رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

مس جوجو اشرحي نقطة التوازن بالسوق ونقطة التعادل بارك الله فيكي :Looking_anim::004:

طالبة نجيبة ومفيدة للجميع فالك A+ :060:


سمي:rose:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

شوفي قلبو فيه بالمحتوى مثال الي هو اذا كانت التكلفه المتغيره لانتاج وحده واحده الخ
كيف اطلع التكاليف الكليه والداله وهالخرابيط :mad::Cry111:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

السلام عليكم ياحلوين :007:
ابغى اعرف كلمة cslc وين القاها في الحاسبه ؟ :bawling: حاسبتي fx-991es plus

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

ياربي طفشش

قسسم جابت لي الهم الماده:bawling:

باقي لي محاضرتين باقي ماختمت :icon9:

ممممممدري متى اراجع :24_asmilies-com:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

انا في مشكله كبييييييييره مادري :icon9:
انا فاهمه على الدكتور كل شي بس ماني عارفه كيف اميز بين العادلات ماعرف افرق العامل المشترك ولا جبر ولا مدري ساعدووني :Cry111::017::017::mh12:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

الماده سهله

الله بالتركيز واتوقع مايضيعنى الا الساالب والموجب بس


و80 من المسائل تقدرون تحلونها بالحآسبه

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

مشكلتي انا ولا محاضره فتحت معي :biggrin: جالسه اذاكر من المواضيع اللي في المنتدى :cheese:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

استفســـــــــــــــــار
السؤال في الواجب كيف تم تحديد سعر التوازن؟

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

السلام عليكم يالغاااااالين رجالً ونساءً

باتسر ان شاء الله بيجيني استاز طه مدرس رياضيات مهوب بعيد عن دكتورنا الغالي حنفي

وابي منكم تعطوني المواضيع والمسائل المهمه اللي اخليه يركز عليها ابي اضمن النجاح ان شاء الله

فيني هم وطفش غير طبيعي مدري وش جاني :bawling:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

اي عرفتها انا كتبتها بالحرف الواحد بالحاسبه وطلعلي الناتج نفس شي
عادي اكتبها بالحاسبه واستخدم زر logبس لي تحته مربع صغير والاساس مومكتوب بس انت اكتبه 10واذا مو عارف شكل الزر الصوره موجوده بالرد الي قبل>> تعبت احمل في صوره هالحاسبه :biggrin:
وان شاءلله تكون فهمت مني :rose:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

ممكن تشرحوون لي هآلمسأله . .

بالمرفق

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

السلام عليكم انا خلصت مذاكرة الرياضيات بس عندي سؤال

اشلون اعرف افرق بين المتواليه الهندسيه والعدديه :sm18:
من ناحية نوع المتواليه

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

صاحبه السمو اول شي تطرحي الحد الثالث من الثاني وتطلعي الناتج

ثم اطرحي الثاني من الاول وطلعي الناتج

اذا كان النواتج متساويه فهي حسابيه او عدديه



ااذا ماكانو زي بعض
تكون ههندسيه

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

اقولك كيف العدديه -متسلسة الاعداد يكون الفرق فيها بين اي حد والحد السابق يعني طرح مثلا
2،5،8،،،
8ـ5=3
5ـ2=3 وهكذا
اما الهندسيه يكون خارج قسمة اي حد فيها ع الحد السابق له مثلا
4،8،16،،،
8\4=2
16\8=2 وهكذا :33_asmilies-com:
مدرسه فاشله««

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

لوشااااا وش تبين بالضبط واشرح لك:24_asmilies-com:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

فديتك ياجنوني اخير ا فهمت تسلم ايدينك :106:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

آمين ي رب فالنا كلنا الفل مارك والله يوفقنا :004:

انا بشرح السؤال كامل
المعطيات الي بسؤال 1-التكفه المتغيره لانتاج وحده =5 ريال
2-التكاليف الثابته =100000
3-سعر البيع =9

المطلوب عدد الوحدات التي تحققالتعادل ,,
التعادل =الربح الكلي وقانون الربح الكلي =الايراد الكلي -التكاليف الكليه
طيب انا امسك شق شق واحله
الايراد الكلي =سعر البيع xعدد الوحدات
انا بالمعطيات عندي ,,سعر البيع =9 ,,وعدد الوحدات مجهول يعني =X
الايراد الكلي =9x
التكاليف الكليه =التكاليف المتغيره + الثابته
طيب انا عندي الثابته وهي 100000 ,,بس ماعندي التكاليف المتغيره عندي لوحده واحده
طيب القانون حقه ,التكاليف المتغيره =التكلفه المتغيره لوحده xعدد الوحدات
طيب لوحده واحده موجود =5,,عدد الوحدات مجهول =x
نطبق التكاليف المتغيره =5x>>هذا بعد ضرب

الحين خلاص نطبق في القانون الي السؤال يبيه الربح الكلي =الايراد الكلي -التكاليف الكليه

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

وعليكم السلام ,,
انا عندي حاسبتين ودورت ومالقيت وهي مو نفس حاسبتك يعني صارو 3
بس صراحه اول مره اسمع في هالزر وش تبين فيه :biggrin:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

انا مافهمت السؤال يعني حددي وين السؤال وش المطلوب ؟؟
وولوغارتمات ان شاءلله سهله :rose:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

كيف آطلع آلنسبه المئويه عن طريق آلحآسبه
توني بـ آلمحآضره آلسآدسه ونشبت فيهآ آلآ آععرف :(
مثل 1550 على 3450 ضرب 100 = يعطيني كسر واللي هوو 3100 على 69
إبي آحوله على نسبة مئويه كييف !! :icon9:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

انا جاوبت قبل ع نفس السؤال
اضغطي هالزر بعد مايطلعلك الناتج حقك
http://im20.gulfup.com/2012-05-20/1337541771931.png

الدسك توب حقي صاير حاسبات ودوائر حمر :biggrin:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

شايلين رابط حل الواجبات والمناقشة ممكن احد يساعدني وين احصله لانه موضوع مهم نرجعله الاسئله تجي من الوجبات

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

يآلبببىى جوجو جعلني مآآبكييك ويوفقكك ويسهل آختبآررككك :004:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

لقيت عندي ذي بس :biggrin:


المناقشآت

*المناقشه آلآولى
1- أوجد ناتج 2 أ ( 3 + 2أ ) + 4 ( 2 أ – 3 ) – 2 أ ( 4 – 5 أ )
2- أوجد ناتج ( س - 2 ص)2 + 2( 2 س + ص)2
2أ(3+2أ)+4(2أ-3)-2أ(4-5أ)

الحل= 6أ+4أ2+8أ-12-8أ+10أ2
=6أ+14أ2-12
2 /
(س-2ص)2+2(2س+ص)2
الحل=س2-4س ص+4ص2+8س2+8س ص+2ص2
=9س2+4س ص+6ص2

.
.
*المناقشه آلثآنية
- أوجد ناتج
س4 ص2 + 12 س3 ص4 – 18س ص2
س ص
2-اوجد ناتج
س7 ص8 ع
س5 ص4 ع2
2- اوجد ناتج
س7 ص8 ع
س5 ص4 ع2

3-إذا كان حاصل ضرب مقدران جبريان هو 3س2 – 4 س ص - ص2
وكان أحد المقدران هو س – ص أوجد المقدار الأخر ؟

السؤال الأول: س2ص2 + 12س3ص4 _ 18س ص2/س ص
الحل= س3 ص + 12 س2 ص3 - 18 ص
السؤال الثاني: س7 ص8 ع/ س5 ص4 ع2
الحل= س2 ص4 ع-1
السؤال الثالث: اوجد المقدار الاخر لـ3س2 - 4س ص - ص2 بالقسمة على س-ص؟
الحل=بالقسمة المطولة
الناتج= 3س-ص

.
.

*المناقشه آلثآلثة
1- حلل المقدار س3 -7س2 + 10 س
2- حلل المقدار 75 ع3 – 192 ص2 ع
3- حلل 72 حـ5 د3 – 242 جـ3 د5
4- حلل 375 س2 ص5 + 3 س5 ص2

1- س3-7س2+10س
س(س2-7س+10)
س(س-5)(س-2)

2- 75ع3-192ص2ع
3ع(25ع2-64س2)
3ع(5ع-8ص)(5ع+8ص)

3- 72ج5د3-242ج3د5
2ج3د3(36ج2-121د2)
2ج3د3(6ج-11د)(6ج+11د)

4- 375س2ص5+3س5ص2
3س2ص2(125ص3+س3)
3س2ص2(5ص+س)(25ص2-5س ص+س2)



*المناقشه آلرابعه
أوجد قيمة المجهول اذا كان لـو أ = 3 5أوجد قيمة المجهول اذا كان لـو 64 = 2 س ؟

لوأ = 53 الحل هو 243 لو64=2س الحل هو 62



*المناقشه آلخامسه
1- أتفقت 6 فرق رياضية على تكوين دورى خاص بها احسب عدد المباريات
التى يتم لعبها؟2- إدارة بها 15 موظف نريد تكوين منهم لجنة مكونه من
ثلاثة اوجد عدد طرق الاختيار اذا كان لابد من وجود مدير الإدارة
ضمن أعضاء اللجنة ؟

1/ أتفقت 6 فرق رياضية على تكوين دورى خاص بها احسب عدد المباريات التى يتم لعبها؟
الحل : عدد المباريات 6ل2 = 6×5 = 30 مباراة .
2/ إدارة بها 15 موظف نريد تكوين منهم لجنة مكونه من ثلاثة
اوجد عدد طرق الاختيار اذا كان لابد من وجود مدير الإدارة ضمن أعضاء اللجنة ؟
الحل : طرق الاختيار ق = 455 طريقه .

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

هذآ رآبط آلصفحه آخووي :004:

http://www.ckfu.org/vb/t297094.html

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

ولقيت هذا بعد عندي أمككن يفيدكم :biggrin::004:

طبعاَ هذا الشي الجميل الي بتشوفنه احفظووووووووووووووووووووه زين في مخكم وفي الحاسب لانه مهم جدا لنا
الي هو قاعدة الاشارات
طبعا هي سهللللللله حيل وبسيطه
الجمع والطرح زي بعض
والضرب والقسمه زي بعض



في الجمع والطرح (+،-)
* إذا تشابهت الإشارات : نجمع
* إذا أختلفت الإشارات : نأخذ إشارة الأكبر ونطرح

الجمع (+) :
مــوجب + مــوجب = موجب ~> ونتمم الجمع (+6) + (+2) = (+8)
ســـالب + ســـالب = ســالب ~> ونتمم الجمع (-6) + (-2) = (-8)
ســـالب + مــوجب = نأخذ إشارة الكبير ونطرح (-6) + (+2) = (-4) &
(+6) + (-2) = (+4)
--------------------------
الطرح (-) :
مــوجب - مــوجب = موجب ~> ونتمم الطرح (+6) - (+2) = (+4)
ســـالب - ســـالب = ســالب ~> ونتمم الطرح (-6) - (-2) = (-4)
ســـالب - مــوجب = نأخذ إشارة الكبير ونطرح (-6) - (+2) = (-4) &
(+6) - (-2) =(+4)
______________________________________


في الضرب والقسمة (×،÷) :
* إذا تشابهت الإشارات : نضع إشارة (+) موجب
* إذا اختلفت الإشارات : نضع إشارة (-) ســـالب

الضرب (x) :
مــوجب x مــــوجب = موجب ~> ونتمم الضرب (+6) x (+2) = (+12)
ســـالب x ســـــالب = موجب ~> ونتمم الضرب (-6) x (-2) = (+12)
ســـالب x مـــوجب = ســالب ~> ونتمم الضرب (-6) x (+2) = (-12) &
(+6) x (-2) =(-12)

--------------------------

القسمة (÷) :
مــوجب ÷ مــوجب = موجب ~> ونتمم القسمة (+6) ÷ (+2) = (+3)
ســـالب ÷ ســـالب = موجب ~> ونتمم القسمة (-6) ÷ (-2) = (+3)
ســـالب ÷ مــوجب = ســالب ~> ونتمم القسمة (-6) ÷ (+2) = (-3) &
(+6) ÷ (-2) =(-3)

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

مساء الخير
ابي اعرف كيف اطلع حاصل ضرب مقدارين بالحاسبه :icon9:

مشكورين مقدما :rose:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

تكفوووووون بسرررررعه ابي محتوى الرياضيات بالانقليزي

ابي المحتوى ضروووري بليز مافيه وقت الحين

تعبت وانا اكتب المحاضرات وضاع علي الوقت ابيه بنظام الورد

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

يعطيك العافيه اختي ريم ومشكور الله يوفقك

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

تكفوووووووووووووون باجماعه وين الفزززززززعه يالربع

تكفوووووون بسرعه

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

هذا الي لقيته وان شاءلله الباقين يحطون الي عندهم
[ ملخص ] : محتوى آلمحآاضرهـ 11 - 12 - 13 - 14 رياضيات 1 بصيغة آلوورد , ‏

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

الحين مايصلح نجيب معنا جدول الضرب بالاختبار :biggrin:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

:017:بليزززززز محاضره 13 ابيهااا

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

شوفي المحاضره الخامسه بلخصها لك ع السريع تحليل المقادير الجبريه بخمس طرق
بالعامل المشترك او
الفرق بين مربعين او
الفرق بين مكعبين او
مجموع المكعبين او
تحليل المقدار الثلاثي
وكل وحده من هالطرق لها قانون وطريقه معينه تمشين عليها وبس:33_asmilies-com:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

تحميل جميع المحاضرات من

[ محاضرة ] : محاضرات الرياضيات كاملة بالفديو

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

تحصلينه بالزر اللي تحت الشفت ..

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

مرآيم يب الدكتور من السمستر اللي قبل

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

طيب هدي هدي وآنآ آختتس

وهذي آلـ 13 حمليهـآآ

http://www.gulfup.com/X2ab29im2giskk

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

السلام عليكم
بستسفر عن نظرية ذات الحين

فيه واحد من الامثلة

9c4 وكان ناتجها 126



ممكن أحد يساعدني فيها ماعرفت كيف جاء الناتج كذا ...!!:icon9:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

بالحاسبه ولا تعبين نفسك بس سوي shift:rose:
http://im9.gulfup.com/2012-05-20/1337532118241.png

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

^
ياشيخ الله يسعدك حايسة فيها من اول :bawling:


بليز
ممكن الطريقة بزبط تراني مانيب فاهمة :icon9::rose:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

ممكن اسأل هذا رياضيات ولا محاسبة ولا اقتصاد؟

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

ههههههه انت وش رايك :biggrin:
هذي رياضيات درس تطبيقات تجاريه واقتصاديه

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

ممكن حل للسؤال هذا

قيمة المقدار
5
ل
2

طريقة حلها بالحاسبه لو سمحتو

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

يارب احد يحن ويعطيني وجه موب عارفه استخدم الالة :icon9::rose:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

ماجات انا كتبتها مثل ماهي في الحاسبه ممكن اضغط زر قبل يساوي ...

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

nCr
n =الاس الي بسؤال
c =ثابت
r=المعامل الاساسي

يعني 9c4
روحي بالحاسبه واكتبي 9 وبعدين shift > واضغطي الزر الي قلت لك ncr
>>وبعدين 4
,ويطلع الناتج =126

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

القسمه المطوله بالحاسبه كيف تجي ؟

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

يا جماعة الخير وش قصة تطبيقات تجارية ذا !! متى صار معنا ؟

والله لي اكثر من اسبوع اذاكر في هالرياضيات واخرتها طلع لي هالدرس مدري من وين :007:

تكفون قولوا انكم تمزحون ما ابي احملها مرة ثانية :bawling::bawling:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

اشوا عرفت اطلعها

للفائدة
نضغط شيفت وثمين الزر المكتوب عليه ncr وتكتب 9 ونحرك الاتجاهات بزر REPLAY نلاقيها فوق حركو الاتجاه واكتب لعدد ثمين يساوي
^
شرح سيء ادري هذه قدرتي :biggrin::rose:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

طيب سؤال :

ممكن احد يشرح لي نظرية ذات الحدين اذا بغيت اطلع المفكوك اللي مافيه (س) على سبيل المثال شلون ؟ انقلب راسي من (ح) و (ر) عجزت افهمه .. حرف (ر) وش يعني ؟؟ :000:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

ميس ججوجو شوكرن ياعسل :rose::004:

طيب ممكن اللوغارتيمات ..؟

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

هدي وكل شي ان شاءلله خير
الدرس هذا موجود في المحاضره 5
شيك وقولنا اذا مو موجود عندك
والدرس سهل قوانين في قوانين

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

حابه افيدك بس ماعندي فكره
انا اطبق يدويا ماعرف بالحاسبه
ان شاءلله يفيدونك الاعضاء

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

وليد مساعد المنهج نفسو حق العام تقريبا بس صار كلة انقلش x &y

واضافة التطبيقات التجارية ع حد علمي فقط .. راجع المحتوى الجديد تلاقية بالمنتدى منزلينه كثير الله يعافيهم ..



ماقلتو لي يصلح نجيب جدول الضرب :biggrin::53: << ادبي :060:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

اي موضوع تقصدين !

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

الآله تسوي لك عمليه الضرب :eek:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

من جدك :Looking_anim:
ظلمتي الحاسبه هذي افضل من جدول الضرب
وماشاءلله شوي وتروح تحل عنا الاختبار:sm5:

>>مخي قفل وتعبت من الرياضيات :icon9:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

ودي ودي لو يوم واحد اروح السوبر ماركت ويقول حسابك ×13 جذر 9 :017:

اخ بس :017:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

مس جوجو , شقاوتي غير

فعلاً اظن التطبيقات التجارية ماكانت معنا المستوى اللي راح :icon9: وانا المشكلة تابعت المحاضرات على اليوتيوب لأن طويل العمر البلاك بورد مسبب أزمة, المحاضرات تشتغل 5 دقايق ويعلق

لكن الشكوى لله بعد ما اخلص ان شاء الله بحاول ارجع لها في البلاك بورد وعل وعسى يضبط معي يارب

شكراً لكم على تفاعلكم وتمنياتي للجميع بالتوفيق ,,

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

ايجاد العامل المشترك
بص في المرفقات

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

اليساوي ماعرف ان شاءلله احد يفيدك
الوغارتمات
اول شي صوره الزر الي رح تستخدمه الدائره لاولى الي تحتها مربع صغير

http://im29.gulfup.com/2012-05-20/1337537278981.jpg

الحين اول شي اكتب بالحاسبه نفس السؤال logوحط بالمربع الصغير 10 والكبير 2
وبعدين -ورجع حط log وبالمربع الصغير 10 والكبير 10
ملاحظه العشره مو مكتوبه لان الاساس لمايكون عشره ماينكتب وهكذا...
والجذر عادي حط الزر الجذر وكمل

هذا حدي ماعرف اشرح اكثر من كذا :rose:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

شسمة ترى كأنه ركز بالاسئلة السابقة ع المتواليات
كني اشوفها كثيره مو..؟:Looking_anim:
بس حبيت انبهكم احسه بيجبها كثيرا جدا :060::cheese:

وللمعلومية مانيب فاهمتها:biggrin:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

سويته بالآله طلع لي 2 على 5

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

:mh12: احد يفهمني قسمه المقادير الجبريه :Cry111:

وهالقسمه المطوله وابي امثله عليها

وابي بعد تحليل المقادير الجبريه وامثله عليها


:24_asmilies-com: يلا وينكممم يادوافيررر:g2::g2::g2::g2:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

حبايبي كيف حل الواجب الاول الفقره الثالثه ؟ بلييييز رد الله لا يهينكم :bawling:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

انا تو خلصت مذاكره

وفتحت نموذج اسئاه

الدكنور ركز على الجزئيه الاخيره من المحاضرات

الـ 10 ، 11 ، 12 ، 13 ،14

الجزئئيه الاولى ما ركز كثير والائله اللي عليها سهلى

لكن اللاخيره هي اللي يبي لها لان فيها قوانين

موفقين جمييييييعا


:106:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

إذآ ممكن تقولين لي كيف سوتيهآ بالحاسبة . وأكون شآكره لك كثيييير :Cry111:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

عذراً على التطفل :biggrin:

بس شوفي هذي الصورة اللي حاطتها مس جوجو

http://im29.gulfup.com/2012-05-20/1337537278981.jpg

اضغطي على الزر اللي عليها علامة الدائرة فوق بعدين المربع الصغير الاول تكتبين فيه الرقم الصغير اللي تحت "log" بعدين تروحين بالاسهم اللي في الحاسبة يمين للمربع الكبير تكتبين فيه الرقم الكبير اللي جنب "log" وبعدين تضغطين يساوي

ان شاء الله تكون واضحة :icon120:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

آلله يوفقككك إن شاء الله وتجيب a+ وتعدي موادك كلهااا بدرجات راضي فيها

لكن في محدد دآئرتين تقصد آي دآئره ..
وبعدين الدآئره الآولى الي محدده مو عني بآلحاسبه .. آنآ نوع حاسبتي fx-82ms

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

ي جماعه الخير مالقيت هذا الزر ف الحاسبه nCr


احد يوضحه لي اكثر :icon120:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

صباح الخير للجميع .. استفسار عن مسأله في نموذج (c)
حاصل ضرب المقدار ( 2 أ ـــ ب ) ( أ + 3 ب )

كيف طلع الحل (ب ) 2 أ + 5 أب ـــ 3 ب
ممكن احد يفيدنا لو سمحتو
لان بصراحه حاس انه طلع من راسي دخــــان والسبب هالحل :007:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

بليززشرح:mh12: ايجاد خارج قسمة مقدارجبري كثير الحدودعلى مقدار جبري كثير الحدود/الفرق بين مكعبين-مجموع المكعبين
نظرية ذات الحدين ابي شرح والحد الاوسط والحد الخالي من الاس والحد الذي يحتوي ع اس 4:Cry111:
بليز الله يخليكم :Cry111:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

:Cry111: ابي ذا النموذججج لانه نموذجي دي

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

مثلي :Cry111: ابي ذا

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

:bawling:ياربي مافي احد فاهم الشي الي طلبتة يشرحة لي :Cry111:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

:Cry111:ياربي مابوة احد يساعدنا

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

ncrفوق اشارة القسمة ان شاءالله فهمت >>اوومم الشرح:g2:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

كل الناس عمالة تطلب ومفيش حد بيفيد هوا مافيش حد بيفهم بالريازيات ولا اية :cheese:

شكل الدونيا هنا كولاتها ادبي بنضرب خمستين بعشرتين بـ ئلوبنا :004: << واضح انها مدرعمة وجايبة العيد بمذاكرة الرياضيات :cheese:


ياخي هو لازم الواحد يفهم كل المحاضرة :Looking_anim: انا المحاضرة الثامنة جبت باخرها العيد يوم قام اخينا فـ الله يشرح بالسريع كنو موب شي جديد يدخل ع توازن الكمية والسعر معادلة من الدرجة الثانية والتحليل والقوانين ومدري وش كلش خبصة ببعض :24_asmilies-com: ومير اقدم << كنو مقطع بفلم بايخ واروح للي بعدو فاضيتن لة الحمدالله والشكر علية ذا الاستاذ طلعات :biggrin:



يلا المحاضرة التاسعة بسم الله << كنها متاخرة :060:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

الاله الحاسبه اللي عندي هي fx-991ES PLUS
اذا الاله الحاسبه اللي عندك مثلها راح تحصل npr فوق علامة الضرب
nCr فوق علامة القسمه >> ولا تنسى تضغط على SHIFT
اسف على الاطاله :10111:

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

طيب لو نضرب 2 أ في أ راح يطلع الحل 2 أ^
بس لما نضرب 2 أ في 3 ب المفروض يطلع لنا 6 أ ب بس اللي في الحل 5 أب
السؤال هــ 5 أب من وين جت
أرجو الشرح لو سمحتو

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

لمى
الفرق بين مكعبين
(جذر الاول - جذر الثاني ) ( مربع الاول + جذر الأول *جذر الثاني + مربع الثاني )
8a^3 -125b^3
الحل :
الجذر التكعيبي ل 8 = 2 والجذر التكعيبي ل 125 = 5
نطبق بالقاعده اللي فوق
(2a-5b) (4a^2+10ab+25b^2)
ليش حطينا 2 لان 2 جذر تكعيبي ل 8 وa جذر الa^3 اي اوس 3
من وين جت 4 الـ 4 هي مربع 2 اللي حطيناها بالقوس الأول
ونفس الشي بالنسبه لل5 هي الجذر التكعيبي ل125 والb هي الجذر ل bاوس 3
ال25 هي مربع 5 يعني 5*5=25
ال 10 هي حاصل ضرب 2*5=10 جذر الأول هو a2 وجذر الثاني b5
الاشارات الالقوس الاول سالب لان المطلوب فرق بين مربعين والقوس الثاني الاشاره الأولى فيه هي عكس القوس الأول

اتمنى قدرت اساعدك بشي
ومجموع مكعبين عكس الكلام بالنسبه للإشارات فقط والباقي نفسه

رد: المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1
 

بنات انا وصلت للمحاضرة 10 المحتوى مختلف وش السواااااااااااااه مب نفس الي يشرح منه يشرح التباديل والي معاي نظريه ذات الحدين الحل بصيح :bawling::bawling: