{جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

|؛¤ّ,¸¸,ّ¤؛| مبادئ الأقتصآد الجزئــي |؛¤ّ,¸¸,ّ¤؛|
تلخيص المحاضره الأولــى من الأخ RDOC هـــــنــــآ
تلخيص المحاضـ 2 ـره للأخت الربــــــوه هـــــنــــآ
تلخيص للأخت angel 155 هــــنــــآ
تلــخيص المحاضره الــ 3 للأخ لاكوست هــــنـــــآ
تلــخيص المحاضره الــ 4 للأخ لاكوست هــــنـــــآ

[align=center]الاقتصاد الجزئي من المحاضر 1 الى 8 [/align]
http://www.ckfu.org/vb/t68740.html

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

شكرا على الموضوع وانشاء الله الكل يستفيد:119::119:

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

يعطيكي العافيه اختي بنوس دوم في الطليعه وللخير سباقه
الله يوفقك وينور دربك ويجزاكي خير عني وعن المؤمنين والمؤمنات :praying:

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

يسلموا ياغلاي على الجهد الجميل

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

الله يعطيك العافيه يارب

الحمدالله كذا ارتحنا

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

يعطيك العافيه


ملخص الإدارة الشرائح مو كآمله مايصير كذا كيف نذاكر :Cry111:

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

بنوووووووووووووووووووووووووووسه فديتك


يسلم هالدياااات ع التنسيق والترتيب


والله انك كلك ذووووووووووووق


ياااااااااااااالبي قلييييي ييييبك



يعطيك ربي الف الف الف عااافيه


بالتوفيق للجميع

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

اله يعاطيكي الف عافية أختي بنوس
على المجهود والمتابعة الجيدة
الله يوفقكم ويوفقنا أنشاء الله

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

يعطيك الف عافيه

وياليت الموضوع يكون مثبت اسهل لنا بالوصول له


كل التوفيق

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

يعطيك الف عافيه
هذا ماتعودناه منك يا بنوسه

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

جزاك الله خير يا الغاليه

ننوسه

ماقصرتي

دوووم مبدعه

يعطيج العافيه فديتج

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

يعطيك ألف ع ـآفيه يآرب ماقصرتي

كل الشكر لك ..,

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

الله يسعد قلبك

ويوفقنا جميع :s12:

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

الله يعطيك العافيه يارب

الحمدالله كذا ارتحنا بتجميع المحاضرات في موضوع واحد

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

: ماشاءالله علــيك
[CENTER] ماشاءالله علــيك
ماشاءالله علــيك [يابنوووسهـ مبــدعهـ وانشالله القادمـ أحلا/CENTER]
الله يكتب أجركـ أنشاءالله.....:s12:

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

[IMG]http://P:\My ********************************s\My Pictures\17371_101364839893922_100000612207790_365 53_5572636_s.jpg[/IMG]
keep good working team i feel much better now



have agood day

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

من جد الله يعطيك العافيه ويوووفقك... هالشي بيسسسهل علينا اموور كثيره ويوفر لنا الوقت ... جزآكم الله خير

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

مشكورين والله يعطيكم الف عافيه يارب

الله لايحرمنا من امثالكم يارب

تقبلو خالص تحياتي ودعائي

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

:d5:

.......

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

يعطيك العافيه خيتي

لكن فيه خطاء مطبعي بالنسبه لملخص الرياضيات 1 هو نفسه ملخص مبادئ اداره

وهذا هو الرابط الصحيح لملخص الرياضيات

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=66602

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

مشكورررررررررررره يعطيك العافية :g8: :g8:

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

يعطيك العافيه يالغلاا

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

عساااااااااااكم ع القووة ... الف شكر

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

حبيبتي

اذا ممكن تضيفين المحاضره الثانيه للمحاسبه

والله يعطيك العافيه تعبناك معانا

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

اصبروا يا اخوان علينا :cheese:


و راح أضيف كل الروابط

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

اذا كان للتميز عنوان فأنتي عنوانة يا بناس

تحياتتي وبالتوفيق

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

شاكرة جهودك خيتوووووو
الله يعطيك العافية ...

:g20:

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

موفقيييييييييييييييييييييييين

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

جزائك الله الف خير يا بناس وانا ايضا اؤكد انك دئما في الطليعة تسلمين

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

فديتـــــــــــــــكم انااااااااااااااااااااااااااا
الله يوفقكم في ميزان حسناتكم انشالله
دايماا مبدعين:d5:

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

بنات فيه احد نزل ملخصات لمحاضره الرياضيات والمحاسبه 2

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

ملخص المحاسبه نزل في الصفحه الاولى

بس ملخص الرياضيات لسى مانزل

يعطيكم الف عافيه جميعا

تحياتي لكم كلبوكم

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

اشكر كل من مر هنآ


حتى الطلاب القدامى هنآ يزيدني شرف مرورهم



وانا راح اضيف التلاخيص اللي القاها وحده بوحده


وربي يعيننا ويوفقنا



اشكركم مره ثانيه احبتي

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

اخوي مشعل اشكر لك التعديل الحين بعدله وتسلم اناملك


ام خالد من عيوني الغاليه ذا الحين احط

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

اهات تسلم ايدينج تمت اضافتها غلاااااااي

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

عن جد يسلمووووووو بناس

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

فديتك بنوسه حبيبة قلبي ماتقصرين يااغناتي

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

جميل التعاون
ولله لو نستمر باالأسلوب ذا
راح تتسهل الامور
شكرا للمجهود الرائع

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

مشكوره يابنوسه ياقلبو انتي


وياريت نبقى على هالتعاون علشان الجميع يفيد ويستفيد

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

بنووو <<تدلعك:mh94:

تسسسلم يمنآك من كل شـر على هذا المجهود الرائع :106:

الله لايحرمنا من تواجدك يااارب :021:

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

سلام عليكم

أختي بناس أرجوا من فضلك إضافة هذا الرابط للموضوع وشكرا
وهو عباره عن ملخص لمادة الرياضيات- المحاضره الأولى


http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=68261

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

فديتك والله الرابط اصلا حايس لبى انت ياليت ترسله لي او تعدله

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

الله يعطيك العافيه

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

في البداية أقدم اعتذاري للجميع ، على الطرح المستقل ...

وللإدارة الحق في حذف الموضوع أو نقله ، ولكن لكل منا عذره ، فمشاركاتي لم تتجاوز الخمسون مشاركة لكي أستطيع مخاطبة أي شخص عن طريق الرسائل الخاصة داخل الملتقى ...

لذا أقدم اعتذاري على الإشارة إلى الملخص في موضوع مستقل ، ولكن لكي يصل إلى أكبر شريحة ممكنة تم ادراجه في موضوع مستقل ....

رابط التحميل
http://www.ziddu.com/download/909113..._02_2.pdf.html


كل الشكر على من بذل الجهد ويدعم البقية ...

محتويات الملخص ...
* المحاضرة التمهيدية
* المحاضرة الأولى ( مع تعديل الخطأ الغير مقصود ) في نهاية الصفحة 14
* المحاضرة الثانية ( مع الأسئلة و الحل الخاص بها )
* المحاضرة التابعة للثانية ( مع الواجب للمحاضرة التي تليها )

ملاحظة : تم ادراج رابط المشاركة في موضوع مستقل أيضاً على الرابط التالي :
http://www.ckfu.org/vb/showthread.ph...357#post878357

بالتوفيق

ملخص للقانون
 

يعطيكم العافيه والله يوفقكم يارب

وهذ ملخص لمحاضرة القانون وما أبغى منكم إلا الدعاء

المحاضره الأولى ( بعد التمهيديه)

التعريف بالقانون _ ماهية القانون
ان كلمة (قانون) اصطلاح متعارف عليه في كافة دول العالم غير انه في المملكه العربيه السعوديه تستخدم كلمة نظام للدلاله على القانون ولان كلمة قانون هي الشائعه فإننا سوف نستعمل الاصطلاح الشائع
القانون في اللغه : مصطلح القانون يعني الإطراد والاستمرار لنظام ثابت أي تكرار امر معين على منهج ثابت
• وعليه يستخدم لفظ قانون في التعبير عن بعض الظواهر في مجال العلوم الطبيعيه والاقتصاديه مثل ظاهرة الجاذبيه الأرضيه وظاهرة غليان الماء وظاهرة العرض والطلب
• اذاً القانون في اللغه يعبر عن النتائج المطرده في العلاقه بين ظاهرتين وهذا يعكس القاعده القانونيه التي تعبر عما يجب ان يكون او ما يجب ان يحدث اذا حدثت واقعه او ظاهه معينه فلا تصف التخلف عن الإيفاء بالإلتزام العقدي بل تنص على ان من تعاقد فعليه ان يحترم تعاقده وينفذه

المعنى الاصطلاحي : لم يتفق الفقهاء وشراح القانون على مفهوم محدد للقانون ولكن يوجد العديد من المفاهيم التي تتفق جميعاً على ان القانون يهدف إلى تنظيم علاقات او سلوك الافراد داخل المجتمع
• فنستخدم كلمة قانون كإصطلاح للتعبير عن معنيين احدهما عام والآخر خاص

اولاً القانون بالمعنى العام : يقصد به مجموعه من القواعد الملزمه التي التي تنظم علاقات الافراد في المجتمع بحيث يتطلب وجود سلطه عامه توقع الجزاء على من يخالف احكامها
القانون بالمعنى الخاص : يقصد به القاعده او مجموعه من القواعد التي تنظم مسأله معينه او نشاطاً معيناً فيقال القانون التجاري او القانون الجنائي وقانون المرافعات ..... إلخ

( وما يهمنا في دراستنا هو القانون بمعناه الاصطلاحي وليس اللغوي )
يلاحظ ان القانون في معناه الخاص اضيق من العام فيقتصر على تنظيم مسأله معينه تشمل جانب واحد من العلاقات في داخل المجتمع كعلاقات التجار او العلاقات بين العمال واصحاب العمل ... إلخ

الخلاصة ( على ما سبق فإن دراستنا هنا ستقتصر على القانون في معناه العام لشموله كافة القواعد المنظمه للروابط الاجتماعيه في المجتمع )

القاعده القانونيه : هي الوحدة التي يتكون منها القانون في مجموعه < < ومن هذا المفهوم يمكن تحديد خصائص القاعده القانونيه

1 * القاعده القانونيه عامه ومجرده
2 * القاعدة القانونية سلوكيه
3 * القاعدة القانونية ملزمه ومقرونة بجزاء

أولا ً . خاصية العمومية والتجريد
• تهدف القاعدة القانونية إلى تنظيم المجتمع على أساس العدل والمساواة لذلك يجب ان تكون عامه ومجرده ولكي تكون عامه ومجرده يجب ان يتوجة الخطاب فيها إلى جميع الأشخاص وليس لشخص او طائفه معينه وإلى جميع الوقائع وليس إلى واقعه او وقائع معينه
• ان يتوجه خطاب القاعده القانونيه إلى الاشخاص بصفاتهم والوقائع بشروطها
• وبناء عليه تجريد القاعده إلى عموم تطبيقها فنطبق على كل شخص توافرت فيه الصفات المقرره ويسري على كل واقعة تحققت فيها الشروط المطلوبه
• والتجريد والعموم يكمل كلاً منهما لآخر بحيث تكون القاعده مجرده عند نشوءها وتصبح عامه عند تطبيقها
• وإذا أصدر الخطاب بالقيام بفعل او الامتناع عنه إلى شخص محدد او واقعة محددة ومعينة بالذات فيكون امراً للقاعده القانونية
ولا يتحتم تطبيق القاعده القانونيه بكينونتها العامة على كل الأفراد او سائر الوقائع بل يكفي ان تطبق على فئه معينه من الاشخاص بصفاتهم لا بذواتهم على سبيل المثال قانون الخدمة المدنية أو القانون التجاري
قد يخص الحكم او يوجة الوارد في القاعده القانونيه شخص واحد ومع ذلك تبقى عامه ومجرده وخير مثال على ذلك القواعد المنظمة لرئيس الدولة او مدير الجامعة .. إلخ فهي توجه إلى شخص ما توفرت فيه صفات وشروط معينه

ثانياً . خاصية القاعدة السلوكية :
بمعنى انها تهدف إلى تنظيم سلوك الافراد في المجتمع سواء حكتم او محكومين
وهي عباره عن خطاب موجه إلى افراد المجتمع يتضمن امراً او نهياً بالقيام بعمل معين أو الامتناع عن عمل معين
والقاعده القانونيه كقاعده سلوكيه تنظم سلوك الافراد او في المجتمع بطريقهة مباشرة أو غير مباشرة
الطريقة المباشرة : حينما يتوجب القيام بأمر معين مثل القيام بأمر الموظف بالقيام بالأعباء الوظيفية أو امر المدين بالإيفاء بالدين أو قد تأمر بالأمتناع عن القيام بأمر معين كالامتناع عن اخذ الرشوة او استخدام السلطة او الاختلاس
الطريقة الغير مباشرة : حين لا تأمر بالقيام بأمر معين أو الامتناع عنة بل تقتصر على تقرير أوضاع أو معين كالقواعد المنظمة للمحاكم والجهات الإدارية في الدولة .
وبكون القاعدة القانونية قاعدة سلوكية فإنها تقتصر على تنظيم السلوك الخارجي للفرد ولا تهتم بالمشاعر والأحاسيس والنوايا أياً كانت سواء طيبة أو خبيثة ما دامت حبيسة في نفس صاحبها ولم تظهر للحيز الخارجي .
والقاعدة القانونية كقاعدة سلوكية تنظم سلوك الأفراد في علاقتهم ببعضهم ويخرج من مجالها سلوك الفرد اتجاه ربة وتدخل في الدين ويخرج منها علاقته بنفسه وتدخل في الأخلاق .
ثالثاً . خاصية الجزاء والإلزام :
القاعده القانونيه قاعدة قهر وجبار وليس نصح ارشادي بعنى لا تترك الحرية للأفراد في اتباعها او مخالفتها بل هم ملزمون باتباع حكمها والخضوع له .
• يجب ان يأتي الشعور لدى أفراد المجتمع بضرورة الألتزام والإنصياع للقاعده القانونية مع ضرورة اهميتها لقيام المجتمع وباقتناع من الأفراد نفسهم ولكن قد يأتي احترام القانون كنتيجة للخوف من العقاب أو الجزاء
• توقيع الجزاء يكون من مهمة السلطة العامة ولا يناط بالأفراد توقيع الجزاء على غيرهم
• توجد بعض الحالات التي يتمكن فيها الأفراد من القيام بعملية الجزاء كحالات الدفاع عن النفس أو حق الحبس في حالات الوديعة أو امتناع المشتري عن دفع بقية ثمن السلعة
إذاً الجزاء هو الأثر المترتب عل مخالفة القاعدة القانونية ويتميز الجزاء بالمعنى المتقدم بالخصائص التالية :
• انه جزاء دنيوي وحال

• جزاء توقعه السلطة العامة << هي السلطة المختصة بتوقيع العقوبات التي ينص عليها النظام عندما تحدث مخالفة أو جريمة نتيجة لمخالفة قاعدة من قواعد القانون

• جزاء مادي وملموس : بدني ومالي

أنواع الجزاء : تختلف أنواع الجزاء بحسب بطبيعته أو مضمونه كما تختلف ايضاً باختلاف فروع القانون أو نوع القاعدة القانونية محل المخالفة
أولاً . من حيث طبيعته :
1 * جزاء مرسل وجزاء محدد :
• الجزاء المرسل : أذا كان غير محدد أو منطم كما في حالة المخالفات الدستورية فلم يحدد القانون جزاء معين في حالة المخالفة . قد يتمثل الجزاء في استياء الراي العام واعتراض على الساطات المختلفة او سحب الثقة من الحكومة أو وزير معين .
• الجزاء المحدد : عو الجزاء المعين والمنظم كالزام المدين بالوفاء بالدين وعقويات القتل والسرقة

2 * جزاء مباشر وغير مباشر :
• الجزاء المباشر: وهو توجية السلوك المخالف مباشرة إلى مطابقة حكم القانون حيث يلتزم المستأجر برد العين الموجودة بعد انتهاء فترة الإيجار وهذا حكم القاعدة القانونية فإذا لم يقم المستأجر بذلك يمكن الحصول على حكم بطرده من العقار وهنا يتم توجيه السلوك المخالف لمطابقة القانون .
• الجزاء الغير مباشر : هو عبارة عن تقديم بديل عن حق المعتدي عليه كتعويض المضرور عما أصابه من ضرر نتيجة للمخالفة .

ثانياً. من حيث القاعدة التي وقع العدوان عليها :
1 * جزاء مدني : وهي الجزاءات التي تترتب على مخالفة قاعدة من قواعد القانون الخاص كالقانون المدني والتجاري وقانون العمل وغيرها وتهدف إلى إجبار المخالف على احترام القاعدة القانونية
صورها :

• الجزاء المباشر : توجيه السلوك المخالف المباشر إلى مطابقة القانون وإعادة الحالة إلى ما كانت عليه : أي عدم الاعتداء بالعمل المخالف للقانون وإحباط أثره وإزالته كالحكم بإزالة المبنى الذي اقامه شخص في ارض غير مملوكه له
• التنفيذ بالمقابل : إلزام من امتنع عن تنفيذ التزامه بتعويض من وقع عليه الضرر
• الحكم ببطلان التصرف : ويقصد بع اعتبار الفعل الذي تم بمخالفة كان لم يكن كتخلف احد اركان العقد أو شروط صحته وقد يكون بطلان مطلق اذا كان مخالفاً للنظام العام والأدب أو نسبي كما في حالة إلزام تصرف تحت تأثير إكراه أو تدليس
• القضاء بعدم إنفاذ التصرف الصحيح في حق الغير : وذلك عند تخلف إجراءات فرض القانون واتخاذها حتى يكون التصرف نافذاً في حق الغير كالإجراءات المطلوبة لشهر بعض التصرفات .
• الفسخ : وهو إعادة الحالة إلى ما كانت عليه قبل التعاقد وقد يكون نتيجة للتخلف احد المتعاقدين عن الوفاء بإلتزاماته العقدية حيث يجوز للطرف الآخر طلب فسخ العقد .
الجزاءات الجنائية ( العقوبات ) نتيجه لمخالفة قاعدة من قواعد القانون الجنائي :
وهي جزاءات تهدف إلى الردع والزجر والتأديب وتقع على كل من يقترف فعلاً تجرمه قاعدة قانونية جنائية وتفرض هذه العقوبات لاعتبارات المصلحة العامة والنظام العام ومنها :
• العقوبات البدنية : كسلب حياة المجرم أو سلبه حريته كالسجن والحبس أو تقيد الحرية كالوضع تحت المراقبة
• العقوبات المالية : وتقع على مال المجرم وممتلكاته حيث قد يجبر على دفع غرامات أو قد تصادر أمواله
• وهذه تسمى العقوبات الأصلية وقد تتبعها بعض العقوبات التبعية كالحرمان من تولي الوظائف العامة أو الحرمان من بعض الحقوق السياسية .

الجزاءات الإدارية أو التأديبية :
وهي الجزاءات التي توقع على من يخالف قواعد الوظيفية أو المهنة كتأخر عن مواعيد العمل والإهمال والتشار مع الزملاء والأعتداء على الرؤوساء بالعمل وغهمال تأخير المعاملات
هذه العقوبات وارده على سبيل الحصر وتندرج من الإنذار واللوم والخصم والحرمان من العلاوة أو الترقية والنقل وآخرها الفصل ولكن الجرائم الإدارية ليست وارده على سبيل الحصر قد تجتمع الجزاءات الجنائية مع جزاءات أخرى مدنيه أو جنائية كحالات الاختلاس حيث يمكن الجمع بيت عقوبتين جنائية وتأديبية .

هناك أنواع أخرى من الجزاءات بحسب تعدد واختلاف القواعد القانونية :
• ففي مجال القانون الدستوري توجد الجزاءات ذات طابع سياسي كسحب الثقة من الوزارة أو أحد الوزراء
• وفي القانون المالي : توجد صور أخرى من الجزاءات كمضاعفة الضريبة أو تقديرها على أساس أجمالي و المصادرة و الغرامة .
• وفي القانون الدولي : قد يترتب على مخالفة قاعدة من قواعد القانون الدولي جزاءات قد تندرج من قطع العلاقات الدبلوماسية والاقتصادية أو فرض حصار اقتصادي أو عسكري وفي بعض الحالات قد تصل إلى تدخل عسكري .

القانون والقواعد الاجتماعية الأخرى
القانون وقواعد المجاملات والعادات :
يوجد في كل مجتمع مجموعه من قواعد السلوك يتفق الأفراد على اتباعها بحيث تعتبر من تقاليد المجتمع كالتحيه والتهنئه في المناسبات السعيدة والمواساة في الاحزان والكوارث وكذلك عادات الملبس والمأكل وتختلف من فئة عمرية لأخرى ومن الرجال للنساء
هناك تشابه بين هذه القواعد الاجتماعية والقواعد القانونية حيث يشعر المجتمع بضرورة الالتزام والتقيد به .
الجزاء المترتب على مخالفة قواعد المجاملات والعادات بتمثل في استهجان واستنكار الجماعة ( جزاء معنوي ) ولا يوجد جزاء مادي يوقع على من يخالفها ولا يوقع الجزاء من قبل السلطة العامة كما في حالة مخالفة القواعد القانونية .

القانون وقواعد الأخلاق :
• الأخلاق هي مجموعة المثل العليا التي يجب ان يكون عليها سلوك الأفراد في المجتمع .
• ومنها يدعو لفعل الخير كمساعدة الضعفاء والإحسان إلى الفقراء والوفاء بالعهد والصدق في المعاملات ومنها يدعو إلى الأمتناع عن الشر كالنهي عن الكذب والتجسس و الاعتداء على الغير .
• تستمد قواعد الأخلاق من الوازع الشخصي والضمير فلا يوجد جزاء مادي يوقع على مخالفتها بل يكون الجزاء على مخالفتها من تأديب الضمير واستهجان المجتمع
• وقواعد الأخلاق تتصل بعلاقة الإنسان بنفسه وبالآخرين فنطاقها أوسع وأشمل من القواعد القانونية التي تهتم فقط بعلاقة الإنسان بالآخرين ويجدر بالذكر أن معظم قواعد القانون هي في نفس الوقت قواعد أخلاقيه فالقانون والأخلاق يحرمان السرقة والقتل والسلب .

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

الله يعطيك الف عافيه اختي نووله على التلخيص الوافي:d5::d5::d5:

تصدقين عاد توني كنت اسمع المحاضره هذي وسكرتها مالي خلق .. :000::000::000:

لاني بصراحه ماحس له داعي الدكتور وهو قاعد يقرا الي مكتوب بالتلخيص الي قدامه ..:g2::g2::g2:

وبصراحه مافهمت شي عليه .. يا ان الخلل في مخي او الخلل في شرحه .. بس الاكيد انه بمخي ................>>> خافت تنطرد:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:

اقراه لحالي افضل لي .. الا بعض الاضافات المهمه الي قالها ومن ضمنها ان هذا التعريف اللغوي مايهمنا بل الاصطلاحي .. وبس :t1::t1::t1:

هذي الاولى وكذا اجل كيف الجايات .. الله يعين من جد ..:praying::praying::praying:

انا ماحبيت بصراحه الا الرياضيات وهـ عليه بس فديته ..... ماكنت اطيق شي اسمه رياضيات بس حبيته ليش مادري لاتسألون .. احس بحماس وانا احل الاسأله ..:150::150::150:

ولا شرايكم

:g8::g8::g8:

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

صادقه ام خالد

الرياضيات احس بمتعه وحماس وانا اشوف المحاضرة واحل التمارين
الله يجزاه خير الدكتور ،، مبسط الامور
وعسى ندعي له بالاختبارات ماندعي عليه ويعفسنا .

no0ola
يعطيك الف عافيه
الله يوفقك ويحرم يديك من النار

تلخيص ممتاز وشامل
الف شكر

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

الله يعطيك العافيه no0ola

الصراحه تلخيص ولا احلى

ربي يسعدك ويوفقك دنيا واخره

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

يعطيك الف عافية خيتو no0ola

جعل يديك ماتمسهم النار يارب

والله يرزقك بكل الي تتمنينه

ويوفقك يارب

تحياتي

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

الله يعطيش العافيه وشكرا

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

شكراً والله
يجزاكم الخير

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

جهد رائع جزاك الله خير ياخوي NSBوالله يعطيك العافيه

بلعكس انت ماسويت الاكل خير وجعل الله كل ماسويت في موازين اعمالك

والاخت قطوووووووووة محقه في التنظيم اللي تسويه في مواضيع المنتدى

حتى لانضيع مع كثرتها والله يعطيها العافيه.

يعطييك العافيه اخيتي no0ola

على التلخيص والجهد اللي بذليتيه بارك الله فيك وبصراحه نفخر بكم

عند الزملاء في الجامعات الاخرى فالى الامام ياابطال

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

بارك الله فيك اخوي alm3na وشكر الله سعيك

لكن عندي استفسار او نريد توضيح من احد الاخوان للمثال الاخير كيف حسب

مثال : اختصر او اوجد ناتج


54 جـ6 د8 ن7
___________
24 جـ7 د4 ن2


الــ 54 لا يقبل القسمه على الــــ 24 اذا نشوف كلهما يقبل القسمه على كم

الـــ 54 عباره عن 6 × 9

الـــ 24 عباره عن 6 × 4

طبعاً واحد او وحده راح يقول شلون اكتب 54 abc

= 24



9
__
4 جـ -1 + د4 +ن5


وتكتب بهذه الصوره

9 د4 + ن5
_________
4 جـ

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

يعطيك العافيه اخوي

مع انكم مغبرين وما ادري ايش سالفتكم ؟؟

يارب انكم تقعدون تذاكرون الحين

<<<< شكلكم من جنبها :000:

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

سالفتنا ملخص المحاضرة الثالثه بعد التمهيديه للرياضيات نزلت يوم الاحد وتم ازالتها ثاني يوم وانا نزلت هالمحاضره ولخصتها واذا مغبره انا اسف على ازعاج حضرتك و اذا ماتبين ملخصات مره ثانيه حاضر من عيوني اهم شي لاتزعلين

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

يعطيكـ الف عافيه اختي غلآ
تم حفظ التلخيص اكثر من رائع
بنتظار قادمكـ
لاحرمتكـ

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

ربي يووفقكم جميعا ونعم الصحبه والاخوه الله
ومن تعب ولخص الله لا يحرمه الاجر ويبارك له فيه علمه

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

الله يعطيك الف عافية خيتو

جعل هاليدين الي كتبته ماتمسها النار

والله يرزقك الي ببالك

تحياتي

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

يعطيك الف عافيه ع المجهود
الله يوفقك انشاء الله

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

يعطيك العافيه غلا

والف شكر لك

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

بنات وين باقي الملخصات ؟؟؟

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

مافيه ملخص مبادئ الاقتصاد المحاضره الثانيه بليـــز

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

كاهووووووووو

مباادئ الإقتصاد الجزئي ( المحاضره الثاانيه )

ادخلو هون وحملوه لبى angle155 بس الي مسويته تسلم اناملهاا

الي عنده اي ملخص وحاب اني اسوي له موضوع زي angle155 واغلقه

واخليه للملخصات الجايه لنفس المااده يبشررر

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

ربي يسعدك يا احلى قطوة في الدنيا
وربي انك شمعة المنتدى

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

بارك الله فيك وجزاك الله خير

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

فديتك يالربوه لبى انتي حياتوو

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

ملخص مادة المحاسبة من البداية حتى نهاية المحاضرة الثالثة
 

ملخص مادة المحاسبة [ 1 ] ...
تحتوي على :
1 - المحاضرة التمهيدية .
2 - المحاضرة الأولى .
3 - الحاضرة الثانية .
4 - المحاضرة التابعة للثانية .
5 - المحاضرة الثالثة .

ملاحظة : تم تعديل بعض الأخطاء الغير مقصودة ، وهذا الرابط يعد الأحدث ، لذا آمل اعتماد هذا الملخص وتجاهل الملخصات السابقة ...

http://www.ziddu.com/download/918869...2_2_3.pdf.html


مع كل الشكر لكل من قرأ الملخص وأبدى ملاحظاته عليه ...

أخوكم / محمد بوموزة

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

تسلم يمناك والله يجعله بميزان حسناتك
كل الشكر والامتنان لجهودك المبذوله والله يسهل دربك :150:

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

الله يعطيكم الف عااافيه يالغالين ع هالجهود الحلوه

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

الله يسلم ايدينك
مبدع فعلا

رد: ملخص مادة المحاسبة من البداية حتى نهاية المحاضرة الثالثة
 

اخوي بو موزهـ\
ربي يسعدك

وتسلم اخوووووووووووووي على الجهود الممتازهـ

تم الحفظ :119:

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

بسم الله الرحمن الرحيم
هاذا ملف ورد للي يبي يحمله للتحميل
http://www.rofof.com/dw.png

المحاضرة الثانية - إدارة الأعمال
مرحلة الحضارة الفرعونية :
الاهرامات , إدارة الموارد الزراعية و توزيع موارد النيل ..
الإغريق والرومان , الحضارة الإسلامية ..
العصور الوسطى في أوروبا :
نظام المصنع / المكلله / طرح إشكالية العامل البشري / الصناعيين / المديرين


التنظيم العلمي للعمل
السياق التاريخي : ( نهاية 1800 و بداية 1900 )
النمو الكبير للصناعه / النزوح الريفي للعماله نحو الصناعه / الحاجه الكبيره لليد العامله /
الهدف الأساسي للمنظمات تعظيم الإنتاج / سيادة النظريه النيوكلاسيكيه التي تقوم على العقلانيه و الرشد
انتشار الشركات / اليد العاملة غير مؤهله


فريدريك و نسلو تايلور



اشتهر تايلور بالتنظيم العلمي للعمل الذي يقوم على :
* البحث عن أحسن طريقة للأداء
* تجارب الحركه و الزمن لتحديد الطريقة المثلى ( مثلا 5 حركات بـ دقيقه لإنتاج أكثر )
* تدريب العمال على الأداء الأحسن
* الاهتمام بالقيود الفيسيلوجيه على العمليات الطبيعية البسيطه
* الرقابه الصارمه على العمال
* التقسيم الدقيق للعمل
* ربط الأجر بالإنتاجية ( يزيد الأجر بـ زيادة إنتاج العامل و العكس )
* تبني المنهج الأبوي ( يعتقد تايلور ان الانسان دائما يحتاج لمن يوجهه ويراقبه )
* العامل رجل اقتصادي يستجيب للحوافز الماديه


الإنتقادات على هذه النظريه

: * أنه اعتقد ان العامل كأنه آله .. و يبرمج على حركات معينه لا يعمل الا بها ! ..

* عدم مراعاة الفروق الفرديه فـ الأفراد يختلفون في الإمكانيات ..



* إعتقاد تايلور ان العامل لا يستجيب الا للحوافز الماديه و الرقابه الصارمه







مدرسة العملية الإدارية لـ فايول 1841 -



رائد هذه المؤسسة هو هنري فايول صاحب الكتاب الشهير : الاداره العامه والصناعيه المنشور 1916 أهم إسهاماته :
-- تحديد وظائف المنظمة :
* الوظيفة التقنيه
* النشاط التجاري
* المالية
* الأمن والسلامه
* المحاسبة
* الإدارة


و الإدارة حسب فايول هي عملية مكونه من :
التقدير -- التنظيم -- القيادة -- التنسيق -- الرقابه



حدّد فايول وظائف الإدارة كما حدد لها 14 مبدأ و هي :
1- تقسيم العمل ( أن داخل المنظمه تتوزع المهام بحيث كل موظف يدرك ماهي مهامّه و صلاحياته )
2- السلطه والمسؤولية ( توازن السلطه مع المسؤوليه فلا يعقل أن نكلف شخص بـمهام معينه دون إعطائه صلاحيات ! )
3- وحدة القيادة : ( بمعنى أن الموظف لا يخضع الا لمسؤول واحد في المنظمه )
4- الإنظباط
5- وحدة الإدارة
6- تبعية المصلحه الخاصه للعامه
7- السلطة السلّميه أو الهرمية :( ان داخل المنظمة هيكل تنظيمي فيه السلطات من أعلى إلى أسفل)
8- وضوح السلّميه : (أن هذه التبعيه واضحه لجميع الموظفين)
9- لا مركزية السلطه
10- اتخاذ المبادرة
11- روح الجماعة : (أن الفرد يجب أن يكون إجتماعي قابل للعمل مع أفراد دون عقد لمصلحة العمل)
12- نظام مكافأه عادل : (يجب أن يراعى في نظام المكافآت والرواتب العدل والجهد المبذول لكل عامل )
13- العداله
14- إستقرار الأفراد :( أن الفرد كلما استقر في منصبه و طالت مدته في وظيفته كلما أصبح متحكم أكثر و إستوعب أكثر ويتحسن أداءه مع الوقت والخبره ... و الشعور بالأمان الوظيفي..)



المدرسة البيروقراطيه


لـ ماكس فيبــــــر (1864 - 1920 )



( لم يهتم بكثرة الإنتاج بـ كثر ما إهتم بـ السؤال التالي : لماذا يطيع الأفراد أفراد آخرون )
مباديء فيبر :
اشتهر بتحديد مصادر السلطه /
السلطه الكلاسيكية -
مثلا توارث السلطات مثل الراجحي و أبناءه أو النظام الملكي السعودي
السلطة الكاريزمية -
مثلا أن يكون صاحب الشخصية القيادية له كاريزما تحبّب الناس فيه مثل الملك فيصل وجمال عبدالناصر
السلطة البيروقراطية -
هي التنظيم الأكثر تفوقا فهي تتميز بإدارة رشيده و كفؤه كـ الآتي :
- تقسيم واضح للعمل
- هيكله واضحه للسلطه
- قواعد و اجراءات عمل رسميه
- اللا شخصيه بالتعامل : (بمعنى ان القواعد تسري على الجميع ( مجرده ) تحكم الجميع بغض النظر عن هوياهتم)
- التدرج الوظيفي
- فصل الادارة عن الملكية
فيبـر إهتم خصوصا بالادارة العامه


.,*,.


المدرسة الكلاسيكية أهملت الجوانب الانسانيه
ثم جاءت مدرسة العلاقات الانسانيه !



مدرسة ( العلاقات الانسانية )




جاءت بنتائج معاكسة تماما لحركة الإدارة العلمية !
تجارب شركة وسترن الكتريك في موقعها بـ الهاوثورن :
تأثير العوامل المادية




الاضاءه
الضوضاء الإنتاجية -------->>> الإنتاجيه
الحرارة
التهوية

.....



التجارب مرت بـ ثلاث مراحل :
المرحلة الأولى : 1924 - 1926 :




تجارب تعلّقت بتغيير الظروف المادية و مراقبة الانتاجيه

تحسين الظرف ----> تحسّن الانتاجيه ----> تدهور الظروف ----> تسوء الإنتاجية
النتيجه :




أثر الهاوثورن --> أنه كلما تحسنت الظروف زاد الانتاج والعكس


المرحلة الثانية : 1927 - 1929 :
بقيادة آلتون مايو
التجارب تمت على مجموعات صغيره من العاملات في ورشات الاختبار
النتيجه :




زيادة الانتاجية ترتبط بـ 1- العلاقات الانسانيه السائده في المجموعة

2- العلاقات مع المشرفين و أنماط القيادة السائده ( اذا كانت علاقة العمال ودية ببعضهم و بين المشرفين فالانتاج يتحسن و يزيد )




المرحلة الثالثه : 1929 - 1932 :
توسيع التجارب الى آلاف العمال وتعميم النتائج

نتائج مدرسة العلاقات الانسانيه :
- الانتاجية ترتبط بالعوامل النفسيه للعامل

- الهيكلة غير الرسمية
- النجاح في إدارة المؤسسة يرتبط بـ فن القيادة السائد به


بناء على هذه الأفكار الثلاث , تقترح المدرسة :
- إعداد الرؤساء في مجال القياده

- الاهتمام بالحياة العامة للمرؤوسين
- تصميم مناصب عمل غير تايلورية
- تحسين المعلومة ونشرها بين الموظفين
- إنشاء مصلحة وظيفية للموارد البشرية



نظرية


X و Y لـ ماك قريقور Mc Gregor

نظرية x :


تحمل قيم سلبية .. أن الأفراد سلبيون و غير متعاونين ويتهربون من المسؤولية و و و و ....
نظرية Y :






تحمل قيم ايجابية .. أن الأفرد إيجابيين يطمحون للمسؤولية و بنّاؤون جديرون بالثقه و و و .....


النتيجة :




المدراء يخلقون بيئة العمل التي تتناسب مع افتراضاتهم عن عمالهم ( أي على حسب المدير سلبي او ايجابي ستكون المنظمة كذلك)



المدرسة الكميـــــه



تعتبر هذه المدرسة ان الادارة عملية منطقية , أي يمكن أن نعبر عن العمليات في شكل رموز و علاقات رياضية او معطيات قابله للقياس
( يعني السلوك الإنساني نحوّله إلى أرقام , مثلا : نسبة التغيب عن العمل )


* من بين ما تستعمله المدرسة نظرية الألعاب , الإحتمالات , البرمجة الخطية , التخييل ......



* ساهمت هذه المدرسة بشكل كبير في تطوير الإدارة وتزويدها بالتقنيات إلى الحد الذي جعل البعض يعتبرها المدرسة العلمية في التسيير




الروّاد : Lessourne







لــــــــكن ? ... ( الإنتقاد الموجه لهذه المدرسة )




هناك ظواهر لا يمكن التعبير عنها كمياً ( مثل المشاعر الإنسانية كالحب و الكره لا يمكن نقيسها بالأرقام )



المدرسة القرارية ( غير موجوده بالكتاب )




تركز هذه المدرسة على عملية اتخاذ القرار والاشخاص او المجموعات التي تساهم فيها
المدير عبارة عن متخذ قرار وله القدرة على الاختيار من بين مجموعة بدائل
تسمح دراسة اتخاذ القرار بالدراسه المفصّله لمجوع انشطة المنظمة بما في ذلك /
ردود الأفعال الاجتماعية والسكيلوجية للمجموعات والأفراد ,
طبيعة الهياكل التنظيمية , الحاجه الى المعلومة و الكيفيه التي تتداول بها المعلومه
تتناول هذه المدرسة عملية اتخاذ القرار في حذ ذاتها


فـالادارة تتمحور بشكل او بآخر حول عملية اتخاذ القرار
* روادها : ألبرت سيمون - شستر بارنار - إيرويك - أقوليك





المدرسة الموقفية



جائت هذه المدرسة بشي لم تراه المدارس السابقه .. المدارس السابقه حاولت إيجاد أحسن الطرق في ادارة المؤسسات
ماهي الاساليب المثلى في الادارة ؟
خلافاً لهذا المنطق جاءت المدرسة الموقفية أو الظرفية بـ الآتي //




- لا يوجد طريق او اسلوب مناسب لجميع المنظمات ( لا توجد طريقة تتناسب مع جميع الظروف . بالعكس : الموقف او الظرف هو الذي يحدد الاسلوب الأمثل لإدارة المنظمة - يجب أن نأخذ بعين الاعتبار الظروف السائده لنبني طريقة لإدارة المنظمة )
- الموقفية هي وضعية خاصه و تطورية تقود الى رفض التوصيفات الوحيده والمعيارية في المنظمات ( أي ترفض الحلول السائده و التقليد الأعمى )
- بدأت الموقفيه بالهياكل التنظيمية وامتدت الى العناصر الأخرى
- طرق التحفيز تختلف بإختلاف الأفراد و بإختلاف الموقف ( في موقف أعطي مكافأه و موقف أكتفي بالإشاده والشكر )



مدرسة النظـــــم



ظهرت كمنهج شامل لمختلف إسهامات التيارات الادارية ( إستفادت من المدارس السابقه )
يهدف التحليل النظمي أو النسقي إلى تقديم نظرة عامه للمنظمة
جاءت نظرية النظم عن علوم الحياة
مضطلح النظام ظهر كرد فعل من الاتجاه التحليلي
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــ

المدخلات التذبذبات المخرجات
- عمال و الات - السلع
- طاقه - الخدمات
- مواد أولية عملية التحويل - النتيجة
- معلومات - معلومات
- معارف - سلوك
التغذيـــــــه الراجعــه
(هذا الشكل يحدد فكرة مدرسة النظم ,, التغذية الراجعه / بعد ما ننتج سلعة معينه او نقدم خدمه معينه سيتفاعل معها العميل او الزبون



و نحن كـ منظمة لازم نرى هل السلعه او الخدمه أرضت الجمهور او لآ .. لنستمر عليها .. أو لنحسّنها )
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــ
تتلخّص المدرسة بـ التالي :
- النظام هو مجموعة عناصر تتفاعل فيما بينها من أجل تحقيق هدف معين

- النظام قد يكون مفتوحا او مغلقا
- لعناصر النظام خاصية افضليات الزياده - التداؤب
- النظام المغلق يتجه الى الموت
- النظام الفرعي هو نظام جزئي من نظام أشمل منه ( التسويق و المنظمة )
- النظام المفتوح هو الذي يتفاعل مع بيئته
- منظمات الاعمال تعتبر أنظمة مفتوحه


الاتجاهات المعاصرة



النموذج الياباني :
JAT




اي بالضبط في الوقت

الجودة الشاملة
Kaizen
نظرية Z
الثقافه التنظيمية
ادارة الجوده الشامله
الهندرة ( نسبه الى تأثير الثقافه الهنديه في الادارة )
ادارة المعرفة
المنظمة المتعلمة


تحياتي للجميع
لاكوست

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

مشــــــــــــــ:d5:ــــــكور

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

كل الشكر للجميع ، قارئ و متابع و مجتهد ...

وقبل كل شيء عضو فاعل في المنتدى ...

تفاعلكم يثري على الدراسة طابع الاستمرارية والعطاء من خلال مشاركاتكم ...

شكراً

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

ملخص مادة المحاسبة

المحاضرة : الرابعة
رابط التحميل : http://www.ziddu.com/download/920304...ng_04.pdf.html

بالتوفيق ، مع تحيات

أخوكم / محمد بوموزة

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

ملخص ماده القانون
المحاضره الأولى
للتحميل هنا
http://www.rofof.com/dw.png
تحياتي للجميع
لاكوست

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

ملخص ماده الرياضيات
المحاضره الثالثه
للتحميل هنا
http://www.rofof.com/dw.png
اتمني انى وفقت في حل المسائل
تحياتي للجميع
لاكوست

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

يؤؤؤؤؤؤؤ :017:

لاكوستووووهـ :017: آآآآآآآآخ منك :017: الحين مو انت راسل لي وقلت لي حطيها ببدايه الموضوع مع الملخصات ؟؟

وشوله منزلها هون بعد :000:

<<< زيااااااااااادهـ تأكيد يابنت الحلال وراك معصبه عليه

هههههههههههههههههههههههههههاي وهـ بس تسلم يدينك

مجهووود رائع الله يعطيك الف عاااااااااااافيه

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ممكن احد يعطيني المحاضرة الرابعه الرياضيات ومشكورين:c8:

رد: {جمــيع الملخصات هنـــآ.,.,▌▌▌▌▒▒
 

ان شاء الله اختي اول ماتنزل بتلاقينها في الملخصات
الله يحيكـ بينا منا وفينا
ضيفه جديده