رد: دكتورنا العزيز خالد خليل
 

اهلين اخ فيصل

بكل صراحة انا حاولت ساعد بقدر الامكن خاصة للاشخاص الذين وقتهم مزحوم، لذلك وجهتهم الى مذاكرة مواضيع اسئلة الاختبارات السابقة وقلت لهم هذه مواضيع اساسية تأتي منها اسئلة في الاختبار

وبعمري ما قلت لأحد احفظ اسئلة الاعوام السابقة وفقط

حتى الذين سألوني هل ننجح اذا عملنا على اسئلة السنوات الماضية فلم اجب احدا بالتأكيد لانه صراحة هناك امور كثيرة تتعلق بذلك وما اريد ان اوهم احد

وقلت عن امر الشقلبة في الاسئلة وتبديل العناصر واضافة اسئلة جديدة وابقاء بعض الاسئلة كما هي خاصة التي تعتمد على التعريفات البحتة مثل الاسئلة الخاصة بمختلف انظمة المعلومات

من المعروف ان التعريفات ثابتة لا تتغير ولازم يحفظها ويفهمها الانسان حتى يقدر يجاوب بكل ثقة
وهناك اسئلة لازم الانسان يفكر فيها شوي صغيرة ويمكن يجاوب عليها اذا كان عارف التعريف مثل ميزة النظام مفتوح او مغلق او بينهما ومثل قضية 24/24 و 7/7 التي مذكورة حرفيا في الشرائح

المهم ما بدي طول انا هذا اسلوبي في طرح الاسئلة كي يتميز الطالب المجتهد والذي قرأ الشرائح ويمكن حضر المحاضرات المسجلة والمباشرة وعمل طيلة الفصل على المقرر عن الطالب الذي جلس 10 ساعات فقط يدرس المقرر، مع اني ليس عندي مشكلة اذا درس المقرر بخمس ساعات وحصل على المعلومات المطلوبة لأخذ آي +

اذا كان كل الطلاب ياخذوا اي بلس بسبب تسهيل متعمد للاسئلة لاي سبب كان للاسئلة ولا اعتقد احد يقوم بهذا الامر، فهذا ظلم لبعض الطلبة كما وان هذا لا يعني انه هدفنا تعجيز الطلبة ونحن في صراع معاهم

ويجب ان نكون طلاب علم نبحث عن العلم للاستفادة والتقدم وتحسين اوضاعنا

نحن تهمنا مصلحة كل الطلبة وليس اليوم بدأنا بالتدريس ولم ندرّس في جامعة واحدة ولا في بلد واحد فقط ولله الحمد

نحن ننظر لعملنا بكل مهنية واحتراف ومخافة من الله سبحانه وتعالى اولا وآخرا ونفكر ان يكون رزقنا حلالا لنا ولأولادنا

وملاحظة إضافية حسب تقديري أن الانتساب فرصة (وليس اكراها) للذين يريدون تكملة تعليمهم او لم تشأ الظروف أن يواصلوا تعليمهم لأي سبب من الاسباب، وليس على كل انسان ان يسجل 5 او 6 او 7 مواد في الفصل، توزيع الخطة الدراسية على اساس اربعة سنوات هو لطلاب الانتظام او الذين يمكنهم الدراسة وما عندهم اشغال. ولا يجب ان يكون هناك توزيع إلزامي للخطة بالنسبة للانتساب إلا حسب تعلق المقررات ببعضها البعض، ويجب ان توفر معلومات كافية عن كل المقررات ووصفها وطبيعتها ومتطلباتها، وليقدر كل انسان ظروفة وطاقته ويستفيد من هذه الفرصة.

وبالأخير اشكر الجميع خاصة كل من ذكرني بالخير سواء علقت على مداخلته او عملت له لايك وليعذرني الجميع بسبب ضيق الوقت لعدم التعليق على مداخلاتهم او تخصيصهم برد وشكر

وانت مرحب بك دائما اخ فيصل وما بتمنى ابدا تعيد المادة
ان شاء الله اشوفك في تقنية 2 اذا ما كنت اخذتها

مع تمنياتي للجميع بالتوفيق والتفوق والنجاح على جميع الأصعدة

هذا رأيي فقط ولست بوارد مهاجمة احد ولا الدفاع عن أحد

وآمل ان لا يتم التعليق على مداخلتي وانما الاستفادة منها

رد: دكتورنا العزيز خالد خليل
 

رد: دكتورنا العزيز خالد خليل
 

رد: دكتورنا العزيز خالد خليل
 

"من تواضع لله رفعه"

أسأل الله أن يكثر من أمثالك يا دكتور خالد

رد: دكتورنا العزيز خالد خليل
 

اول شي احب اشكرك يادكتور خالد لتعاونك معنا وتواضعك

الشي الثاني انا واحد من الطلبه الي مافتح الكتاب الا ليلة الاختبار ولا كنت اعرف شي عن الماده بس مشيت على الكلام الي وجهته لنا بالحرف الواحد
ودخلت الاختبار وحصلت كل كلمه قلتها في الاسئله لدرجة اني شكيت انك اعطيتنا الاسئله
والحمدلله جاوبت كويس واتوقع انشالله اجيب درجه حلوه
يعني بالعربي الماده لو كنت ذاكرتها ودرستها مدة ثلاث ايام اجيب 70 من 70

احب اكرر شكري الجزيل لك والله يكثر من امثالك وياليتك دكتور لكل المواد او دكاترت المواد كلها يقتدون فيك

رد: دكتورنا العزيز خالد خليل
 

اشكر الجميع على كلامهم الصادق

الذي يهم بالنسبة لهذا المقرر ان يعرف ويفهم الطالب المواضيع الاساسية التي يرتكز عليها المقرر وهي التي تدور عليها الاسئلة بالاضافة الى مجموعة مواضيع اخرى من المواضيع
وستضل اسئلة الاختبارات تدور حولها

يعني مش حتجي الاسئلة من خارج المنهاج ههههههههه

والشاطر يعرف كيف يتعامل مع ما متوفر لديه من معلومات ومساعدات

الله يوفق الجميع

رد: دكتورنا العزيز خالد خليل
 

يعطيك العافيه يا دكتورنا وماقصرت :rose:

رد: دكتورنا العزيز خالد خليل
 

:53::53::53::53::53::53:

رد: دكتورنا العزيز خالد خليل
 

المادة كانت صعبه للأسف بعكس تقنيه المعلومات