|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
كم انتم رائعووون :3::21::43:
ماننحرمشي |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
1 مرفق
السلام عليكم يا حلوين
ان شاء الله تلقون تجميع شرح المحاضرات للمحاسبه 2 من محاضره 1 الى محاضره 4 + المصطلحات المحاسبيه شامله المحاضرات المذكوره في نهاية الشرح جزاكم الله الف خير ام عساف + طموح شايب + اي فوفا اذا فيه اي خطا بلغوني لان بس مجرد نسخ ولصق للشرح فيه فقرات عدلت شوي للترتيب فقط بالتوفيق :29: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
استخدام الصفات في تكوين الجمله
1-6 Be + adjective تكوين الجمله ثابت لا يتغير فعل وفاعل وفي بعض الحالات صفه انا بخير I am fine انا حزين I am sad في الجدول اللي بالكتاب شرح مجموعة صفات وهي لاتتغير حفظ وللجمع والمفرد تستخدم عادي noun Be adjective الكره مستديره A ball is round الكره مستيدره (جمع) Balls are round ماري ذكيه Mary is intelligent ماري وتوم اذكياء Mary and Tom are intelligent pronoun + Be + adjective انا جائع I am hungry هي صغيره she is young هم سعداء They are happy مثال توضيحي والسؤال غير موجود بالكتاب ex. put the opposite subject س: ضع الصفه المعاكسه انا لست حزين انا سعيد Iُm not sad. I ُhappy السيد توماس ليس غني هو فقيرMr. Thomas isnُt rich . Heُ s poor شعري ليس طوبل هو قصير My hair isnُt long . it ُs short اكمل معكم الساعه 12 باذن الله شكري وتقديري لكم :16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
يعطيك الف عافيه ام عساف لاهنتي حبيبتي :16:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
تسلمووووووووووووووو ياالغالين على التنبية ماتقصروووووووووووووووووووووا الله يوفقكم يااااارب
والله بدي أكووووووووووووووووون وياكم أول بأول بس الظروووووووووووف بس أني أتابعكم على طووووووووووول :29: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
ماتشوف شر اخوي هتاااان وانتبه ع نفسك ويمكن اخوانك مايدروون التمس العذر لهم .. ام عساف & طموح شايب ماقصرتو وعساكم ع القوووة ويسلمو لكل من ارسل لي تنبيه :11: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
الأخت إلي تقول ما تعرف الذا والإز والآر
شوفي أنا أشرح لك شرح بسيط و إن شاء الله تفهمين معي الجملة يجب أن تتكون من إسم فعل الأسم أحياناا يكون ضمير يعني بدل ما أقول سارة أقول she بدل ما أقول محمد أقول he مع الجمع أقول أقول محمد و سارة أو أقول they الجملة تبدأ بـ إسم أو ضمير أو ضمير ملكية بعدها الفعل الفعل إحيانا يكون فعل مساعد و أحيانا يكون فعل مثل ما هو يعني تقولين سارة ذهبت إلى المدرسة sarah goes to school الفعل هو go << أضفنا لها es لأن كل الأفعال التي تأتي بعد she أو he أو it يضاف لها es طيب بتقولين بالجملة ما جا she جا سارة أقولك هو ضميرها يعني بدل ما أقول سارة أهو هي نكمل الأفعال وبعدها أذكر لك الضمائر الافعال المساعدة هو فعل تلاحظينه وسط الجملة ولكن هو مساعد , لو جيتي للعربي تلاقين معناه سارة طالبة بس لو جيتي للجملة باللغة الإنجليزية تلاقيها sarah is a student الفعل المساعد هو is باللغة الإنجليزية لو ذكرتي الجملتين ورا بعض تطلع جملة غير مفهومة :36: الأفعال المساعدة هي is يجي مع إسم البنت أو إسم الولد أو إسم أي شيء من الحيوانات أو الجمادات أو مع ضمائرهم و ضمير الفتاة she ضمير الولد he ضمير الغير عاقل it are يجي مع الجمع إذا كانوا غائبين أو الجمع إذا كانوا مجموعة أنتي من ضمنهم سواء كانت أسماء أو ضمائر إذا كانوا مجموعة غائبين تكون أسماء محمد و أحمد أو ضميرهم they إذا كانوا مجموعة أنتي من ضمنهم تكون أسماء سارة و أنا أو ضميرهم we أيضا تجي مع مفرد إذا كان الضمير هو أنت يعني you اليو لا تستبدل ب إسم كذلك الـ I am , يجي معاها ضمير واحد لا يستبد بالإسم قلته فوق و هو الـ I أمثلة للشرح I am a student She is a student / sarah is a student he is a student / mohammad is a student It is an animal / cat is an animal we are students / sarah and I are students they are students / sarah And ahmad are students you are a student / you are students اليو آخر مثال يجي جمع و يجي مفرد بالمفرد نذكر a , an قبل ستيودنت لسبب أنه مفرد أم عساف وضحت في شرحها متى يستخدم الـ a , an بالجمع لا تستخدم بل تضاف إس آخر الكلمة للدلالة ع الجمع أتمنى إنك فهمتي علي :29: بالنسبة للـ the هي تستخدم للمعروف يعني a , an تستخدم للمفرد النكرة , يعني أقول سارة طالبة , << هذي تعريف لها إنها طالبة فـ تكون طالبة نكرة بس لمن نعرفها نكتب بدل الـ a , an >>> the the studen is a lazy خلني أذكرها لك في جملة كاملة sarah is a student . The student is a lazy سارة طالبة << هذي تعريف لـ سارة إنها طالبة بعد كذا ما نقول طالبة لا نعرف طالبة لـ الطالبة قلنا فوق سارة طالبة , الطالبة ( سارة ) كسولة :29: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
السلام عليكم
الموضوع هذا مفيد مررره ومرجع لنا كلنا الله يعطيكم العافيه على الشرح والتوضيح جميعكم ماشاء الله ماتقصرووون ولكم منا الدعاء بالتوفيق ياارب اختى ام عساف سامحينى على قله دخولى للمنتدى وماعندى وقت لاضافة شئ الا تنبيهاتك ما استغنى عنهاااا ابدا :16: الشكر للجميع ومايوفيكم الشكر حقكم ابداااا:16::16::16::16::16::16::16::16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
:11:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
لا نفيكي حقك قد ما تكلمنا سوى دعوة بضهر الغيب لكي ولاخونا طموح شايب و Ms.Solo الله يوفقكم دنيا واخرة وكل واحد منكم ياخذ وردته :16::16::16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
بحطها بدفتر مذكراتي <<< ابوك يالغبره اللي طلعت اكتب بالمقلوب ليدوم الحب بالقلوب :5: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
جد وجتهاد وفزعه الله يعطيك العافية |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
عليكي بالنسبة لي مبتدأ :39: وشرحك واااااااااضح لي جدا :16::2: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
سيأتي يوم جميل نتذكر فيها هذي الايام :42: اول الترم الاول جاني احساس احباط بالدراسة لكن مع هل صحبة والكوكبة الجميله :37: تلاشا هذا الاحباط وتكلل بالنجاح بالمستوى الاول جعله دووم هل جمعه الطيبة :29: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
mohammo
قلت لكم من البداية سجلوا << يعني بأشرح لكم و أبسط لكم بس بكيفكم :30: << إمريكية لنفسها :8: يا جماعة الطيبين لا تقتبسون الشرح ترا أصابعنا جاها شلل :12: وينك يا ملكة ويا روحي عذاب عيونكم الحمراء وينها :42: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
لكن الشاطر اللي يحاول انه يصعد كل ما شاف نفسه تكاسل اللهم امين الله لا يغير علينا هالجمعه وروح التعاون فديتكم كلكم نكا نكا فردا فردا :37: اقتباس:
ربي يسعدك :5: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
لا يام عساااف والله انا وحده انبسط من التنبيهات بالذات منك لانك ترسلين الاشياء المهمه وانا اعتذر منك شخصيا لعدم دخولي موضوووعك السبب اني مسخنه وصار لي يومين طايحه بالفراش انفلونزا اعذريني ع القصور الا انتي لاتحرمينا تنبيهاتك |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
موجوده بس زعلانه منك ماكلمك ههههههههههه لاوالله امزح بس مسخنه شوياات روحي عذاب اعدتني>>:42: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
انااا بعيييد عنكم :25:
واحس ضايع وعندي مشكله ببرنامج التحميل وتدرون كل شغلنا عالتحميل اعتذر من الجمييييييع وادعوووولي :24: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
موفق امجد
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
ممكن طلب يابنات وخاصة ام عساف ومنيره ابي تعملوون لي لاهنتم للمحاسبه الاختبار النهائي طريقة حله مع الشرح كل مسأله ماحب بصرراحه عووار الراس انا محاضره ساعتين صعب فهمه محاسبه بصراحه عندي ياليت اذا فهمتوو المحاسبه ابي ملخص صغير طريقة حل مسائل الاختبار بنسبه للدكتور الاختبار النهائي اقصد لان ناوي اخذها ان شاء الله السمستر القادم اكوون جاهزز لها وشكرا لكم :36:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
ههههه
آمين ويااك يا شوشو خليك متابعة هالموضوع تقريبا كل خميس و جمعة راح نشرح إنجليزي أم عساف أو أنا و عادي إللي يحس بصعوبة راح نوضح أكثر إلين تخش المعلومة << غصب طيب تخش :42: هتان حمل الملخص إللي جهزته الأخت مس سولو بيفيدك << كمان معاه الأسئلة << ومع شرحها إن شاء الله |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اي نعم انا ماحب انوواع الصدداع بصرراحه خاصة هالمحاسبه ذي تصدع الي مايصدع :8:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
:16:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
[QUOTE=ifofah;8312399]ههههه
آمين ويااك يا شوشو خليك متابعة هالموضوع تقريبا كل خميس و جمعة راح نشرح إنجليزي أم عساف أو أنا و عادي إللي يحس بصعوبة راح نوضح أكثر إلين تخش المعلومة << غصب طيب تخش :42: الله يوسعلك ي رب ماراح انساك من دعواتي قسم بالله اني ضايق صدري بالحيل منه كذا مقنعه نفسسي اني ماحبه ماراح افلح فيها بس بدايه تبشر بالخير بعد شرحك ان شاء الله راح اسنتر في ذا الله يعينك علي بس تحمليني ماشاء الله عليك المعلومه يسهوله الله يسهل عليك ويوفقك دنيا واخره انتي وام عساف ويرزقكم الجنه ولا ننسى طموح شايب بس صراحه انتي لك الفضل الاول بعد الله بتقبل الماده خصوصا اني اليوم الصباح شفت المحاضرة وانا اتحطم مادري شيقول بس الحمد لله الله ارسلك لي ررررررروحي ي جعل الله يوسعلك بالدنيا والاخره وفالك+a |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
آمين يا رب , فرحتيني بدعائك يا أخت شوشو الله يسعدك
و ما عليك أي شيء ما تعرفينه إسألي و أنا بأشرحه إن شاء الله و الإنجليزي كلنا قد قلنا قبلكم صعب و ألحين هو أسهل شيء , أهم شيء تتبعين القاعدات و تضبط معك جدا و راح نمشي فيها خطوة خطوة و راح أهتم بالمبتدئين :29: و إن شاء الله كلنا بنجيب الدرجة الكاملة ب الإنجليزي << و أكيد بباقي المواد بإذن الله :21: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اشكر اخوي mo7amo0o0 امريكان ولا يهمك بس انا اجد صعوبه في الكتابه اما الكلام
ماعليك نغرد تغريد :42: ما اخفي عليكم شي ساعات احس اني مجرمه كيف عيالي كانوا يداومون في انترناشونال مايفهمون شي طول اليوم رايحين جايين مايفهموا وساكتين ياقلبي زين ماجاهم اكتأب:24: وهتان ابشر لو اعطيك محتوياتي وملخصاتي تأمر عليها لو تبغاها حلالك :21: ملوكه الف سلامه عليكي وهاذي لك :16: عبدالعزيز ماتقصر كلك ذوق :16: الحين الساعه 12 نبدء الدرس توقيتي جرينتش عشان انجليزي عاد :42::42: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اعتذر اني مابديت معاكم بشي ولا أفديتكم ولا بمعلومه لاكن يشهد على الله جدولي جدا ملخبط ارجو العذر من الله ثم منكم ام عساف شكرا على التنبيه وأنا أخوك:16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
موفقينَ ي آحبهَ "
وبعد آذن صآحبةة آلموضوع ~ آلليُ لسى م بدأ مذآكرهه وحآب يبدأ يتفضل هنآا http://www.ckfu.org/vb/t429216.html مذآكرهه جديهَ نو كسل نو آهمآل :30: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
استخدام حروف الجر في تكوين الجمله والتعبير عن المكان
1-7 Be + A place تستخدم حروف الجر لربط الاسماء ببعضها البعض حروف الجر للمكان كثيره وعديده (في at- علىon - داخل in- تحت under- بجانب next to- خلفbehind - بينbetween - منfrom ) مثال مبسط بوب في المدرسه - لماذا استخدمنا at Bob at school يعني في المدرسه وليس بداخلها حيث in غالبا بالداخل وbehind يعني خلف او ممكن مختفي خلفه بيت وراء المسجد مثلا وانا اوصف اقول the house is behind the mosque بالنسبه لحروف الجر معناها العربي ليس دقيق كترجمه عربيه ولكن بالممارسه تفهموها والامثله امثله لكلمات ليست حروف جر ولكن تعبر عن الاماكن بدون استخدام حروف الجر here هنا اسم اشاره للقريب جدا there هناك اسم اشاره للبعيد down stair الدور الاسفل او الارضي او القبو شي الطابق اللي تحتك down town وسط المدينه up stair الدور الاعلى او اللي فوقك in side في الداخل مشابهه لعمل in out side في الخارج أمثله في الكتاب preposition + noun at the library on the bus Bob is in his room at work next to maria |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
طريقة انشاء أسئله اجاباتها نعم/لا باستخدام افعال Be :
2-1 Yes or No Question with be : الجمله تحتوي على فعل وفاعل وتبدء بالفاعل ثم الفعل Ahmed is student لتكوين سؤال جوابه نعم او لا نقدم الفعل Be اولا سواء مفرد is او جمع are is Ahmed student مفرد - جمع are they student وهنا يكون الجواب نعم او لا اذا كانت نعم نضع نعم ثم نكتب الجمله الاصليه كما كانت Yes Ahmed is student للاجابه بلا نضع no و not لتاكيد النفي No Ahmed is not student من اجابة السؤال تستطيع ان تستخرج الجمله كيف كانت مثال بالكتاب Yes Mr.lee is a student لتكوين السؤال نضع اول شي الفعل be وهو is او are ببداية السؤال is mr.lee a student باختصار بطريقتي العاميه سوال نعم ولا لازم بدايته is ولا are :13: معلومه من عندي لكم بريطانيا لازم تنتهي ببليز وسموها الاسئله المؤدبه polit question يعني بسيطه وحلوه حاولوا تتعلموها سوال ورد غطاه مافيها اخطاء :17: الجمله Question Statement السؤال الجمله وفي be بالنص فعل be اولا Be + subject subject + be is Anna a student ? Anna is a student Are they at home? They are at home مثال موجود بالمحتوى للحل 1- ?is mr.lee a teacher هل السيد لي مدرس yes mr. lee is a teacher نعم السيد لي مدرس 2- ?is the sun a ball of fire هل الشمس كره من نار yes the sun is ball of fire نعم الشمس كره من نار 3- ?are carrot vegetables هل الجزر خضروات yes carrot are vegetables نعم الجزر خضروات طريقة الاجابه المختصره والقصيره للاسئله التي اجاباتها نعم /لا باستخدام افعال be: 2-2 Short answer to yes/no Question 1- ?Is Anna a student انا طالبه Yes she is نعم هي No she's not لا ليست No she isn't لا ليست 2- ? Are they at home هل هم بالمنزل yes they are نعم هم no they aren't لا ليسوا 3- Are you ready هل انت مستعد yes i am نعم no I'm not لا سوال بالمحتوي يحتاج شرح عطاني جمله وهي ?Is Anna in your class هل انا في فصلك عطاني الجواب Anna is in my class انا في فصلي والمطلوب جواب مختصر Yes she is نعم هي المطلوب الثاني بس جمله عطاني Iُm not homesick انا لا احن لوطني هنا نحول للسؤال im الى are you لاننا نسأل شخص اخر ?are you homesick هل تحن لوطنك الجواب بكيفكم yes i am نعم احن او لا احن no iam not |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
طريقة استخدام الاسئله بادوات wh
WH Question Chart معلومات عامه اولا هاذا نوع اسئله مختلف عن yes و no الكلمات اللي بنبدء الاسئله فيها لازم تكون بدايتها wh او How بالنسبه ل how تجي للحال how are you كيف حالك how مع العدد how much كم عدد للذي يعد فلوس ورق تفاح شي ينحسب او how many للذي لا يعد مويه و رز عصير ببسي جوابها دايم مطول مو مختصر ومتعددة الاستخدامات who للسؤال عن الشخص - من هو من فعل كذا من هذا what للسؤال عن الاشياء والاحداث - ماذا حدث ماهذا where للسؤال عن الاماكن - اين هذا واين يقع اين قلمي when للسؤال عن الوقت - متى متى حدث متى تأتي متى تنتهي why للسؤال عن الاسباب - لماذا لماذا اشتريت ولماذا فعلت ولماذا قلت How للسؤال عن طريقة او كيفية صنع شيئ -كيف - كيف صنعت وكيف ذهبت مثال للاسئله بالمحتوى وهذا شرحه . افهموه جيدا مهم للحياه اليوميه 1-?who is this من هذا he is my brother انه اخي 2- ?what is this ماهذا this is a book هذا كتاب 3-? where are you اين انت iُm at the library انا في المكتبه 4- ?when is a class متي وقت الفصل it is at 5:06 دايم مع الوقت نضع at في الساعه 5:06 5-?why is he scared لماذا هو خائف because he is young بسبب انه صغير 6- ? how can we learn English كيف نتعلم الانجليزيه we can learn English by speck نتعلم الانجليزيه بواسطة الكلام اتمنى اني افدتكم واستطيع الاجابه على اي سؤال تحتاجونه:16: ادري الحين ليل والناس نايمه بس بكره اكتبوا انا وا ifofa نرد عليكم ولكن المحاضره الاولي جدا طويله وهي لغه مختلفه قد تكون صعب انزلها مره وحده عليكم فلهذا قسمتها لكم لانها تأسيس للغه ادرسوها جيدا حتي تفهموا الدروس الجايه ببساطه مدري اكمل ولا كفايه اليوم :42: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
روعه حقيقة ..
اتوقع كفاية .. ريحي نفسكـ شوي لاترهقي نفسكـ تم حفظ الصفحة في المفضلة .. للمذاكرة وقت الفراغ وفقك الله :2: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
Feeling Vocabulary كلمات تعبر عن الاحساس
هاذي حفظ من غير نقااااش :42::42: proud فخور - angryغاضب - excitedمتحمس- جائعgreedy- sleepy- happy- hungryطماع او جشع -عطشان thirsty-مسترخي او هاديrelaxed-حزينsad-ملخبط confuse-يحبworried-loving قلق طريقة انشاء الأسئله الحسيه ( المشاعر ) الغير ملموسه how does he feel How does( he/she ) feel هاذي صيغة السؤال الاساسيه للسوال عن المشاعر معناه كيف هو او هي يشعر او تشعر مثال بالمحتوى وهذا شرحه 1-? How does he feel - sleepy or happy كيف هو يشعر بالنعاس او الفرح He feels sleepy هو يشعر بالنعاس ولاحظوا s مع feel للملكيه هو يشعر 2- ?how does he feel - hungry or thirsty كيف هو يشعر بالجوع او العطش He feel thirsty هو يشعر بالعطش 3- ?How does he feel - confused or sleepy كيف هو يشعر باللخبطه او الحيره او النوم He feels confused هو يشعر باللخبطه او الحيره |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
تسلم اخي شخصيه وفعلا يومي كان مرهق جدا ولكني وعدتكم اكتب لكم الشرح :42:
واتمنى يكون مفهوم ولكن هي محاضره طويله باقي فقره وحده بنزلها غدا مع المحاضره الثانيه وشاكره مرورك :16: احلى شي ليل والحوسه حق المداخلات مافي ياسلام :11: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
انا استخدم نظاره عاكسه للاشعه للابتوب او التلفزيون والخ... وهي بتحمي العين من اشعة الشاشه خصوصا للي يجلسون اكثر من ساعتين بس قبل لاتشتريها روح الدكتور ويقيس نظرك وبالتوفيق:16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
جمعت شرح الانجليزي بانتظار الجزئيه الاخيره للمحاضره الاولى وارفعها
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
:3:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
1 مرفق
حبيت ارفع لكم هذا الملف تستفيدون منه للمحاضرات الجايه بالمحاسبه
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
السلام عليكم
يسعد صباحون / مسائكون كلياتكون << هيك بنحكي في الرياض :42: أم عساف يعطيك ألف عافية ما قصرتي على فكرة فيه بعض الأخطاء البسيطة عندك على سبيل المثال feel >> verb فعل و لا يرتبط معه الإس كـ دلالة على الملكية و الـ إس لا يرتبط في الفعل إلا إذا سبقه أحد هذه الضمائر she / he / it أو أسماء مفردة مثل سارة , محمد , كلب و جميع الأفعال تضاف لها إس بعد هذه الضمائر غير هذه الضمائر يكون الفعل أمامها مجرد هذه أمثلة do >> does go >> goes come >> comes feel >> feels drink >> drinks eat >> eats take >> takes و هكذا الفعل بدون إس تستخدم مع ضمائر الجمع they , we أو ضمير الـ you أو ضمير الـ I أمثلة I go to school she goes to school he goes to school It goes to home << يعني على إساس إنها بسة رايحة للبيت :42: we go to school they go to school you go to school إن شاء الله بأرجع مره ثانية كمان للمحاضرة الثانية :29: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
له له له بمشيها فوفا لانك شاطره :5: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
تعالي ورجيكي كيف بنحتسي :8: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
مين ياللي منو مسدئك ياحبيبة البى
دام السالفه فيها حتسيكم:5: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
انا ماحطيت شي من عندي بالذانت بالمثال هذا هو موجود بالمحتوى ممكن تتأكدي بنفسك وكاتبين feels مو انا فاعتذر منك انها مو خطأ :42: السؤال مكتوب واول كلمتين من الاجابه مكتوبه جاهزه انا فقط اخترت المكتوب وحطيته ومافي اي مشكله s تجي مع feels انا عارفه انك فاهمه وحطيتي how does بس الدكتور يمشي معانا جزء جزء واقدر اصيغ السؤال بعدة طرق ولكن هاذي قاعدته وشرحتها مثل ماهي ماغيرت شي when u speck you can say that no problem when i say he feels happy مشكوره للمتابعه وعليكي المحاضره الثانيه :42: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
4-2 استخدام فعل Have - Has افعال الملكيه has - has بمعنى يملك او بالعاميه عنده :13: i have pen انا عندي قلم she have pen هي عندها قلم الفرق بين have - has has تستخدم للفرد وتقوم بعمل is وتعبر عنها يعني بالعاميه اذا عطاني جمله وفيها is وقال حطي بالجواب have او has اشيل الis has تستخدم مع الضمائر he-she-it واسم الشخص have تستخدم مع الجمع وتقوم بعمل are والجمله اللي فيها are نحولها بالاختياري او اي شي نعرف ان بنشيل الare ونحط have وتجي مع الضمائر I-you-we-they ولاحظوا Iمفرد I مفرد ولكن عاملناها معاملة الجمع هنا ونقول I have ولا نقول I has تمرين 9 بالمحتوى نفهم السؤال Complete sentences use has and have اكمل الجمل باستخدام has و have 1- we have grammar book نحن لدينا كتاب قواعد اخترنا have لوجود we 2- I have dictionary انا عندي قاموس استخدما have لوجود الضمير I 3- Kate has a blue pen . she has a blue notebook too كيت عندها قلم ازرق وعندها مذكره زرقاء ايضا استخدمنا has لوجود الاسم واستخدمنا has لوجود الضمير she 4- you have a pen in your pocket لديك قلم في جيبك استخدمنا have لوجود الضمير you 5- Bob has notebook on his desk بوب لديه مذكره على مكتبه استخدمنا لhas وجود الاسم وبهذا انتهت المحاضره الاولى وشكرا لكم :16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
مبروك عليك العقاب فوفا هههههههههههه:8:
يسعد مساك ام عساف بشريني فتح معك الافتراضي ابي ابدا احمل مدري وش رايك انتظر الجزئيه الاخيره من المحاضره الاولى للانجليزي علشان انزلها يذاكروها لانها طويله مره |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
ههههههههههههه يالبى الانقلش ذكريات :34:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
1 مرفق
تفضلوا هذي الانجليزي المحاضره الاولى
يعطيك العافيه ام عساف ما قصرتي حبيبيت الله يكتب لك اجره فوفا شرحك المبسط عسل مره يعطيك الف عافيه |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
أهلين إم عساف
شوووووو :42: هههههههه أم عساف هي feels صح بس لازم أوضح سبب إضافة الإس ليست للدلالة على الملكية زي ما لاحظت في الشرح هي تضاف مع أي فعل يتبع إسم فتاة أو ولد أو حيوان , أو ضمائرهم كل شيء كتبتيه صح ولكن السبب في إضافة الإس مو صحيح و عقابي كبير يا أم عساف ما يصير :42: يلا جهزوا حالكم للمحاضرة الثانية << ترونها أسهل من الأولى << تقهر في أم عساف :8: << أمزح المحاضرة الثانية دسمة ولكن راح تسهل معي << الله لا يحرمكم مني :8: مس سولو منيح إنك مسدئة يا بعد تسبدي :42: أم عساف ترين عندك خطأ مطبعي في بداية شرحك الأخير تلحقي عممرك قبل ما أجي أصلخك :5::5: أمزح أول مثال للـ have , has she have << خطأ مطبعي |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
بانتظارك يا البى لين خلصتي كلش عطيني تنبيه علشان اجمعه
انا بريك بكمل محاضرة المحاسبه الرابعه:42: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
أوكي راح أنبهك :29:
وعلى فكرة التجميع الأول للأربع محاضرات للمحاسبة ناقص محاضراتي ليييه ما كملتيها ؟ مو عاجبك شرحي يعني :30: ههههه أمزح عليك بس آخر الشرح نسيتي تضيفينه تبع التسوية و أهدافها و للل.. إلخ بالنسبة للإنجليزي طبعا المحاضرة الثانية تحتوي على قطع reading ودورت و حست بالمنتدى كله + موضوع أخت دنيا و موضوع عبدالعزيز ما لقيت ولا محتوى فيه القطع عشان أقدر أنسخها لكم لأنها طويلة << فـ الأخت هذي راح تكتبها لكم بنفسها :12::12: لذلك أعذروني إذا طولت عليكم و تفاديا لأي صلخ موجه لي ترا القطع كبيرة لا تلوموني ولا ترا بأخليكم تكتبون القطع :30: و يا ويلكم من أي خطأ إملائي :28: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
مشكوررررين ويعطيكم العاافيه:16::16:
مشكووووووره Ms.Solo على التنبيه:16::16::16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
Ms.Solo تسلم ايدك يعطيكي الف عاااافية :37: :16: اقتباس:
ifofah بانتظارك وما تقصرين ويعطيكي الف عافية |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
-SCANNING:
Scanning is a technique you often use when looking up a word in the telephone book or dictionary. You search for key words or ideas. In most cases, you know what you're looking for, so you're concentrating on finding a particular answer. Scanning involves moving your eyes quickly down the page seeking specific words and phrases. When scanning, look for the author's use of organizers such as numbers, letters, steps, or the words, first, second, or next. Look for words that are bold faced, italics, or in a different font size, style, or color. Sometimes the author will put key ideas in the margin. القطعه الاولى |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
-Do Let’s Scanning Pulp Friction Every second, 1 hectare of the world's rainforest is destroyed. That's equivalent to two football fields. An area the size of New York City is lost every day. In a year, that adds up to 31 million hectares -- more than the land area of Poland. This alarming rate of destruction has serious consequences for the environment; scientists estimate, for example, that 137 species of plant, insect or animal become extinct every day due to logging. In British Columbia, where, since 1990, thirteen rainforest valleys have been clearcut, 142 species of salmon have already become extinct, and the habitats of grizzly bears, wolves and many other creatures are threatened. Logging, however, provides jobs, profits, taxes for the government and cheap products of all kinds for consumers, so the government is reluctant to restrict or control it. القطعه الثانيه |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
-Do Scanning…
Much of Canada's forestry production goes towards making pulp and paper. According to the Canadian Pulp and Paper Association, Canada supplies 34% of the world's wood pulp and 49% of its newsprint paper. If these paper products could be produced in some other way, Canadian forests could be preserved. Recently, a possible alternative way of producing paper has been suggested by agriculturalists and environmentalists: a plant called hemp. القطعه 3 |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
تدرين برفعلك المحتوى <<< كان من الاول يا شيخه :42:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
1 مرفق
تفضلي :42:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
ما عليك إنحلت يا مس
كنت داعسة بالكتابة و يوم فتحت محتواي إللي أدرس منه << إللي هو نفس إللي أرسلتيه طلع قابل للنسخ :42: << إللي بتشرح لكم مفهية :42: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
من وين جبتوا المحتوى :6: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
اقتباس:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
الله يوفقكم يارب
والله مااااطرا علي اذاكر الحين :10: بس حلو ناخذ فكره عن المناهج من بدري |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
هلا اخواتي ماتقصروا
مشكوره حبيبتي ifofa و ms.solo انا كنت احوس بالمحتوي عندي واترجم واكتب بالدفتر واترجم كل شي بحمل حق دنيا الغموض وزيكم نسخ ولصق اسهل |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
ما شاء الله عليكم
فالكم a+ ان شاء الله |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
بسم الله الرحمن الرحيم نبدأ اليوم بإذن الله مع المحاضرة الثانية لـ إنجليزي بالبداية أقولكم أساسيات تعلم الإنجليزي تعلم القواعد grammar تعلم المفردات vocabulary تعلم السمع listining تعلم القراءة reading وهي مرتبطة مع بعضها مستحيل تتعلم إنجليزي بالإعتماد على القواعد فقط ولا بس المفردات ضروري كلهم محاضرتنا اليوم خاصة بالقراءة أولا : المسح [ scanning] : بـ إلقاء نظرة سريعة على قطعة بـ تحريك عينيك من الأعلى للأسفل . تساعدك في البحث عن كلمات في القاموس أو دليل الهاتف . الكلمات الرئيسية تدلك على البحث . يتطلب البحث التركيز في الأسطر لـ إيجاد جواب معين . أيضا مما يساعدك على البحث كون الكلمة : مائلة , ذات حجم مختلف , ذات لون مختلف . بعض المؤلفين يضعون الأفكار الرئيسية في الهامش . ثانيا : do let`s scanning >> إمسحوا بارك الله فيكم قبل المسح في قطع الإنجليزي نحتاج للـ فهم القاعدات + فهم المفردات ونحن أول شيء راح نسويه نمسك المفردات ونترجمها و هذه القطعة الأولى : Pulp Friction Every second, 1 hectare of the world's rainforest is destroyed. That's equivalent to two football fields. An area the size of New York City is lost every day. In a year, that adds up to 31 million hectares -- more than the land area of Poland. This alarming rate of destruction has serious consequences for the environment; scientists estimate, for example, that 137 species of plant, insect or animal become extinct every day due to logging. In British Columbia, where, since 1990, thirteen rainforest valleys have been clearcut, 142 species of salmon have already become extinct, and the habitats of grizzly bears, wolves and many other creatures are threatened. Logging, however, provides jobs, profits, taxes for the government and cheap products of all kinds for consumers, so the government is reluctant to restrict or control it. Vocabulary hectare - وحدة مساحة تساوي 10 آلاف متر rainforest - غابة ممطرة destroyed - تدمرت equivalent - يعادل football fields - ملعب كرة قدم area - منطقة destruction – تدمير serious - مهم أو خطير environment - بيئة consequences – نتائج scientists - علماء estimate – تقدير أو تقييم Species – صنف أو نوع Plant – معمل أو مصنع Insect – حشرة Extinct – تنقرض Valleys – وديان Habitats – موطن Grizzly – أشيب أو رمادي Bears – دببة Wolves – ذئاب Creatures – كائنات Threatened – هددت Provides – يوفر Profits – أرباح Products – منتجات Consumers – مستهلكين Reluctant – متردد Restrict – حصر أو قيد أغلبكم سينسخ القطعة ويترجمها بكاملها ولكن لدراسة أفضل وفهم أكثر أن تترجم الكلمة الواحدة وحدها وبنفسك تقرأ مع الرجوع للمعنى إلى أن تصل لك فكرة القطعة بعد ذلك تجيب على الأسئلة والسؤال لهذه القطعه هو : 1.How many species of salmon have become extinct in BC? كم نوع من السيلامون أصبح منقرضا في كولومبيا البريطانية ؟ a. 27 b. 31 c. 137 d. 142 لي عودة مع القطعة الثانية وأعتذر منكم على التأخير |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
القطعة الثانية Do Scanning…كملوا مسح :42: Much of Canada's forestry production goes towards making pulp and paper. According to the Canadian Pulp and Paper Association, Canada supplies 34% of the world's wood pulp and 49% of its newsprint paper. If these paper products could be produced in some other way, Canadian forests could be preserved. Recently, a possible alternative way of producing paper has been suggested by agriculturalists and environmentalists: a plant called hemp. Vocabulary Forestry – غابات Pulp – لب Paper – ورقة Association – جمعية Supplies – مؤن أو مخزون Preserved – محفوظ Recently - مؤخرا Possible - محتمل Alternative - البديل Suggested - إقتراح Agriculturalists - الزراعيين Hemp – قنب , نوع من أنواع النبات سؤال القطعة : 2.How much of the world's newsprint paper is supplied by Canada ? كم من أوراق طباعة الصحف في العالم تمول من كندا ؟ a. 31 % b. 49% c. 34% d. 19% |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
Understanding Pronoun Reference مرجع لـ فهم الضمير : الضمير يدل على إسم أو يحل مكان إسم , لذلك علينا إستخدام الضمير الصحيح للإسماء والخطوة الأولى هي : 1- التأكد من العدد : إذا كان الإسم مفرد , فـ علينا إستخدام الضمير المفرد و هي she , he , it , I , you If a student parks a car on campus, he or she has to buy a parking sticker. الجملة : ليوقف الطالب سيارته في موقف الحرم الجامعي , عليه شراء ملصق موقف السيارات (NOT: If a student parks a car on campus, they have to buy a parking sticker.) ما نقول : ليوقف الطالب سيارته في موقف الحرم الجامعي , عليهم شراء ملصقات موقف السيارات أيضا هناك كلمات تحل محل الإسم غير الضمائر و تكون مفردة مثل : everybody anybody anyone وكلها تأتي بمعنى أي أحد في حالة المفرد each - كل واحد زي لما أقول كل واحد منكم neither - ولا nobody - لا أحد someone - شخص ما a person - شخص كلها مفردة و تأخذ مكان الإسم زيها زي الضمائر المفردة 2- التأكد من الشخص : نوعه أو جنسه إذا كانت فتاة نقول she إذا كان فتى نقول he إذا كان حيوان أو جماد نقول it إذا كان الشخص نفسه نقول I و إذا كان الشخص موجه لشخص أمامك نقول you ولا نلخبط في الجملة في نهايتها بحيث نقول سارة ذهبت إلى المدرسة , هو طالب في المدرسة نراعي أن الضمير يرجع للشخص ونعين الشخص نوعه و جنسه و عدده و بعد ذلك نستخدم الضمير المناسب مثال : When a person comes to class, he or she should have his or her homework ready عندما يأتي شخص ما إلى المدرسة , عليه أن يؤدي واجبه NOT: When a person comes to class, you should have your homework ready ما نقول : عندما يأتي شخص ما إلى مدرسته , عليك أن تؤدي واجبك Choosing the Correct Pronoun : إختر الضمير الصحيح : 1.Each of the girls makes (her, their) own clothes كل واحدة من البنات تصنع ( لبسها الخاص , ملابسهم الخاصة ) هل نقول كل وحده منكم تسوي لبسها ولا لبسهم ؟؟ طبعا الجواب بيكون مثل ما هو ملون بالأحمر her << هو ضمير الملكية لـ إسم الفتاة أو لــ he he << هي her << لها مثال : her bag << شنطتها 2. The jury finally made (its, their) decision لجنة التحكيم بالنهاية تتخذ ( قراره , قرارها) ؟ طبعا لجنة التحكيم مجموعة لذلك راح نختار ما تلون بالأحمر their >> ضمير الملكية لـ they لي عودة لإكمال الأمثلة ثم الجزء الثالث و أتمنى منكم عذري في التأخير عليكم |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اختي وصديقتي ifofa
جزاكي الله خير ماقصرتي جدا رائعه :16: وصايره محاضرات الانجليزي اخر الليل :13::13: نكتفي فقط محاضرتين للانجليزي لانها طوووويله صراحه مره وكلها مفردات وضمائر وقاعدات و يبغالها تركيز وحفظ :42: وانا احفظ معناها معاكم بالعربي صرت اعرفها تمام :21: لاني لم ادرس الانجليزي بالعربي سأبذل جهدي بالترجمه اكثر :33: اتمنى من الجميع ان يذاكروها جيدا ونبدء معكم انا المحاضره الثالثه الاسبوع القادم والمحاضره الرابعه ifofa اتمنى انكم تكونوا فاهمين علينا ومانبغى الا دعوه حلوه منكم تكفينا ..:16: ونعطي طموح شايب استاذنا الكبير الاسبوع كله له 4محاضرات جزاه ربي كل خير :16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
أعتذر عن تأخيري والسبب عندي بنت :40::40: عن عشرة :36: نومتها و ألحين أتفضالكم :42: تكملة التمارين : << و رجاء يا مس سولو لا تنسين تحذفين هالبربرة إللي فوق :42: It often seems that television programmers are not concerned with (its, their) viewers.3 هذه الجملة راح أتأكد من صحة حلي لها مع7 الشرح ولكن حاليا جوابي لها و إللي أشوفه صحيح their لسبب أن الفعل في الجملة هو are و إللي يخليني أشك في الإجابة هو ضمير الــ it بداية الجملة 4. Both Tim and Tony write (his, their) mothers twice a week from camp. كلا الإثنين تيم و توني يكتبون لـ ( أمهم , أمهاتهم ) مرتين بالأسبوع من المخيم هنا قال لك كل الإثنين و both تعني جميعهم و بإمكاننا الإستغناء عن both , و أيضا نستبدل تيم و توني بـ they لدي ملاحظة بشأن هذه الأسئلة و أتمنى أنكم تركزون لهذه الملاحظة هو أنك تستطيع من الفعل تحديد الضمير أو ضمير الملكية أحيانا تكون الجملة تتوهك ولكن لو ركزت على الفعل الموجود بالجملة راح تعرف الجواب بكل سهولة يعني لو رجعنا للمثال الأول Each of the girls makes (her, their) own clothes بدل ما نتعب و نفسر كل إللي قبل الفعل إذا كان جمع أو مفرد الفعل يحكم الفعل makes << الفعل إذا أضيف له s , es يكون للمفرد المذكر أو المؤنث أو للمفرد الحيوان أو الجماد أو النبات إذا كان فعل مجرد make فـ هنا تدلنا على الجمع إلا في حالتان تدلنا على المفرد إذا كان شخص يتحدث عن نفسه << يعني مفرد I make أو إذا كان الشخص الذي تتحدث عنه أمامك you make ولكن يوجد ضمير ملكية لكل منهم I ضمير الملكية لها my I am a student , my name is sarah أنا طالبة , إسمي سارة you >> your you are a student , your name is sarah أنت طالبة , إسمك سارة طبقوا حركة النظر في الفعل في جميع الأمثلة ستجدون أن إختيار ضمائر الملكية جدا سهل Skimming for the topic Main Idea القشط لـ فكرة الموضوع الرئيسي الفكرة الرئيسية عبارة عن جملة أو جملتين تكون في بداية فقرة أو وسطها أو نهايتها الفكرة هي تؤخذ من الفقرة كـ فكرة عامة في بعض قطع الريدينق يسألك ما الفكرة من القطعة أو ما الإسم إللي تطلقه على القطعه أو أي فقرة تكلمت عن الفكرة الرئيسية فـ تبحث عن الفكرة وليس الجملة Each Paragraph has a main idea. كل فقرة لديها فكرة رئيسية 1 Do you have a favorite season? 2 Winter, fall, and spring have many advantages. 3 However, summertime is my favorite season because it offers the tranquility of the beach as well as the exhilaration of outdoor sports. 4 First, sitting on the other side of a sand dune, hidden by sea oats and sedge, I like looking at the Atlantic Ocean, scanning for dolphins and pelicans. 5 Looking at something larger than I am gives me a sense of awe and gratitude and provides a backdrop for some deep musings.6 Second, summertime provides me with the chance to go sailing, surfing, and hiking along the shore. 7 The exercise enhances my sense of well being and creates a feeling of optimism. طبعا سبق و قلت لكم أن القطعة تحتوي على مفردات و أي مفردة صعبت عليكم ترجموها و أفضل طريقة للفهم هي ترجمة كلمة كلمة سؤال القطعة هو : The topic of the paragraph is موضوع القطعة هو : a. sailing and surfing. b. summertime. c. seasons at the beach. d. ways to develop optimism. كان الحديث في القطعة عن الصيف و كانت الفكرة كـ كل هي الصيف فـ يكون عنوان القطعة ( الصيف السؤال الآخر للقطعة : The main idea of the paragraph is الفكرة من القطعه كانت في الجملة : a. sentence 1. b. sentence 2. c. sentence 3. d. sentence 4. الجملة الثالثة كانت عن الصيف لي عودة مع القطعة الثالثة >> يا رب تكون آخر قطعة :12::12: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
ما شاء الله تبارك الله أخواتي , أخوي طموح ,, الله لا يضيع لكم مجهود ويجزاكم كل خير well done :35: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
تعال كمل الشرح يا ولدن :5: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اخي هولمز تبرع لنا تشرح ماده >> اللي يحبه قلبك :11:
وتجود به نفسك او اي احد من الاعضاء عنده قدره يتبرع الاقتصاد محجوز خلاص راح عليك :42: واذا ماتقدر عادي ولا يهمك بس حبيت اسألك :16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اي مادة تبقون ام عساف ؟؟ خلوني اشاارك معكم ياوجه استح لي كم يووم اراقب بس مااسوي شئ ^^ ... |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
قرري انتي كيفك عندك وقت لين نخلص محاسبه بعدها اقتصاد وبعد الانجليزي اختاري ماده اللي تريحك خذي وقتك وقررري بالاسبوع الواحد 4 محاضرات محاسبه و2 انجليزي او 3 لوقصيره وانتي قرري ماده اول مانبغاكي تشرحيها ارسل لك خاص بالبدء :43: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
وربي حتى انا ما اعرف اشرح زيكم كذا ومستحية ودي اساعد بأي شي
ما شاء الله كفيتو ووفيتو،، الله لايضيع مجهود احد،، موفقين،، |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
ولايهمك ابشرو باخذ تقنيه اسهل لي ^^ هاذي على الاقل اعرفها وممكن افيدكم فيها ....... |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
ولايهمك ابشرو باخذ تقنيه اسهل لي ^^ هاذي على الاقل اعرفها وممكن افيدكم فيها ....... |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
مو لازم يا اخواتي واخواني ابدا
الشرح هو قدره على ايصال المعلومه للشخص اللي امامك وطموح استاذننا كانا بالمستوى الاول ملخصاته مبدعه وشامله وifofa انا حسيت فيها الجديه والاسلوب المنطقي وفعلا :42: والانجليزي انا عندي قدره على الشرح وقلت مو نفس ifofa بعد احسها افضل مني شرحها بعد :42: ولكن هي قدرات وهولمز فيه من الحكمه والحزم ما جبرني على سؤاله فقط قد يكون قادرا ولكن ليس لديه وقت كافي عادي مجرد سؤال اخر الليل :8: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
بجهز ان شاء الله الشروحات والتوضيح بالصور واذا ربي قدرني بعمل عروض يكون افضل بستعد لكم من الآن عشان اقدم لكم شئ جيد ويستفاد منه .... |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
تسلمي فطومه ودائما مبدعه :2:
احلام سعيده :16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
يامال الخير أم عساف ..:35: لعلي أقدر الخص العقيدة في عدة ورقات مساهمة مني معاكم ,, خلال ذا اليومين أن شاء الله ,, إلي بقدرني الله عليه أبشري :16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
ياااا ظهري ظهراه :40: << شيبت من بدري :42: صقعتوني بالمحاضرة :36: القطعة الثالثة : إقرأ القطعة , ثم أجب عن الأسئلة My name is Elena Sanchez. I am from Mexico, but now I live in California. I'm a student here in English language classes at a small college. I live in an apartment building. It's on the corner of Olive Street and Sycamore Avenue. My address is 2201 Olive Street. There's a big olive tree in front of the building. There's a park across the street. There are a lot of oak trees in the park. The trees are beautiful in the summer. A lot of my neighbors are from different countries. The people next to me are from Indonesia. The family across from the Indonesian family is from Colombia. The stores in this neighborhood are always busy. There's a Korean drugstore and an Armenian flower shop. There are three restaurants on Olive Street: One Mexican, one Japanese, and one Moroccan-Italian-American. I like my neighborhood, but I ask myself one question. Where are the Americans? بعد قراءة القطعة حدد الكلمات إللي ما فهمتها ترجمها إرجع إقرأ القطعة بعد أن عرفت معاني الكلمات إفهمها و إفهم القواعد أيضا بعدها أجب على السئلة الأسئلة ( الجزء الأول ) : 1. Where is Elena from? من أين إلينا ؟ الجواب : Elena is from Mexico / she is from Mexico الجواب من القطعة ولكن أنت من تصيغ الجملة لماذا قلت she ? لأنها ضمير إلينا لماذا قلت is ? لأن الضمير she أو إسم الفتاة يأتي بعده الفعل is 2. Why does she live now in California? لماذا تعيش الآن في كاليفورنيا ؟ الجواب : because she is a student here لأنها طالبة هنا و لو لاحظتوا أن السبب غير موجود بالقطعة إلا أن حديثها عن أنها تعيش في كاليفورنيا أدلى لنا بسبب عيشها و كلمة here دلتنا على سبب وجودها لاحظوا في السؤال Why does she live now in California ما قال she lives والسبب أن الفعل المجرد في صيغة السؤال يذهب الإس في كلمة do وتصبح does فقط في صيغة السؤال أو إذا كانت الجملة نفي يعني she doesn`t live برضه هنا الفعل يتجرد من الإس و كلمة do لا تأتي في السؤال إلا إذا كان في السؤال فعل وليس فعل مساعد يعني live مو is , are 3. What kinds of trees are in California? [ Mention TWO kinds] ما هي أنواع الشجر في كاليفورنيا ؟ أذكر نوعين فقط there is a olive tree and there are oak trees هناك شجرة زيتون و أشجار بلوط إستخدمنا there أولا هي موجودة بالقطعة ولكن إذا كان السؤال ماذا يوجد بالحديقه تقول هناك شجرة و هناك لعبة و هناك ورود there تعني هناك تجي مع الـ is , are there تجي is بعدها إذا كان الشيء موجود منه واحد يعني شجرة وحده أقول >> there is a tree بس لما أقول أشجار >> there are trees << يجي بعد ذير are 4. When are the trees beautiful? متى تكون الأشجار جميلة ؟ الجواب : the trees are beautiful in the summer موجودة بالقطعة الأشجار جميلة في فصل الصيف 5. Which country are the people who live next to Elena from? في أي بلد ينتمي فيها الناس اللذين يعيشون بجوار لـ إلينا ؟ الجواب : موجود بالقطعة The people next to elena are from Indonesia الناس المجاورون لها من إندونيسيا 6. What does a Korean store sell? ماذا تبيع السوق الكورية ؟ الجواب : موجود في القطعة ولكن الصياغة أنت من تصيغها the korean store sells a drug السوق الكورية تبيع الدواء أولاً : سوق كوريا إذا إستبدلناه بـ ضمير بيكون >> it ثانيا : في السؤال جاءت do مضاف لها es لذلك نقول ونصيغ الإجابة بـ صيغة أخرى it sells a drug ضمير الـ it , she , he يأتي بعدها الفعل مضاف له es في صيغة السؤال تتحول الـ es من الفعل إلى الـ do 7. Who is from Colombia? مَن مِن كولومبيا ؟ الجواب : موجود بالقطعة The family across from the Indonesian family is from Colombia العائلة التي بالجانب الآخر للعائلة الإندونيسية من كولومبيا 8. How many restaurants are there in Olive Street? كم عدد المطاعم الكائنة في شارع الزيتون ؟ الجواب أيضا بـ there لأنه سألك عن المطاعم الموجودة في شارع الزيتون ؟ الجواب : أنت تصيغه بنفسك و لا تعتمد على القطعة إلا لمعرفة العدد فقط there are three restaurants 9. What is in front of the building? ما الذي يوجد أمام المبنى ؟ الجواب : موجود بالقطعة There is a big olive tree in front of the building هناك شجرة زيتون كبيرة من الجهة الأمامية للمبنى 10. Where does Elena go if she wants to buy flowers? إلى أين تذهب إلينا إذا أرادت أن تشتري الورود ؟ الجواب : موجود بالقطعة ولكن بـ صياغتنا للجملة she goes to an Armenian flower shop تذهب لـ محل بيع الزهور الأرماني لاحظوا بالسؤال : جاء فعلين فعل بدون إس >> go و فعل بـ إس >> wants الأول كان من ضمن صيغة السؤال where does she go فـ شلنا الإس من الفعل و أضفناه للـ do << فقط في السؤال الثاني << الجزء الثاني من السؤال والفاصل بينهم كلمة If ما كان صيغة سؤال كان زيه زي الجملة she wants to buy flowers لذلك يبقى الفعل مثل ما هو بدون do و بدون ما نشيل من الفعل الـ s تبقى لنا الجزء الثاني من الأسئلة للقطعة أكمل البيانات التالية بالمعلومات الصحيحة إستنادا لـ أساس القطعة 1. The underlined word " here" LINE 2 refers to California كلمة هنا كانت تشير إلى ( كاليفورنيا 2. The underlined word " one" LINE 11 refers to: restaurant كلمة واحد في لقطعة كانت تشير إلى مطعم 3. The underlined pronoun “ me” refers to: الضمير me كان يقصد به ؟؟ الجواب : elena و سندرس لاحقا ضمير المفعول به 4. A word in the passage which has the same meaning as " shops" is stores كلمة في القطعة لها نفس معنى كلمة سوق هو ؟ سوق << يقصد هنا أن الكلمة لها مرادف فـ ستوري نفس شوب كلها تعني سوق :42: 5. A word in the passage which has the same meaning as " flat" is apartment الكلمة المرادفة لـ flat هي apartment << وكلها تعني شقة 6. A word in the passage which has the same meaning as " road" is الكلمة المرادفة لـ road هي ؟؟ road = طريق إذن الجواب street 7. A word in the passage which has the opposite meaning of "behind" is in front of كلمة في القطعة معناها عكس كلمة خلف هو , أمام 8. A word in the passage which has the opposite meaning of "ugly" is عكس كلمة قبيح هو , جميل >> beautiful 9. A word in the passage which has the opposite meaning of " free" is عكس كلمة حرة أو متاحة هو : مشغولة busy 10. The simple past form of the verb "am" is was عندما نصرف الفعل am إلى الماضي فإن تصريفه يكون was 11. The simple past form of the verb " are" is الماضي لــ are هو ؟؟ were شرح التصريف أنا لما أقول i am a student يعني أنا طالبة ألحين بس لما أقول i was a student فـ أنا أقصد إني في الماضي كنت طالبة الـ was يأتي مع الضمائر ( I , she , he , it ) الـ were يأتي مع الضمائر ( they , we ) was الماضي لـ is were الماضي لـ are تبقى لنا الجزء الأخير من المحاضرة ولكن أعذروني سلطاني يناديني << ما أقدر سلطاني يقول هيا نخلد إلى نوم عميق << و لا يروح فكركم بعيد :5: ترا سلطاني يعني النوم يناديني << مو يقولون النوم سلطاان << هذا هو :42: لنا عودة بكرة إن شاء الله |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
<< والله إنك أطلق مني في الشرح << ماسكه ظهرها وتعزمك على المحاضرة الرابعة :5::5: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
جميل وربي شرررح رائع للغه الانجليزيه وممتع :34:شكراا للأخت أم عسسسساف و ifofah الله يعطيكم العافيه :15:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
الله يعطيك العافيه
كلنا تبدا ترتب جدولنا للمذاكرة |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
أخر جزء في المحاضرة الثانية تدريبات إختر الإجابة الصحيحة : 1. Salma and Fatima -----------------from Riyadh. يفترض أنكم بعد الشرح قادرين على جواب الأسئلة بـ أنفسكم a. is b. was c. has d. are 2. ___________ your car new? a. Are b. Is c. Aren't d. Has 3. London ------------------ a country. It is a city. الأول مجهول , الثاني جملة إيجابية إذن الفراغ يحتوي على النفي A. is B. aren't C. isn't D. are 4. ----------- ant is ---------------- insect. نملة , حشرة كلها مفردة و تبدأ بحروف العلة جميعها إجابتها A. An / an B. An / a C. A / an D. A / a 5. Are you a doctor? No, ---------------------. A. I'mn't B. amn't C. Iamn't D. I'm not i am not تختصر بـ طريقة واحدة مثل الجواب وهي عكس كل الضمائر في النفي 6. Where is the water? ----- inside the refrigerator. A. They're B. It C. It's D. He's 7. A teacher usually starts a lesson by writing the date------------------the board. A.in B. under C. over D. on درسناها مع أم عساف و إذا إحتاجت للشرح أنا جاهزة 8. My friend is from America.---------- lives in New York city. A. I B. We C. He D. It 9. ------------ in the house now. A. We're B. Wer'e C. Were D. We re >> إللي إختصرناه حرف الـ a لذلك تكون فاصلة الإختصار محله 10. Are you ready? - -------------------------------. A. No, I'm not B. Yes, Im C. No, Iamn't D. Yes, You're -III. Vocabulary مفردات A.Fill in each blank with a word from the box: إملأ الفراغات بـ الكلمة المناسبة من الكلمات التالية Building - بناء Different - مختلف Neighbors - جيران Crowded - مزدحم Front - أمام Drugstore - صيدلية 1. This store is always ________ There are always lots and lots of people. الجواب هو : Crowded - مزدحم 2. My _______are from Mexico. They're very nice people. الجواب هو : Neighbors - جيران 3. There are two big trees in ________of my house. الجواب هو : Front - أمام 4. There is a big apartment _________ on the corner of the street. الجواب هو : Building - بناء 5. People in my neighborhood are from ________ countries. الجواب هو : Different - مختلف Identifying Opposites عكس الكلمة : larg >>> small عكس كلمة كبيرة , صغير hate >>> love عكس كلمة كره , حب dirty >>> clean عكس كلمة متسخ , نظيف safe >>> dangerous عكس كلمة أمان , خطر expensive >>> cheap عكس كلمة غالي , رخيص married >>> single عكس كلمة متزوج , أعزب hungry >>> full عكس كلمة جائع , ممتلئ << للتعبير عن الشبع نقول البطن فل :10: healthy >>> sick عكس كلمة صحة , مرض difficult >>> easy عكس كلمة صعب , سهل interesting >>> boring عكس كلمة ممتع , ممل Writing: Jumbled sentences رتب الكلمات : 1. weather / very / in / Saudi Arabia / hot / in / The / summer / is. # The weather in Saudi Arabia is very hot in Summer 2. speak / at / The / this / English / university / lecturers. The lecturers speak english at this university المحاضرين << جمع أشخاص << أولا يتحدثون << الفعل<< ثانيا الإنجليزي << تأتي مع الفعل لإرتباطها ببعضها في هذه الجامعة << آخرا 3. fast / is / Driving / very / your / dangerous / car. driving your car fast is very dangerous قيادتك للسيارة >>> الفعل إذا أضيف له ing يصبح إسم مثال : drive << يقود driving << قيادة is << فعل مساعد جدا خطير >> الجواب يأتي أخيرا 4. red / the / is / book / the / color / of The color of the book is red لون الكتاب << إسم لون مفرد is << فعل مساعد أحمر << أخيرا الجواب 5. homework / I / my / myself / do / always. always I do my homework myself دائما << أحيانا تجي بالأول أو وسط الجملة بس بالأول أفضل وهي لا تؤثر على ترتيب الجملة أؤدي واجبي << الفعل بنفسي << الجواب و سندرس ضمائر الذاتية هذه في المحاضرات الجاية أتمنى إنكم إستمتعتوا بالدرس و أي إستفسار ضعوه في رد وراح أجاوبكم عليه |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
شاايفين البنت إللي عن عشرة ؟؟
ارسلت الرد عني :36: إستغلت غيابي :30: جاري التعديل |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
تم التعديل
و الإنتهاء من المحاضرة الثانية << نستقبل تبريكاتكم بهذه المناسبة :8: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
كم هو ممتع أن نتعلم لغة أخرى
سأهديكم هذا الموقع التعليمي للغة الإنجليزية يحتوي هذا الموقع على صفحات كويز اختيارية تعطيك النتيجة الموقع مرتب بصفحات كل صفحة تشرح لك قاعدة معينة في اللغة الإنجليزية بطريقة مبسطة جدا وبعدها يأتي دور الكويز المرافق لنفس القاعدة :17: http://esl.about.com/ :43: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
1 مرفق
يعطيك الف عافيه فوفا وهذا ملف الوورد فيه المحاضره الاولى والثانيه للانجليزي
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
ام عساف
طموح شايب اي فوفا الله يجزاكم كل خير.. طبعا توني اليوم بديت المحاسبة وجمعت كل اللي كتبتوه هناا.. وبما انكم توقفون يومين للانجلش ان شالله الحق عليكم ...بس أمشوا باالراحه الله يعافيكم:14: الانجلش مذاكرته مؤجله لاني تقريبا فاهمته .. موفقين جميعاا :16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
:17:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
بصررراحه تعجز الكلمات عن شكركم جميعا واهني فيكم روووح التعاون ............جعل الله ماتقومون به في ميزاان حسناتكم .....ورزقكم من حيث لاتحتسبووون :1:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
عندي ملاحظة بسيطة
بالنسبة لجمل الأنجلش في اثناء النقل تتغير اماكن علامة الترقيم انا ماقرأت كل اللي انكتب فقط الجزء الاخير اللي اضافته آي فوفه في هذي الجمله 2. ___________ your car new? فأخشى ان مو الكل ينتبهون ان الفراغ يكون من جهة اليسار.. حبيت اطرح ملاحظتي للتنبيه والفائدة ارجو تقبلها ودمتم مجتهدين |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
لعلي أقدر الخص العقيدة في عدة ورقات مساهمة مني معاكم ,, خلال ذا اليومين أن شاء الله ,, إلي بقدرني الله عليه أبشري :16: [/quote]أخيتي أم عساف ...:42: حسب ما رأيت من المحاضرات الثالث للعقيدة لملخص الأخ ( ليمونة حامضة ) الله يعطيها العافية ولا يحرمنا ولا يحرمك الأجر فأني أشوف المادة متكاملة ولا تتحمل أختصار أكثر من كذا. تقبلي أعتذاري ومذاكرة طيبة ..:1: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
إي واالله أخت بدور أنا عانيت منها في كتابة شرحي
النقل سهل و لكن سبب لخبطة في الأماكن أنا حملت التجميع حتى قلت لعلها تترتب في الـ وورد لقيت الحوسة هناك :42: بس بـ أحاول أرتبها |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:21 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام