 |
|
||||||
| إدارة أعمال 3 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثالث أدارة أعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
#1
2014- 5- 14
|
|||
|
|||
|
الصادر اولا الوارد اولا
مساكم الله بالخير
حبيت اسئل المسئلتين هذي حقت الصادر اولا الوادرد اولا و الصدار اولا الوارد اولا ماهي داخله مخي ابد اللي عند  ه كيف طريقه حل المسئلتين يعلمنا بها لانها بتجي في الاختبارانا المشكله عندي في في الارقام الاخيره مدري من وين جاب ال 80 * 15 وفي المسئله الثانيه من وين جاب ال 100 *30 |
|
2014- 5- 14
|
#2 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: الصادر اولا الوارد اولا
راجع ملخص ام جهاد
فيه الشرح واضح وسهل موفق خيرر |
|
2014- 5- 14
|
#3 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: الصادر اولا الوارد اولا
بسهوله خذها
اذا قالك صادر اولا معناها تبدء من التاريخ اللي قبل الشراء مباشره (من اسفل الى اعلى ) اذا قالك وارد اولا معناها تبدء من اول شيء (من اعلى الى اسفل) |
|
2014- 5- 14
|
#4 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: الصادر اولا الوارد اولا
www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=588989
شف هالموضوع وافتح الملخص شارحها اول شي بصراحه فهمتها بسرعه ماشاء الله على الشارح |
|
2014- 5- 14
|
#5 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: الصادر اولا الوارد اولا
انا فاهمها بس انا قصدي من وين جات ال 80
|
|
2014- 5- 14
|
#6 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: الصادر اولا الوارد اولا
80جت من المساله يعني مثلا قال 210والتاريخ الي قبله 150 نقص 210 من 150الباقي تاخذه من التاريخ الي قبله
|
|
2014- 5- 14
|
#7 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: الصادر اولا الوارد اولا
اي ال80 من ال100 عشان يكمل الرصيد الي عندنا
|
|
2014- 5- 14
|
#8 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: الصادر اولا الوارد اولا
مو فاهمه كيف 80 هذي مدري كيف تططلع جربت ياليت تشرحون للي :"(
هذي نقطه |
|
2014- 5- 14
|
#9 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: الصادر اولا الوارد اولا
مثلا لو قال فاذا علمت انه تم صرف 210 وحده
واعطانا اول تاريخ 150 *12 التاريخ الثاني 100*15 بناخذ 150نضيف عليهاكم عشان تكمل ال210 =60 (الي هي من ال100) وقيس عليها باقي الامثله أن شاءالله فهمت .،، موفق يارب 
|
|
2014- 5- 14
|
#10 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: الصادر اولا الوارد اولا
اقتباس:
الحين فهمت |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
