المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منونة

انا بساعدك ااذا ممكن قاعدة الاشارة في الجمع
(- )+ (- )= (-) ونجمع
(- )+ (+) = نأخذ اشارة العدد الاكبر ونجمع
(+) + (+) = (+) ونجمع

وفي الضرب
اشارتين مختلفتين بالاشارة سالب
اشارتين متفقتين موجب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ∞ ᾗὄ0ὄʀẏ »

مافيه مغثثثه يالدووووووووب

هلا فيييك منورة ي عيووون نوري /~

اوكي ان شاء الله بتقرين كلامي وع طول بتفهمي

بس اقري شوي شوي انتي كمان وخلي عقلك حاضر

لاتفكرين فيني ولا شي <<< كككككككف بسررعه ههههههه

يلا نبدا ::~
ترا قلبت عندك المسأله انتبهههي ..
8-6+3

المساله الاولى لاحضي الدكتور مايقول +3
لا يقول +5
فالغلط منه هوو مانتبه
والحل الصحيح هوو :~

5=2+3
يعني الغلط منه هووو . عيدي المحاضره
في الدقيقه 1:40
بلاقين الخطاا منه ..

......

فيه قاعده اساسيييه اتمناك تحفظيها ع ذا المنووال ..

وهي ..
سواء في الطرح ولا الجمممممع ..
اذا الاشارات متشااابهه تنزل نفس الاشااارة
واذا اختلف ناخذذ اشارة العدد الاكبر ثم نطرح ..

يعني - + - = - << لاتنظرين للطرح او للجمع لان بتكون نفس القاعده ..

اما في الضرب :: و القسسسمه
اذا توحده الاشاااراات بتكون دااايما الاشارة + ونضرب عادي
يعني سوتء كانت - x - = +
او + ÷ + = +
اذا اختلفت الاشارات بالضرب ع طول بدون ماتفكرين حطي سالب ..
يعني اذا تشابهت نحط +
واذا اختلت -

.......
اذا ع متى تطرحيييييين ..
انتي لاتفكرين اذا العمليه هذي تطلب جمع ولا طرررح
خلي كل اهتماااامك الاشااارااااات
لان مثلا شوفي هالمثاال اللي حطتيييييه ..

بالبدايه طرحنا 8 من 6 لييه << لان بينهم -
وبعدهاااا طلع معنااا 2
ناخذ ذالاثنيييين ونجمعه معى 3 لييييه << لان موجووده +


ان شاء الله فهممتي علللي ي االبي ..
والشي اللي مافههمتي قولي لي منشان اعييده <ج ولاتسوين يعني مستححيا
وع طوول نططي فيذا
ولا قلتي ثاني ممرة تعب وهيييد ترا بامد ايدي << هع ..

حيااك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lka3ah

ممكن وزود ي لبى وآلله

شرحكك وآضح ومفهوم ي فديتكك بس

ورآح آرآجع وآتأكد من فهميُ ..~


وهآكك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة f-fatimah