|
||||||
| إدارة أعمال 1 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول ادارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
4اعجاب
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
|
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
1- باستخدام المتوالية …t , 32, 8, 2 أوجد: a. نوع المتوالية؟ هندسيه b. أساس المتوالية؟ 4 c. الحد الثامن من المتوالية 32768 2- باستخدام المتوالية …g , 15 ,9 , 3 أوجد: a. نوع المتوالية؟ عددية b. أساس المتوالية؟ 6 الحد التاسع من المتوالية 51 ارجو التاكد من الحل التعديل الأخير تم بواسطة عادل الحربي2 ; 2013- 11- 25 الساعة 11:21 AM |
|
|
#2 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: حل لمناقشه الرياضيات 13
مية مية الحل صحيح
اثنى على جهودك |
|
|
#3 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: حل لمناقشه الرياضيات 13
يا أخوان بسئل عن جل واجب الرياضيات الثاني والثالث ادارة اعمال المستوى الاول
|
|
|
#4 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: حل لمناقشه الرياضيات 13
|
|
|
#5 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: حل لمناقشه الرياضيات 13
جزاكم الله خير
|
|
|
#6 | |
|
مشرفة سابقة
|
رد: حل لمناقشه الرياضيات 13
اقتباس:
تفضل .. |
|
|
|
#7 |
|
مميز في الساحه العامه للتعليم عن بُعد
|
رد: حل لمناقشه الرياضيات 13
الله يسهل والله احس كل ماقرب الاختبار زاد القلق:(
|
|
|
#8 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: حل لمناقشه الرياضيات 13
اقتباس:
ايجاد الحد الثامن والتاسع مو مفروض الرقم الاول a=32 مو 2 ونفسه بالمتواليه الثانيه الرقم الاول a= 15 مو 3 ع اساس بداية العد من يسار لليمين ! بهالنقطه صار اختلاف بحلي عن حلكم |
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مواد مشتركة ] : تجميع كل مايخص ماده( الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه )^_* | **Besho0o** | تربية خاصة 7 | 23 | 2014- 1- 3 09:48 PM |
| مسبة الرياضيات غلطة شوفو كيف | فنوُ * | ملتقى المواضيع العامة | 11 | 2013- 11- 10 08:24 AM |
| نظرية المعرفة :: حل الواجب الاول .. | ghubeer | E6 | 5 | 2012- 10- 19 11:24 PM |
| نبي جدول للأغلبية .. ادخلو وحددو جداولكم ... | RED_ROSE | إدارة أعمال 3 | 77 | 2012- 8- 26 02:41 PM |
| [ قسم التاريخ ] : مراجعة الايوبين والمماليك | الغالية | منتدى كلية الآداب بالدمام | 100 | 2011- 1- 14 10:43 PM |