|
إدارة أعمال 2 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني ادارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
![]() |
#41 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: هلـــــــــمو ياقــــوم الي المحـــــــــــــاســـــــــبه
كبد السؤال الاول 4 والثاني3
|
![]() |
#42 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: هلـــــــــمو ياقــــوم الي المحـــــــــــــاســـــــــبه
![]() ![]() ماشاء الله حماااس بطلالالات ![]() ابرووح اخذ لي كمن ساعه نوم و بعدها استقعد للمحاسبة ![]() واعتقد الجواب المصطلح الديون المعدومة رقم 3 ![]() |
![]() |
#43 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: هلـــــــــمو ياقــــوم الي المحـــــــــــــاســـــــــبه
كبد ليه ليه وش فيك علي تراي فقيرتن مسكينه
![]() |
![]() |
#44 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: هلـــــــــمو ياقــــوم الي المحـــــــــــــاســـــــــبه
^
3 |
![]() |
#45 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: هلـــــــــمو ياقــــوم الي المحـــــــــــــاســـــــــبه
15 المصطلح المحاسبي باللغة الانجليزية المقابل لمصطلح التحفظ ھو: Matching(1) Accrual (2) Conservatism (3) Equity (4) توني صاحي من غيبوبة الماث ![]() |
![]() |
#46 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: هلـــــــــمو ياقــــوم الي المحـــــــــــــاســـــــــبه
15 المصطلح المحاسبي باللغة الانجليزية المقابل لمصطلح التحفظ ھو: Matching(1) Accrual (2) Conservatism (3) Equity (4) وش جواب ذا ![]() جديد مامر علي ![]() |
![]() |
#47 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: هلـــــــــمو ياقــــوم الي المحـــــــــــــاســـــــــبه
اقتباس:
![]() جد صح آنآ بس تأكدت من آلتكرآر حقتي صح ![]() |
|
![]() |
#48 |
صديق الملتقى
![]() |
رد: هلـــــــــمو ياقــــوم الي المحـــــــــــــاســـــــــبه
والله مدري وش اقول
بس ابقول وش اقول غير شكرا شكرا الف شكر لناس الي تستحق الشكر شكرررررررررررررررررررررر |
![]() |
#49 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: هلـــــــــمو ياقــــوم الي المحـــــــــــــاســـــــــبه
![]() شكرا شدقم ع المعلومة موووفقين ![]() |
![]() |
#50 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: هلـــــــــمو ياقــــوم الي المحـــــــــــــاســـــــــبه
مشاعل جاوبتي 3
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|