ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   إدارة أعمال 3 (https://vb.ckfu.org/f244)
-   -   [ مذاكرة جماعية ] : تجميع مذاكرة ( الإحصاء في الادارة) يوم الاثنين 11_4_1437 فتره اولى (https://vb.ckfu.org/t775100.html)

احمد العبدالله 2017- 1- 9 01:00 AM

رد: تجميع مذاكرة ( الإحصاء في الادارة) يوم الاثنين 11_4_1437 فتره اولى
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة smoooy_ (المشاركة 1057517624)
ابو عبدالله الفزعة اشرحلي معامل بيرسون اللي بالجداول قسم بالله لي ساعه افحط :(



هذا الشرح مع مثال طبق سهل جدا



اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد العبدالله (المشاركة 1057515052)
شرح معامل بيرسون للارتباط بالاله الحاسبة .


مثال / سجلت درجات الطلاب في مقرري الرياضيات والاحصاء كما في الجدول

x درجة الرياضيات وهي على النحو التالي = 20 - 19 - 12 - 10 - 11- 15
y درجة الاحصاء وهي على النحو التالي = 25 - 22- 15 - 10 - 6- 15



اول شي نختار mode ثم نختار رقم 3 ثم نختار رقم 2

بعد ذلك قيمة x الي هو معطينا ايها في الجدول الرياضيات

وكل رقم لابد ان نضغط بعدة اليساوي

بعدها نحرك في الدائرة الكبيرة الي بالمنتصف ونزل تحت ومن ثم نذهب الي مربع y

ونسجل قيمة y الي الاحصاء

ونفس الطريق ندخل الرقم وبعدها يساوي


واخر شي نختار مربع ac للحفظ

بعدها نختار shift + الرقم 1 بعدها نختار رقم 5 بعدها نختار رقم 3 الي تساوي جنبها ( r )

بعدها نختار علامة اليساوي

تظهر النتيجة النهائية لهذا المثال هي = 0.9327

الاشارة هنا موجبة تدل على ارتباط طري


smoooy_ 2017- 1- 9 01:06 AM

رد: تجميع مذاكرة ( الإحصاء في الادارة) يوم الاثنين 11_4_1437 فتره اولى
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو سعيد12 (المشاركة 1057517665)
اوتار و ام شهد وام جهاد ووو...الخ مجموعة من الاشخاص اجتهدوا لتقديم ما ينفع غيرهم ، اسأل الله ان يجعلها في موازين حسناتهم وان يرزقهم ويبارك في رزقهم.
بالمختصر : لو الله ثم هذه الجهود منهم لكان الوضع مختلف جدا

كلامك سليم الله يوفقهم دنيا وآخره

smoooy_ 2017- 1- 9 01:07 AM

رد: تجميع مذاكرة ( الإحصاء في الادارة) يوم الاثنين 11_4_1437 فتره اولى
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد العبدالله (المشاركة 1057517671)
هذا الشرح مع مثال طبق سهل جدا

الله يوفقك تسلم

Ninna 2017- 1- 9 01:15 AM

رد: تجميع مذاكرة ( الإحصاء في الادارة) يوم الاثنين 11_4_1437 فتره اولى
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد دحيم (المشاركة 1057517254)
سوال 22 من ملخص ام جهاد
اذا علمت ان الشخص المختار حاصل على بكالوريوس فان احتمال ان يكون ذكر يساوي ؟


الحل كيف اطلعه يا النشاما والنشميات


لما يجيك بالسؤال " اذا علمت أن الشخص المختار " معناته احتمال شرطي وايش هو الاحتمال الشرطي ؟

انو يكون فيه احتمالين .. انه حاصل على بكالوريس واحتمال انه ذكر

طيب موجود عندك بالجدول انو ذكر= x .. و بكالوريس= c

كيف نعرف أي تقاطع ناخذ ؟ هل هو x^c أو c^x ؟؟ * يعني ايهم بالبسط وايهم بالمقام*

نرجع للسؤال نفسه :
اذا علمت ان الشخص المختار حاصل على بكالوريس فإن احتمال أن يكون ذكر يساوي :

الي بالأزرق هو المطلوب منك معناته هو إللي يوضع أول
\بداية السؤال يعتبر معطيات

الذكر x = 35 بكالوريس c = 110

تسويها بالآلة الذكر بالبسط زي ماقلنا لأنه هو السؤال و البكالوريس بالمقام لأنه معطى

وترارارا يطلع لك الجواب :16.jpg:

وبس عاد ان شاء الله انكم فهمتوا علي :mh001:

احمد العبدالله 2017- 1- 9 01:24 AM

رد: تجميع مذاكرة ( الإحصاء في الادارة) يوم الاثنين 11_4_1437 فتره اولى
 
ملخص ماتم شرحة هذا اليوم



اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد العبدالله (المشاركة 1057515052)
شرح معامل بيرسون للارتباط بالاله الحاسبة .


مثال / سجلت درجات الطلاب في مقرري الرياضيات والاحصاء كما في الجدول

x درجة الرياضيات وهي على النحو التالي = 20 - 19 - 12 - 10 - 11- 15
y درجة الاحصاء وهي على النحو التالي = 25 - 22- 15 - 10 - 6- 15



اول شي نختار mode ثم نختار رقم 3 ثم نختار رقم 2

بعد ذلك قيمة x الي هو معطينا ايها في الجدول الرياضيات

وكل رقم لابد ان نضغط بعدة اليساوي

بعدها نحرك في الدائرة الكبيرة الي بالمنتصف ونزل تحت ومن ثم نذهب الي مربع y

ونسجل قيمة y الي الاحصاء

ونفس الطريق ندخل الرقم وبعدها يساوي


واخر شي نختار مربع ac للحفظ

بعدها نختار shift + الرقم 1 بعدها نختار رقم 5 بعدها نختار رقم 3 الي تساوي جنبها ( r )

بعدها نختار علامة اليساوي

تظهر النتيجة النهائية لهذا المثال هي = 0.9327

الاشارة هنا موجبة تدل على ارتباط طري


اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد العبدالله (المشاركة 1057515274)



مثال اخر لو الدكتور سوى نفسهم فاهم كثير


اعطنا مادة الرياضيات x = بدل الارقام حروف انجليزية

يعني c - d - f -a هنا لازم نرقمها يعني رقم واحد هو a ورقم 2 هو c لان مافية b

وهكذا الترقيم يكون فوق كل رقم علشان ندخله مثل المثال الي فوق تم شرحة



اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد العبدالله (المشاركة 1057515950)
معلومة يا اخوان من صديق الان هو المستوى الرابع ودرسه الدكتور ملفي

ذكر لي اهمية المحاضرة 14 نسخ لصق

مع الي ذكرة في المباشرات 1 + 2 + 3+4


حتى الان وصلت المحاضرة 14 لقيتها اسالة وشرح حلها

هذا ماذكر لي واتمنى علة عدم الاهتمام بها فقط هي مجرد معلومه فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد العبدالله (المشاركة 1057517142)
الاخوة الذين لديهم صعوبة في التكامل والتفاضل


بكل بساطه / اذا طلب في السؤال حدي نسوي عملية = تفاضل اي نضرب الاس بالرقم الي قبل x ونطرح واحد من الاس

اذا طلب في السؤال كلي بدون الحدية = يعني يبي تكامل اي نزود على الاس رقم ونقسمه على الرقم الي قبل x


نقطه ثانية نعرفها فيها

اذا اعطنا مسائلة فيها حرف r بشرطه فزق هذا يكون حدي يبي تكامل

واذا اعطنا حرف r بدون شرطه فوق هذا يبي تفاضل


اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد العبدالله (المشاركة 1057517284)
مثال / اذا علمت ان دالة الايراد الكلي لأحد الشركات هي r= 2x^3 - 6 x^2 + 10 x -15

ودالة التكاليف الكلية تاخذ الشكل التالي = c= 15x^2 + 9x -17

ملاحظة = ^ تعني اس



المطلوب هو :

1- اوجد حجم الايراد الحدي عند انتاج وبيع 10 وحدات .
2- حجم التكاليف الحدية عند انتاج وبيع 12 وحدة .


الحل /


اول شي لاحظ انه طلب في الطلب الاول حجم الايراد الحدي . يعني هنا هنا تفاضل اي نظرب الاس في الرقم وننقص واحد


r/ = 6x^2 + 12x-10

هذه التفاضل الان . نعوض مكان x =10 الي هو معطينا في السؤوال



اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد العبدالله (المشاركة 1057517517)
بالنسبة للاخوة الي يواجهون صعوبة في الجدول ذكر او انثى

واحسب احتمال ان يكون الشخص ذكر او حاصل على دبلوم

اذا علمت ان الشخص المختار حاصل على بكالوريوس فان احتمال ان يكون ذكر

حله سهل وبسيط


اول شي لا حظ مالون بالاحمر


كلمة او يعني فيها طرح لازم

طبعا ذكر شخص ذكر يعني اول شي نروح وناخذ المجموع للذكور ونقسمه على المجموع الكل ( هذا اول خطوة )

بعدها نحط + ذكر دبلوم يعني ناخذ محموع الطلاب ( كلهم بنات وشباب ) ونقسم المجموع على المجموع الكل ( هذه الخطوة الثانية )

بعدها هنا نطرح الي نطرحه هو عدد الطلاب الذكور في الدبلوم على مجموع الطلاب كلهم نسوي العملية ويطلع الناتج

انتهى الطلب الاول .


نجي للثاني :

ذكر في السؤال انه ذكر وحدد المادة

نشوف عدد الطلاب في البكالوريوس ونقسمه على مجموع القسم الي هو فية

ويطلع الناتج



عايش وحيد 2017- 1- 9 01:26 AM

رد: تجميع مذاكرة ( الإحصاء في الادارة) يوم الاثنين 11_4_1437 فتره اولى
 
شباب .. أيش جواب هالسؤال في ملخص أم جهاد :

عند تفسير معامل الارتباط الخطي بين المتغيرين x و y ، عندما r=0.93- فيمكن القول أن :
أ- هناك ارتباط خطي عكسي
ب- هناك ارتباط خطي طردي قوي جد ا
ت- هناك ارتباط خطي طردي
ث- هناك ارتباط خطي عكسي قوي جد ا


الجواب في الملخص جواب أ
وأنا أتوقعه الجواب رقم 4 (ث)

احمد العبدالله 2017- 1- 9 01:30 AM

رد: تجميع مذاكرة ( الإحصاء في الادارة) يوم الاثنين 11_4_1437 فتره اولى
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عايش وحيد (المشاركة 1057517853)
شباب .. أيش جواب هالسؤال في ملخص أم جهاد :

عند تفسير معامل الارتباط الخطي بين المتغيرين x و y ، عندما r=0.93- فيمكن القول أن :
أ- هناك ارتباط خطي عكسي
ب- هناك ارتباط خطي طردي قوي جد ا
ت- هناك ارتباط خطي طردي
ث- هناك ارتباط خطي عكسي قوي جد ا


الجواب في الملخص جواب أ
وأنا أتوقعه الجواب رقم 4 (ث)



اذا r موجوب تكون الرتباط الطردي

واذا كانت r سالبة تكون الارتباط عكسي

RayhanH 2017- 1- 9 01:30 AM

رد: تجميع مذاكرة ( الإحصاء في الادارة) يوم الاثنين 11_4_1437 فتره اولى
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عايش وحيد (المشاركة 1057517853)
شباب .. أيش جواب هالسؤال في ملخص أم جهاد :

عند تفسير معامل الارتباط الخطي بين المتغيرين x و y ، عندما r=0.93- فيمكن القول أن :
أ- هناك ارتباط خطي عكسي
ب- هناك ارتباط خطي طردي قوي جد ا
ت- هناك ارتباط خطي طردي
ث- هناك ارتباط خطي عكسي قوي جد ا


الجواب في الملخص جواب أ
وأنا أتوقعه الجواب رقم 4 (ث)


صح بما ان من 0.70 الى 0.99 يعتبر قوي جدا ..

ommo3a@2 2017- 1- 9 01:35 AM

رد: تجميع مذاكرة ( الإحصاء في الادارة) يوم الاثنين 11_4_1437 فتره اولى
 
الله يسعدكم ويعلي مرااتبكم بالدنيا والاخره
ويرزقكم الدرجات العلا بالدنيا والاخره
ويحقق أمانيكم ويبلغكم آمالكم وطموحاتكم

ماشاء الله لاقوة إلا بالله
الله يديم عليكم هذا التعاون والإخاء

م قصرتو معنا كلكم بدون ذكر اسماء
ملتقى فيصل الادارة دفعة العز
متعاونين جدا وم يقصرون
الله يقصر عنكم الشر واحد واحد وياي وغالينا والمسلمين قولو أمين



متفائلة خير بإذن الله بنعدي مواد هذا الترم و نتتقل الى م4
رحت أطل على موادهم وجداولهم مافي تعارض هههههه وأفكر اخذ 6 مواد ولا 4 :16.jpg:
وتراني معاكم معاكم بإذن الله مشيت معاكم ع الخطة واخذت فقه السيرة زي اتفاق الترم اللي فات
الله يوفقنا وينجحنا😭🙏

أشكركم على الشروحات وعلى كل شيء
وقتكم جهدكم كل شيء كل شيء

حتى الدعوات وربي م تكفيكم :106:


دمتم لنا عونا بعد الله

ودمتم بخير

عايش وحيد 2017- 1- 9 01:37 AM

رد: تجميع مذاكرة ( الإحصاء في الادارة) يوم الاثنين 11_4_1437 فتره اولى
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد العبدالله (المشاركة 1057517878)


اذا r موجوب تكون الرتباط الطردي

واذا كانت r سالبة تكون الارتباط عكسي


صحيح يابو عبدالله
فيه إشارة سالب يعني هو عكسي ما أختلفنا

لكن الجواب الأصح هو إنه عسكي قوي جدا وليس أرتباط عكسي فقط
مثل ماقالت الأخت ريحانه لأنه فوق ال70


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:15 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه