طيب ترف ننتظرك


...

ايواا من المحتوى

مااتوقع انو قصده نفس الارقام لكن اتوقع والله اعلم يقصد انو اسلوب مسائل الاختبار بتكون بنفس اسلوب وطريقه مسائل المحتوى

وجزاك ربي على التذكير

الله يذكرك بالشهادة


....

منوووره زيزو

لك وحشه والله وفقده لك ولسواالفك <<<مشتااقه لك ^_^


...

ترف لاتنسين تحضرين معنا المحاضره الثانيه ان شاء الله بحاول اشمل كل المحاضرات بس خليني اخلص كتابه الشرح وارتبه <<<مزحوومه على الاخر ^_^


...

تدرون احس انو شرح المحاضره ياخذ وقت

بكتب القوانين والقواعد المهمه بدايه كل محاضره وبعدها نبتدي حل التمارين اسرع لنا


ولا ايش رايكم ...؟؟

...

بما اني ماسكه خط مع المحاضره الثانيه خلوني اقوول لكم ايش المهم فيها


اول شئ قاعده الاشارات في الضرب


ضرب المقادير الجبريه

لابد نعرف قاعده الاشارات في الضرب ونحفظها

(+) X (+ ) = (+)
(+) X(-) = ( -)
(-)X(+)= (-)
(-)X(-)=(+)


امثله :

3 X 7 =21
-2 X 11= -22
-5 X -4 =20
7 X 4x = 28x
2x X-5x = -10x

ملاحظة:
Xy هي نفسها x X y أو نكتبها كذا x.y




مهمه جداً مهمه القاعده



.........


اذا اتحدت الاساسات نجمع الاسس في الضرب نستخدم هذه القاعده


مثلاً :

X^2 * X^3
= X^3+2
= X^5


....

الامثله الاولى مش واضحه معكم صح ..؟؟



....

امثله :

3 * 7 =21
-2 * 11= -22
-5 * -4 =20
7 * 4x = 28x
2x *-5x = -10x


.....

نحل تمارين


2(4x – 3y ) + 3 ( 7x + 9y ) –(x-4y)


....