الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » من كل بستان زهرة (الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب)2

الكويز

من كل بستان زهرة (الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب)2
[أسئلة مراجعة - الخدمه الاجتماعيه ورعايه الشباب - الدكتور الفاضل ايمن عبدالعال]
متابعة لمشاركة الاعضاء في موضوع التجمع http://www.ckfu.org/vb/t701448.html من المشاركه رقم 192 الى 240 مشاركات(حبايبها و فــوز ثنيان و

عدد الأسئلة: 50

- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.

1) يختلف مفهوم الشباب من المنظور الاجتماعي عن المفهوم البيولوجي من حيث (( ركز شوي))

- الاقتصار على جوانب النضج الجسمي

- الاقتصار على جوانب النضج النفسي

2) يختلف مفهوم الشباب من المنظور الاجتماعي عن المفهوم السيكولوجي من حيث (( ركز شوي))

- الاقتصار على جوانب النضج الجسمي

- الاقتصار على جوانب النضج النفسي

3) أي مما يلي لايعتبر من خصائص مرحلة الشباب :

- الميل الكبير نحو القراءة والمغامرة

- الميل إلى التأمل , والى العبادة , والانشغال بالمثل الدينية

- الاهتمام بالشباب ضرورة اقتصادية تنموية

- الميل إلى الاستقلالية والإحساس بالذات

4) يشير مفهوم رعاية الشباب إلى " الجهود التى تبذل فى النشاط الترويحى للشباب ليشغل فيها وقت فراغه " هذا الرأي يؤكد على :

- أن رعاية الشباب هى مجموعة من الجهود التى تبذل من أجل الشباب ، وهو لا يبرز دور الشباب فى تلك الجهود و يقصر رعاية الشباب على الأنشطة الترويحية وهى فى الأصل تشمل أكثر من ذلك من أنشطة

اي يجب ممارسة الرياضه

5) حاجات الشباب بصفه عامه

♦- حاجات جسميه -♦حاجات نفسيه

♦- حاجات عقليه معرفيه ♦-حاجات اجتماعيه

♦- جاحات ترويحيه ♦-حاجات دينيه

كل ما سبق

6) هناك وجهه نظر اخرى تقسم الحاجات الشباب الى :

♦حاجه للتربيه الصحيه ♦حاجه للتربيه العقليه

♦حاجه للتربيه الروحيه ♦حاجه للتربيه القوميه

♦ حاجه للتربيه الاجتماعيه

كل ما سبق

7) ترتبط فلسفة العمل مع الشباب

بإطار من القيم التى تعتبر محركا لسلوك العاملين مع الشباب والشباب انفسهم وترتبط بالأهداف والسعى إلى تحقيقها

لا يوجد ارتبط بينهم

8) اي مما يلي لايعتبر من قيم فلسفة العمل مع الشباب

- الايمان بقيمة الفرد وكرامته

- حق الفرد فى تنمية قدراته وإمكانياته

- مسئولية كل فرد فى عدم الإضرار بالغير والإسهام فى تدعيم وتطوير مجتمعه فى حدود قدراته وإمكانياته

- إن شخصية الفرد هى نتاج تفاعل الجوانب البيئية والعقلية والوجدانية والروحية

9) اي مما يلي لايعتبر من حقائق فلسفة العمل مع الشباب

- الايمان بقيمة الفرد وكرامته

- أهمية العلاقات الاجتماعية فى محيط مجتمع الشباب من كافةالقطاعات

- أهمية الأسلوب الديمقراطي كأسلوب للتفاعل الاجتماعي المرغوب قائم على الاحترام المتبادل

- أهمية قيمة التعاون والمشاركة والتكافل الاجتماعي ومسئولية الشباب نحو الآخرين

10) المشاركة في برامج الخدمة العامة وتنمية الشعور بالانتماء والمسؤولية الاجتماعية, والمشاركة الفعالة في برامج تنمية المجتمعات المحلية ...

- من قيم فلسفة العمل مع الشباب

- من الخصائص التي تهدف رعاية الشباب الى غرسها في الشباب

- من حقائق فلسفة العمل مع الشباب

لا شي مما ذكر

11) تنمية الاتجاهات السليمة وإرشاده لبعض القيم والعادات الحميدة لكي تبني شخصية متكاملة مع الشريعة الإسلامية ..

- من اهداف رعاية الشباب

- من قيم فلسفة العمل مع الشباب

- من حقائق فلسفة االعمل مع الشباب

12) الاتساع و الشمول والتكامل

- من استراتيجيات الخدمة الاجتماعية في مجال رعاية الشباب

- من خصائص الخدمة الاجتماعية في مجال رعاية الشباب

- من اهداف الخدمة الاجتماعية في مجال رعاية الشباب

13) يجب أن تشمل رعاية الشباب الفئات والقطاعات دون تمييز ، مع إعطاء أولوية من الاهتمام لفئات الطلاب، الفلاحين، العمال ,الخ .. هذا مايعنيه .......

- التكامل

- الشمول

- الاتساع

14) أي مراعاة عدم التركيز على نوع واحد منالنشاط دون غيره، بل يجب الحرص على أن يتاح للشباب الفرص لاكتساب الخبرات فى كافةالميادين ....

- التكامل

- الشمول

- الاتساع

15) اي إن رعاية الشباب يجب ألا تتحدد نطاقها فى أوقات الفراغ , بل تمتد خدماته للشباب فى كافة المؤسسات ( مدرسة، جامعة،مصنع ) بما يهيئ الفرصة لتحقيق اقصى استفادة ممكنة ...

- التكامل

- الشمول

- الاتساع

16) يجب الحرص على ان تكون خطة العمل مع الشباب

- قصيرة المدى

- متوسطة المدى

- بعيدة المدى

17) هي مجموعة من المتطلبات والرغبات المختلفة ،تعجز قدرات وإمكانيات ومهارات الشاب عن مواجهتها أو إشباعها

اهداف الشباب

- حاجات الشباب

18) من العوامل المؤثرة على ظهور وتجدد حاجات الشباب

- عوامل ذاتية

وعوامل بيئية

وعوامل مساعده

أ و ب

19) اي مما يلي لايعتبر من العوامل الذاتيه المؤثره على ظهور وتجدد حاجات الشباب .....

-قلة فرص العمل مع الميل للاستقلال

-الأنانية والاتكالية والسلبية

- ظهور التكتلات الدولية بين بعض الدول

-التحرر والخوف والقلق من المستقبل

20) التغيرات الجسمية والنفسية للشخصية الشابة

- من العوامل البيئية المؤثره على ظهور وتجدد حاجات الشباب

- من العوامل الذاتيه المؤثره على ظهور وتجدد حاجات الشباب

21) ظهور العديد من المنظمات والجمعيات المهتمة بحقوق الانسان

- من العوامل البيئية المؤثره على ظهور وتجدد حاجات الشباب

- من العوامل الذاتيه المؤثره على ظهور وتجدد حاجات الشباب

22) هى المتصلة بتنمية الادراك والانتباه والتخيل والتفكير والاستنتاج والفهم والتفسير

- الحاجات العقلية والمعرفية

- الحاجات الترويحية

23) هى المتصلة بالهوايات وممارسة الأنشطة وقضاء وقت الفراغ

- الحاجات العقلية والمعرفية

- الحاجات الترويحية

24) هى المتصلة بالعلاقة بالخالق والعبادات والقيم والمعايير والمبادئ الدينية والخلقية

- الحاجات الدينية

- الحاجة للتربية الصحية

- الحاجة للتربية الاجتماعية

25) يتم ذلك من خلال امداد الشاب بالمعارف والمعلومات والعادات والاتجاهات الصحية ، التى تساعده على التمتع بالصحة والحيوية وأداء دوره بفاعلية ، ووقايته من التعرض للأمراض، والابتعاد عن التدخين وإدمان المخدرات

- الحاجات الدينية

- الحاجة للتربية الصحية

- الحاجة للتربية الاجتماعية

26) تعنى تهيئة كافة الفرص والمواقف الملائمة لنمو شخصية الشاب

- الحاجات الدينية

- الحاجة للتربية الصحية

- الحاجة للتربية الاجتماعية

27) تقسم الحاجات الاساسية الى اربع حاجات هي اي من التالي منها

- الحاجة الى الامن - الحاجة الى المعافاة

- الحاجة الى الحرية - الحاجة الى الهوية

أ و ب

28) هذه الحاجات تتطلب اشباعا منذ الطفولة حتى الشباب

- الحاجة الى الامن والى المعافاة

- الحاجة الى الحرية والهوية

29) حاجات تتطلب الاشباع في مرحلة الشباب

- الحاجة الى الامن والى المعافاة

- الحاجة الى الحرية والهوية

30) تنقسم الحاجة الى الامن الى قسمين هما

- الحاجة الى الامن الفردي /

الحاجة الى الامن الجماعي

أ و ب

31) نقصد بالامن الفردي

- الامن من الحوادث والجريمة والشعور بالطمأنينة

- ضد الهجوم والحرب والكوارث الخطيرة

32) نقصد بالامن الجماعي

- الامن من الحوادث والجريمة والشعور بالطمأنينة

- ضد الهجوم والحرب والكوارث الخطيرة

33) هذه الحاجة ذات اهمية في استمرار حياة الفرد والمجتمع بعد الحاجة الى الامن

- الحاجة الى المعافاة

الرياضة

34) المعافة دليل على

وجود التوتر

- زوال التوتر

35) تنقسم الحاجة الى المعافاة الى عدة حاجات هي

- الحاجة الى المعافاة الوظيفية العضوية - الحاجة الى المعافاة البيئية

الحاجة الى المعافاة البدنية - الحاجة الى المغافاة الاجتماعية الثقافية

أ و ب

36) هى كل ما يؤثر بالسلب على القدرات الصحية والجسمية للشاب وأدائه لأدواره المرتبطة بهذه القدرات بحيوية ونشاط

- المشكلات الصحية

- المشكلات الاقتصادية

- من المشكلات التي تترتب على المشكلات الاقتصادية >>لاحظوا الفرق

37) هى المشكلات المرتبطة بقلة الدخل ممايؤدى الى عدم القدرة على اشباع الشباب لاحتياجاتهم المختلفة

- المشكلات الصحية

- المشكلات الاقتصادية

- من المشكلات التي تترتب على المشكلات الاقتصادية >>لاحظوا الفرق

38) تأخر سن الزواج لدى الشباب بنوعيه نظرا لارتفاع تكاليف الزواج ، وارتفاع أسعار السكن ،مع انخفاض دخل الأسرة والشاب نفسه

- المشكلات الصحية

- المشكلات الاقتصادية

- من المشكلات التي تترتب على المشكلات الاقتصادية >>لاحظوا الفرق

39) هى المشكلات الخاصة بسوء العلاقات الاجتماعية مع الاخرين على مختلف الأنساق والمستويات

- المشكلات الاجتماعية

- المشكلات الدينية

40) هي مشكلات مرتبطة بسوء التنشئة الدينية والحرمان من اشباع بعض الاحتياجات المختلفة

- المشكلات الاجتماعية

- المشكلات الدينية

41) مشكلة البطالة ..

- من المشكلات الشبابية السائدة في المجتمع العربي

- من المشكلات العاطفية السائدة في المجتمع العربي

- من المشكلات الدينية السائدة في المجتمع العربي

42) تعرّف ......... العاطل عن العمــل بأنه "هو الفرد الذي يكون فوق سن معينة بلا عمل و هو قادر على العمل و راغب فيه و يبحث عنه عند مستوى أجر سائد، لكنه لا يجده.

- منظمة العمل العربية

- منظمة العمل الدولية

- منظمة العمل العالمية

43) تعنى وجود أفراد معينين بالفعل فى كثير من الهيئات والمصالح والمصانع وغيرها ، ولكن ليس لهم دور حقيقى فى العملية الانتاجية نتيجة لزيادة العدد المعين فى الوظيفة عن العدد الذى يمكنه انجاز المهام المطلوبة ، فمشاركتهم هى مشاركة ظاهرية فقط ..

- البطالة المقنعة

- البطالة الاجبارية

- البطالة الاحتكاكية

44) تتمثل فى وجود أفراد قادرين على العمل ولكن لا يجدون فرص عمل متاحة ومناسبة لطبيعة تخصصاتهم

- البطالة المقنعة

- البطالة الاجبارية

- البطالة الاحتكاكية

45) هي البطالة التي تحدث بسبب التنقلات المستمرة للعاملين بين المناطق و المهن المختلفة الناتجة عن تغيرات في الاقتصاد الوطني.وقد تنشأ هذه البطالة عندما ينتقل عامل من منطقة أو إقليم جغرافي إلى منطقة أخرى أو إقليم جغرافي آخر

- البطالة المقنعة

- البطالة الاجبارية

- البطالة الاحتكاكية

46) ماهي المشكلات التي ترتبط بسوء التربية الاخلاقية و الدينية و عدم اشباع بعض الحاجات ؟

- المشكلات الدينية

- المشكلات السلوكيه

- المشكلات العاطفيه

- المشكلات الاجتماعية

47) يقصد بـ......... الشعور بالعزلة والوحدة والضياع وعدم الانتماء والعدوانية والقلق فقدان الثقة ورفض القيم والمعايير الاجتماعية

- الاغتراب

- الحاجات العقلية والمعرفية

48) هو ----------شعور الفرد بعدم الانتماء ورفضه للآخرين وللمجتمع الذى يعيش فيه، أو رفض المجتمع والآخرين للفرد، واللامبالاة وعدم الاهتمام والانسحاب

- الحاجات العقلية والمعرفية

- الاغتراب

49) للاغتراب أبعاد حددها .................... في دراساته

- ملفن سيمان

ابن خلدون

50) تعد دراسات----------------من الدراسات الرائدة التي أسهمت في تحديد الأبعاد المختلفة للاغتراب

ابن خلدون

- ملفن سيمان

من كل بستان زهرة (الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب)2
[أسئلة مراجعة - الخدمه الاجتماعيه ورعايه الشباب - الدكتور الفاضل ايمن عبدالعال]
تفاصيل أخرى:
متابعة لمشاركة الاعضاء في موضوع التجمع http://www.ckfu.org/vb/t701448.html من المشاركه رقم 192 الى 240 مشاركات(حبايبها و فــوز ثنيان و
تم حل الكويز 329 مرة بنسبة نجاح 84%
القسم: اجتماع 7
مناقشة الكويز: من كل بستان زهرة (الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب)2