![]() |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
أختي sooka
بعد ما ننتهي من الشرح نجمعها و نرفعها في وورد خاص و أي أحد بيطلبنا نرفعها هذي روابطهم مادة المحاسبة http://www.ckfu.org/vb/misc.php?do=d...oc=107388-docx مادة إنجليزي http://www.ckfu.org/vb/misc.php?do=d...oc=107744-docx << فيها بعض الأخطاء يمكن تصعب عليك فهمها موجود منها مرتبة ولك حرية الإختيار أيهما تفضلين هذا رابط الإنجليزي بعد التعديل http://www.ckfu.org/vb/misc.php?do=d...oc=107848-docx |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
يعطيكم مليوووووووووووووووووووووون عافيه عالمجهود العظيم..
ماتقصروووووون وربي يعطيكم اكثر ما تتمنوا... موفقين:16::16::16::16::16::3: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
انا اقترح بعد اذنكم تنزلو الروابط لكل ماده بالقروب المخصص لها للفائده واختصار الوقت صراحه تعبت وانا اقلب بالصفحات مره محاسبه مره انجليزي :42:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
بسم الله نكمل تابع المحاضرة السادسة المحاضرة السادسة - الجزء الثاني الطريقة الثالثة : طريقة مجموع أرقام السنوات : هي احدى طرق الاهلاك المعجل الي تتناقص فيه قيمة قسط الاهلاك من سنة لأخرى مثال لتوضيح المقصود بـ مجموع أرقام السنوات اذا كان العمر الافتراضي(الانتاجي) للأصل هو 5 سنوات فيكون مجموع ارقام السنوات 1+2+3+4+5=15 اذا كان العمر الافتراضي(الانتاجي) للأصل هو 4 سنوات فيكون مجموع ارقام السنوات 1+2+3+4=10 مثال : اذا كانت تكلفة النشافة 20000 ريال وعمرهاالافتراضي 4 سنوات وقيمتها كخردة قدرت ب 2000 ريال نحسب استهلاك النشافة بطريقة مجموع ارقام السنوات القاعدة: قسط الاستهلاك السنوي = (تكلفة الأصل- الخردة) × (عدد السنوات المتبقية من عمر الأصل + 1) / مجموع أرقام السنوات أولا : تكلفة الأصل- الخردة ثابتة في جميع السنوات (20000 - 2000 = 18000) ثانيا : العمر الافتراضي تناقصيا / 10 (تناقصيا يعني نبدأ بآخر سنة في العمر الافتراضي ثم التي قبلها) (ال10 ثابتة في جميع السنوات) ثالثا : نضرب ناتج المعادلة الأولى في ناتج المعادلة الثانية التطبيق : قسط الاستهلاك في السنة الأولى : 20000-2000 = 18000, 4/10 = 0.4 , 18000 × 0.4 = 7200 قسط الاستهلاك في السنة الثانية : 20000-2000 = 18000, 3/10 = 0.3, 18000 × 0.3 = 5400 قسط الاستهلاك في السنة الثالثة : 20000-2000 = 18000, 2/10 = 0.2 , 18000 × 0.2 = 3600 قسط الاستهلاك في السنة الرابعة : 20000-2000 = 18000, 1/10 = 0.1, 18000 × 0.1 = 1800 |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
1 مرفق
الطريقة الرابعة : طريقة وحدات الانتاج : هي احدى طرق الاهلاك المعجل الي تتناقص فيه قيمة قسط الاهلاك من سنة لأخرى القاعدة : قسط الاستهلاك السنوي=عدد وحدات الانتاج أو ساعات العمل أو الكيلومترات سنويا × معدل الاستهلاك لكل وحدة او ساعة او كيلومتر معدل الاستهلاك لكل وحدة = (تكلفة الأصل- الخردة) / (مجموع وحدات الانتاج أو ساعات التشغيل) مثال 1: اشتريت سيارة تكلفتها 100,000 , فيمتها خردة 10,000 , عمرها الافتراضي 500,000 كيلومتر من المتوقع ان تسير السيارة مسافة 100,000 كيلومتر في السنة الأولى , و150,000 كيلومتر في السنة الثانية . و 135,000 كيلومتر في الثالثة و 90,000 كيلومتر في السنة الرابعة , و120,000 كيلومتر في السنة الخامسة نحسب أولا معدل الاستهلاك لكل كيلومتر: 100,000 – 10,000 = 90,000 / 500,000 = 0.18 ريال(18هللة) لكل كيلومتر انظر الجدول المرفق |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
1 مرفق
الطريقة الرابعة : طريقة وحدات الانتاج : نضرب معدل الاستهلاك في عدد الكاسات المنتجة لكل سنةمثال 2 : اشتريت آلة لصناعة كاسات الشاهي تكلفتها 300,000 , فيمتها خردة 30,000 , عمرها الافتراضي 1,000,000 كاس من المتوقع ان تنتج الآلة 30,000 كاس في السنة الأولى , 24,500 كاس في السنة الثانية . و 23,200 كاس في الثالثة و 28,150 كاس في السنة الرابعة , 32,120 كاس في السنة الخامسة و31,000 كاس في السنة السادسة , 30,000 كاس في السنة السابعة ,27,070 كاس في السنة الثامنة القاعدة : نحسب أولا معدل الاستهلاك لكل كاس: 300,000 – 30,000 = 270000 / 1,000,000 = 0.27 ريال(18هللة) لكل كاس ثم نجمع المصروف بطريقة تراكمية في مجمع الاستهلاك ونطرحه من القيمة الدفترية لكل سنة انظر الجدول وبحمد الله وتوفيقه انتهينا من المحاضرة السادسة بريك الى السبت ان شاء الله موفقين |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
:38:يعطيك الف عااافيةة
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
يعطيك العااافيه ومشكوور:21:
مع اني ماافهمت شي:36: لاني أكره شي أسمه محااسبه عندي الرياضيات أسهل:27: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
مشكور اخوي طموح شايب
الله يعطيك العافيه شرح كافي ووافي بكره الصباح راجعوا محاسبه او العصر عشان اللي عنده سؤال بعد المحاضره السابعه نكون وصلنا النصف بالماده كلنا رجاء للي يبغى يخلص ماده ويمديه يراجعها عشان نمشي مع بعض الله يوفقكم جميعا :1: وباذن الله المساء ابدء شرح محاضرةالانجليزي علي جزئين او ٣ لانها طويله :33::33: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
بالعكس يام عساف بدايتك ممتازه وحنا معاك
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
يعطيك العافية
أتمنى تواصلين في جهدك الطيب لجمع هذي المعلومات |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
وااله يوفقكم ويسعد قلوبكم دنيا واخرة :16::16::16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
جزاكم الله خيرررر
طموح شايب:2: لك كل الشكر على مجهوودك ام عساف :2: بانتظار شررح الانجليزى ولا انسى اي فوفو الله يعطيها العافيه:2: تسلمين ع التنبيه |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
ماشاء الله وصلتوا المحاضرة7
عساكم عالقوة.. طبعا انا بدأت بعدكم ..لكن للان كل شي مفهوم تقريبا..لكن يحتاج تركيز.. بس كنت حابة أسأل محاضرات المحاسبة اللي عاليوتيوب المحاضرة الرابعه بس بدايتها تشتغل وتقطع وينتقل للخامسه ..مدري بس عندي والا شنو السبب؟؟ موفقين بأذن الله |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
المحاضرة الرابعة تشتغل كاملة بدون اي تقطيع مدتها ساعة و 20 دقيقة حمليها على جهازك وشغليها واذا صار فيها تقطيع علميني عشان ارفعها مرة ثانية |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
:12: نسيت كل شي :12:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
موفقين يارب
لسه مابدت مذاكره امر بظروف صحيه دعواتكم |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
مآشآءالله عليكم سبقتوآ آلجآمعهَ ف آلمحآضرآت "
تمنيت آنيُ بديت معكم :5: آلمحآسبه و آلعقيدهه ذآكرت بس الاولى منهاا وآلآقتصآد 3 محآضرآت وآليوم بحآول آذآكر آلتقنيه 3 محآضرآت م يمديُ آلحق معكم :18: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
آموشيُ م تشوفين شر ي بعديُ |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
رجعت لموضوعك (هدية للمستعجلين....) وأخذت الرابط منه وأكتشفت انه يختلف غن الرابط اللي عندي :42: وفعلا المحاضرة كاملة وأوضح من الرابط اللي انا اتابع فيه مدري من وين انا جايبه هاالرابط:30: ماعلينا أهم شي اني وصلت للأفضل وكل شي تمام مشكوووور |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اخواني واخواتي اعتذر على التأخير
ولكن اليوم اربعاء وتعرفوا الظروف :42:...... :1::1::1: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
بداية احب انبه ان شرحي سيكون من المحتوى خطوه خطوه سطر سطر اعرف في فاهمين وفي عارفين اختصارات وكذا بس انا اترجم المحتوى فقط بدون اجتهاد في الاختصار هم اسلوبهم نقاط معينه من البدايه يبغوا الكل يفهم نقطه نقطه فا اللي فاهم لايستعجل على الاخوه الباقيين حلو ان الجميع يتابع سطر سطر ويكون مترجم لديه بطريقه واضحه واسهل بالدراسه والفهم وركزوا على الترجمه الاسئله والامثله وكل شي حاولت اترجمه اكثر من ملخص عبادي واوضح لجميع
نبدء (Articles - Indefinite ( a, an ادوات التعريف a,an there are 2 indefinite articles in English يوجد اداتان للتعريف بالانجليزيه A = used be four singular noun that begin with consonants تستخدم مع الاسماء المفرده التي تبدء بحروف الابجديه الساكنه يعني الحروف العاديه A AN = used be four singular noun that begin with vowels ( a,o,i,e,u) (a.e,i,o,u) مع الاسماء المفرده التي تبدء بحروف العله وهي AN Consonants = all letters in english except (a,e,i,o,u) الحروف الساكنه = هي كل الحروف الانجليزيه ماعدا حروف العله EX مثال نعتمد بالحل على الحرف الاول فقط لبداية كل كلمه a,an نضع هنا حتي لو ماعرفنا معناها نشوف الحرف الاول ساكن او عله ونختار فقط a book كتاب - an orange برتقاله - a car سياره - a story حكايه - an egg بيض - a lecture محاضره - a man رجل - an umbrella مظله - an apple تفاحه - a pencil قلم رصاص- a table طاوله - an email بريد الكتروني NOTE: 1- Remember all the above words are singular ملاحظه : كل الكلمات بالاعلي مفرده 2- We canُt use ( a,an) before proper nouns, cities, days, months, etc لا نستطيع استخدام قبل الاسماء المعروفه و المدن والايام و الاشهر …الخ Exercise : a,an تمرين 1. Could you please give me __a___ piece of cake? هل تستطيع ان تعطيني قطعه من الكيك a.an b.two c.a d.many 2. __a__ dog is __an__ animal الكلب هو حيوان a. An/a b. An/an c. A/an d. A/a 3. I visited __d__Ahmed last week انا زرت احمد الاسبوع الماضي قبل الاسم لا نضع شي a. an b. the c. a d. Nothing 4. The capital of Saudi Arabia is ____ Riyadh. عاصمة المملكه العربيه السعوديه الرياض a. Nothing b. an c. a d. the 5. I finished ____ unit in English language course انتهيت من دراسة وحده في كورس اللغه الانجليزيه a.an b.a c.three d.few 6. I take___ umbrella when it rains انا اخذ مظله عندما تمطر a. a b. an c. two d. several ( The ( Definite Article اداة التعريف the (The = definite article (a specific object that both the person speaking and the listener know هي اداه تستخدم للتعريف مثل ال باللغه العربيه وتستخدم مع الملتكلم والمستمع The car over there is fast السياره التي هناك سريعه ?The teacher is very good, isn't he المعلمه هي جيده هل هي فعلا كذلك *The first time you speak of something use "a or an", the next time you repeat that object use "the". للمره الاولى التي تتحدث بها عن شيئ نضع قبل الفاعل a,an استخدم والمره الثانيه لنذكر الفاعل فيها The نضع I live in a house. The house is quite old and has four floors مثال توضيحي ( انا اسكن في بيت والبيت قديم جدا و فيه 4 ادوار ) DO NOT use an article with countries, states, counties or provinces, lakes and mountains except when the country is a collection of states such as "The United States" لا تستخدم ادوات التعريف مع اسماء الدول والمدن والمقاطعات والبحيرات و الجبال الا في حالة انها مع مجموعة دول مثل امريكا او لوس انجلوس لانذكر لها ال ولكن الولايات المتحده الامريكيه نذكرها مع ال He lives in Washington near Mount Rainier. They live in northern British Columbia مثال توضيحي هو يعيش في واشنطن بقرب بقرب جبل نيرير وهو يعيش في شمال كولمبيا البريطانيه Use an article with bodies of water, oceans and seas – My country borders on the Pacific Ocean استخدم مع اجسام الماء ،محيطات و بحار مثال توضيحي بلدي تقع على حدود المحيط الهادي DO NOT use an article when you are speaking about things in general لا تستخدم ادوات التعريف عندما تتكلم عن الاشياء عامة I like Russian tea انا احب الشاي الروسي She likes reading books هي تحب قراءة الكتب DO NOT use an article when you are speaking about meals, places, and transport لا تستخدم ادوات التعريف عندما تتحدث عن الوجبات و الاماكن والتنقلات He has breakfast at home هو تناول فطوره بالمنزل I go to university ذهبت الى الجامعه He comes to work by taxi هو ذهب للعمل بالتاكسي |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
word pronoun Reference الضمائر والدلاله على الاسماء في الجمله
personal pronouns الضمائر الشخصيه :Subject Pronouns - I, you, he, she, it, we, you, they function as the subject of a sentence ضمائر الفاعل وهي تحل محل اسم الفاعل ولا حاجه لذكر الفاعل وتأتي بعد الفعل .I live in New York انا اعيش في نيويورك ? Do you like playing tennis هل تحب لعب التنس؟ He doesn't want to come this evening هو لايريد الحضور هذا المساء She works in London هي تعمل في لندن .It won't be easy انه لن يكون سهلا .We are studying pronouns at the moment نحن ندرس الضمائر في هذه اللحظه ?You went to Paris last year, didn't you ذهبت لباريس العام الماضي اليس هذا They bought a new car last month هم اشتروا سياره الشهر الماضي Object Pronouns - me, you, him, her, it, us, you, them serve as the object of a verb. ضمائر تعود على المفعول به دون الحاجه لذكر اسمه وتأتي بعد الفعل Give me the book اعطني الكتاب He told you to come tonight هي قالت لك تعال الليله She asked him to help هي طلبت منه المساعده They visited her when they came to New York هم زاروها عندما ذهبوا الى نيويورك She bought it at the store هي اشترتها من المخزن He picked us up at the airport هو اخذنا الى المطار The teacher asked you to finish your homework المعلمه طلبت منك ان تنهي واجبك I invited them to a party انا عزمتهم للحفله ضمائر الملكيه (mineحقي او لي- yoursحقها او لها-his له-heresلها -itsله الجماد-theirsلهم -oursحقنا نحن-) Possessive Pronouns - mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs show that something belongs to someone. Note that the possessive pronouns are similar to possessive adjectives (my, his, her) نجد ضمائر الملكيه دائما متعلقهومتبوعه باسم الدال عليها سيارتها او قلمها وننسب الشيئ للشخص . The difference is that the object follows the possessive adjective but does not follow the possessive pronoun. المختلف هنا هو ان المفعول به يتبع اضمائر الفاعل ولكن لا يتبع ضمائر الاسماء For example - مثال Possessive Pronoun: ضمائر الاسماء That book is mine هذا الكتاب لي - Possessive Adjective: ضمائر الافعال For example - مثال Possessive Pronoun: ضمائر الاسماء That book is mine. هذا الكتاب لي - Possessive Adjective: ضمائر الافعال That is my book. هذا هو كتاب لي That house is mineهذا المنزل لي ,,,This is yours هذا لك,, , I'm sorry, that's his انا اسف هذا له ,,, Those books are hers هذه الكتب انها له ,,, Those students are ours هؤلاء الطلاب انهم لنا ,,, Look over thereانظر هناك, those seats are yours هذه المقاعد لكم , ,, Theirs will be green.هذه ستكون خضراء |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
word & pronoun Reference: الضمائر والاسماء في الجمله
Demonstrative pronouns ضمائر الاشاره ( thisهذللمفردا - that للمفردهذاك - these هذا للجمع -those هذاك للجمع ) refer to things تشير للاشياء this and these refer to something that is near تشير للاشياء القريبه وحده جمع ووحده مفرد that and those refer to things that are farther away. تشير للاشياء البعيده وحده جمع ووحده مفرد This is my house هذه سيارتي قريبه يعني That is our car over there (هذيك سيارتنا يعني بعيده ) These are my colleagues in this room (هؤلاء هم زملائي في الغرفه ) قريبين بنفس المكان Those are beautiful flowers in the next field ( هؤلاء الوردات الجميله في الحقل المجاور )يعني بعيده -II. Exercise: تمرين 1. The doctor gave____us______ a lecture about pronouns. الدكتور اعطاتنا محاضره عن الضمائر a. we b. us c. our d. ours نختار us لانها جات بعد الفعل 2. My___ friend sent an email to the doctor regarding the homework___ اصدقائي رسلوا رساله بريد الكتروني للدكتور تتعلق بواجباتهم a.I b. Me c. Mine d. My اخترناها لانها قبل اسم 3. Hani visits ___them____ every week هاني هاني يزور اصدقائه كل اسبوع a. them b. they c. theirs d. their ضمير them يعود على مفعول 4. these___ are the books you told me about___. هذه الكتب التي اخبرتني عنها a. That b. These c. You d. Their are اخترنا ضمير يعود للقريب ولكن جمع عشان 5. ______The building you need is ____There البنايه التي تحتاجها هي هنا a. these b. those c. there d. her اشاره لمكان 6. ___That car over there is ___mine السياره التي هناك هي لي a. mine b. me c. my d.I ضمير mine ملكيه بعد الفعل Verbs to Be افعال الكون is , are 1- عندما نتكلم عن جمله في الحاضر فنستخدم افعال كون يكون صيغتها في زمن الحاضر وهي was إلى is واذا تحدثنا بصيغة الماضي نستخدم أفعال كون بصيغة الماضي نحول were تحول إلى are للجمع طبعا (i, we , you ,they ) تستخدم مع الضمائر التاليه haveف have , has 2-عندما نتكلم عن الافعال للمفرد (he,she, it ) تستخدم مع الضمائر التاليه has I have been in saudi arabia أو I have a car تستخدم كفعل معبر عن الشخص وتستخدم كفعل مساعد أصلي hasو have وايضا be من الفعل الأصلي been كفعل مساعد نضع has و have واذا استخدمت وفعل أصلي بمعنى يملك أو تملك since , for , 3 day كفعل مساعد اذا كانت بفتره زمنيه معينه have , has تستخدم (نموذجيه )modals 3- اذا استخدمت كلمات ال (will سوف ,must يجب , should ينبغي , would سوف بالماضي , can يستطيع ,could يستطيع بالماضي ) = يكون الفعل بصيغة أصليه دائما Be والافعال بصيغتها الأصليه حتى ولو لم نستخدم Be لازم بعدها افعال ) I will go to school tomorrow - سأذهب للمدرسه غدا I should be a teacher one day . سأصبح معلم يوما ما 1. She___is___ at home now. هي بالمنزل الان لان الجمله بالحاضر اخترنا is وموجود now a.be b.was c.is d.been 2. My friends will_____be________ here after 15 minutes. صديقتي ستكون عنا بعد 15 دقيقه لان الفعل نموذجي اخترنا be a. are b. were c. been d. be 3. I __was__in Riyadh two weeks ago لان الفعل بالماضي وجود كلمة ago اخترنا was a.was b.am c.be d.were 4. We __aren ُ t_______ ready to start now اخترت لان الجمله في الحاضر arenُ t a. were b. aren’t c. weren’t d. isn’t 5. ? was__ Hiba at university yesterday___ هل هبه كانت بالجامعه امس لان الجمله في زمن الماضي لوجود yesterday اخترنا was a. Is b. Are c. Were d. Was 6. Will Rashed__be_____ at university tomorrow هل راشد سيكون بالجامعه غدا لان الفعل نموذجي اخترنا be a.be b.is c.was d.been -4. Verbs to Have: افعال have There are THREE forms of HAVE هناك 3 طرق لhave (A. Have= Present comes after ( I , You, They, We or after plural nouns في المفرد تأتي بعد هذه الافعال have (B. Has = Present comes after ( He, she , it or after singular nouns في الجمع تأتي بعد هذه الافعال has C. Had= Past comes after all kinds of nouns plural or singular. had اذا تكلمنا بالزمن الماضي نستخدم التصريف الثالث لها وهو have , has had= past يعني للماضي Exercise: تمرين 1.( We ___had____ a lecture in English yesterday. ( has, have , had, having لوجود كلمة الماضي yesterday اخترت had نحن كان لدينا محاضره انجليزيه امس - 2. My friend___has_____ a new car nowadays. ( has, having, had, have) لوجود كلمة اخترت has صديقي يملك سياره جديده هذه الايام nowadays 3. The students __have___ studied English for a month.( has, have, had, having) اخترت have لوجود تحديد وقت for a month الطلاب يدرسوا الانجليزيه منذ شهر - هنا يشرح لنا استخداماتها كجمله عاديه وكنفي وكسؤال 4. ? He has a car. He doesn’t have a car. Does he have a car هو لديه سياره . هو لا يملك سياره .خل يملك سياره هنا has كفعل اساسي 5. ?He has got a car. He hasn’t got a car. Has he got a car هو امتلك سياره . هو لايملك سياره هل يملك سياره . هنا has مساعده للفعل امتلك Note: 1. ( has, have, had) can be used as main verbs like 1 & 2 & 4 in the exercise or as helping verbs as 3 & 5 ملاحظه: يمكن استخدام الافعال كفعل مساعد مثل المثال 3,5 ويمكن استخدام الافعال كفعل اساسي كما في الامثله 1,2,4 - ( IV. Exercise ( verbs have : تمارين افعال have 1. She___has___ a new car nowadays. لوجود الكلمه nowadays اخترت has هي لديها سياره جديده هذه الايام a. had b. have c. has d. hasn’t 2. My friends ____have_______been here for 15 minutes. صديقي موجود هنا منذ 15 دقيقيه a. has b. have c. hasn’t d. arenُt لوجود الوقت اخترت have 3. I __had__an English lecture yesterday . كان لدي محاضرة انجليزي امس و a. had b. have c. has d. havenُt yesterday لوجود كلمة had اخترت 4. Hind ____doesnُt_have____ a dictionary now. هند ليس لديها قاموس الان a. hasn’t b. doesn’t have c. haven’t d. didnُt have لوجود now اخترت doesnُt have 5. ?Ahmed and Abdullah ___have______a mathematics test now احمد و عبدالله عندهم اختبار رياضيات الان a. has b. have c. doesn’t have d. had لانهم جمع اخترت have 6. ?has_____ she been here before ___ هل حضرت هنا من قبل a. Have b. Has c. Is d. Was d. didnُt have she لوجود she اخترت has |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
الله يحرم يدينك عن النار يا ام عساف
Subject .. الفاعل Verb .. الفعل Object .. المفعول به هذا الكلام صحيح .؟؟.؟؟؟ انا اللي اعرفه VERB فاعل ؟؟ |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
كلام ام عساف صحيح لاتخربط نفسك اخوي امجد |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
-5.Vocabulary Previewing مفردات و معانيها
copy write the same thing 1- نسخ ومعناها كتابة نفس الشيئ wonderful very very good / fantastic 2- رائع ومعناها جيد او جيد جدا او مذهل population number of people in one squire mile 3-الكثافه السكانيه ومعناها اعداد الناس في كل متر مربع crowed having lots of people in one place 4-مزدحم معناها حضور الكثير من الناس في مكان واحد monster fearful creature 5- متوحش او وحش معناها مخلوق مخيف terrible very bad 6- غايه في السوء معناها سيئ جدا Afraid frightened 7- خائف معناها خافت او خائفه Mall shopping centre 8-مول او سوق معناها مركز تسوق Huge very big or large 9- ضخم او كبير معناها كبير جدا اوعظيم Quit Leave / give up 10-انتهى ومعناها تركه او اقلع عنه او انهاه من الكلمات الفوق ومعانيها اختار الجواب للاسئله اللي تحت ماعرفت اسوي خط تحت الكلمه اعذروني ليل وماعندي احد حطيتها بين قوسين 1- you can go to the new _________ and buy whatever you need تستطيع ان تذهب الي المول الجديد وتشتري كل ماتحتاج a. hospital b. school c. mall d. cinema 2- Doctores always advise smokers to ( give up ) smoking الاطباء ينصحون دائما بالتوقف عن التدخين the under line world give up has the same meaning as : a. quit b. start c. help d. study 3-the children was afraid when they saw the _______ in the luna park الاطفال يخافون عندما يروا الوحش في الحديقه a. food b. monster c. games d. juice 4- the phrase " write the same things " means العباره كتابة نفس الشيئ هي a. cut b. paste c. copy d. delete 5- the trip to the sea was " very very good " means الرحله للبحر كانت جدا جدا جيده a. wonderful b. dangerous c. terrible d. easy 6- the mean,( woman and children) in saudi are kind and generous. the underlined phrase can be replaced by: معني الاطفال وانساء في السعوديه هي تنوع او كثره والعباره اللي تحتها خط تعني a. visitors b. peoples c. soldiers d. vehicles |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
اخوي اللي ناسخه انا مش كلام اختنا ام عساف بل من الخارج ولاكني اشوفهم يكتبون سنتنسز = سابجكت + فيرب -------------- والترجمه الجمله = فعل + فاعل ابي جواب نهائي |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
verb فعل
object مفعول به subject فاعل امجد هذي احفظها كذا :21: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
subject ( Type: noun - Domain: linguistics ) : a noun or its equivalent about which a sentence is predicated an with which the verb agrees
فاعِل - اِسْم مَرْفُوع يَدُلّ عَلَى مَنْ فَعَلَ الْفِعْل أَوْ قَامَ بِهِ الْفِعْل object ( Type: noun - Domain: linguistics ) : (grammar) noun, noun phrase, noun clause, etc which refers to a person, thing, etc affected by the action of a verb اِسْمٌ مَنْصُوبٌ يَدُلُّ عَلَى مَنْ وَقَعَ عَلَيْهِ فِعْلُ الْفَاعِلِ verb ( Type: noun - Domain: linguistics ) : a word used to indicate an action, state, or occurrence, and forming the main part of the predicate of a sentence فِعْل - مَا دَلَّ عَلَى حَدَثٍ مُقْتَرِن بِزَمَنٍ هذا مترجم زوجي بالابتوب اكسفورد :21: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اخواني انتهت المحاضره الثالثه كامله اليوم
اتمنى اني ترجمت لكم كل شي كل شي اكثر من ملخص عبادي لاني اطلعت عليه وشفته حتى الامثله بنترجمها لكم تدللوا بس :14: وطبعا الانجليزي يعتمد على الحفظ والفهم والقراءه :33: تمنياتي لكم بالنجاح ولا تشيلوا هم الجميع بيتعاون لما فيه الخير وغدا المحاضره الرابعه انجليزي من الاخت ifofa والجمعه راحه اللي بيراجع محاسبه او انجليزي ضروري الله يعطيكم الصحه والعافيه عشان نكون مع بعض :21::21: والان تصبحوا على خييييير يا أهل الخيييييير :16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
طريقة استخدام الاسم في الجمله المفرده
1-1 (noun + is + noun (singular الجمله ممكن ان يكون فيها اسم او اكثر او اسم وصفه Canada is a country الاسمين مفرد كندا و دوله . استخدمنا is A cat is an animal عندي اساله واعذروني مبتدا وجاهل ليه قبل كلمة كندا ما كتبنا A مثل ما كتبنا قبل كلمة كات ؟؟ singular ما معناها انا صراحه استيعابي بطيئ :24: وصارلي ساعات بس بالبدايه فاعذروني :12: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
الجواب الاول
في الملاحظات جوابه فوق عندك 2- We canُt use ( a,an) before proper nouns, cities, days, months, etc لا نستطيع استخدام قبل الاسماء المعروفه و المدن والايام و الاشهر … الجواب الثاني singular معناها مفرد plural معناها جمع وعادي سجل اي سؤال تحتاجه وبكره ارد عليها كلها :21: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
يعني أم عساف ما نقدر نقول an Dobi أو an Dmmam
يعني an هذي ما يصير نستخدمها قبل اسم المدينة أو الدولة أليس كذلك ؟؟؟ مذاكرة هنيئة لكم :17: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
ام عساف
الله يعطيك الف عافية ماشاء الله مجهود تشكرين عليه قرأتهم على السريع لكن الشرح:21: بالنسبة للأفعال المساعدة والضمائر راح احاول اسوي لهم تلخيص ..او ادور لهم ملخص لكن عجبتني فالترجمه حقتك كلمة(هذيك) ..حسيت ان اللغه العربية انكسرت هناا:42:..طبعا that معناها بالفصحى(تلك) كنت اتمنى اساعدكم في شرح الانجلش بس وقتي ضيقي لكن حاضرة لأي سؤال.. موفقين |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
الله يعطيك الصحه والعافيه ام عساف جهد مميز الله يجزاك الجنه حبيبتي :15:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
2 - نحن غير قادر على استخدام (أ، an) قبل أسماء الأعلام والمدن والأيام والشهور، الخ
صح امنيه احمد |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
ام عساف
الحين القطه ليست اسم معروف ..؟؟ عشان كذا قلنا قبلها a ولاكن لو كان اسم القطه لولو ما نقول قبلها a لانها صارت معروفه واللغات والمدن والاسماء مثل امجد وعبد الله والايام والاشهر وشنو غيرهم ابيهم كلهم ما يحتاجون لتعريف ترى انا جااد وناووي اتعلم وصاحي من الظهر عليه :32: وبعد الاسلام مش معروف ؟؟ ليه اسمعم يقولون ذا اسلام اس ؟؟ وكذلك اذا بقول القرءان كتاب الله كيف ابدا او المواد <<.. رياضيات اقتصاد؟؟ وسؤال هل نكتب اول حرف كبيتل في اسماء الدول والاسماء العاديه مثل امجد ومثل اللغه العربيه .؟ وما هي الحالات ؟ اممم والله لادعيلك يام عساف ولابنائك :12: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
أسئل الله لكم الفردوس الأعلى جميعا واعتذر أنقطاعي عنكم والذي سيستمر طويلا بسبب ضروفي لكم جزيل الشكر جميعا |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
برافو أمجد :21:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
تابع اساله
روما مكتوب بالكتاب كذا rome وانتي كتبتيها كذا roma A Computers are machines >>> هنا ليه فيه A مش بالجمع مافي اداة تعريف..؟ 1- A ant is an insect النمله حشره >>> وهنا ليه ما حطينا an عشان اول حرف a بالنمله ارجو الرد اسريع عشان الوقت :7: واسف عالازعاج |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
شرح ع السريع لأمجد
ألحين كندا << معروفة إسم دولة بس لما تقول دولة طيب وش هي الدولة حدد إمريكا ولا بريطانيا و لا أستراليا عرفت الفرق لمن أقول أحمد فـ أكون عارفة من هالأحمد هو شخص لمن أقول كتاب الإنجليزي << خلاص الكتاب معروف بس لمن أقول كتاب << طيب حدد أي كتاب قواعد و لا رياضيات و لا ... الشيء المعروف لا يسبقه حرف a , an وقد قلت لكم أن هالحرفين تسبق النكرة يعني تسبق الكلمة الغير معروفة أتمنى وضحت لك أمثلة على كلامي saudi arabia is a country ahmad is a studenty a student is ahmad << زي كذا أما مثال الجمع لـ كومبيوتر فـ هو خطأ ألحين الجملة إذا أضيف لها إس الجمع ما يجي معها a , an لأنها جمع a , an تجي قبل المفرد النكرة << بأجي بعدين أشرح أكثر هالنقطة |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
اولا اسم دبي خطأ Dubi و دمام كمان خطأ Dammam ولا نستخدم مع الدول a,an كتعريف لهم هي مذينه خلاص معرفه بنفسها يعد كذا لما ندخل بالكلام نقدر نتكلم عنها مره ثانيه بالقطعه نقدر نقول a,an ... ووضحت ذلك بشرح اكثر مني اختنا ifofs |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
سوي اللي تقدري عليه عادي نرحب بأي نوع من انواع التعاون :3::3: وبالنسبه للترجمه اسعفيني باللغه العربيه الفصحى دراستي قديمه جدا وماعندي مصطلحات فصحى اذا شفتي شي عدليه عادي وانا اترجم بالعاميه اسهل واسرع لي :42::42: شوفي انا درست الانجليزيه بالمدرسه الحصان النموذجيه بالدمام طبعا الكل يعرف ان نظامهم هنود اللي يدرسوا ومافي معاني عربيه وبعدها انا اجتهاد شخصي دائما مدرسه امريكيه تكمل معي محادثه عشان ما انسى اللغه واتطور اكثر واكثر ولكن ايضا مافي مصطلحات عربيه وعيالي نفس النظام وبعدها درست على يد امريكيه والحصيله لي ولاولادي هي عدم وجود مصطلحات فالمحتوى بالنسبه لي صقل اللغه عربيا وهو افضل شي مثلا الاخوان الحين يسألون فاعل ومفعول ويلاقوا جواب مقنع مننا لاننا عرب مع بعض اما انا كنت احفظ حفظ واحل اي شي عندك ولكن لاتسألينني عن المعاني انا اول مره اعرف ان حروف الجر بالعربي هذا معناها الا معاكم وسأحرص ادرس ابني الصغير المعاني بالعربي قبل كل شي فقيموني بما اخطأت اتقبل منكم جميعا وقلت اختي ifofa بالعربي شرحها افضل مني:16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
ifofa
جعلك في الجنه عالسريع ما ينفع معي ابداااااااااا تركت كل المواد وتربعت مع هالانجليزي من امس وللان في هذي المحاضره الاولى يعني لو جبتو هندي تعلموه عربي من اول يوم هذا اللي صاير ,,,, احس اني ندمت لاني اخذت انجليزي |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
ﻻ امجد ابدا ما تقول ندمت بالعكس قول ابي افتك خله يكون محفز لك وابدا ترا اللي تسويه هو الصح انك بديت بالانجليزي تذاكره ﻻن فيه وقت تركز عايه صدقني سهالات ومتاكده باذن الله راح تاخذ امتياز ﻻن ربي ما يضيع جهد عباده
انت قدها ان شاء الله:29: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
أمجد إن شاء الله اليوم بأشرح المحاضرة الرابعة
بأتأخر شوي عليها بكرة إن شاء الله بأشرح لك أكثر من المحاضرة الأولى المهم خليك موجود بكرة موب تسحب علي :42: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اليوم ذاكرت صحه ولياقه طلع فيها مسائل وحسابات وفيها كﻻم واجد دسمه نسبيا ﻻ تستسهلونها يعني اقروها اكثر من مره كل فتره:36:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
يعطيكم العااافيه ومشكوورين يارب :21: كفيتوا وفيتوا بالشرح طموح شايب و أم عساف ولا هنتوا يالبااقين |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
المعذرة أم عساف
هذي نتيجة الكتابة السريعة ما انتبهت ومن قلة الكتابة بالإنجليزية يبي لي أتدرب على الرايتينغ شفتي بعدني مصرة على العربي :42: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
شكرا اختي
ان شاء الله ام عساف اذا جات تجاوبني اليوم ,, الله يكتب اجركم ... |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
الله يوفقكم يارب
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
توني رجعت اراجع المحاضره الاولى الدكتور يقول في الدقيقه 1.17
السابجكت هو الفعل وام عساف تقول فاعل :24: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
بسم الله الرحمن الرحيم
شرح المحاضرة الرابعة تكملة لما درسنا سابقا هناك أفعال رئيسية مثل go , come , give … هناك أفعال verb to be>> is , am , are و هناك الأفعال المساعدة helping verb وهو درسنا لهذا اليوم Helping verb 1. Do- Does- Did- Done- doing : الأفعال المساعدة تستخدم كـ سؤال إذا كان عن فعل , أو تستخدم لنفي الفعل , أو كـ فعل رئيسي أولا : do تأتي بعد الإسم أو الضمير إذا كان للجمع أو للشخص نفسه أو للمتكلم أمامك - I, We, They, You or any plural subjects + do ( Present ) ثانيا : does << قلت لكم سابقا أن الفعل بعد ضمير الأنثى المفردة أو الذكر المفرد أو الحيوان يكون مضاف إليه es << فـ هو أصلا do بس يضاف له es بعض الأسماء و الضمائر المفردة للذكر أو الأنثى أو الحيوان .. إلخ - He, She, It + does ( present) ثالثا : did هو ماضي الــ do جميع أفعال الماضي لا تتغير من الجمع أو المفرد ما عدا فعلين و هما is , are تتغير لـ was , were was تأتي بدل الـ is و لكن للحديث عن الماضي were تأتي بدل الـ are و برضه للحديث عن الماضي نرجع لـ did تستخدم نفس إستخدامنا للـ do ولكن إذا صار الحديث عن الماضي ومع جميع الأفعال و الضمائر جمع أو مفرد - Plural OR singular subjects+ did رابعا : done تأتي في الجملة بمعنى الإنجاز و الإتمام و الإنتهاء تأتي بعد الـ have , has في المضارع و أيضا في الماضي >> had تأتي مع الأفعال الشرطية و لكن في هالدرس خاص بـ have , has , had - After (has, have, had) + done خامسا : doing جميع الأفعال المضاف إليها ing تدل على الحال يعني بالجملة الفعلية تقول أنا أذهب إلى المدرسة بس فيه فرق لما تقول أنا ذاهب للمدرسة << يعني أنا ألحين رايح المدرسة الأولى تعني أني أقوم بهذا العمل بـ شكل يومي أما الثانية تعني أنك تقوم بهذا العمل الآن يعني إنت كل يوم تروح عملك تقول i go to work بس لمن تروح مطعم بالسنه مره و إنت رايح أحد سألك وين رايح تقول : i am going to resturant طيب لاحظتوا إني أضفت am ؟؟؟؟؟ أنا قلت لكم في شرح سابق أن الفعل إذا أضيف له ing ما يصير فعل يصير إسم يتحول لمعنى ثاني عشان كذا أضفنا الـ am لأن ضروري يوجد فعل في الجملة و doing بـ إضافة ing تأتي بعد الأفعال verb to be - After ( is, am, are, was, were) + doing ( active progressive) أمثلة على ذلك : We do the homework every week She does the homework every week The students did the homework last week They are doing the homework now/ at the moment Salma has done the homework. طبعا أكيد بتسألون كيف نعرف إذا الجملة ماضي أو مضارع أو حالاً ؟؟ أولا إحنا لازم نعرفها من النظر في الجملة حتى نستوعبها ثم نتحدث بها المثالين الأولى أعطاك every week كل أسبوع وأنا قلت لكم من شوي في الشرح إذا كانت الجملة الفعلية تتكرر يوميا أو أسبوعيا .. تفتكروا ؟! ذكرها لك في الجملة ( كل أسبوع ) قبل لا نتكلم عن المثال إللي بعدهم بأتكلم عن المثال قبل الأخير هو نفس الجملة الفعلية بس أضيف ing دلالة على الحالة الآن في آخر الجملة now << يعني الآن هم يحلون الواجب at the moment << في هذه اللحظة يحلون الواجب << لذلك يضاف على الفعل ing مثال الماضي عرفنا أنه ماضي برضه من نهاية الجملة قالك : last week يعني الأسبوع الفايت , الماضي في آخر جملة طبعا done تعني الإنتهاء سواء ماضي أو مضارع كلها واحد الآن التمارين 1. Sultan __________ his best to get full mark in the last homework. a. do b. does c. did d. done طبعا أنظروا لـ آخر الجملة يقول الواجب الماضي فـ الجواب بيكون did و الـ did يأتي مع جميع الأسماء و الضمائر مفردة أو جمع سلطان قام بقصارى جهده للحصول على الدرجة الكاملة في الواجب الماضي 2. Fatin has _________ the homework perfectly. a. done b. did c. do d. does في هذا المثال جاء الـ has يعني يجي بعده done للدلالة على الإنتهاء و الإتمام فاتن أنهت الواجب على أكمل وجه 3. You will _______ me favor if you tell me the answer a. doing b. do c. doing d. did هذي إجابتي فيها doing ولكن إللي محيرني وجود doing مرتين في الخيارات بأتأكد منها الجملة سوف تقدم لي معروفا إذا أخبرتني عن الجواب 4. He always __________ the right thing. a. do b. doing c. does d. done هنا إخترنا does لسبب أنه ذكر كلمة always يعني دائما و إحنا قلنا أن الفعل إذا كان متكرر نذكر الفعل بدون إضافة ing ثانيا إخترنا does لأن الضمير في الجملة he هو دائما يفعل الشيء الصحيح 5. The students are _________ the exercises now. a. do b. doing c. done d. did قالك now بالجملة هنا نختار الفعل المضاف إليه ing للدلالة على الحال the homework yesterday............ ? a. Have you do b. Can you doing c. Do you d. Did you do هنا أعطاك سؤال ركزوا بآخر السؤال yesterday يعني أمس و الأمس ماضي و في الماضي يبدأ السؤال إللي فيه فعل بـ did هل حليت الواجب بالأمس ؟ بأوضح آخر شغله في هالجزء بعدها ننتقل للجزء الثاني do , did هي تأتي مع السؤال و النفي إذا كان يوجد بالجملة فعل رئيسي مو , is , am , are لأ الأفعال go , come , live ... إلخ مثلا : live أقول مثلا : i live in riyadh أعيش في الرياض طيب في السؤال كيف تسألني are you live in riyadh ؟؟ <<<< غللللللط إذا كان بالجملة فعل تصير صيغة السؤال do you live in riyadh ?? هل أنت تعيش في الرياض ؟؟ << كذا صح في الماضي نفس الشي did you live in riyadh ?? هل كنت تعيش في الرياض ؟؟ لي عودة مع الجزء الثاني |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
الجزء الثاني
حروف الجر و الوقت و هي : ( at- on – in) تستخدم قبل الـ كلمة At = used before o’clock / night at : تستخدم قبل الوقت ( الساعة ) أو قبل كلمة الليلة مثال : at seven o`clock , at night تجي بعد على نهاية أو بداية السنة أو الشهر أو الأسبوع مثلا نهاية الأسبوع ما نسميها ويكند weekend نقول at weekend On =before days / following morning on : تستخدم قبل الأيام أو في وقت الظهر مثال : on sunday , on afternoon طبعا تجي on أيضا قبل الشهر و لكن إذا كان مشمول التاريخ يعني ما أقول on septamber خطأ أقول in septamber بس لمن أقول التاريخ بالكامل أقول on septamber 24 , 1989 In = before years and months/ morning/ evening / seasons in : تجي قبل السنة أو الشهر , أو قبل الصباح , المساء , أو قبل فصول السنة مثل in 1989 in septamber in morning in evening in summer , in winter , in spring , in fall تمارين على حروف الجر : 1. He goes to work____________ seven o’clock a. in b. on c. at d. for 2. She was born_______ October. a. at b. in c. on d. with 3. The weather is hot______ summer. a. in b. on c. At d. From 4. Students don’t go to university_______ Friday. a. in b. At c. Over d. on |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
امجد بينسيني العربي والانجليزي مره وحده
شوف يا امجد افتح القاموس او قوقل واكتب subject وايش يطلع لك علمنا وهو الصح الحل القاموس هو الصح :19::19: انا عشت عمري كله مع القاموس الناطق والقاموس اكسفورد الصغير لاني قلت لك قصتي لو احد قال لي كلمه اتعود اطلعها بنفسي وتثبت المعلومه اكثر فأجتهد يا أمجد بالبحث واللي بتطلعه بيثبت بمخك ولا تنساه:1: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
كلام ام عساف صح
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
تراني فاشله بالانجليزي:34:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
الجزء الثالث vocabulary المفردات المفردات أهم شيء في الإنجليزي و لازم تركزون عليها و تحفظونها طريقة فهم المفردات هل صحيح لو أقولك ما معنى كلمة يذهب تقول go ؟؟؟ كذا ما را نفهم المفردات راح نكون حافظينها بس طريقة فهم المفردة بالإنجليزي هي معرفة معناها بواسطة الشرح بالإنجليزي برضه مثلا : garage : قالك معناها : a place to park your car مكان توقف فيه سيارتك << على طول تعرف معنى الكلمة وهي قراج مثال آخر customers : معناها : people who buy ناس من إللي يشترون من السوق << يعني مشتري أو زبون أو عميل مثال آخر profit : معناها : money you earn in business المال إللي تكسبه من العمل التجاري , يعني ربح مثال آخر purchase : معناها : buy طيب buy كان معناها فوق شراء برضه هذه الكلمة معناها شراء سيم سيم :42: مثال آخر : choose : معناها : select إختار , معناها تحديد إجابة واحدة إختار choose select تحديد مثال آخر : search : معناها : look for يعني النظر إلى أو مراقبة أو .... بحث وهذا هو المعنى مثال آخر : gourmet : معناها : a Specialist in food يعني متخصص بالطعام , موب طباخ بس إنه ذويق و هذا هو المعنى ( متذوق للطعام ) مثال آخر : alone : معناها nobody with you يعني ما فيه أي شخص معك << يعني وحيد و هذا هو المعنى مثال آخر : categories معناها : classification ما أخس من الأولى إلا الثانية :5: كلها تعني تصنيف أو فئة مثال آخر : easy : معناها : opposite of difficult عكس كلمة صعب , سهل و هذا هو المعنى نجي للتمارين ..............Where is the car? It’s in the وين السيارة ؟ هي في ..... A. library B. bog C. garage D. kitchen If you didn’t find the book, you can look for it in the other room. the underlined word look for means: إذا لم تجد الكتاب , يمكنك البحث في غرفة أخرى كلمة البحث تعني : A. buy B. search C. read D. eat English language is_________________. It is not difficult. اللغة الإنجليزية ...... , إنها ليست صعبة A. beautiful C. boring C. safe D. easy The word “ classifications’ means كلمة تصنيف تعني : A. entertainments B. eatables C. categories D. customers The word “gourmet means كلمة متذوق تعني : A. a policeman B. Food specialist C. mechanic D. who works at hospital separated from others . The underlined phrase means مفصول عن الآخرين , العبارة إللي تحتها خط تعني : A. happy C. sick C. alone D. busy لي عودة لتكملة الجزء الأخير للمحاضرة |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
انا معكم من بكره ان شاء الله وبشرح لكم الانجليزي كلها وبسوي لكم ملخص
الله يوفقكم ويجزاكم خير |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
شكرا قوفا
وشكرا ام عساف |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اخي مسافر العفو وماقصرت
ولكن ما ابغاك ترجع تشرح من جديد كمل معنا يعني عندنا المحاضره الخامسه تنتظرك تترجمها ومبادره طيبه منك وبايام المراجعه عيد شرح شي ثاني بس الحين نبغي نتقدم ورانا مواد ثانيه :33: يعني بكره المحاضره الخامسه انجليزي من مسافر بلا عنوان:42: الحمدلله الكل متعاون ربي يوفقنا جميعا :16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اخي مسافر لك حق القبول او الرفض
ادري الكل مشغول وعنده ظروف ولكن اذا تبغاها الاسبوع الجاي عادي بكره راحه مافي مشكله اللي يناسبك :21: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
آخر جزء عبارة عن reading قطعة للقراءة ثم يسألك عن الضمائر لمن تعود طبعا لمعرفة الضمير لمن يعود لازم نرجع للجملة إللي قبل الضمير مثلا أنا قلت أحمد طالب ممتاز , هو دائما بالمرتبة الأولى هو لمين ترجع ؟؟ ترجع لـ أحمد رجعنا للجملة السابقة و إستنتجنا لمن يعود الضمير شدو حيلكم مع القطعة و جاوبوا Ahmed and his sister are from Riyadh. They study English at university. She is older than him. He speaks English better than her. They always go there by bus. It is a very suitable place for practicing English. They always speak English with each other to improve their language طبعا لـ تعلم الإنجليزي عليك قراءة القطعة كما هي دون ترجمتها و إذا صعب عليك مفردة واحدة ترجمها لمعرفة معناها ثم إرجع إقرأ القطعة بالإنجليزي و أنت تعرف المعنى لتطابق القطعة She refers to / his sister هي تعود لـ أخت أحمد << في القطعة ما ذكروا إسمها قالوا ahmed and his sister أحمد و أخته his ضمير الملكية للولد him refers to / ahmed him ضمير المفعول به الذكر و هي ترجع لأحمد They refers to / ahmed and his sister << هم ترجع لـ أحمد و أخته There refers to/ at university there << درسناها في المحاضرات السابقة تعني هناك << يعني مكان قالك يذهبون هناك بواسطة الباص هناك ترجع لـ الجامعة He refers to / ahmed هو يرجع لـ أحمد It refers to / university تعود للجامعة لأنه قال في القطعة هو مكان مناسب لتعلم الإنجليزية فـ يقصد الجامعة Their refers to / ahmed and his sister في الجملة بالقطعة قال لغتهم يعني لغة أحمد لحاله ؟؟ لأ فـ ضمير الملكية their يرجع للمجموعه أحمد و أخته في محاضرتي أنا السابقة قلنا لتعلم الـ reading نمسح و نقشط بعد تمسيحكم :42: جاوبوا على هالأسئلة : Where are Ahmed and his sister from? ...........They’re from من أين أحمد و أخته ؟؟ هم من .... . A. university B. Riyadh C. English D. the bus Who is better in English? من الأفضل في الإنجليزي؟ A. Ahmed’s sister B. English language C. Ahmed D. English لاحظتوا أحد الخيارات Ahmed’s sister Ahmed’s sister = his sister نقدر نقول أخت أحمد و نقدر نقول أخته أخته = his sister أخت أحمد = Ahmed’s sister بإضافة إس قبله فاصلة How do they go to university? كيف يذهبون إلى الجامعة ؟ A. On foot B. In a taxi C. By plane D. By bus إنتهت المحاضرة |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
أعذروني على التأخير << تشرح لكم و الديك يأذن برا :5:
كانت عندي ضروف صعبة أوي << أعذريني أم عساف و كل المستنين :42: تمسون على خير << ما بتشوفكم إلا العصر :5: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
ماشاء الله عليكم ربي يقويكم ويسعدكم
طموح شايب & ام عساف ولاهانو الاخوان والاخوات اللي شاركو في الموضوع من جد تعاوون وابداعات في الشرح والطرح موضوع مفيد جدا ولي عوده ان شاء الله قريبا |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
ام عساف :1: طموح شايب :1: افوفة
الله يسعدكم دنيا واخرة والله لا نكفيكم حقكم مهما قلنا وربي هونتو علينا الشيئ الكثير وخاصة الانجليزي بالنسبة لي كنت شايل همة لكن من شرح افوفة وام عساف له مستانس .. ولو تشوفون وجهي وانا اكتب الان :41: مستانس ومرتاح نفسيا :29: لكم منا الدعاء الخالص موفقين جميعا تفظلو لكل منكم وردة :29: :16: :16: :16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اخي عسكري كلي طموح شهادة اعتز فيها
اخي عبدالعزيز تسلم ولا تشيل هم اي شي ينقصك اكتب والكل بيرد عليك وفرحتي بالمحاسبه مع طموح شايب لا توصف :11: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
verb << هو الفعل subject << هو الفاعل اللي يتكون من اسماء وضمائر بالانقليش عندنا لما نرتب جمله تصير فاعل > فعل >....... عكس العربي يعني بدينا بالفاعل >> اللي ممكن تكوون اسماء او ضمائر بعطيك مثال (أمجد أكل التفاحة ) << بديهي الفعل هينا أكل او شرب أو أشترى من هوو الفاعل اللي اكل << طبعا أمجد صح ولا أمجد فاعل ليه لانه أأكل شنوو الفعل اللي سواه انووو أكل :27: << وغير كذا بالانقليش جميع الكلمات تربط بالافعال << يعني لاتستغرب اذا الاستاذ قال الفعل subject :41: << عشان اوضح الجملة اكثر عندنا باللغه العربيه نقوول أمجد أكل التفاحه فعل > فاعل << ما كتبت بالانقليش شي << بس هدفي أوضح لك الفرق بين الفعل والفاعل وكيف تميز بينها << وطبعا لاننسى بين الفاعل والفعل نضع المعرفات اللي هي is , are ,am بالتوفيــــــــــــــــــــــــــق :16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
شكرا لكم روي عذب وام عساف ..
ام عساف حطيتها بقوقل ما طلع شي .. قبل ما اسال بس اللي يقهر هذا الدكتور يقول وهو يشرح القاعده السبجيكت هوي الفعل واللي يقهر اكثر قبل اخذ الانجليزي يقولون يبدا زي الابتدائي توقعت زي حنفي يبدا بالرياضيات بالزائد والناقص !! هذا بسرعه خش بالقواعد وصدقيني يومين بالانجليزي وما فهمت من المحاضره الاولى الا 12 دقيقه .... الظاهر اني ثقلت عليكم باسالتي التافهه بالنسبه لكم عشان كذا تقولو اجتهد ,, اعتذر .. :16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
<< ننتعاون سواء واي سؤال بساعدك وممكن تسوي لتنبه وانا اجاوبك لو حبيت تنقله بقرووب الانقليش عادي بس تنبيه لازم بالتوفيــــــــــــــــــــــــــق |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
الـ subject pronoun
هو الضمير إللي يجي بدل الإسم أو الأسماء ومن رأيي يا أمجد ما تدقق على الإسم و ترجمته بتتوه مع الأسماء الثانية ركز على القواعد و على الضمائر و ضمائر الملكية وضمير المفعول به و .. إلخ و الأفعال و تصريفاتها أي قاعدة ما تفهمها أعطينا هي و أي أحد يعرف يشرح يشرحلك |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
شكرا لرحابة صدرك وتقبلك للتصحيح.. :2: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
الله يعطيكم الف عااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااافية وربي قليل بحقكم كلمة الشكر
وفيتوا وكفيتوا لاهنتوا على الشرح الواضح والمتكاااااااااااااااااااامل تسلموووووون جعلها في ميزان حسناتكم يسلموووو كل من سوا لي تنبيه :1: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اخوي امجد اذا انت في الشرقيه ابشر بعزك
ممكن اشرحها لك كلها من الاول للأخير بس بالكتابه اعذورني ما اعرف اشرح والكلام هنا موجه للأخوان اللي في الشرقيه وعندهم مشاكل مع الانجلش راسلوني ع الخاص ونتقابل اشرح لكم كل اللي تبونه ولا يهمكم :2: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
لا تفهم اسلوبي خطأ انا قلت اجتهد قصدي ابحث واذا بحثت تركز المعلومه براسك والله ياخوي ماقصد ان سؤال تافه ولا غيره وانا اعتذر منك ولا زم تتقبل عذري اختك الكبيره وتحملها بكل كلمه وانت خلاص اخوي مابينا حساسيات قول لي على طول مافهمت وانا حبيت انك تجيب معنى صحيح وبجهدك مثل طريقتي اللي كنت اسويها مع نفسي اول وربي على ما اقول شهيد والحين وسع خاطرك ترا باقي معك للمستويات الاخيره وراك وراك :42: الاخوه والاخوات شرحوا لك وفهمت عليهم ولا تبغاني انا اشرح لك :34: ولا تشيل هم بس انا مشكلتي ما اقدر ارد عليكم الا بالليل اكون متفرغه :24: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
اكيد لغتنا العربيه هي الام ولكن لاتحظرني مصطلحات فصحى كثيره :42: واي وقت اتقبل عدلوا لي الكلام العامي براحتكم .... :42::42: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
ربي يسعدكم على هالشرح الرووووعه
ماننحرم منكم بس بالله لاتنسوني من التنبيهات:34: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
صباااااااااااااح الورد
أخبااركم ماشااااااءالله شرحكم في الانجليزي حلووووو صح إني مااقد فتحت محااضرات الانجليزي بس خلااااص الحمدالله واثقه أني لوفتحت بفهم من شرحكم إن شاء الله:2:الله يووفقكم:2: لاتنسووون تبهوني إذا قد شرح الانجليزي:3: والمحااسبه نبهوووني>>>>>>>>مع أني عااارفه مااابفهم شي بس يمكن أفهم ذي المحاضرة ربكم كررريم وعديهااا إن شااء الله:34: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
:2:يعطيكم العافيه
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
يعطيكم الف عافيه علي المجهود الرائع انا درست بس محاضرتين من المحاسبه :22: بس ابي اعرف المحاضره الاولي معانا ولا بس مجرد مراجعه للي فات
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اختي
اتوقع معانا لانها مثل ماقلتي مراجعه وتذكرنا بالقوانين اللي بنستخدمها :16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
السلام عليكم اعزائي الدارسين والدارسات أهلا بيكو (وحشتنا يا حنفي) اليوم بأكسر الروتين وانزل شرح المحاضرة في غير الموعد المتفق عليه (6.30) لأن يمكن اليوم ما يكون عندي وقت أدخل بعد المغرب وعندي سفر بعد يومين الى نهاية الأسبوع ان شاء الله الى الآن 7 محاضرات يعني نصف المنهج اتمنى من الأخت ms.solo إكمال التجميع للمحاضرات اللي تم شرحها حتى الآن مع المصطلحات الانجليزية وجميع الأعضاء (اللي ما بدؤوا مذاكرة) اتمنى المذاكرة من بداية المنهج واللي متابعين معنا يراجعوا من البداية عشان يكون يوم الجمعة ان شاء الله بعد العصر استقبال أسئلتكم واستفساراتكم حول النصف الأول من المنهج يعني اتمنى ما نبدأ في المحاضرة الثامنة إلا ونكون فهمنا النصف الأول من المنهج لأن المحاضرة الثامنة عن تسويات المخرون ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ المحاضرة السابعة (المحاضرة السابعة كاملة مشروحة في هذه الصفحة) المعالجة المحاسبية لإهلاك الأصول الثابتة المعالجة المحاسبية لإهلاك الأصول الثابتة لها هدفين : قبل أن نبدأ في معرفة هذه الأهداف , تعالوا نتعرف على معنى "الإهلاك" ومعنى "القيمة الدفترية" أولا :الإهلاك و الاستهلاك نفس المعنى , هو بأبسط عبارة "الاستخدام" يعني عندما تشتري أصل ثابت بمبلغ وتستخدمه لعدة سنوات ثم تبيعه بمبلغ فيكون الفرق بين مبلغ الشراء ومبلغ البيع هو الإهلاك (تكلفة استخدامك لهذا الأصل) ويتم قسمة الفرق على عدد سنوات استخدامك لهذا الأصل مثال : اشتريت سيارة بقيمة 150,000 وستستخدمها لمدة 6 سنوات ثم ستبيعها بقيمة 30,000 الفرق بين قيمة الشراء وقيمة البيع = سعر الشراء – سعر البيع = 150,000 – 30,000 = 120,000 الإهلاك هو توزيع الفرق على عدد سنوات الاستخدام = 120,000 / 6 = 20,000ريال يعني يكون إهلاك أو استهلاك أو تكلفة أو استخدام السنة هو 20,000ريال ثانيا :القيمة الدفتريةهي المتبقي من قيمة الأصل بعد خصم الإهلاك في المثال أعلاه , ينقص من قيمة الأصل 20,000ريال كل سنة فتكون القيمة الدفتريةللأصل خلال سنوات استخدامه كالتالي : نهاية السنة الأولى : 150,000 - 20,000= 130,000 نهاية السنة الثانية : 130,000 - 20,000= 110,000 نهاية السنة الثالثة : 110,000 - 20,000= 90,000 نهاية السنة الرابعة : 90,000 - 20,000= 70,000 نهاية السنة الخامسة : 70,000 - 20,000= 50,000 نهاية السنة السادسة : 50,000 - 20,000= 30,000 نأتي للأهداف : الهدف الأول : حساب نصيب السنة من تكلفة الأصل الثابت (الاهلاك) وإدراجها مع المصروفات في حساب ملخص الدخل بهدف الوصول الى صافي الربح حسب المثال أعلاه سيكون نصيب السنة 20,000ريال نكتبها مع المصروفات (أي في الجانب المدين) في حساب ملخص الدخل وتكون قيود تسوية واقفال أصل السيارات كالتالي : قيد التسوية : (اثبات مصروف استهلاك السيارة) 20,000 من حـ/ مصروف استهلاك السيارات 20,000 الى حـ/ مجمع استهلاك السيارات قيد الإقفال : (تحميل السنة بنصيبها من استهلاك أصل السيارة) 20,000 من حـ/ ملخص الدخل 20,000 الى حـ/ مصروف استهلاك السيارات التكلفة التاريخيةو القيمة الدفتريةلا تظهر في حساب ملخص الدخل تظهر فقط في قائمة المركز المالي الهدف الثاني : إظهار الأصول بقيمتها الدفترية في قائمة المركز المالي بهدف إعداد قائمة مركز مالي حقيقي حسب المثال أعلاه (وفي نهاية السنة الأولى من شراء السيارة) ستظهر السيارات في الجانب المدين من قائمة المركز المالي تحت بند أصول ثابتة كالتالي : 150,000 (السيارات بالتكلفة التاريخية) 20,000 (مجمع استهلاك السيارات) 130,000(الفيمة الدفترية الحقيقية) (وفي نهاية السنة الرابعة من شراء السيارة) ستظهر السيارات في الجانب المدين من قائمة المركز المالي تحت بند أصول ثابتة كالتالي : 150,000 (السيارات بالتكلفة التاريخية) 80,000 (مجمع استهلاك السيارات) 70,000(الفيمة الدفترية الحقيقية) وعليه فإن مجمع الاستهلاك : هو اجمالي ما نقص من قيمة الأصل ملاحظة : يمكن ان تبيع السيارة قبل انتهاء عمرها الافتراضي ربما تبيعها بربح أو تبيعها خسارة أو تبيعها ولا يكون هناك ربح أو خسارة مثلا لو بعت السيارة في نهاية السنة الثالثة بقيمة 100,000 اولا : نحسب مجمع الاستهلاك للسنة الواحدة ونضربه في 3 سنوات 20,000 × 3 = 60,000 (مجمع الاستهلاك لثلاث سنوات 60,000) ثانيا : نحسب القيمة الدفترية للأصل في تاريخ البيع القيمة الدفترية للسيارة = تكلفة الأصل – مجمع الاستهلاك في تاريخ بيع السيارة 150,000 – 60,000 = 90,000 ثالثا : نحسب الفرق بيبن القيمة الدفترية والقيمة البيعية(السوقية) القيمة البيعية (السوقية) - القيمة الدفترية 100,000 – 90,000 = 10,000 ريال (ربح) نفس الخطوات على نفس المثال , لو بعت السيارة بقيمة 90,000 , ولو بعت السيارة بقيمة 80,000 90,000 – 90,000 = 0 ريال (لا ربح ولا خسارة) 80,000 – 90,000 = 10,000 ريال (خسارة) الخلاصة : اذا كانت القيمة البيعية (السوقية) = القيمة الدفترية (لا ربح ولا خسارة) القيد المحاسبي من مذكورين 90,000 من حـ/ البنك 60,000 من حـ/ مجمع استهلاك السيارة 150,000 الى حـ/ السيارة القيمة البيعية (السوقية) أكبر من القيمة الدفترية (ربح) من مذكورين 100,000 من حـ/ البنك 60,000 من حـ/ مجمع استهلاك السيارة الى مذكورين 150,000 الى حـ/ السيارة 10,000 الى حـ/ ارباح بيع السيارة القيمة البيعية (السوقية) أصغر من القيمة الدفترية (خسارة) من مذكورين 80,000 من حـ/ البنك 60,000 من حـ/ مجمع استهلاك السيارة 10,000 من حـ/ خسائر بيع السيارة 150,000 الى حـ/ السيارة وكل ما سبق ممكن أن ينطبق على جميع الأصول الثابتة ما عدا الاراضي لأنه ليس لها عمر افتراضي |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
معاكم ان شاء الله :34:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
السلام عليكم توني بديت اذاكر الانقلش ولقيت خطاء بالنسبه لملخص عبادي صفحة 18 القطعه تتكلم عن مهارات القراءه السريعه وفيه عن كندا وانتاجها للخشب اوكيه سوال 2 يقول
how much of the newsprint paper is supplied by canada السؤال يقول كم نسبة انتاج ورق طباعة الجرايد الذي تنتجه كندا؟ طبعا فالقطعه عندك رقمين 49 %... 34% عبادي اختار% 34 غلط الصح هو 49 % لان 34% تنتج لب الخششب 49% ورق طباعه الجرايد :16: وجب التنويه وشكرا |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
:40::40::40::40::40:
قريت بدون تركيز توني مخلصه محاضره 6 من الصبح افتر راسي واحس عندي جزئيات كثير ابي اعيد عليها واسال عنها :42: يعطيك العافيه اخوي طموح ما قصرت وتروح وتجي بالسلامه يارب |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
يعطيك العافيه زوز الانجلش تقريبا ساحبه عليه سيفون اليييييييييم ببدا فيه الاسبوع الجاي هالاسبوع مخصص للمحاسبه لازم تدخل المخيخ طيب غصب افتر راسي :12:
ما ابي اكرر غلطة السمستر الاول ما شديت كويس بالمذاكره الا قبل الاختبار بشهر ونص وما عطيتها حقها رغم ان درجتيb بس لو مذاكره كويس على الراحه كان تقديري فيها ممتاز بس برضو ما نستغني عن ملاحظاتكم في اي ماده الله لا يخلينا :37: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
بالتوفيق أخي طموح وجوزيت خيرا
:17: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
زيزو مشكورة ع التنبيه
و القطعة هذي شرحتها لكم و قلت فيها طريقة فهم القطعة غلط نترجم القطعة بالكامل , فقط نؤشر على الكلمات إللي ما نفهمها ونترجمها ونرجع نقرأ القطعة بالإنجليزي بعد ما نفهم معنى الكلمات و ضروري فهم القواعد لأن القطعة تكوينها جمل و الجمل مترتبة على حسب القاعدة كل جملة بعدها نقطة عبارة عن فعل فاعل و لازم تعرفون ترتيبها مع القواعد وأحيانا الجملة تحتوي فاصلة هذي تعني وجود جملتين و لكنها مرتبطة ببعض و أحيانا يكون موجود كلمة and برضه تكون مثل الفاصلة رابطة بين جملتين إذا كان بالجملة فواصل كثيرة هذا يعني تعداد مثلا أقول هوايتي السباحة , القراءة , الطبخ , ... كذا طبعا التعداد في القطعة لها طريقة وحده و تكتب هكذا my hobies are swimming , reading , cooking and traveling آخر إثنين ما يحط بينهم فاصلة لازم يكون بينهم and حتى لو كان التعداد موب كثير ثلالة مثلا تقول i speak english , arabic and french هذا شرح بسيط للــ reading و أنا أشرح لكم من المحتوى الكامل و ليس المترجم ما شفته بس أتمنى إنكم ما تعتمدون على الترجمة و تترجمون بأنفسكم و أم عساف قالت هالشيء ترجموا بأنفسكم حتى تحفظون وترسخ بمخكم |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اخي طموح شايب
جزاك الله كل خير وفعلا فرقه لنا نراجع ونمسك ماده ثانيه علي ماترجع لنا بالسلامه :16: اخي قلت ترجموا لانفسكم والله افضل وليس القصد مابنعطيكم المعني اتمني الجميع فهمني يارب :29: بعد مايخلص طموح المحاسبه 7 ناخذ راحه عشان نلحق والانجليزي نبدء بالويك اند مثل ماقلنا وجزاكم الله كل خير علي التعاون :1: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
ماشاءالله الله يعطيكم العافيه
والله حييييل خايفه اليوم ان شاء الله ببدأ بالمحاسبه المحاضره الاولى هل المحاضره الاولى والثانيه مراجعه ولا يبغالهم فهم وكذا؟؟ الفتره الماضيه ماكان عندي نت ومره توترت ولسه ببدأ مابدأت بشي وابي الحق معكم والله يوفقنا جميعا يارب .. |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
جدولكم هنا كيف؟؟ تدرسو محاسبه وانجليزي ؟
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
انا معاكم بديت اليوم محاسبه
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اختي شرقيه
احنا بدينا محاسبه واليوم المحاضره السابعه كل يوم 6:30 توقيتنا نبدء الشرح ومن بكره فترة مراجعه واللي مالحق يلحق معانا حياكم استاذنا طموح شايب بيسافر وراجع يكمل معانا :21: والانجليزي بنهاية كل اسبوع محاضرتين وصلنا الرابعه والاربعاء وخميس وجمعه انجليزي فقط نهاية الاسبوع بتكون 5و6 باذن الله |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
جزاكم الله خيرا جميعااا:16::16::16::16::16:
|
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
آم عسآف آناا عنديُ آقترآح مدريُ آذآ آحد سبقنيُ فيه آو لآا
آناا ميح ف آلآنجلش م آعرف غير آلحروف وآكيد كثيير مثليُ وآلآنجلش يعتمد آول شيء ع آلفهم وآلحفظ طبعاً آناا لمآ آكون فآهمه آلقوآعد مرآح يكون فيه نتيجه ل فهميُ آذآ أناا مب حآفظه آلترجمه " ف آقترآحيُ ف آلملخص آلليُ بتنزلونه آن شآءالله يكون فيه صفحآت خآصه ب تجمييع آلترجمه ف آلمآدهه مثل : scared / خآئف وآذآ تبونيُ آجمع لكم آلكلمآت وآنزلهاا ، م عنديُ مآنع " |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
جججميل الشرح هههه
متابع لكم عن بعد ..الوكاد نفهم ازيد لكم :16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
زيزو لاا كلاام عبآديُ آصح 34 % < من موآد الخام لصناعةة آلورق 49 % < تؤمن من آحتيآج الورق وآلسؤآل طلب نسبةة آنتآج آلورق يعني الاورآق المصنوعه مب آلآورآق المحتآجه ,‘ |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
اقتباس:
ليه طيب السؤال قالي How much of the world's newsprint paper is supplied by canada ? افسر لكم السؤال اول supplied >> زودت(ووفرت) the world's newsprint paper >> ورق ورق الصحف في العالم << سألني وقالي كم ماتم توفيرة"تزويده" من ورق ورق الصحف في العالم بواسطة كندا اول شيHow تشير لمعنى كم يعني كم الكيمه كم العدد وهكذا .. والجملة الرئيسيه الثانيه هيthe world's newsprint paper is supplied لما نجي للقطعةندور محتويات السؤال او الجملة المهمه طيب قالي بالقطعة Canada supplies 34% of the world's wood pulp and 49% of its newsprint paper << بقولكم الجواب الصحيح هوو 49% تدروون ليه لانوو بالسؤال ما سأل عن wood pulp <<اللي هو لب الخشب هو قالي بسnewsprint paper لما اجي افسر القطعه يقولي كندا زودت 34% من لب الخشب للعالم و 49% من ورق ورق الصحف علامة الجمع عندي and بمعنى "و" << ونقول عنه بالعربي انو حرف عطف << ومن المعرووف عن اللغة الانجليزيه الاختصار اشووف مضمون السؤال والقطعه حتى لو ماعرفت المعني الاصلي للكمله بس المحتويات والكلمات هي التي تدلني << يكفي انك تعرف الاختصارات بالانقليش وراح تمشي :21: << انا فسرت المعنى لأوضح الصورة فقط لاغير:16: |
رد: مين يبدء معاي دراسه اليوم ...؟
ماااشاء الله شكل كلكم تعرفون في الانجليزي إلا أنا:verycute:
حسبي الله ونعم الوكيل في معلمة الانجليزي الي درستني في سادس ابتدائي من ذاك اليوم وأنا كرهوو كانت تضربنا بحق الاسطوووانة:Cry111: بس أفهم القاعده آماا كلمات نوو>>>>ماعرف إلا ذي والحروف:42::53: مشكوووره روحي عذاب على التنبيه:16::16::16: |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:51 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه