![]() |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقصد م لقيت الواجبات تحت عنوان الواجبات في بدايه الموضوع
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
الرياضيات الماده الوحيده الي عجزت منها مافهمت فيها شي مدري كيف بنجح فيها شكلي بدور لي مدرسه على هالحال
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
اول ما تنحل راح تنعرض بالورشة حاليا اواجه مشكلة في عدم ظهور الصور بالواجب اول ما تنحل المشكله راح أحل الواجب ونرفعه لكم بهذه الورشه |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اللي حل الواجب الاول و متأكد من الأجوبة ياليت يزودنا فيه الله يوفقكم
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
حل الواجب مبادئ الرياضيات الرياضيات http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1456380134551.png http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1456380134572.png http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1456380134583.png ملاحظة مهمة : أي أحد يبي شرح للأجوبة يعلمني وان شاء الله ما نقصر معاه بالتوفيق للجميع يارب |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
بارك الله فيك اخوي ابراهيم ما قصرت الله يسعدك دنيا واخرة
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
بالتوفيق لك وللجميع |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
يعطيك العافيه اخوي إبراهيم على الحل واذا ممكن تشرح الحل :060: ...... |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
4 مرفق
اقتباس:
السؤال الثاني http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1456380134572.png الحل : أول شيء ايش ( الأس ) اللي لو كررناه أكثر من مرة بيطلعلنا الجواب ( 1024 ) هو رقم (5 ) كيف يعني ؟ لو كررنا ( 4* 4 * 4 * 4 * 4 ) يساوي 1024 الحين عرفنا إن الأس من المفترض يكون ناتجه النهائي ( 5 ) الحين نطبق عمليات الجمع والطرح على ( x ) 2X-1=5 أول شيء راح نجرب رقم رقم نبدأ من ( 1 ) 2*(1)-1= 1هذا لا يساوي ( 5 ) 2*(2)-1=3هذا لا يساوي ( 5 ) 2*(3)-1=5هذا يساوي ( 5 ) إذا قيمة ( X ) تساوي ( 3 ) 45 = 1024 إذاً الجواب الصحيح هو الخيار ( ب ) قيمة X ) = 3 ) في حال ظهرت الرموز بشكل معكوس بالمرفقات ملف وورد ونسخة pdf ---------------------------- http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1456380134583.png حلها نظري بدون تعقيد والحل يكون أسهل لو كان الطرفين مجهولين بدون أرقام مثل X + Y = 1 بالنظر الجواب بيكون سهل (X) = -2 (Y) = 3 لو عوضنا بالأرقام مكان الرموز راح نلقى الحل صحيح (-2) + ( 3 ) = 1 طيب الحين نعوض الرقمين بالمعادلة الأولى 2X + 3Y = 5 2(-2) + 3(3) = 5 (-4) + ( 9 ) =5 إذا الجواب الصحيح هو الخيار ( ب ) وهو : X = -2 Y = 3 في حال ظهرت الرموز بشكل معكوس بالمرفقات ملف وورد ونسخة pdf بالتوفيق للجميع يارب |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
الله يسعدك اخوي إبراهيم |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
انقذوناااااا المناقشه الخامسه مخرزه فيها من اسبوع
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
الرياضيات عجزت افهم منه شي فيه شرح ثاني لدكتور غير ذا باليوتيوب يكون مفصل ذا يشرح لناس فاهمه رياضيات وانا خريجة ادبي واذا مافيه الي بالشرقيه تعرفون مدرسه تدرس هالماده لاني اشك اني بنجح فيها لو جلست كذا
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
الحال من بعضو .. حسيت انه يشرح لناس دارسه رياضيات .. وهم انا
خريج ادبي .. لكن الى الآن انا بس حضرت المحاضرة الاولى والثانيه الاولى سهله والثانيه الحمد لله غرزت فيها لكن فهمتها بعد ما فهمت الاولى .. يعني ماراح تفهمي المحاضرة الثانيه الا بعد ما تفهمي المحاضره الاولى .. وهكذا .. مايمنع تشوفي المحاضرة الوحده اكثر من 6 مرات او اكثر اذا لزم الأمر .. وبالتوفيق للجميع |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
الحل : # - نكررما بين الأقواس مرتين بناء على ( أس 2 ) : (4x-2y) – ( 4x -2y) # - هناك قاعدة لمثل هذه المعادلات تقول : ( مربع المقدار الأول + 2 * الطرف الأول * الطرف الثاني + مربع المقدار الثاني ) # - نطبق القاعدة بالمعادلة : (4x -2y) ( 16x + 2(4x)(-2y) + 4y) ( 16x + 2(-8xy) + 4y) إذاً الحل النهائي ( 16x - 16xy + 4y) باقي الأسئلة بعد الصلاة الجمعة ان شاء الله بالتوفيق للجميع |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
الله يعطيك العافية أخ إبراهيم لكن هذا شي مو منطقي أبدا هذي القاعدة وهذا القانون مو ضمن المنهج أبدا هذا من المنهج القديم
ولو الدكتور بجيب منهم في الإختبار تكون مصيبه الله يوفقكم هذا الكلام لزم نتأكد منه هل الموجود في المناقشات معنا في الإختبار أو لا ؟؟؟؟؟ |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
اقتباس:
المناقشات يا اخت جود ليست ضمن منهج الدكتور احمد فرحان المناقشات هي من المنهج الدكتور سابق بالجامعة اسه الدكتور اسامة حنفي عشان تعرفي طبيعة الاختبار هذه نماذج للدكتور احمد فرحان نمآذج الآعوام السابقة الدكتور له 3 نماذج فقط ( يرجى الآنتباه لذلك ) الفصل الدراسي الاول نموذج الرياضيات محلول لدكتور / احمد فرحان 36/35 هـ الفصل الدراسي الثاني نموذج ريآضيآت 1 - الفصل الدراسي الثآني 1436 الفصل الاول 1437 - دفعه العز أسئلة اختبارات مبادئ الرياضيات ١٤٣٧ | تلقائي : #عبدالعزيزالصقار بالتوفيق لك |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
حل المناقشة الخامسة السؤال الثالث
قم بتحليل المقدار الجبري التالي: http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1456484638851.png # - أول شيء نحدد نوع المقدار ومن خلال الاس نجد ان المقدار هو تكعيبي # - هناك قاعدتين للتحليل التكعيبي إذا كان موجب قاعدة وإذا كان سالب هناك قاعدة أيضاً من خلال النظر نجد أن السالب هو الموجود إذا القاعدة تقول في هذه الحالة: (جذرالطرف الأول – جذر الطرف الثاني) (مربع الطرف الأول + الطرف الأول * الطرف الثاني + مربع الطرف الثاني) نطبق القاعدة بالمعادلة: http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1456484638852.png http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1456484638863.png بالتوفيق للجميع يارب |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
2 مرفق
# - استخراج عامل مشترك وهو (XY) # - بعد الاستخراج راح تصبح المعادلة كالتالي: # - هناك قاعدة تقول: يطلق على المقدارين المكعبين الذي بينهما اشارة سالب الفرق بين المكعبين ويمكن تحليل هذا المقدار إلى ما يلي: (جذر الأول - جذر الثاني) (جذر الاول +جذر الثاني) = XY (4x - 8y) (4x + 8y) الحل النهائي هو = XY (4x - 8y) (4x + 8y) في حال ظهور الرموز بشكل غير مفهوم بالمرفقات رفعت لكم نسخة PDF ونسخة وورد لجميع أسئلة المناقشة الخامسة قد أصيب وقد اخطأ بالتوفيق للجميع يارب |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
بارك الله فيك ابراهيم ..
جهود رائعه .. الله يكتب اجرك.. |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
ياجماعة الخير والله حاولت افهم في المعادلات عجزت افهم
مشكلتي خريج ثانوية معهد علمي ودراستي اغلبها ادبي لغه عربيه ودين فقط وانا والله دخلت برغبه في العلم ياجماعه انا جاد وعندي رغبه في الفهم احد يسعفني ولو بمدرس خصوصي يعلمني الرياضيات احس اني داخل عالم طلاسم برغم الظروف التي منعتني من اكمال دراستي الجامعيه الا انه لازال هناك طموح في التعلم |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
ركز معه بس و صدقني ماتحتاج مدرس خصوصي يشرح لك بعده و عيد المقطع الي مافهمته كم مره وراح تفهم ان شاء الله .. الدكتور شرحه اكثرر من رووعه .. لاتفووته لا تفووته .. تابع معه بتركيز وفالك النجاح .. موفق.. |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
مثل ما افادت ام شهد ؛ايضا اطرحي المسئلة الغير واضحه معك هناو ان شاء الله يكون هناك تعاون من الاعضاء ب الشرح
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
يام شهد الله يجزاك بالجنه
الدكتور مشكلته يشرح للناس اللي فاهمه ومتأسسين للرياضيات من اصلهم ويتجاهل ان هناك شباب ماعندهم ابسط قواعد الرياضيات ومافهمو شي والله يعين |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
ممكن صحيح الدكتور شششوي يفكرنا كلنا عيال الخوارزمي .. لكن حاولوا تعيدون المحاضره
وتركزون فيها وتوقف الفيديو وتعيده اكثر من مرره .. وان شاء الله راح تستوعبون الشرح .. حتى للي ماله علاقه مع الرياضيات مثل حالتي .. اتوقع راح يستوعب مع الشرح .. الدكتور ماشاء الله عليه كويس وان كان يستعجل في بعض الاحيان .. با النسبه لي مثلكم مو مستوعب شيء لكن مع التكرار حسيت اني استوعبت .. طبعا مع حفظ القوانين وحل المعادلات مع الدكتور راح يسهل كثير ... انا تقريبا المحاضره الوحده اشوفها اكثر من 5 او 8 مرات ويا الله استوعب .. وكل واحد طبعا وحد اسيعابه والحمد لله ماشي الحال .. بس المشكله ماعرف استخدم الآله الحاسبه في بعض الامور .. موفقين .. ماعليه تابعوا الشرح مره مرتين ثلاث اررربع وراح تفهمون .. والا من قال اني انا بفهم شوي |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
كم قانون حسابي لحد الآن درسنا ولو أمكن اذا أحد فاهم يشرح لنا القوانين
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
مثال : الدكتور ما وضح لنا قوانين الأسس قوانين الكثيرات الحدود يعني الأس اذا كان ضرب ايش نسوي والعكس لو كان قسمة معلومات كثيرة أعتقد الدكتور أحمد فرحان تجاهلها ربما يظن أن الكل خوارزميه على العموم أي قانون مش واضح لكم اطرحوه هنا وان شاء الله ما نقصر بالشرح لكم الله يوفقكم جميعاً |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اجتهدت من نفسي وحاولت ابسط ماده الرياضيات قد ماقدر لقيت حساب في اليوتيوب لدكتوره صراحه فهمت عليها أكثر من الدكتور لأن صوته يشتتني مرتفع بحاول اكتب الموضوع ويكون مستقل ويستفيد منه الكثير بإذن الله
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
أتوقع فيه غلط بالموضوع ،، الأس اللي في السؤال فكيناه في بداية المعادلة لكن مارجعنا اضفناه بعد ما حللتها،، بصراحه علقت انا هنا ،، لأني اشوف كل الاجوبة للسؤال الاول مثل كذا 16x^2 - 16xy +4y^2 ياليت تأكد لنا الله يعطيك العافية ويجزاك خير |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
للمعلومية أغلب الحلول بالمناقشات نسخ ولصق ولاحظت فيه خطأ املائي ببعض الحلول وكلها مكررة بأغلب الاجابات نجي للمهم وهو موضوع الأسس ليه ما نزلناه بالحل النهائي كيف تبين ننزل الأسس واحنا أصلا فكينا الاسس بطريقة تكرار المعادلة مرتين كالتالي : (4x-2y) – ( 4x -2y) وتطبيق القاعدة كان على مبدأ تفكيك الأسس والحل النهائي كان مبني على القاعدة اللي تقول مربع المقدار الأول + 2 * الطرف الأول * الطرف الثاني + مربع المقدار الثاني ف على أي اساس نرجع الأسس واحنا أصلا افتكينا منها لما كررنا بين الأقواس مرتين في هذه المرحلة (4x-2y) – ( 4x -2y) على ضوء القاعدة يطلع الحل النهائي والقاعدة كانت خالية من الأسس أتمنى أكون صح وأتمنى أيضاً لو كنت غلط أحد يصحح لي بالنهاية انا بشر بس حبيت أوضح لك ان الحل صحيح لكن لو الطلاب كان حلهم بهذه الطريقة : 4x^2 - 16xy +2y^2 فهو صحيح 100% بس هذا الحل أعتقد خاطئ 16x^2 - 16xy +4y^2 ملاحظة لا تلتفتي لحل الطلاب بالمناقشات لأن الغالبية تنسخ وتلصق فقط حاولي تستنتجي القاعدة وتحلي خطوة خطوة وأكيد الحل بيكون صحيح بالتوفيق لك . . |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
الله يحرم يديك على النار
نعجز عن الشكر الجزيل لك اخوي |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
احنا لما فكينا الاس بالمعادلة اساسا نتج عندنا معادلتين مثل ماتفضلت بعدها قمنا وطبقنا القانون على وحده من المعادلات ونتج عندنا المعادلة التالية (16x - 16xy + 4y) مثل ما طبقت استاذ ابراهيم لكن المعادلة الثانية اللي نتجت بعد مافكينا الاس ، ايش سوينا فيها لانه طبقنا القانون على وحده من المعادلات فقط شاكره ومقدره جهودك اخوي ابراهيم |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
سؤال بالله عليكم كيف تشوفون الخط في المناقشات
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
أول شيء لا تعتذري حلو النقاش الرياضي وبفضل الله ثم فضلك لقيت نقطة أخطأت فيها أول شي حل الطلاب صحيح 100% وحلي أنا خاطئ لأني فكيت الأسس والمفروض ما أفك الأسس الا ببعض الحالات الخاصة وما ركزت فيها أول شيء بعدما شفت ردك رجعت لمحاضرة للدكتور اسامة حنفي اللي كان يدرس طلاب الرياضيات قبل دكتور أحمد فرحان المناقشات هي اصلا للدكتور اسامة حنفي بعدما راجعت محاضراته لقيت نقطة أخطأت أنا فيها وهي تفكيك الأسس على العموم الحل بيكون كالتالي : http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1456476919611.png الحل : # - هناك قاعدة لمثل هذه المعادلات تقول : ( مربع المقدار الأول + 2 * الطرف الأول * الطرف الثاني + مربع المقدار الثاني) # - نعوض القاعدة بالمعادلة كالتالي : ( 16x^2 + 2 * 4x * -2y + 4y) بعد الجمع والطرح بيكون الناتج النهائي كالتالي : 16x^2 - 16xy + 4y^2 الله ينور بصيرتك وطريقك مثل ما نورتي طريقي واذا حابة تراجعي الحل بتلقين بهذا الرابط الفيديو شرح للدكتور المبدع اسامة حنفي الشرح بيكون من الدقيقة 55:30 إلى اخر الفيديو https://www.youtube.com/watch?v=crJzW325quY جزاك ربي كل خير ملاحظة لا تخافين من صوته صحيح كأنه معلق كورة قدم بس هو شرحه حماس يخليك تعشقين الرياضيات بالغصب |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
انت ماقصرت من البداية ،، ولو لا الله ثم شرحك مافهمت اغلب النقاط .. الله يوفق الجميع يارب ،، شاكره ومقدره مجهودك استاذنا |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
حل المناقشه السادسه لاجابة الاولى : 2x+2y=10 6x+4y=24 1- بضرب المعادله الاولى في 6 والثانيه في 2 وتصبح 12x+12y=60 12x+8y=48 وبطرح المعادلتين 4y=12 y=3 وبالتعويض في احدى المعادلتين 2x+2(2=10 2x+4=10 2x=6 x=3 ا لاجابة الثانية : التحليل x^2-6x-16=0 (x+2)(x-8) x=-2 ,,,,x=8 القانون a=2,,,b=2,,,c=10 |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
حل المناقشه السابعه لاجابة الأولئ :- x ^3 = 64 x = 64 1/3^ x = 4 الاجابة الثانية: 1 الاجابة الثالثة: 1.56 |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
يعطيكم الف عااافية يا اخوان ..صراحة انا لاحظت ان هالدكتور عنده اغلاط ممكن تكون بسيطة لكن مشكلة انه ماينتبه لها , انا وصلت محاضرة 4 بالموت طبعا :( وعنده كم خطأ ماقصد في القوانين لكن في الاعداد ولاينتبه لها وبهذا اعتقد يسبب مشكلة ولو بسيطة
يعني مثلا في الدقيقة 50 محاضرة 4: s7= 6/2 هو المفروض يقسم 7/2 الا اذا انا كنت غلطان ارجو التصحيح |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
الله يجزاك بالخير والله معه فهمت ممكن تنزلي محاضرته كلها ماشاء الله يفهم :d5: |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
بالمناقشات اختصر ولا لازم اكتب بالتفصيل لانه تعب فوق ذا الارقام تتخربط
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
افضل حل لفهم مادة الرياضيات :(204): شوفو كل محاضرة ودونو كل ملاحظه يقولها الدكتور في دفتر
وبعد اكتبو كل قانون مع مثال له و حلو التمارين لحالكم :cheese: بعدها ارجعو تاكدو اذا كان الحل صح تمام :d5: اذا غلط ارجعو تاكدو من حل الدكتور :(107): وافهموها ثم ارجعو حلوها مرة ثانيه بنسبه للمناقشات والواجبات لاترجعون لـِ الحل اللي موجود بالورش :(107): او بمساعد احد :sdfgdsf: حلوها لحالكم ثم تاكدو منها ، بكذا تكون الماده جداً سهله :16.jpg: واثناء المراجعه تكون سهله مايحتاج نلف وندور عشان نعرف شي في الماده :(107): .. بعد فيه شغله تساعد كثير اكتبو كل قانون وحل مثال له معا الملاحظات فقط وخلوها اخر شي تراجعون قبل يوم الاختبار صح انهم كثار :icon120: بس ايش نعمل :16.jpg: كذا هي :S_45: وبالتوفيق لـِ الجميع .. :16.jpg::rose: |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
ملاحظة مهمة المحاضرات تبع الدكتور اسامة حنفي مختصة بالواجب وفيه معلومات الدكتور احمد فرحان ما عرف يشرحها لكن الدكتور اسامة رهيب ماشاء الله شرحها بطريقة جميلة مبادئ الرياضيات(1)محاضرة رقم ( 1 ) د/ اسامه حنفي 1434 https://www.youtube.com/watch?v=-R418NrUxCg ... مبادئ الرياضيات(1)محاضرة رقم ( 2 ) د/ اسامه حنفي 1434 https://www.youtube.com/watch?v=crJzW325quY ... مبادئ الرياضيات(1)محاضرة رقم ( 3 ) د/ اسامه حنفي 1434 https://www.youtube.com/watch?v=3LIxGDPXxW4 ... مبادئ الرياضيات (1) محاضره 4 https://www.youtube.com/watch?v=V8_x1hnc0sI ... مبادئ الرياضيات (1) محاضره 5 https://www.youtube.com/watch?v=kiBBw7smJWE ... مبادئ الرياضيات (1) محاضرة 6 https://www.youtube.com/watch?v=xSOfnsDYy4k ... مبادئ الرياضيات (1) محاضرة 7 https://www.youtube.com/watch?v=g_oiW8EsYmU ... مبادئ الرياضيات (1) محاضره 8 https://www.youtube.com/watch?v=4zOuvqn6rMo ... مبادئ الرياضيات (1) محاضره 9 https://www.youtube.com/watch?v=KYADRNc8xIQ ... مبادئ الرياضيات (1) محاضره 10 https://www.youtube.com/watch?v=bMFCkuPE_wc ... مبادئ الرياضيات (1) محاضره 11 https://www.youtube.com/watch?v=FLu1X5SJ2UE ... مبادئ الرياضيات (1) محاضرة 12 https://www.youtube.com/watch?v=TS2b8hIIkFk ... مبادئ الرياضيات (1) محاضرة 13 https://www.youtube.com/watch?v=xE4T-l0IfQY ... مبادئ الرياضيات (1) محاضرة 14 https://www.youtube.com/watch?v=MHA4HLMuCd0 بالتوفيق للجمميع يارب |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
إبراهيم الله يعطيك الف عافيه
بس عذرآ نبي حل المناقشه السادسه والسابعه |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
مساء الخير
احب انبه ع نقطه ان منهج الدكتور حنفي يختلف ب التمام عن منهج الدكتور فرحان عدى عن كم درس و المناقشات النازلة لكم هي للمنهج السابق و ليس لمنهج الفرحان عموما المناقشات ماتجي ب الاختبار الواجبات هي الي تجي لان تكون من الدكتور |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
يعطيكم العافية يارب
موفقين لاعلى الدرجات :rose::rose: |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اخي ابراهيم المناقشه الثانيه السؤال الاول من وين جبت القانون
حاولت ادور له مالقيته هو موجود في المحاضرات ولا كيف ؟ هل شرحها الدكتور فرحان في محاضرات ولا حقت الدكتور اللي قبل ..؟ |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
هذا حل واجب الرياضيات 2 :16.jpg:
http://up.harajgulf.com/do.php?img=600838 حل بمجهودي الشخصي ان شاء الله صح بنسبه لسؤال الثالث ماقد شفت المحاضرات التابعه له .. اذا تابعتها راح اضيف حل السؤال الثالث ان شاء الله .. |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
اقتباس:
مساء الخير جميعاَ اخ ابراهيم يعطيك العافية ولجميع الزملاء والزميلات ومشكورين على هذا الجهد...... انا اقترح انه يكون فى موضوع مستقل المناقشات والواجبات وتعم الفائدة للجميع وتكون مرتبة تسلسلي كامل وكذالك الواجبات وبعد هذا كله تترك مساحة للنقاش لانه صار إلتباس لجميع الطلاب والطالبات فى الحل ما بين الدكتور احمد فرحان والدكتور حنفي ........ ارجوا الأهتمام بهذا الطرح ................ وشكراَ للجميع:d5::d5::d5: |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
سلامادور على مدرس خصوصي في الدمام او الخفجي
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
مو واضح سؤال الثاني للمناقشه ٦ حد يرسل السؤال هنا ابي اتاكد منه كيف جاي
الشي الثاني شفت ردو الحل الاول تمام بس فيه خطا في قيمه y المفروض تكون ٣ بس كل الاعضاء كاتبين ٢ من اللي حله صح .... الثاني من وين طالعين بالحل مافهمت شي ولا فهمت شكل السؤال من الاصل ... |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
السلام عليكم حاولت احمل أسئلة اختبارات مبادئ الرياضيات ١٤٣٧ | تلقائي : #عبدالعزيزالصقار بس ما تتحمل ولا تنطبع هل في مشكلة عندي ولا في نفس النسخة حق الاسئلة
و شكرا |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
مساء الخير ,,,
يا جماعة الخير ممكن حل الواجب الثاني لان تعبت وانا ادور الاجابة اللي يعرف لا يقصر معنا الله يجزأه خير |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
http://www.ckfu.org/vb/t735997.html |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
السلام عليكم حابه استفسر عن نقطه مافهمتها بالمحاضره التاسعه الي هي في بداية الحل
Det(A)=5-18=-13 ابي افهم ليش حط الجواب بالسالب مو بالموجب ال 13 http://d.top4top.net/p_74ekzs1.jpg |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
مساء الخير .. 1- لاحظي ان الكتابة انجلش لذا تقرأ المسئلة من اليسار لليمين 2- المعروف ب الرياضيات ب الطرح الناتج ياخذ اشارة العدد الاكبر و العدد الاكبر هو 18 و اشارته سالبه |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
السلام عليكم معليش ازعجتكم بالأسئله بس وش اسوي شرح الدكتور سريع مره ومايفصل كل شي تمارين الواجب بالمحاضره العاشره تمرين رقم 4 فيه فقرتين مافهمتهم او بمعنى اصح مافهمت ليش طلع جواب الدكتور غير عن جوابي
اول شي رقم 1 . انا جوابي 2x125-2x25-50=150 هو جوابه طلع 175 ابي افهم وش الغلط عندي ولا منه الغلط ورقم 5. جوابي كان in(20x9-15+10)=175 هو جوابه 155 كييف ماشرح مافهمت ليش حط ال 10 قبل ال 15 وليش خلاها سالب :( http://store2.up-00.com/2016-03/14580488659741.jpg |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
وعليكم السلام ورحمه الله و بركاته حلك صحيح بالنسبة للمسئلة 1 -الدكتور نسا ما ضرب 2×25 لذا الناتج عنده 175 فقرة 5) حلك صحيح ايضا ؛ لكن الدكتور ماحط 10 قبل 15 كتبها صحيح بس غير الاشارة لسالب و هذا خطأ منه يعنو حلولك كلها صحيحه و الاخطاء من الدكتور من سرعته :cheese: |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
ياجماعه اشلون حالين المناقشه 8 ?
ياليت في تفاعل في الورشه وين راح الحماس اللي قبل ؟؟ وبعد مناقشات الرياضيات اللي حاطها فرحان ولا حنفي ؟ |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
كلامك صحيح .. انا مثلك انتبهت للشي هذا انه عنده أخطاء في الأرقام ولا ينتبه في أكثر من محاضرة.. ويسبب مشكلة للي يتابعه .. لكن بنحاول نفهم بغض النظر عن الأرقام .. الله يعين ويوفق الجميع
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
شكرا لكم
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
ما فيه أحد حل المناقشات الثامنة - والتاسعة والعاشرة
لي اسبوع ادور حلهم ممكن احد يفيدني الله يجزاه خير |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
انا كتبت زي اللي كاتبينه في المناقشه نقلته زي ماهوو
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
والله افكر اسحب من الجامعة والسبب هالمادة ماني فاهم شي (طبعاً خريج ادبي) وشارد من الرياضيات نصبر ونشوف المحاضرات المباشرة |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
يا ابن الحلال اعقلها وتوكل .. ودامك انقبلت لا تفكر تنسحب .. والحال من بعضه انا بعد أدبي والرياضيات شبه عقده .. لكن الحمد لله الى الآن انا ما تعديت المحاضره الرابعه :biggrin: . والوضع متوذوذ .. لكن نقول ان شاء الله فلنا التوفيق ولكل مجتهد نصيب .. والتوفيق اولاً واخيراً من رب العالمين |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
الحال من بعضه والله يبغالنا نعيد ونزيد في المحاضره وندون اي معلومه تبسط لنا حل المعادله شرح الدكتور جميل لكنه سرريع ويشرح للبشريه اللي مخها علمي واحنا يبغالنا ساعه نستوعب المعادله الوحده غير كذا عنده بعض الاخطاء في الارقام او ينسى شي ويلخبطناااا من جديد حاوول تحضر محاضراته بدون يكون حولك احد يشتت الانتباه عني انا كل ماحفظت شي نسيته بعد فتره ياارب تثبت معلوماتنا وتوفقناا وتسهل علينا |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
:53: موووو هذا بلا بوك يا عقاب .. هذي المشكله النسيان .. لكن نصيحة من واقع تجربه .. لا تنتقلين من درس الى درس الا بعد ما يرسخ في الذهن حتى لو كانت الدروس في نفس المحاضره .. انا كوّدتهم كلهم بارو جميع ونسيت كل شيء .. لكن حاليا توني في المحاضره الرابعه في المعادله الحسابيه .. والله يحسبها على خير |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
يا جماعة المناقشات من الثامنة الى العاشرة ما احد حلهم لين الحين والا انا مو لاقيتهم
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
التاسعه والعاشرة جدا سهله مرة حليهم لحالك من دون ماترجعين لـ حل الاعضاء ومنها تكوني عارفه وفاهمه للماده .. ماعرفتيهم مرة ارسلي فيذا احلها لك :16.jpg: |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
ياجماعه تكفون ارسلو لي اسئله المناقشه 8 ابي احلها ؟؟
واللي مصعبين المادة ترى اسهل مادة نازله ذا المستوى بس عليكم فهم شرح الدكتور وترى يحل لكل قانون 3 مسائل من الاخر مايحتاج لكم عذر كل شي واضح صح انه يشطح ويقلب الارقام من السرعه بس حلوها بفهمك للقانون افضل حل امسكو قلم ودفتر وسجلو كل شي .. بعد الاشارات احفظوهم زين هي اللي تقلب الدماغ تلخبط شوي بس ركزو وان شاء الله كل شي سهل .. وبالتوفيق لكم .. |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
والله ما عرفت احل لا الثامنة ولا التاسعة ولا العاشرة فيه احد حلها هنا تكفون ردوا علي :24:
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
شلون ما تبين عدل الصورة حقت السؤال في المناقشه اعنبوا لو عيونا عيون نمل .. شلون أكبرها
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
مافتحت معي المناقشات جوال او ايباد كان شفتها بس احاول ان شاء الله ..
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
حلالمناقشة التاسعة A∩B= { 12 , x } A ̅ = { 2 , 6 , 10, w , q } ¯B ∩ A ̅ = { q } A ̅ ∪ A = U A ̅ ∩ A = {} B - A = {2, 6, 10, w} A - B = {4, 8, 14, s} حل المناقشة العاشرة 10x3 - 8x2 - 9x -17 13x3 - x _____________________ 13x6 - 104x5 - 117x4 -221x3 10x4 +8x3 +9x2 +17x- _____________________ 130x6 - 104x5 -127x4 -213x3 +9x2 +17x بالنسبة ل -127x4 أغلب الحلول كاتبين انه -227x4 ما ادري صراحة من فين جابو الرقم 227 .. بالتوفيق للجميع والحل اجتهاد شخصي .. |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
صح من وين جايبين 227 هذا مشكله النسخ وماتدرون وش السالفه .. |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
ياجماعه ممكن سؤال مناقشه 8 ثالث مرة اطلبه ..
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
المناقشة الثامنة ما أحد حلها لانها مو واضحه
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
حل المناقشة 11
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
السلام عليكم بالمحاضرة 11 في المرونه فيه شي ماوضحه الدكتور كيف طلع الناتج (القيمة المطلقة ) الي هو -0.6 لاني ضربت السته على الي حاطهم ماطلعت لي نفس النتيجه كيف يطلع الناتج لان حتى الأمثله الي بعدها فهمت كل شي الا كيف يطلع الناتج النهائي
http://up.harajgulf.com/do.php?img=631592 |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
معا اني احلها كامله بس تختلف الاجابه النهائيه .. |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
انا للحين مابعد اعدي المحاضرة الرابعه ^_^ والا كآن شرحت كيف
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
ممكن تعطونا حل المناقشه ال 11 فضلا يا حلوين
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
-6 x 10/100 طبعا هنا عندنا -6 مقامها اللي هو 1 نضرب -6 x10 ونضرب 100x 1 يعطينا الناتج دا -60/100 = -0.6 وحسب شرح الدكتور ماتهمنا الإشارة ومعاملالمرونة أقل من واحد اذا الطلب قليل المرونة أو غير مرن |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
1 مرفق
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اليوم عندنا محاضره مباشره للمادة س 45 / 8 الى 15/ 9
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
الدكتور للان ما جا و احنا بغرفة المحاضرة ننتظر
أرسلت من gt-i9300 بإستخدام تاباتلك |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
احد حضر المحاضرة المباشرة ؟
دخلت الروم ولا طلع اي شي |
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
حل المناقشة الحادية عشر ياأخون تكفون
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
بنسبه للمحاضره اول مايدخل الوقت المحاضرة ادخلو على اسم المحاضرة وبتطلع ايقونه الغرفه ..
|
رد: [ ورشة مبادئ الرياضيات1 ]
اقتباس:
1 F(x)= 15x3 ÷√16𝑥2+16 ونساويه بصفر أولا نطلع المقام اللي هو الجذر √16𝑥2+16 = 0 نقوم بتربيع لاطرفين للتخلص من الجذر (√16𝑥2+16 )^2 = ( 0 )^2 16𝑥2+16 = 0 16𝑥2 = -16 الان نقسم على 16 𝑥2 = -16/16 = -1 الان المفروض ناخذ الجذر التربييعي عشان نطلع قيمة X = ??? لكن لايوجد جذر لعدد سالب .. وبكذا تنتهي معانا المعادلة.. 2 F(x)= 15x3 ÷√16𝑥2−16 ونساويه بصفر أولا نطلع المقام اللي هو الجذر √16𝑥2−16 = 0 نقوم بتربيع لاطرفين للتخلص من الجذر (√16𝑥2−16 )^2 = ( 0 )^2 16𝑥2−16 = 0 16𝑥2 = 16 الان نقسم على 16 𝑥2 = 16/16 = 1 الان المفروض ناخذ الجذر التربييعي عشان نتخلص من التربيع √𝑥2 = √1 X = -1 أو +1 R ̅ = [−1,1] 3 F(x)= 10𝑥3+12x-19 / 2𝑥2-288 2𝑥2-288 = 0 2𝑥2 = 288 2𝑥2 /2 = 288 /2 𝑥2 = 144 الان ناخذ الجذر عشان نتخلص من التربيع √𝑥2 = √144 X = -12 أو +12 R ̅ = [−12,12] |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:40 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام