ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

- إدارة أعمال 1 (https://vb.ckfu.org/f310)

- - [ استفسار ] المعدل من 4 او من 5 ؟ (https://vb.ckfu.org/t548348.html)

رد: المعدل من 4 او من 5 ؟

باستطاعتك رفع المعدل بحكم ان المستوى التراكمي حاليا واحد وعدد الساعات قليل نسبياً 15 ساعه
لكن مع تقدمك بالدراسة راح يكون اصعب فنصيحتي لك الترم الجاي يكون مجهودك مضاعف والله ييسر لك امورك

رد: المعدل من 4 او من 5 ؟

موضوع اعجبني
الربط http://www.ckfu.org/vb/t71930.html

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Dala3~ (المشاركة 959939)

السلام عليكم

حبيت انقل لكم هذا الموضوع وان شالله تستفيدون منهـ يسهل طريقة المذاكره والتنظيم الجيد:

سنتعلم طريقة رفع المعدل بإذن الله خطوة خطوة لكن يجب ان تفهم وان تخلي الأمرين التاليين حلقة في إذنك :

1- اولا واخيرا التوفيق بيد الله.
2- ان تتوكل ولا تتواكل : يعني بالعربي تعتمد على نفسك يا حلو وتخصص للمذاكرة جزء من وقتك.

في الترم الأول والثاني عادة تكون المواد سهلة ومراجعها واسئلتها واختباراتها كثيرة ومفيدة فيجب في هذه المرحلة ،، اكرر يجب ،، ان ترفع معدلك قد ما تقدر ، لأنه صدقني رايح ينزل مع الاترام الجاية .

هناك عدة استراتيجيات منها :
1-الاستراتيجية العامة
2-الدوائر ،
3-الصناديق ،
4-الحصون ،
5-وطروادة.
6- عملية الطرد المركزية
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

1 - الاستراتيجية العامة :

تكمن في توزيع المواد الى علمي ونظري

2 - طيب طريقة الحصون ::

ارسم مربع كبير ، وداخله مربع اصغر منه شوية ، وداخله مربع كمان اصغر وداخله مربع صغير شحليله

صار عندك اربعة مربعات كل واحد داخل الثاني اوكي

المربع الصغير اكتب فيه اسم المادة،

المربع اللي اكبر منه اكتب اهم الأمور مثل القوانين والتعاريف

المربع اللي اكبر منهم اكتب الامور اللي ركزوا عليها مثل اختبارات قديمة متكررة

المربع الكبير اكتب عليه الملخص

انت كذا حصنت نفسك بالحصون الاربعة ، كل ما ضربوا واحد الا وانت عندك الكثير لتقوله

4 فصول حصون ، كل فصل أو حصن تحط فيه كل المطلوب وتركز على الاهم ثم المهم

3 - طيب طريقة الدوائر او المربعات :

طريقة سهلة تجعلك تربط الامور والدروس بطريقة أخرى

كم منا وجد في المواد مع المذاكرة تكرار بعض المواضيع اكثر من مرة في اكثر من فصل ، مثلا اسم احد العلماء او الكتاب القداماء ، مثل ماسلو ونظرية الاحتياجات ، وغيرها

الطريقة ان ترسم دائرة ( مربع ) - الأم - في الوسط بأسم الموضوع او العالم او الكاتب او او او

من الدائرة أو المربع توصل خط وترسم دائرة أخرى متفرعة من الدائرة الام، وتكتب داخلها ما يرتبط بها

ومن ثم داوئر او مربعات أخرى متفرعة من الدائرة الثانية الا ان اتصل الى المعلومات الصغيرة المهمة

شوفوا بعض النماذج لطلاب في المدارس الاوروبية والامريكية :

http://www.sitepoint.com/blogs/wp-co...0b85714a_b.jpg

http://www.12manage.com/images/picture_mind_mapping.jpg

تسمى بــ MIND MAPPING وتعنى خريطة العقل ، تخطيط للأفكار والمعلومات

4 - طيب طريقة طروادة :

قصة طروادة هي بعد ان يأس الدخول الى الحصون في صقلية قام الجيش الروماني من ادخال حصان طروادة في حصون الأعداء كهدية ، وهو في الواقع ملئ بالجنود ، ولما دخلوا في الحصن وكان جنوده يحتفلون ، خرج جنود الرومان من الحصان وفتحوا الابواب واستولوا على الحصن ..

من هنا نستنتج ان علينا ادخال استراتيجية اليأس أو طروادة في الترم وهي كالتالي :

شرطها ان يكون بأستطاعتك ان تأخذ مواد حرة أو أختيارية وهي عادة تفتح معاك في الترم الخامس

نحاول ايجاد اصعب المواد في الترم ونستبدلها بمادة حرة بسيطة مثل الاقناع com205 - فيه موضوع عن المواد الحرة والاختيارية - وبكذا تضمن ارتفاع المعدل بإذن الله.
تبقى معانا استراتيجية الطرد المركزية لرفع المعدل .

5 - طريقة الطرد المركزية ::

هذه الطريقة ما تخص المواد بطريقة مباشرة ، بل تخص من هم دكاترة المواد

في هذه الطريقة نبحث في كل مادة عن الدكتور اللي يدرسها وان شوف اذا كان الدكتور كويس خير وبركة

اما اذا كان سئ وصعب ،، نسوي له طرد من الترم ونصير نأخذ المادة في الترم اللي بعده اذا الدكتور تغير

هذي الطريقة تعتمد على الخبرة لدى الطالب / الطالبة عن اساليب الدكاترة وطريقة تعاملهم

من خبرتي في تخصصي ومعرفتي ببعض الدكاترة واساليبهم اعرف من اللي كويس ومين اللي يبغى له طـرد

بالتوفيق للجميع اللي تحب تحط اضافه مافي مانع :g8:

رد: المعدل من 4 او من 5 ؟

بداية ..
يجب على الطالب الجامعي أن يدرك أن معدله الجامعي (على أوّل ركزة)
فإن كانت بدايتك قويّة في أوّل أربع مستويات سيبقى معدلك مرتفع ، ولو تراخيت في المستويات الباقية سينخفض ولكن بشكل بسيط :D

رفع المعدل ..
أوّل أربع مستويات : يمكنك رفع معدلك عدداً صحيحاً كاملاً (يعني يسار الفاصلة)
آخر أربع مستويات : يمكنك رفع معدلك عدداً عشرياً (يعني يمين الفاصلة)

الترم الصيفي أيضاً بإمكانه رفع معدلك بشكل خيالي !!
ولكن عليك بالمواد السهلة أو المادة التي تكون واثقاً من حصولك على معدل عالي فيها :rolleyes:
لا تتهور وتخاطر بمعدلك علشان تعدي المادة فقط

- همسة -
أول ترم لي في الجامعة في ادارة الاعمال كان معدلي 3.00
ومع الاسف انخفض في المستوي الثاني إلى 2.64
ومع تحويلي من الادارة الى علم الاجتماع
مع تشجيع اختي أم عمر w هتآآن
رجوى* Dimaواخي الفيصل و اخي الجارح و {%{محمد}%} و استاذي كويتي1 دوَدي واخيرا لا انسي دور اختي في الله のя•Fάĵr و تعاونها معي و تقبل استفسراتي و تشجيعي
بدات عملية التصحيح و اعادة المعدل الى الافضل وحصلة على 3.11 ثم 3.22
حتي وصل الى 3.45
و ابحول ان ارفع المعدل باذن الله

المهم العمل الجاد

رد: المعدل من 4 او من 5 ؟

انا شايفه ان مواد الترم الثاني خفيفة يعني ان شاءالله الكل يمديه يرفع معدله

رد: المعدل من 4 او من 5 ؟

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليثاوي الرياض (المشاركة 10384644)

الله يسعدك ي أخوي و يوفقكك ويسهل عليك ،،
ألف شكر لك :rose:
وعسى الله يحقق لكك أمآنيك ..