الرياضيات 2 سؤال عن الاشتقاق المشرفه الين او جازورا

[Mother Business]

السلام عليكم

اللي عنده مبادى الرياضيات 2

راح يكون ان شاء الله الرياضيات يوم الثلاثاء 26/6 الفتره الاولى <<< تتاكد

وأبسال عن الاشتقاق الضمني - الاشتقاق الجزئي- وايش الفرق بينها وبين مشتقه الدوال

واللوغراتميه ((لو توضيح بمثال لكل مسأله مره حلو اذا امكن يعني ))

وعندي مسألة القيم العظمى والصغرى << وش سالفتها مجرد تعويض فقط

انا كل ماحسيت نفسي فاهمتها وبحل المسأله افهيي

وجزاكم الله خير

[شموع العسيري]

صراااحه مافهمت عليك

وأختبار الرياضيات 27/6

[الحروف الذهبية]

هذا سؤال حله سهل جداً



طالب بالسؤال الأول + والثاني X والثالث قسمة



ومعطينا رقمين 9 -3



بالأول تجمعهم



والثاني تضربهم



والثالث تقسمهم على بعض



بدون الرجوع للعلامات







فيه رقم زيادة والي هو 3


وقبل معطينا 3/9


نعوض ونضرب 3X3 ونطرحهم من 9 يطلع الناتج صفر






السؤال هذا اذا جانا بنفس الطريقة هذي


الجواب دائماً صفر يعني احفظو شكلك السؤال


وعلى طول صفر







في هذه المسألة يوجد قانون


انت لاتحاول تحفض القانون احفظ مكان الأرقام الي تعوض عنها


وانا حليتها بنفس الصورة
هذي مسألة سهله وبأذن الله راح تجي






السؤال رقم خمسين


وهو له معادله الخط المستقيم


y=mx+b


بالسؤال معطينا -2 ومعطينا 3


نختار الرقم الي معطينا بأول شي -2 ومعه 3


انت تختار الخيار الي فيه -2 و3 وركز بالرقم الي اعطاك اياه اول -2الجواب د






هذا سؤال سهل جداً


معطينا سؤال وعليه فقرتين


الفقرة الأولى طالب منا الكمية المطلوبة من السلعة عندp=19


وبالسؤال معطينا5P -100


تعوض P بـ19


5X19 - 100
100-95
=5


وهو خمس وحدات







هذا السؤال تابع للسؤال الي قبله


معطينا الـ Q =50


نعوض تعويض


50=100-5P


ننقل 5P للجهه الثانية والخمسين نحطها عند الـ100


تصير 100-50=5P


50=5P


نقسمهم على بعض يطلع الناتج 10






هذا السؤال رقم 43






مجال الدالة


على طول نشوف دليل الجذر إذا كان فردي نختار R


واذا كان زوجي نختار +R


هنا عطانا 5 يعني فردي على طول نختار R


سهل جداً اتمنى انكم تحفظونه


السؤال رقم 29


هذا سهل مررررررررره بس شوية تركيز







معطينا تحت الجذر +3


مادام عطانا موجب نروح عكسه يسار بمقدار الرقم الي عطانا


هنا عطانا +3 عكسة - 3 وحدات لليسار


يعني لوعطانا -3 نروح عكسه يمين 3وحدات


الجواب هنا 3 وحدات الى اليسار
السؤال الي تحته رقم 30


نفس السؤال السابق لكن بدون جذر






معطينا X تربيع و +3 وانا حطيت فوقها وتحتها خط


اذا كان + اذاً لأعلى


واذا _ اذاً لأسفل


هو عطانا +ي على طول لأعلى


طبعاً الرقم 3 يعني 3وحدات


الجواب 3 وحدات لأعلى
المسأله رقم 17


انا حالها بالصورة





لكن ابحاول اشرحها


معطينا قيمة x تحت lim وهي =2


نعوض الـ X بالسؤال بالرقم 2 وطبعاً 2 أس 2 =4


نضرب 2X4 =8



يالله نرجع للسؤال الأول







معطينا دالة طلب =3P-4



ومعطينا دالة عرض =2P-36 (طبعاً 36 يسار بس عيت تجي معي )



نقول




3P-4=36-2P



ننقل 2P مع 3P وطبعاً الاشارة كانت سالب وتغيرت موجب

وننقل الأرقام مع بعض 4 كانت سالب تروح يمين موجب



3P+2P=36+4



5P=40



نقسم على 5 على شان نطلع قيمة P



40تقسيم 5 =8




هاه عساها سهله تروها بس طريقة تعويض



السؤال الي بعده مرتبط بالسؤال الأول





حنى بالسؤال الأول جبنا قيمة P وهي 8


ونعوض بالي معطينا اول شي


3P-4


3X8-4
24-4
=20
حنا بالسؤال الأول جبنا قيمة P وهي =8 وشرحها موجود فوق


طالب بالسؤال الثاني الكمية التي يحدث عندها التوازن


وهي تطبيق اول قانون بالسؤال المعطى


3p - 4


نعوض بس الـP الي طلعناها بجواب السؤال الأول وكانت 8



3x8-4
24-4
=20
السؤال رقم 7





هذي الساين والكوزاين


معطينا بالسؤال sin3x


على طول تحط الثلاثة قدام ومن sin الى cos


يطلع الحل 3cos3x


====


توضيح اكثر


لو عطانا بالسؤال sin5x


الجواب 5cos5x


===


لو عطانا بالسؤال sin8x


الجواب 8cos8x




المسألة الأولى





طبعاً تحفضون شكلها


اذا جت الأسس متساوية زي المسألة هذي 2:2 على طول الجواب صفر دائماً



===========


المسألة الثانية





راح يجي اكثر من مسألة على اللمتد lim


ومن ضمنها lim10 بدون علامة x بجنب الرقم 10 على طول تختار نفس الرقم الي معطيك وهنا معطيك 10


يعني الجواب على طول 10


========


المسألة الثالثة





هنا معطيكX عدد فردي وركزو على فردي اصغر من 13 ويبي A


تختار الأرقام الفردية الي اقل من 13
1.3.5.7.9.11


وركزو انه اقل من 13 يعني ماتحط 13 معها



===========


المسألة الرابعة





مجموعة المجموعات ومعطيك (1.2 )


تفصلهم مرة كل رقم لحال قوس تحط 1 وقوس تحط 2



ومرة كل الرقمين وتظيف علامة فاي زي الي بالصورة


{(فاي) (1.2) (2) (1) }



=========


المسألة الخامسة





هنا معطينا حرفين A B ويبي ضربهم ببعض


ولاحظ ان يبي ضرب B الأول في A


ولو فصلناها لقيناه اخذ 3 من B وضربها مره في 1 ومرة في 2 من A


وخذا 4 من B وضرها مره في 1 ومرة في 2 من A


وحطهن بالترتيب الي بالصورة



=============


المسألة السادسة





هذي المجموعات يعطيك هالسؤال واربع فقرات عليه


بالسؤال يعطيك مجموعة رئيسية U = {1.2.3.4.5.6.7


ويعطيك A =1.2.3


B = 1.3.5






الفقرة الأول للسؤال طالب A U B


حلها تختار الأرقام الموجودة بـ A وبـ B
(1.2.3.5 ) طبعاً فيه رقم 3 مكرر بـA ومكرر بـ B نختاره مره وحده


======


المسألة السابعة





هذي فقرة تابعة للسؤال الي قبل


طلب بالسؤال A B والي بينهن U بس مقلوبه ماعرفت وشلون احطها مقلوبة


تشوف وشو المشترك بين AB


(1.3)


=====


المسألة الثامنة





وهذي تبع السؤال السابق


طالب من Aّ فوقها شرطة


هو معطينا بالسؤال A(1.2.3


ويبي الي يكملها من U بالسؤال


يعني تمكلتها 4.5.6.7 وهذا الجواب


======


المسألة التاسعة





وطبعاً تبع السؤال السابق


اذا طلب منا بالسؤال نفس الطريقة الي بالصورة حرفين زي بعض وواحد مهن فوقه شرطة


على طول نختار علامة فاي لأن مستحيل يطلع ناتج رقم


انت على طول تختار علامة فاي





===================




هذي محاولة بسيطة مني لتبسيط الأسئلة الي اعتقد انها سهله ومضمونه



لاتنسونا من دعواتكم


اخوكم رشيد البغيق وعاشق حرف m



وهذا موضوع شرح محاضرات الرياضيات 2 بفيدكم


شرح محاضرات الرياضيات2 - متجدد -



موووووووووفقين

منقول من الاخ عاشق

[GaZoRa]

أعتذر إختي لتأخري ..

ما لاحظت العنوان .. إلا الأن !

بس إن شاء الله بكرة ببداء في الرياضيات وراح اشرح لك باب التفاضل بإذن الله مع أمثله ^_^

وأعتذر مره ثانية إختي ..