|
||||||
| إدارة أعمال 1 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول ادارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: أصعب إختبار ماده مر عليك ! | |||
| رياضيات1 |
|
79 | 8.73% |
| إقتصاد جزئي |
|
143 | 15.80% |
| محاسبة1 |
|
162 | 17.90% |
| قانون |
|
440 | 48.62% |
| مبادئ الإدارة |
|
81 | 8.95% |
| المصوتون: 905. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
288اعجاب
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#91 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: كل مَ يخص النتائج و تسجيل المواد +أمور أخرى
اقتباس:
أشكركِ على مجهودكِ
|
|
|
|
#92 |
|
متميز بالمستوى الأول - إدارة أعمال
|
رد: كل مَ يخص النتائج و تسجيل المواد +أمور أخرى
مشكوره يا اشوااق
معانا من اول المشوار الله يكتب اجرك |
|
|
#93 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: كل مَ يخص النتائج و تسجيل المواد +أمور أخرى
مسساء الخير قريت ان التسجيل بدا من يوم السبت حق الترم الثاني
و بدخل اسجل صديقتي ما يطلع لي مافي الا نتاج القبول و استعراض القبول و استرجاع الرقم السري ياليت احد يفيدني لان حرام مابي يروح عليها الترم الثاني
|
|
|
#94 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: كل مَ يخص النتائج و تسجيل المواد +أمور أخرى
السلام عليكم مجهود رائع
بس حبيت اسأل درجة النجاح الي على الحافه كم لان بصراحه انا حست بختبار الاداره والاقتصاد وخايفه ا احملهن ...واذا ممكن اعرف درجة ممتاز وجيد جدا ومقبول وش رموزهن وشكرا:d |
|
|
#95 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: كل مَ يخص النتائج و تسجيل المواد +أمور أخرى
شواقه يعطيك العافيه
انا حامله الانقلش وابي مساعدتك بالجدول تبع ثاني بشوف متى عندهم لاني افكر اخده الترم هدا فبتاكد انو مافي تعارض انتظرك عزيزتي وشكرا مرا تانيه |
|
|
#96 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: كل مَ يخص النتائج و تسجيل المواد +أمور أخرى
الله يجزاك بالخير
|
|
|
#97 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: كل مَ يخص النتائج و تسجيل المواد +أمور أخرى
يعطيكككككككك العااافيه
|
|
|
#98 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: كل مَ يخص النتائج و تسجيل المواد +أمور أخرى
شكراً
|
|
|
#99 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: كل مَ يخص النتائج و تسجيل المواد +أمور أخرى
جزيتي خيرا
|
|
|
#100 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: كل مَ يخص النتائج و تسجيل المواد +أمور أخرى
يعطيك الف عافيه اشواق
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|