؤدي الي الاعاقة العقلية نتيجة وجود اختلاف في فصائل الدم بين الام والجنين والذي غالبا ما يحمل صفة دم الاب فتهاجم الاجسام المضادة خلايا الجنين علي اعتبار انه جسم غريب قتؤذي خلايا دماغه - تعاطي العقاقير والأدوية :كما ان تعاطي الامهات الادويه بدون استشارة الطبيب له تأثير سلبي علي الامهات والأجنة وخصوصا بعض العقاقير إدمان الكحول : كما ان تناول الامهات الكحوليات وإدمان المخدرات له تأثير سلبي علي الاجنه الولادة المبكرة والامراض المزمنة : تؤدي ايضا الولادات البكرية والعسرة التي تطول عن 18 ساعة في بعض الولادات الي حدوث مشكلات في الجنين

2015- 5- 16	#15
خواطر الغروب أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 73347 تاريخ التسجيل: Tue Mar 2011 المشاركات: 338 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 96 مؤشر المستوى: 57 بيانات الطالب: الكلية: كليه التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: خريج جامعي	رد: تجميع ماده مقدمه في التربية الخاصه هناك اشكال مجموعه صعوبات التعلم الاكاديمي وضح ذلك ..؟؟؟ سؤال مقالي جوابه محاضره 12 نقلت لكم نصاا من المحتوى - صعوبات القراءة :والتي تعد من أكثر الموضوعات انتشاراً التعلم حيث يمكن أن نجد الكثير من المظاهر بين الطلبة ذوى الصعوبات التعليمية ومن بين تلك المظاهر نجد أن الطالب يعانى من ضعف في فهم ما يقرؤه وقد يكون السبب ناتجا عن عدم قدرته على تحليل صوتيات الكلمات كما قد يقوم الطفل بعكس الكلمات والمقاطع عند الكتابة والقراءة ونجد أن هذا الطفل يعانى من انخفاض التحصيل حيث أن معدل التحصيل الدراسي لديه اقل من الطلبة بعام أو أكثر مع انه يتساوى معهم من حيث درجة الذكاء -صعوبات تعلم الكتابة : حيث يواجه التلاميذ عدم القدرة علي إتقان شكل الحرف والتحكم في المسافة بين الحروف وأخطاء في الهجاء والمعني.وترجع صعوبات الكتابة إلى التدريس الضعيف والبيئة غير المناسبة صعوبات في الرياضيات : وهي إشكال استخدام الرموز والأرقام وعدم قدرة الطالب علي التعامل مع الأرقام والمعادلات ومن مظاهرها عدم قدرة الطفل على التمييز بين الأرقام المتشابهة

2015- 5- 16	#20
yvdf أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 41713 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2009 المشاركات: 67 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 186 مؤشر المستوى: 59 بيانات الطالب: الكلية: جامعه الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: التربيه خاصه المستوى: المستوى الثامن	رد: تجميع ماده مقدمه في التربية الخاصه ان شاء الله يجيب الله مطر

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
[ مواد مشتركة ] : تكفون ابي رقم ماده مقدمه في التربيه الخاصه مستوى 1	خواطر الغروب	تربية خاصة 7	3	2015- 1- 26 03:45 PM
[ المستوى الثاني ] : التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية	asasn	تربية خاصة 1 الى 4	20	2015- 1- 1 07:50 PM
[ المستوى الاول ] : اللي معاي في ماده مقدمه في التربيه الخاصه يعطيني ابتسامه 😥	بـريـق الكـشتهـ	تربية خاصة 1 الى 4	3	2014- 12- 28 11:51 PM
[ اعاقه عقلية ] : غرفة مذاكره لمادة التربيه الفنيه لذوي الاحتياجات الخاصه	w3o0od2	تربية خاصة 7	50	2014- 12- 19 12:56 AM