لإكمال درجة الماجستير ، وإلغاء نظام تهميش الانتساب - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

متطلع · #1 2015- 5- 24

تحية تليق بكم ..

.

أعتذر للزملاء الذين نسقت معهم مبكرًا للتحرك بشأن الشهادات العليا؛ لانشغالي بعمل طرأ علي بعد الاختبارات، وقبل أن أشير إلى الخطاب المرفق والذي اتفقت مع الزملاء أن نرسله لوزير التعليم؛ سألخص للزملاء والزميلات الذين لا يعرفون خلفية الموضوع فكرته، وللجميع حرية المشاركة من عدمها.

.

بعض الجامعات السعودية أقفلت وجهها في وجه خريجي الانتساب والتعليم عن بعد ، وهذا الأمر لا يعد مقبولًا لطلاب درسوا نفس مناهج طلاب الانتظام ونجحوا فيها وتخرجوا بفضل جهودهم ومثابرتهم ؛ وبالتالي فإن رفض أي جامعة لهم هو رفض لمخرجات الوزارة ، وهذا ما نرفضه ولا يجب أن تقبله الوزارة التي أقرت تلك البرامج.

.

اليوم هناك عدد من الجامعات التي ترفض قبول خريجي الانتساب والتعليم عن بعد ، وعددها يتزايد يومًا بعد يوم ، وإذا لم نتحرك مبكرًا وبشكل جماعي فإن عدد الجامعات الرافضة لخريجي الانتساب سيزداد وربما نجد أنفسنا بعد سنوات أمام أبواب مغلقة فرادى لا يلتفت إلينا أحد، وحينها لن يكون هناك منتدى يجمعنا لنتحرك بشكل جماعي ونوصل أصواتنا بقوة تدعم مطالبنا.

.

هذا هو الموضوع باختصار، وقد اتفقت مع عدد من الزملاء الأفاضل أن أكتب خطابًا نوجهه بشكل جماعي إلى وزير التعليم الدكتور عزام الدخيل ، نطالبه بأن يلتفت لهذا الأمر وأن يصدر قرارًا لإعطاء الأولوية للكفاءة ونقض شرط الانتظام لبرامج الماجستير والدكتوراه؛ فالكفاءة يجب أن تكون هي المعيار لا نوع البرنامج التعليمي.

.

وعلى أية حال؛ فإن الحرص على أن تكون المطالب منطقية وواعية تليق بصورة خريجي التعليم عن بعد كانت هي أساس هذا الخطاب، فقد صغته مطالبًا بحقنا الموضوعي، وابتعدت عن المطالب غير المنطقية من قبيل خفف علينا الشروط، قلل المواد لخريجي الانتساب، نحن مساكين لم ننتظم .... إلخ من مثل هذه المطالب التي قرأتها لبعض الزملاء وهي تعطي صورة مشوهة عن خريجي الانتساب وتهدم أكثر مما تبني، وحتى يعطي هذا الخطاب ثماره يجب أن يتم إرساله بزخم كبير على وسائل الاتصال الخاصة بمعالي الوزير.

.

وأخيرًا أيها الزملاء والزميلات الكرام؛

.

فإن هذا الخطاب موجود لديكم في المرفقات ، ومن أراد أن يشارك ويرسله للوزير على بريده الموجود في نهاية الموضوع فليفعل ، ومن لم يتفق معنا فلا داعي للمداخلات التي ترمي للتشغيب. تستطيع أن تختلف باحترام وبطرح رأيك بلا تسخيف أو تسفيه، وأولئك الذين يتحدثون عن تجارب لزملاء قبلوا في الماجستير؛نعم هناك من قبل ، ولكن هناك أيضًا من لم يقبل ، وهناك من رفضته الجامعات ، وهناك جامعات ترفض القبول.. ولكننا لن نبقى أسيرين لأمزجة الجامعات بعضها يقبل وبعضها لا يقبل، لذلك سنطالب بقرار يصدر من الوزير يمنع أي جامعة من استثناء الطلاب بسبب نوع التعليم، ويبقى القبول مرهون بالكفاءة.

أرجو منكم توحيد عنوان البريد الإلكتروني ، ليكون عنوانه : أبناؤك طلاب الانتساب يطلبون إنصافك. الوزير يتلقى الكثير من الرسائل في اليوم الواحد ، ولن يلتفت للبريد الإلكتروني إذا لم يكن لديه كل يوم حوالي عشر رسائل كلها بنفس العنوان ، وحينها سيأخذه الفضول وسيقرؤها قبل غيرها، وإذا وصلته فأنا واثق من أنه سيتخذ إجراءً مناسبًا.

.

وسائل الاتصال الخاصة بوزير التعليم، الدكتور عزام الدخيل :

.

البريد الإلكتروني :

AzzamAlDakhil@moe.gov.sa

تويتر :

@Azzamaldakhil

" للتنبيه "

* تم إرفاق الخطاب بصيغة PDF لمن يرغب في تحميل الخطاب للوزير عبر نافذة التواصل المخصصة بمعالي الوزير على النحو التالي:

سيكون التواصل عن طريق هذا الرابط :

http://tawasul.moe.gov.sa

واتبعوا هذه الخطوات :

1) اختر > طلب جديد > تواصل مع معالي الوزير > تعليم جامعي

2) ستظهر لك صفحة فيها خيار (نوع طالب الخدمة) اختر> طالب داخل المملكة.

3) اختر نوع الرسالة > شكوى

4) اكتب في خانة الموضوع: أبناؤك طلاب الانتساب يطلبون إنصافك ، ونرجو منك الاطلاع على الخطاب المرفق.

5) قم بتعبئة بقية البيانات المطلوبة وارفق إثباتك والخطاب الموجود في الموضوع بصيغة PDF في المكان المخصص.

6) بعد أن ترسل الخطاب ستصلك رسالة برقم المعاملة على جوالك الذي وضعته أثناء التسجيل ، لمتابعة سير المعاملة.

•• شجون ~ · 2015- 5- 24

.

معاكم باذن الله
لان بنكون خريجين يوماً ما
كلنا نطالب حتى لو كنت بمستوى الاول
وبعد الي ما يبي يكمل دراسات عليا
يطالب معانا ؛ خلونا يد وحده
والله يسهل امورنا باذن الله

.

.

تم تحميل الملف وجاري الارسال

al_hawawy · 2015- 5- 24

الله يقويكم معاكم ان شاء الله

life melody · 2015- 5- 24

كلام سليم انا معكم

اطالب بحقنا في اتمام الدراسة في جامعاتنا وعلي حساب الدولة ايضا

جوهرة الرياض · 2015- 5- 24

معكم معكم

الطموح0599 · 2015- 5- 24

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة متطلع

تحية تليق بكم ..

.

أعتذر للزملاء الذين نسقت معهم مبكرًا للتحرك بشأن الشهادات العليا؛ لانشغالي بعمل طرأ علي بعد الاختبارات، وقبل أن أشير إلى الخطاب المرفق والذي اتفقت مع الزملاء أن نرسله لوزير التعليم؛ سألخص للزملاء والزميلات الذين لا يعرفون خلفية الموضوع فكرته، وللجميع حرية المشاركة من عدمها.

.

بعض الجامعات السعودية أقفلت وجهها في وجه خريجي الانتساب والتعليم عن بعد ، وهذا الأمر لا يعد مقبولًا لطلاب درسوا نفس مناهج طلاب الانتظام ونجحوا فيها وتخرجوا بفضل جهودهم ومثابرتهم ؛ وبالتالي فإن رفض أي جامعة لهم هو رفض لمخرجات الوزارة ، وهذا ما نرفضه ولا يجب أن تقبله الوزارة التي أقرت تلك البرامج.

.

اليوم هناك عدد من الجامعات التي ترفض قبول خريجي الانتساب والتعليم عن بعد ، وعددها يتزايد يومًا بعد يوم ، وإذا لم نتحرك مبكرًا وبشكل جماعي فإن عدد الجامعات الرافضة لخريجي الانتساب سيزداد وربما نجد أنفسنا بعد سنوات أمام أبواب مغلقة فرادى لا يلتفت إلينا أحد، وحينها لن يكون هناك منتدى يجمعنا لنتحرك بشكل جماعي ونوصل أصواتنا بقوة تدعم مطالبنا.

.

هذا هو الموضوع باختصار، وقد اتفقت مع عدد من الزملاء الأفاضل أن أكتب خطابًا نوجهه بشكل جماعي إلى وزير التعليم الدكتور عزام الدخيل ، نطالبه بأن يلتفت لهذا الأمر وأن يصدر قرارًا لإعطاء الأولوية للكفاءة ونقض شرط الانتظام لبرامج الماجستير والدكتوراه؛ فالكفاءة يجب أن تكون هي المعيار لا نوع البرنامج التعليمي.

.

وعلى أية حال؛ فإن الحرص على أن تكون المطالب منطقية وواعية تليق بصورة خريجي التعليم عن بعد كانت هي أساس هذا الخطاب، فقد صغته مطالبًا بحقنا الموضوعي، وابتعدت عن المطالب غير المنطقية من قبيل خفف علينا الشروط، قلل المواد لخريجي الانتساب، نحن مساكين لم ننتظم .... إلخ من مثل هذه المطالب التي قرأتها لبعض الزملاء وهي تعطي صورة مشوهة عن خريجي الانتساب وتهدم أكثر مما تبني، وحتى يعطي هذا الخطاب ثماره يجب أن يتم إرساله بزخم كبير على وسائل الاتصال الخاصة بمعالي الوزير.

.

وأخيرًا أيها الزملاء والزميلات الكرام؛

.

فإن هذا الخطاب موجود لديكم في المرفقات ، ومن أراد أن يشارك ويرسله للوزير على بريده الموجود في نهاية الموضوع فليفعل ، ومن لم يتفق معنا فلا داعي للمداخلات التي ترمي للتشغيب. تستطيع أن تختلف باحترام وبطرح رأيك بلا تسخيف أو تسفيه، وأولئك الذين يتحدثون عن تجارب لزملاء قبلوا في الماجستير؛نعم هناك من قبل ، ولكن هناك أيضًا من لم يقبل ، وهناك من رفضته الجامعات ، وهناك جامعات ترفض القبول.. ولكننا لن نبقى أسيرين لأمزجة الجامعات بعضها يقبل وبعضها لا يقبل، لذلك سنطالب بقرار يصدر من الوزير يمنع أي جامعة من استثناء الطلاب بسبب نوع التعليم، ويبقى القبول مرهون بالكفاءة.

.

وسائل الاتصال الخاصة بوزير التعليم، الدكتور عزام الدخيل :

.

البريد الإلكتروني :

azzamaldakhil@moe.gov.sa

تويتر :

@azzamaldakhil

نعم أنا معك الكفاءة هي المعيار بارك الله فيك .. اخواني واخواتي نأمل منكم جميعا المشاركة في هذا الموضوع ورفع المرفق لايميل وزير التعليم .. يوجد هنا أناس أفضل من بعض طلاب الانتظام بالتميز ولكن الأنظمة باتت عائق في طريقهم هبوا وارفعوا الظلم عن أنفسكم ... ولا يسعني إلا أن أشكر صاحب الموضوع .. وتقبلوا تحياتي وتقديري .

زينا محمد · 2015- 5- 24

معاكم قلبا وقالبا

وياريت تطلعونا على المستجدات أول بأول

just agirl · 2015- 5- 24

أحسنت بمبادرتك ولولا جهود بعض طلاب الإنتساب وهمتهم بعد لله لما حصلنا على مانريد يجب أن نكون يد واحده حتى نحصل على مبتغانا يجب أن يعلمو أن القمة أصبحت مسطحة و تكفي للجميع وليس لنظام معين أفضلية على غيره فلكل مجتهد نصيب سواء كان هذا الطالب طالب إنتظام أو إنتساب وعجبني نقطة أشرت لها وهي أنك إبتعدت عن كثرة التشكي والتذمر والمطالبة بتخفيض المواد أو تسهيلها الخ فعلاً هذه المطالبات تعطي إشارة للوزير بأننا غير جادين وإتكاليين وهذا ينافي مطالبنا بالسماح لنا بالوصول لمرادنا أشكرك والشكر موصول لمن ساندك وجزيتم عنا خير الجزاء ولاتنسى فاعل الخير يرد إليه يوماً ما

Mark Twain · 2015- 5- 24

أنا متفائل بالخير منذ قدوم وزير التعليم عزام الدخيل

وبإذن الله نسمع قريبا خبر مساواة الانتساب بالانتظام فيما يخص إكمال الدراسات العليا.

لذا · 2015- 5- 25

خريجين البكلوريوس باختصار

المنتسب ياكل حقه المنتظم

والمنتظم الداخلي ياكل حقه المنتظم الخارجي

والاجنبي ياكل حق الكل

وحنا الحلقه الاضعف

2015- 5- 24	#2
•• شجون ~ متميزه بمسابقة الملتقى الرمضانية الملف الشخصي: رقم العضوية : 181527 تاريخ التسجيل: Wed Feb 2014 المشاركات: 10,317 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 649719 مؤشر المستوى: 794 بيانات الطالب: الكلية: - مآل للنجوم إوطآن الدراسة: انتساب التخصص: Sociology المستوى: خريج جامعي	رد: لإكمال درجة الماجستير ، وإلغاء نظام تهميش الانتساب . معاكم باذن الله لان بنكون خريجين يوماً ما كلنا نطالب حتى لو كنت بمستوى الاول وبعد الي ما يبي يكمل دراسات عليا يطالب معانا ؛ خلونا يد وحده والله يسهل امورنا باذن الله . . تم تحميل الملف وجاري الارسال

2015- 5- 24	#3
al_hawawy أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 132526 تاريخ التسجيل: Wed Jan 2013 المشاركات: 1,802 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 13445 مؤشر المستوى: 77 بيانات الطالب: الكلية: الاداب الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: لإكمال درجة الماجستير ، وإلغاء نظام تهميش الانتساب الله يقويكم معاكم ان شاء الله

2015- 5- 24	#4
life melody أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 150972 تاريخ التسجيل: Thu Aug 2013 المشاركات: 141 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 2566 مؤشر المستوى: 47 بيانات الطالب: الكلية: طالبه مستجدة الدراسة: انتساب التخصص: طالبة ادارة اعمال المستوى: المستوى الخامس	رد: لإكمال درجة الماجستير ، وإلغاء نظام تهميش الانتساب كلام سليم انا معكم اطالب بحقنا في اتمام الدراسة في جامعاتنا وعلي حساب الدولة ايضا

2015- 5- 24	#5
جوهرة الرياض أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 72615 تاريخ التسجيل: Mon Feb 2011 المشاركات: 347 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 4555 مؤشر المستوى: 0 بيانات الطالب: الكلية: العلوم الادارية الدراسة: انتساب التخصص: أدارة أعـــمال المستوى: المستوى الثامن	رد: لإكمال درجة الماجستير ، وإلغاء نظام تهميش الانتساب معكم معكم

2015- 5- 24	#7
زينا محمد أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 178947 تاريخ التسجيل: Sun Jan 2014 المشاركات: 420 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 5764 مؤشر المستوى: 51 بيانات الطالب: الكلية: كلية الآداب الدراسة: انتساب التخصص: ENGLISH المستوى: المستوى السابع	رد: لإكمال درجة الماجستير ، وإلغاء نظام تهميش الانتساب معاكم قلبا وقالبا وياريت تطلعونا على المستجدات أول بأول

2015- 5- 24	#8
just agirl أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 222276 تاريخ التسجيل: Tue Feb 2015 المشاركات: 103 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 708 مؤشر المستوى: 39 بيانات الطالب: الكلية: آداب الدراسة: انتساب التخصص: English المستوى: المستوى الثامن	رد: لإكمال درجة الماجستير ، وإلغاء نظام تهميش الانتساب أحسنت بمبادرتك ولولا جهود بعض طلاب الإنتساب وهمتهم بعد لله لما حصلنا على مانريد يجب أن نكون يد واحده حتى نحصل على مبتغانا يجب أن يعلمو أن القمة أصبحت مسطحة و تكفي للجميع وليس لنظام معين أفضلية على غيره فلكل مجتهد نصيب سواء كان هذا الطالب طالب إنتظام أو إنتساب وعجبني نقطة أشرت لها وهي أنك إبتعدت عن كثرة التشكي والتذمر والمطالبة بتخفيض المواد أو تسهيلها الخ فعلاً هذه المطالبات تعطي إشارة للوزير بأننا غير جادين وإتكاليين وهذا ينافي مطالبنا بالسماح لنا بالوصول لمرادنا أشكرك والشكر موصول لمن ساندك وجزيتم عنا خير الجزاء ولاتنسى فاعل الخير يرد إليه يوماً ما

2015- 5- 24	#9
Mark Twain أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 198882 تاريخ التسجيل: Mon Aug 2014 المشاركات: 812 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 3815 مؤشر المستوى: 51 بيانات الطالب: الكلية: College of Arts الدراسة: انتساب التخصص: English Language المستوى: خريج جامعي	رد: لإكمال درجة الماجستير ، وإلغاء نظام تهميش الانتساب أنا متفائل بالخير منذ قدوم وزير التعليم عزام الدخيل وبإذن الله نسمع قريبا خبر مساواة الانتساب بالانتظام فيما يخص إكمال الدراسات العليا.

2015- 5- 25	#10
لذا أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 131991 تاريخ التسجيل: Sun Dec 2012 المشاركات: 257 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 7519 مؤشر المستوى: 55 بيانات الطالب: الكلية: ادارة اعمال الدراسة: انتساب التخصص: طالب المستوى: خريج جامعي	رد: لإكمال درجة الماجستير ، وإلغاء نظام تهميش الانتساب خريجين البكلوريوس باختصار المنتسب ياكل حقه المنتظم والمنتظم الداخلي ياكل حقه المنتظم الخارجي والاجنبي ياكل حق الكل وحنا الحلقه الاضعف

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
[ المستوى الرابع ] : كلمة على الماشي	ابـومازن	علم إجتماع	238	2015- 5- 21 01:23 PM
[ المستوى السادس ] : اختبار التغير الاجتماعي	دلوعة ابوهاا	علم إجتماع	36	2015- 5- 4 01:54 AM
[ المستوى السابع ] : تجمع مقرر-(الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب)	$اخصائيه اجتماعية	علم إجتماع	72	2015- 5- 3 11:55 PM
[ المستوى الرابع ] : الاختبار النصفي عتذار الان	بوسحر	علم إجتماع	36	2015- 4- 22 05:26 AM
[ المستوى الخامس ] : ღ๑ஐ۩۞۩ஐ๑ღ تجمع مادة الحديث (( 1 )) وأهم مستجداتها ღ๑ஐ۩۞۩ஐ๑ღ	جوااانا	الدراسات الإسلامية	300	2014- 12- 27 03:40 PM