|
إدارة أعمال 2 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني ادارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
تجمع طلاب وطالبات الجامعة للمطالبة بترم صيفي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
طلاب وطالبات التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل - الأحساء هنا - مطالبة الطلاب والطالبات بترم صيفي لأسباب عديدة تعرفها إدارة الجامعة أسوة بجامعات المملكة العربية السعودية المختلفة التي بها انتساب أو تعليم عن بعد هاشتاق تويتر #ترم_صيفي_لجامعة_الملك_فيصل نرجو من الجميع التفاعل ووصول صوتنا الى إدار الجامعة مع ان الأسباب في السنة الماضية يمكن تجاوزها والعمل على اقامة الترم الصيفي مع تمنياتنا للجميع بالتوفيق,, منقوول ![]() |
![]() |
#2 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: تجمع طلاب وطالبات الجامعة للمطالبة بترم صيفي
![]() |
![]() |
#3 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: تجمع طلاب وطالبات الجامعة للمطالبة بترم صيفي
يعني حرام الدكاتره يبو يأخذو قسط من الراحه هم كمان
![]() ![]() تحيتي ![]() |
التعديل الأخير تم بواسطة roo7y m3ah ; 2013- 2- 9 الساعة 10:38 PM سبب آخر: حتى ساهر ما يصيدني :P |
|
![]() |
#4 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: تجمع طلاب وطالبات الجامعة للمطالبة بترم صيفي
مايجي هشتاق
# نبي ندرس هالترم ![]() |
![]() |
#5 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: تجمع طلاب وطالبات الجامعة للمطالبة بترم صيفي
|
![]() |
#6 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: تجمع طلاب وطالبات الجامعة للمطالبة بترم صيفي
يارب يحطون ترم صيفي
|
![]() |
#7 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: تجمع طلاب وطالبات الجامعة للمطالبة بترم صيفي
نبي هالترم يبدا الحين بعدين الترم الصيفي ع خير ان شاءالله ,,,,,,,,,
|
![]() |
#8 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: تجمع طلاب وطالبات الجامعة للمطالبة بترم صيفي
انا معكم كمان اتمنى يكون فيه تررررم صيفيييي
|
![]() |
#9 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: تجمع طلاب وطالبات الجامعة للمطالبة بترم صيفي
![]() ![]() |
![]() |
#10 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: تجمع طلاب وطالبات الجامعة للمطالبة بترم صيفي
من جد اذا فيه ترم صيفي اريح من ناحية الطلبة المستعجلين في التخرج من الجامعه وبرضوا للطلبه اللي بيكونوا محملين مواد نتمنى يسوون اترام صيفيه
![]() ![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|