ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   إدارة أعمال 4 (https://vb.ckfu.org/f327)
-   -   [ مذاكرة جماعية ] : ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب" (https://vb.ckfu.org/t507907.html)

M U A T H 2013- 12- 20 06:29 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طموح شايب (المشاركة 9999946)
هلابك اخوي معاذ
المحاضرة التاسعة اللي تتكلم عن النموذج المقابل هذي ملغية
وبدالها محاضرة جديدة بعنوان "تحليل القرارات" نفس اللي في الملخص
موفق


شكرا لك أخوي طموح ، عساك ووالديك في الجنه :004:

//

أخت جنون ،
ذكرتي نقطتين مهمه أبدا ما كانت في بالي

الله يسعدك مشكورة :icon19:

طموح شايب 2013- 12- 20 09:08 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة miss*jojo (المشاركة 10015130)

،

تصدقين أني مختمه المآده ويوم شفت سؤالك فهيت :119:
ولا عندي مهارت الاتصآل معها بنفس اليوم لا بالله كدينا خير
المهم ،

انا اشوف الجواب صح بحسب استنتاجي والامثله المُشابه له
الحين في كذا مثال قلنا انك بعد ماتخلصين الحل ويكون مآفي سالب صح تاخذين الحل الامثل
وهو يكون الثآبت فآ في سؤالك ناخذ 8,10

طيب عشان تتأكدين لاني مو واثقه مره شوفي صفحه 83
قال تتحقق الداله عند النقاط 9,4 وفي كذا مثآل نفس الطريقه
هل فهمي غلط :(107):


وسؤآل تبع الجدول الابتدآئي مآفهمته طيب هل فيه مثال شرحه الدكتور له
اذا فيه عطيني رقم الصفحه :004:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مـي (المشاركة 10016079)
أهلين اختي ..{ جنون الحياه

فعلاً جوابك هو الصح :(204): ,

لان من الجدول واضح انه مافيه قيمة عند خانة الثابت للمتغير x1فـ معناها ان x1 = 0
و قيمة المتغير x2 موجودة بالجدول عند خانة الثابت [ 8 ]
فـ معناها ان x2 = 8



.: الحل الصحيح هو - ج -
( 8 , 0 )


موجود شرح هالنقطة في المحاضرة 8 الدقيقة 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شرقيه وبس (المشاركة 10016934)
الله يجزاك الجنه يارب ياخ طموح

بسألكم المحاضرات من 11 تعتبر دسمه ولا ؟؟بصراحه من 11 لسه ماذاكرتها حصلتلي ظروف ووقفت الى 10 فبذاكرها اذا جاه اختبارها عندي قبلها وقت فياليت تطمنوني من محاضره 11 محاضرات دسمه ولا ؟؟؟ بصراحه مشغول بالي:(

والله يوفقنا جميعا يارب


المحاضرة 11 طريقة رسم الشبكة وتحديد الانشطة الحرجة وهذي مع التطبيق مرتين تكون سهلة
المحاضرة 12 فيها معادلتين والمحاضرة 13 مثال على المحاضرتين 11 و 12
المحاضرة 14 مراجعة وتحديد طريقة أسئلة الاختبار

مملكة الشموخ 2013- 12- 20 11:58 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
وش الاشياء الي المفروض اركز عليها في هالماده

ووش قال الدكتور في المحاضرات المباشره بليزززززز ردو بسرعه:Cry111:

جنون الحياه 2013- 12- 21 03:23 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
1 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة miss*jojo (المشاركة 10015130)

،

تصدقين أني مختمه المآده ويوم شفت سؤالك فهيت :119:
ولا عندي مهارت الاتصآل معها بنفس اليوم لا بالله كدينا خير
المهم ،

انا اشوف الجواب صح بحسب استنتاجي والامثله المُشابه له
الحين في كذا مثال قلنا انك بعد ماتخلصين الحل ويكون مآفي سالب صح تاخذين الحل الامثل
وهو يكون الثآبت فآ في سؤالك ناخذ 8,10

طيب عشان تتأكدين لاني مو واثقه مره شوفي صفحه 83
قال تتحقق الداله عند النقاط 9,4 وفي كذا مثآل نفس الطريقه
هل فهمي غلط :(107):


وسؤآل تبع الجدول الابتدآئي مآفهمته طيب هل فيه مثال شرحه الدكتور له
اذا فيه عطيني رقم الصفحه :004:


لا مآ علييييييك جدآآآ سهل ,, :004:

بس عشآن بالك مع المواد الثانيه ,,


تأكدت من جوآآبي صحيح الحمدلله ,,


شوفي المحاضره المباشره الثالثه حل نفس المثال ,, + شوفي بالملف المرفق حل أختبار الترم الي قبل الي فات والحل من الدكتور نفسه دخل المنتدى ونزل الحل ,, س 47


جآب نفس هالمثال بالضبط والحل الصحيح مثل مآ قلت ج :(204):


**يعني من الآخر لو جآب الجدول ,, لو كآن s1 او s2 عند يكون قيمتهآ صفر ,,اما لو حط اكس 1 او اكس 2 تحطين القيمة الموجوده ,


...


والقيمه للجدول الابتدآئي قصده مثل هالجدول بالجدول الابتدآئي تكون s1 او s2 قبل نحلهآو نطلع المتغير الداخل والخارج يعني بيكون قيم اكس = 0

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مـي (المشاركة 10016079)
أهلين اختي ..{ جنون الحياه

فعلاً جوابك هو الصح :(204): ,

لان من الجدول واضح انه مافيه قيمة عند خانة الثابت للمتغير x1فـ معناها ان x1 = 0
و قيمة المتغير x2 موجودة بالجدول عند خانة الثابت [ 8 ]
فـ معناها ان x2 = 8



.: الحل الصحيح هو - ج -
( 8 , 0 )



تسلمييييييين ربي يسعد قلبك مآ قصرتي ع الرد :004:

حل الدكتور أكد لي زيآده و الحمدلله اني انتبهت لهالجزئية لانه ما نبه عنهآ بالمحاضره ,, وما ركزت ,,

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة miss*jojo (المشاركة 10018775)
انا يبيلي كذا :41jg:

فهمت وش قصدكم لكن هل الدكتور وضح هالنقطه من قبل ؟



يس وضحهآ بالمباشره + حله لاختبار الترم الي فات ,,شوفي الملف الي هو حله بالمرفقات..


بالمحاضره اتوقع نبه لهآ انه قيمهآ صفر بس مآ ركزت انه ممكن يجيب جدول و يكون حآط s ,,


المهم الحمدلله الحين ثبتيهآ براسك :wink::106:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة M U A T H (المشاركة 10019326)
شكرا لك أخوي طموح ، عساك ووالديك في الجنه :004:

//

أخت جنون ،
ذكرتي نقطتين مهمه أبدا ما كانت في بالي

الله يسعدك مشكورة :icon19:

و يسعدك العفو ولو ,,


والله حتى انا مآ كنت منتبهه لهآ ,, وسهله حرام نضيع درجآتهآ :(204):


مموووفق,,



اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طموح شايب (المشاركة 10020763)
موجود شرح هالنقطة في المحاضرة 8 الدقيقة 13


أخ طموح ربي يسعدك تسلم ,,


أنت مؤيد للحل و لا معآرض ,, ؟

عندي اختبار بكره ما اقدر ارجع للمحاضره><

لو معارض شوف الملف المرفق حل س 47 و س 24 ,, كلهآ حل الدكتور ,,

بالتووفيق ,,

جنون الحياه 2013- 12- 21 03:34 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
1 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مملكة الشموخ (المشاركة 10022368)
وش الاشياء الي المفروض اركز عليها في هالماده

ووش قال الدكتور في المحاضرات المباشره بليزززززز ردو بسرعه:Cry111:

الاختبارات السآبقه بتسآعدك شآمله الاشياء المهمه كلهآ ,, افهمي طريقة حلهآ ,,


المحاضرات المباشره ,, هنآ بالرد الثاني مآ ذكره ,,


http://www.ckfu.org/vb/t497470.html


بالملف المرفق تحت ,, شرح الامثله بالمباشره الثانيه والثالثه وجدآآآ مهمه ,, تبع الترم الي فات المهم تعرفين فركتهآ يعني بيجيب مثلهآ مع تغيير الارقام,,


ومآ عليك المآده حلوه و سهله بس اشوية تركيز ,,


موفقه ,,

ام ود 2013- 12- 22 06:09 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
يعطيك الف عافيه يااجنون كنت مشتته بها السؤالين وضحت مساله بها ملف ان شاء الله مشكوره ياعسل

ام ود 2013- 12- 22 06:57 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
15) بافتراض استمرار فرضية احتمال أن يكن هناك نمو اقتصادي يساوي 0.2 فإن القيمة المتوقعة للمصنع الكبير
-104
184
10
40

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1384709182681.png

ام ود 2013- 12- 22 06:58 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
الله يعافيكم وش جواب هنا ؟؟ انا حسبت 200 ضرب 20% =40

مدري ليه جواب 104

جنون الحياه 2013- 12- 22 07:04 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
^^^

ام ود عندي اختبار موارد بشرية اليوم ,, لا خلصت منه بخير ,, بأن الله لي رجعه اذا مآحد جآوبك ,,


الحين مو مجمعه بالي مع الي بيدي ,,

ام ود 2013- 12- 22 07:22 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
موفقه يارب..تسلمي حبيبتي علي الرد

وان شاء الله ربي يسر لكم الاسئله يارب..

omjehaad 2013- 12- 22 09:23 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
شوفي عزيزتي أم ود عندك النمو الاقتصادي 0.2 والركود الاقتصادي 0.8 تضربي كل واحد في قيمتو وخلاص توتة توتة خلصت الحدوتة :42:
القيمة المتوقعة للمصنع الكبير = (200*0.2 )+(-108 * 0.8) = -104
حطيها بنفس طريقتي في الحاسبة ﻷنه أحيانا طريقة ادخال اﻷرقام للحاسبة هي اللي تعطيك النتيجة الخطأ وبالتوفيق عزيزتي :16:

ام ود 2013- 12- 22 09:26 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
هههههههههههه اها ماشي طلع غير مشكوره ياعسل فهمت حمد لله

هذيان رجل 2013- 12- 22 09:38 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
السلام عليكم

الملخص مو جاي يفتح معاي اللي في الصفحة الاولى
ممكن تضيفونه مرة ثانية ؟

موفقين جميعا

amoonah 2013- 12- 22 12:13 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
طموح يعطيك العافيه بس في سؤال في المحاضره الرابعه
بالنسبه للمنحني في المثال الثاني كيف طلعنا التقاطع مذكور نقسم الوقت المتاح للنجاره الطاوله علي معامل x2 والوقت المتاح لنجارة الكراسي علي معامل x1 بس ماعرفت كيف اسويها

طموح شايب 2013- 12- 22 12:48 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
2 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جنون الحياه (المشاركة 10003571)
عندي كم من أستفسار بسيط ,,

س 9 ص 58 ملخص الحمآدي


لو افترضنا ان دالة الهدف max z=40x1 +30x2 فإن حل المسأله ,, :


*متكرر
*غير محدد
*متعدد الحلول المثلى
* لا يوجد حلآ امثلآ


^^


انا عارفه الاجابه متعدد الحلول المثلى ,, لكن سؤالي بالنسبة للخيآرآت الاخرى متكرر وغير محدد أحد يعرف متى أختآرهآ ,, <<< احب أفهم تحسبآ لأاي تغير بنمط السؤال:16.jpg:


...

:106:

*متكرر (طريقة السمبلكس)
*غير محدد (من الرسم البياني) اذا لم يكن هناك سقف أعلى لمنطقة الحلول المقبولة
*متعدد الحلول المثلى (اذا كان معاملات احد القيود هي نفسها معاملات دالة الهدف)
* لا يوجد حلآ امثلآ (لا تتقاطع القيود في الرسم البياني )
في المحاضرة الرابعة الدقيقة 9


اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جنون الحياه (المشاركة 10024311)

أخ طموح ربي يسعدك تسلم ,,


أنت مؤيد للحل و لا معآرض ,, ؟

عندي اختبار بكره ما اقدر ارجع للمحاضره><

لو معارض شوف الملف المرفق حل س 47 و س 24 ,, كلهآ حل الدكتور ,,

بالتووفيق ,,

مؤيد

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هذيان رجل (المشاركة 10037118)
السلام عليكم

الملخص مو جاي يفتح معاي اللي في الصفحة الاولى
ممكن تضيفونه مرة ثانية ؟

موفقين جميعا

مرفق بصيغتين word & pdf

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amoonah (المشاركة 10038539)
طموح يعطيك العافيه بس في سؤال في المحاضره الرابعه
بالنسبه للمنحني في المثال الثاني كيف طلعنا التقاطع مذكور نقسم الوقت المتاح للنجاره الطاوله علي معامل x2 والوقت المتاح لنجارة الكراسي علي معامل x1 بس ماعرفت كيف اسويها

شوفي الملخص مشروح المثال في صفحة 10 - 11

ابوامونه 2013- 12- 22 12:52 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
7 / طريقة تقويم الأداء المستندة على ملاحظة و تقويم سلوك الموظف أثناء الأداء الفعلي للعمل ، هي :-
• طريقة الوقائع الحرجة
• طريقة الاختيار الإجباري
• طريقة الترتيب
طريقه التقرير المكتوب

وش الجواب الصحيح

سالمـ الدوسري 2013- 12- 22 01:07 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الله يوفق الجميع ويعطيكم العافيه

سوال صغيرون
المخلص يكفي ولا يلزم اني اتابع المحاضرات
وبعد سوال صغيرون
هل الدكتور غير الاسئلة او نفس الاختبارات السابقة
المعذرة اذا طولت عليكم

omjehaad 2013- 12- 22 01:12 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
عزيزتي عندك قيد النجارة = 3x1+4x2=2400
تعوضي في المسألة مرة تحسبي قيمة الاكس 1 بصفر تصير المعادلة 4x2=2400 نجيب قيمة x2 بقسمة 2400 على 4 معامل x2 حتصير x2=2400\4=600 النقطة هنا صارت (0,600 )
وإذا عوضنا بx2 بصفر حتصير المعادلة 3x1=2400 بقسمة ال2400 على 3 معامل اكس1 يعطينا قيمة x1
x1= 2400\3=800 النقطة دي هي (800,0)
وبالتوفيق عزيزتي :16:

هولمز 2013- 12- 22 01:34 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
يعطيك العافية أخوي طموح

طموح شايب 2013- 12- 22 02:47 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوامونه (المشاركة 10038824)
7 / طريقة تقويم الأداء المستندة على ملاحظة و تقويم سلوك الموظف أثناء الأداء الفعلي للعمل ، هي :-
• طريقة الوقائع الحرجة
• طريقة الاختيار الإجباري
• طريقة الترتيب
طريقه التقرير المكتوب

وش الجواب الصحيح

الموضوع هذا ما مر علي
اذا في المحاضرة التاسعة فتأكد لأن المحاضرة التاسعة جديدة عن موضوع تحليل القرارات ةالقديمة ملغية اللي موضوعها النموذج الثنائي
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سالمـ الدوسري (المشاركة 10038957)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الله يوفق الجميع ويعطيكم العافيه

سوال صغيرون
المخلص يكفي ولا يلزم اني اتابع المحاضرات
وبعد سوال صغيرون
هل الدكتور غير الاسئلة او نفس الاختبارات السابقة
المعذرة اذا طولت عليكم

اذا فهمت من الملخص فيكفي ان شاء الله واذا عندك شي غير مفهوم ارجع للمحاضرات
السؤال الثاني اجاوبك بعد الاختبار :064:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هولمز (المشاركة 10039197)
يعطيك العافية أخوي طموح


يعافيك اخوي هولمز وبالتوفيق للجميع

omjehaad 2013- 12- 22 04:00 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوامونه (المشاركة 10038824)
7 / طريقة تقويم الأداء المستندة على ملاحظة و تقويم سلوك الموظف أثناء الأداء الفعلي للعمل ، هي :-
• طريقة الوقائع الحرجة
• طريقة الاختيار الإجباري
• طريقة الترتيب
طريقه التقرير المكتوب

وش الجواب الصحيح

يمكن ملخبط في الموضوع شكلها مادة ادارة أو سلوك تنظيمي :(269):

الجواب حسب خبرتي في العمل التقرير المكتوب والله أعلم :060:

وبالتوفيق :rose:

Queen =$ 2013- 12- 22 04:36 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
خايفه من هالماده :(
الله يوفقنا ويا إياكم يارب

هولمز 2013- 12- 22 05:27 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
ممكن تعطونا أسئلة الواجب ولا عليكم أمر ..

MS.MOODY 2013- 12- 22 05:41 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
1 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هولمز (المشاركة 10041641)
ممكن تعطونا أسئلة الواجب ولا عليكم أمر ..

تفضل بالمرفقات
وهنا الحقيبة الجامعية للاساليب الكمية ..

http://www.ckfu.org/vb/t497470.html

hamzah 2013- 12- 22 05:58 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
مشكور طموح شايب

هولمز 2013- 12- 22 07:01 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
يحفظك رب العالمين مس مودي

لولو منثور 2013- 12- 22 11:43 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 



الله يعـدي هـآلمـآده ع خـير "

المـلخـص اللي عنـدي { ملخـص عبدالله الحمـآدي الله يعطيه العـآفيه كلمـه رووعه قليله بحـقه

كل شي وآضـح وبالتـفصيل وغيـر كـذا اسـئله مع الحـل "

الشـكـر مـوصـول للآخ طمـوح شـآيب وكل الاعـضـآء "

الـتـوفيق حـليفنـا بإذن الله "

شتاتّ أصيلْ 2013- 12- 23 01:06 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
هالمادة ،،، تجيب لك تشنجات بالمخيخ
أخذتها الترم اللي فات وحملتها بسبب 3 درجات فقط

أسئلة الرشيدي دائماً تحوس

كأننا بنتخرج علماء ذرة

كان الله بالعون / وشكراً لك ياطموح



Latifa_m 2013- 12- 23 01:27 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
عندي سؤال

اذا كان احد القيود في الشكل القياس هو x1+x2+s1=150 فان قيمة x1 في الحل الابتدائي تساوي
1
0
150
147

انوقع الجواب هو 1 صح ??

شتاتّ أصيلْ 2013- 12- 23 01:33 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
الجواب

صفر

طبعاً الجواب من حل أسئلة الترم اللي فات


Latifa_m 2013- 12- 23 03:09 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
طيب ليه صفر ممكن احد يشرح لي

btbt 2013- 12- 23 03:27 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
1 مرفق
ممكن احد يجيب لي هذا السؤال بشكل اوضح

:004:

جنون الحياه 2013- 12- 23 03:29 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
شتآت بالعكس المآده جدآآ جميله بس يبي لهآ شوية تركيز,,


حتى مو مليآنه معلومآت تحفظ وتفهم كذآ شغله والباقي يمشي عليه,,


الله يوفقك فيهآ هالمره و تعديهآ بامتياز


اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Latifa_m (المشاركة 10051560)
طيب ليه صفر ممكن احد يشرح لي

لانه بالجدول الافتراضي ,,يعني قبل لا نبدأ حله ,, بيكون s1 , و s2 بالصفوف<< بذي الحاله يعني قيمهآ صفر ,,و لمى نبدأ نحل نطلع المتغير الداخل والخارج ,, بتطلع قيم اكس ,,


..
مو وآحد لان هو بالسؤال مآ قال معامل اكس ,, قال قيمتهآ ,, <<وقيمتهآ بالجدول الابتدائي مآ تكون موجوده تكون صفر


اتمنى فهمتي علي موآصله وفيني نوم :sm18:

هولمز 2013- 12- 23 03:40 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Latifa_m (المشاركة 10050360)
عندي سؤال

اذا كان احد القيود في الشكل القياس هو x1+x2+s1=150 فان قيمة x1 في الحل الابتدائي تساوي
1
0
150
147

انوقع الجواب هو 1 صح ??

الحين ماني متأكد من 1 والصفر لكن أرجع للسؤال وأن شاء الله يجيك التفصيل :24_asmilies-com:

هولمز 2013- 12- 23 03:51 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
لطيفة أعتقد أن 1 هي الأجابة الصحيحة رغم أن الجواب صفر في الملخص

وياليت يوضح لنا طموح هالمسألة

btbt 2013- 12- 23 03:52 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
1 مرفق
ليه في فقرة 28
في الجواب 130
من وين جات 130 ؟

هولمز 2013- 12- 23 04:11 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة btbt (المشاركة 10051920)
ليه في فقرة 28
في الجواب 130
من وين جات 130 ؟

طبقي المعادلة : z الجديدة = z القديمة - معاملها في العمود المحوري * معادلة الأرتكاز الجديدة

Latifa_m 2013- 12- 23 06:37 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جنون الحياه (المشاركة 10051743)
شتآت بالعكس المآده جدآآ جميله بس يبي لهآ شوية تركيز,,


حتى مو مليآنه معلومآت تحفظ وتفهم كذآ شغله والباقي يمشي عليه,,


الله يوفقك فيهآ هالمره و تعديهآ بامتياز




لانه بالجدول الافتراضي ,,يعني قبل لا نبدأ حله ,, بيكون s1 , و s2 بالصفوف<< بذي الحاله يعني قيمهآ صفر ,,و لمى نبدأ نحل نطلع المتغير الداخل والخارج ,, بتطلع قيم اكس ,,


..
مو وآحد لان هو بالسؤال مآ قال معامل اكس ,, قال قيمتهآ ,, <<وقيمتهآ بالجدول الابتدائي مآ تكون موجوده تكون صفر


اتمنى فهمتي علي موآصله وفيني نوم :sm18:

هلا حبيبتي جنون

فهمتك بس اذا كلامك صح معناه حتى x2 بتكون قيمتها 0

اكيد ماراح يقولي معامل اكس لان احنا بالجدول الافتراضي ندخل قيم
شلون عبينا اول جدول اجل ! اخذنا قيم القيد الاول والثاني

حتى المتغير الداخل شلون مثلا نقول انه x2 نشوف قيمته وهي اكبر قيمه سالبه ونختاره

احنا نتعامل مع قيم وخصوصا انه حدد قال فالحل الابتدائي قصده قبل لا ننتقل لجدول جديد

والله مدري انا صح ولا من المذاكره حست الدنيا طموح وجنون وش رايكم 1 هو الصح ولا صفر :sdfgdsf:

Queen =$ 2013- 12- 23 06:49 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
صباح الخير يا إدارين
عندي استفسار وعجزت افهمه اللي هو حق المسار الحرج ممكن حد يشرحه لي عجزت افهمه واحسه سهل بس مدري

Ajmal 2013- 12- 23 08:43 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 



احذفوا ردي كتبت سؤال ولقيت الشرح فوق للعضوه
جنون الحياه :004:

آلف شكر لكم :16.jpg:
موفقين جميعاً :love080:


شآنيل 2013- 12- 23 11:09 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
صباح الخير
في شي لخبطني شوي هل الإشارات تختلف عن الي درسناه !!!
يعني > تعتبر أصغر و< اكبر ؟؟؟
وهل الإشارة نستخدمها بهالطريقه في كل الماده ولا بس المحاضره السادسة في المتغير الراكد

:confused:

وهــم !! 2013- 12- 23 11:23 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
يعطيك العافية طموح شايب وبارك الله فيك ,,

شسمه عندي استفسار عن نقطة بسيطة
المحاضرة الخامسة بكل المثاليين ,,
انا وقفت عند الرسم البياني
بأخر الحل طريقة تحديد النقاط بعد ما ارسم الخط البياني واوصله وكل شيء تمام
وشلون اعرف اطلع النقاط ( لما رجعت للمحاضرة يقول من المعروف ان النقطة a 0.0 )

اتمنى وضحت لكم الصورة ياليت احد يوضح لي اكثر ^^ < تراه مهنق عندها بليز :(

Ajmal 2013- 12- 23 11:57 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شآنيل (المشاركة 10054881)
صباح الخير
في شي لخبطني شوي هل الإشارات تختلف عن الي درسناه !!!
يعني > تعتبر أصغر و< اكبر ؟؟؟
وهل الإشارة نستخدمها بهالطريقه في كل الماده ولا بس المحاضره السادسة في المتغير الراكد

:confused:


مساء النور

ياحلوه بالنسبه للاشارات بالعربي
اكبر كذا >
واصغر كذا <
تمام

انسيهم :16.jpg:

احنا تعاملنا مع الارقام انجلش
فبصير العكس
> اصغر
< اكبر


يعني مثلا قيد السالبيه لما تكتبينه
0 < X1,X2
طبعا وتحت الاشاره خط اللي هي يساوي

لما تجين تقرينها تقولين ان اكس 1 واكس 2 اكبر من او يساوي الصفر


مثال ثاني بالقيود

لو قالك ان اكس 2 على الاكثر او الحد الآقصى لها = 5

X2<5

وشرطة يساوي تحت الاشاره

وتقرينها ان اكس 2 اصغر من او يساوي 5
لآن بالكثير تساوي 5 هذا اقصى حد لها

والعكس بالنسبه للآكبر
يقولك على الآقل او الحد الادنى

القيد يقول ان اكس 1 على الآقل او الحد الادني له = 9

X1>9

واشارة المساوه تحتها

اكس 1 اكبر اواكثر من او يساوي 9


داجه بالشرح بس يارب وصلت :060:


Brlent 2013- 12- 23 12:01 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اتمنى احد يشرح لي متعدد الحلول مثلى

او لايوجد لها حل او غير محدود

متى افرق بينهم واتمنى يكون الشرح بالامثله

عشان افهم اكثر

هذي بالذات مو داشه براسي

شاكره لكم ,,

طموح شايب 2013- 12- 23 12:03 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
1 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة latifa_m (المشاركة 10050360)
عندي سؤال

اذا كان احد القيود في الشكل القياس هو x1+x2+s1=150 فان قيمة x1 في الحل الابتدائي تساوي
1
0
150
147

انوقع الجواب هو 1 صح ??

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هولمز (المشاركة 10051907)
لطيفة أعتقد أن 1 هي الأجابة الصحيحة رغم أن الجواب صفر في الملخص

وياليت يوضح لنا طموح هالمسألة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة latifa_m (المشاركة 10052708)
هلا حبيبتي جنون

فهمتك بس اذا كلامك صح معناه حتى x2 بتكون قيمتها 0

اكيد ماراح يقولي معامل اكس لان احنا بالجدول الافتراضي ندخل قيم
شلون عبينا اول جدول اجل ! اخذنا قيم القيد الاول والثاني

حتى المتغير الداخل شلون مثلا نقول انه x2 نشوف قيمته وهي اكبر قيمه سالبه ونختاره

احنا نتعامل مع قيم وخصوصا انه حدد قال فالحل الابتدائي قصده قبل لا ننتقل لجدول جديد

والله مدري انا صح ولا من المذاكره حست الدنيا طموح وجنون وش رايكم 1 هو الصح ولا صفر :sdfgdsf:



انظروا الى الصورة المرفقة

طموح شايب 2013- 12- 23 12:07 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة brlent (المشاركة 10055441)
اتمنى احد يشرح لي متعدد الحلول مثلى

او لايوجد لها حل او غير محدود

متى افرق بينهم واتمنى يكون الشرح بالامثله

عشان افهم اكثر

هذي بالذات مو داشه براسي

شاكره لكم ,,



*متكرر (طريقة السمبلكس)
*غير محدد (من الرسم البياني) اذا لم يكن هناك سقف أعلى لمنطقة الحلول المقبولة
*متعدد الحلول المثلى (اذا كان معاملات احد القيود هي نفسها معاملات دالة الهدف)
* لا يوجد حلآ امثلآ (لا تتقاطع القيود في الرسم البياني )
في المحاضرة الرابعة الدقيقة 9
الدكتور ما عطانا امثلة عليها بس تكلم عنها نفس كلامي هذا

وهــم !! 2013- 12- 23 12:09 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
احم ^^

تحديد النقاط بليز
وشلون اعرف ان النقطة A= , و النقطة b= < وهكذا

:( شاكر لكم

مـي 2013- 12- 23 12:15 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
.
.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


ربي يسعدكم :106: ..
عندي سؤال هو أحسه سهل بس قلب مخي لما لقيته بكذا نموذج اختبار
وحابه أتأكد منه :Looking_anim:


1- القيد التالي يمكن أن يكون في برنامج خطي ..

أ - X1 + X2 <= 0 <-- هذا الحل الموجود بالنموذج مع انه بنموذج ثاني مكتوب ان هذا القيد يتعارض مع قيد عدم السالبية :(214): يعني غلط :(107): , طيب ليش مايكون الجواب (ب) صح :(107):
ب - X1 + X2 <= 10
ج - X1 + X2 < 10
د - X1 - X2 <= 0 <-- هذا القيد يعتبر صح ؟ أقصد بسبب وجود علامة السالب



2- القيد التالي لآ يمكن أن يكون في برنامج خطي ..

أ - 10X1 + 0X2 <= 20
ب - 20X1 - 20X2 >= 20 <-- هنا أكرر السؤال يعتبر صح وجود السالب !
ج - X1 >= X2
د - X1 > 2 <-- هذا الجواب الصحيح وتمام ماعليه غبار



3- القيد التالي يمكن أن يكون في برنامج خطي ..

أ - 10X1 + 0X2 <= 20 <-- الجواب الصحيح
وتمام ماعليه غبار
ب - 20X1 - 20X2 > 20
ج - X1 + X2 <= 0 <-- هذا القيد كتابته خطأ !
د - X1 < 2


أتمنى تكونون فهمتوا علي وماقلبت مخكم معي :biggrin:

Ajmal 2013- 12- 23 12:32 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وهــم !! (المشاركة 10055043)
يعطيك العافية طموح شايب وبارك الله فيك ,,

شسمه عندي استفسار عن نقطة بسيطة
المحاضرة الخامسة بكل المثاليين ,,
انا وقفت عند الرسم البياني
بأخر الحل طريقة تحديد النقاط بعد ما ارسم الخط البياني واوصله وكل شيء تمام
وشلون اعرف اطلع النقاط ( لما رجعت للمحاضرة يقول من المعروف ان النقطة a 0.0 )

اتمنى وضحت لكم الصورة ياليت احد يوضح لي اكثر ^^ < تراه مهنق عندها بليز :(

مثال صفحه 40 ملخص عبد الله الحمادي
بشرح لك عليه

النقاط
A.B.C.D

النقاط لما تجي تطلعها لازم تشوف وين تتقاطع

اما على المحورين
(X2 - X1)
او مع القيود

قدامك بالرسم النقطه A صايره بتقاطع المحور X1 .X2
يعني عند الصفر فبديهي تكون

A
(0 - 0)

النقطه B تتقاطع
هي على محور اكس 1 عند 6
يعني
( 0 - 6 )

D
على محور اكس 2 عند 10
يعني
(10 _ 0)

هذولي واضحين لك من الرسم

لكن C
تقاطعت مع القيد الآول والقيد الثاني

تكتب المعادلات تحت بعض اللي تخص القيدين

لتوضيح المتغيرات بكتبها لك X من غير ارقام عشان ماتتلخبط
هي واضحه عندك بالمثال انو X1 . X2


10X + 10X=100
7X +3X =42

تضرب معامل المتغير الآول في المعادله الآولى بكامل القيد الثاني
ومعامل المتغير الآول في المعادله الثانيه بكامل القيد الآول


المعادله الآولى معامل الاكس 1 = 10
تاخذه وتضربه في المعادله الثانيه

10X7= 70
3X10=30
42X10=420

طيب اكتبها الحين تصير
70X +30X=420

المعادله الثانيه معامل الاكس 1 = 7

7X10=70
7X10=70
7X100=700

70X+70X=700

حط المعادلتين تحت بعض واطرح

70X+70X=700
ــ
70X +30X=420
=

40X=280 (طبعا اللي بالاحمر نشطبهم لان لما نطرحهم يعطينا صفر يعني اكس1راحت )
بقت اكس 2

X=280/40

تقسم معامل الاكس 2 اللي هو 40 على الطرفين
تطلع عندك الاكس 2 = 7

طلعنا نقطه وحده لـ C باقي النقطه الثانيه اللي هي ايش ؟
X1 طبعا

تروح لوحده من المعادلات الاوليات وتعوض عن الاكس 2

7X +3X =42 هذي مثلا تعوض

7X+3 (7) =42
7X+21=42

تخلي المتغير في طرف والارقام بالطرف الآخر مع تغيير الاشاره :16.jpg:

7X= 42_21
7X=21

تقسم على معامل الاكس 1 اللي هو 7
يصير X1 =3

كذا طلعت النقطه لـ C

(7 - 3 )


وصلت ولا باقي ؟ :5aga:

طموح شايب 2013- 12- 23 12:55 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
1 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة btbt (المشاركة 10051735)
ممكن احد يجيب لي هذا السؤال بشكل اوضح

:004:

شوف المرفق

وهــم !! 2013- 12- 23 12:59 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
^^
ي لبى قلبك وكلك والله ,,
كان فايته علي اشوف النقاط تتقاطع بأي محور :( ):
تسلمين والله
ولك احلى دعوة واحلى تقييييم ,,

تشكرات

Brlent 2013- 12- 23 01:43 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اخوي طموح

بس هو في اسأله من الاعوام السابقه اعطاهم اياها بمعادلات

والجواب يكون هل متعدد الحلول او لايوجد حل

انا اقصد شلون افرق واختار الصح في حال وجدت المعادلات

جواهر ناصر 2013- 12- 23 01:52 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
1 مرفق
ممكن تفيدوني عن قيد السالبيه للسوال في النموذج المرفق ليه اختار اجابه (ج) بدل( أ )

مـي 2013- 12- 23 02:02 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
.
.


عزيزتي ..{ جواهر ناصر

لان قيد عدم السالبية كذا شكله العام
x1 , x2 >= 0

و الحل ( ج ) كاتبها بطريقة مفصلة ..
بمعنى ;
x1 >= 0 و x2 >= 0
وتعتبر صح ..


مقارنةً بـ فقرة ( أ ) .. ركــــــــزي فيه علامة موجب بينهم
وقيد عدم السالبية أبــــــــــــــد مايكون فيه علامة موجب أو سالب


موفقه :106:

Brlent 2013- 12- 23 02:03 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
جواهر

قيد السالبيه مايجي بينهم + ابدا تكون فواصل بين المتغيرات

جواهر ناصر 2013- 12- 23 02:17 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
في المحاضره الثالثه بملخص اخوي طموح ( يعطيه العافيه ) كاتب بينهم + وهذا الشي الي لخبطني

شكله خطا مطبعي

شكرا لكم على التوضيح

MANSOUR 2013- 12- 23 02:28 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
لو سمحتم في المحاضرة 14

كيف افرق بين MAX or MN

هل ضروري تكون اشارة الجهتين متشابهه

ثانيا

القيد الاول يتقاطع مع محور X1 في النقظه
1-(80.0) << صحيحيه
2-(0.80)

عرفت كيف اطلع الجاوب بس كيف اعرف اي وحده فيهم االلي اختارها

شكرا

لولوجده 2013- 12- 23 02:29 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
دام دكتوركم ملفي الرشيدة
فالكم a+
شرح جميل وأسئلة مباشرة بدون لف ودوران

عليكم بالتركيز في أسئلة الأعوام السابقة + المراجعة اللي راجعها لكم في المباشرة الثالثة
وصدقوني يتطلعوا من الاختبار تدعوا له ان شاء الله

تناآآهيد 2013- 12- 23 02:30 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
سؤال قبل ما اقرا الموضوع
وين الموضوع اللي نعتمده للاساليب ونسال ونضيف فيه ؟؟؟
مابعد ابدا وابي نشااط وحماس

المســافر 2013- 12- 23 02:39 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تناآآهيد (المشاركة 10057896)
سؤال قبل ما اقرا الموضوع
وين الموضوع اللي نعتمده للاساليب ونسال ونضيف فيه ؟؟؟
مابعد ابدا وابي نشااط وحماس


هلافيك اختي الكريمة

اقترح لو نبدأ من جديد بموضوع جديد

نبدأ محاضرة محاضرة

للطموح عنوان 2013- 12- 23 02:41 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
مع المسافر في كلامه


حاسة اني تلخبطت في اشياء كثير مع اني مختمة المادة

Brlent 2013- 12- 23 02:48 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
منصور

في حال قالك تكلفه تكون تدني min

وفي حال قالك ارباح او ثمن تكون تعظيم max

وفي استفسارك الثاني

لما يطلب x1بيكون بين القوسين رقمين واحد بيكون رقم والثاني صفر
دامه طلب x1معناه اول رقم ع اليسار يكون x1والثاني بيكون صفر

اتمنى تكون فهمت علي

طموح شايب 2013- 12- 23 02:49 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
1 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة btbt (المشاركة 10051920)
ليه في فقرة 28
في الجواب 130
من وين جات 130 ؟

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة brlent (المشاركة 10057162)
اخوي طموح

بس هو في اسأله من الاعوام السابقه اعطاهم اياها بمعادلات

والجواب يكون هل متعدد الحلول او لايوجد حل

انا اقصد شلون افرق واختار الصح في حال وجدت المعادلات




المعادلات هي نفس معادلات طريقة السملكس ولكن يكون متعدد الحلول المثلى في حالة واحدة
شوف المرفق


قلم طموح 2013- 12- 23 02:54 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
مشكورين جميعا على تعاونكم

تناهيد..فيه عندك هذا الموضوع وموضوع ام ود وكمان لو تبغي شرح موضوع ليدي قمر جزاهم الله خير
عني معتمدة ملخص الحماد والحمدلله الى الان ماشيه في السليم واضح جدا واحس لما اقرأ اسئله الطلاب وبعض الاشكالات اللي عندهم اتلخبط فقررت ما اشوف غير شرح حلول الاختبارات السابقه بالاضافه للتطبيق خطوه خطوه من ملزمه الحماد
وفالكم التوفيق

jno0o0n 2013- 12- 23 03:13 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
بالتوفيق للجمييييع فالكم ال a+

بحر العطا 2013- 12- 23 03:23 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلم طموح (المشاركة 10058284)
مشكورين جميعا على تعاونكم

تناهيد..فيه عندك هذا الموضوع وموضوع ام ود وكمان لو تبغي شرح موضوع ليدي قمر جزاهم الله خير
عني معتمدة ملخص الحماد والحمدلله الى الان ماشيه في السليم واضح جدا واحس لما اقرأ اسئله الطلاب وبعض الاشكالات اللي عندهم اتلخبط فقررت ما اشوف غير شرح حلول الاختبارات السابقه بالاضافه للتطبيق خطوه خطوه من ملزمه الحماد
وفالكم التوفيق



يوالله انك صادقه احيانن تلخبط لذلك اتجنب القروبات خلال هذه الفتره


ولي يبي يسال او يستفسر يسوي لي تنبيه وبذن الله اذا كنت موجود راح اساعده




بالتوفيق

um-so0so0 2013- 12- 23 03:43 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
عندي سؤال في ملخص الحمادي صفحة 93
فقرة 4 النقطة المثلى من الجدول هو مختار (8 , 24)
وانا اعتقد ان (24 , 8) هي الجواب الصحيح

صفحة 96 فقرة 2نفس الشئ النقطة المثلى هل الجواب في الملخص صح

d50o0n 2013- 12- 23 04:12 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
السلام عليكم
مسااااااااااااااء الخير
من يعرف طريقة حل المسائل في الاساليب الكمية بالاله الحاسبة:mh12:

omjehaad 2013- 12- 23 04:15 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
1 مرفق
تغريدات الدكتور ملفي الرشيدي وبالتوفيق :16:

um-so0so0 2013- 12- 23 04:16 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة d50o0n (المشاركة 10059205)
السلام عليكم
مسااااااااااااااء الخير
من يعرف طريقة حل المسائل في الاساليب الكمية بالاله الحاسبة:mh12:

http://www.ckfu.org/vb/t447654.html

أم القمرين* 2013- 12- 23 05:47 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
سؤال
المحاضره التاسعه معنا ولا محذوفه؟

MANSOUR 2013- 12- 23 07:06 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة brlent (المشاركة 10058195)
منصور


في حال قالك تكلفه تكون تدني min

وفي حال قالك ارباح او ثمن تكون تعظيم max

وفي استفسارك الثاني

لما يطلب x1بيكون بين القوسين رقمين واحد بيكون رقم والثاني صفر
دامه طلب x1معناه اول رقم ع اليسار يكون x1والثاني بيكون صفر

اتمنى تكون فهمت علي

فهمت عليك يعطيك العافية

MANSOUR 2013- 12- 23 07:07 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
طيب لو طلب x2
مثلا

Brlent 2013- 12- 23 07:22 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
بيكون بين القوسين رقمين من اليسار نبدا بيكون اول رقم 0 والثاني بيكون رقم اللي هو x2وكيف نجيبه ناخذ الرقم اللي عاليمين ونقسمه بمعامل x2وبيطلع عندنا الرقم

عامه اذا طلب x2بيكون اول رقم بين القوسين من اليسار صفر لانه يعني x1 =صفر

علي العامري 2013- 12- 23 07:26 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
انا مو فاهم شي بالمادة وهذي المادة حاملها للمرة الثانية الله يستر

amoonah 2013- 12- 23 07:44 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
يعطيك العافيه
عندي بعد حاجه مجننتني
في شرح المحاضره الرابعه الي بخصوص التباينه والجدول الصغير الي فيه x1 مره صفر وx2مره صفر
الي بالشرح يكون العامود الاول يخص x1والي في العمود الثاني يخص x2
هذي انا فاهمتها ويعطيك العافيه ع الشرح
بس في الاسئله الي حقت الاختبار وبالتحديد الي في ملخص عبدالله الحمادي تكون الخيارات معكوسه وماادري وشو الطريقه هل هذي صح او لا في صفحه 67 وفي امثله ثانيه بعد ان
بعد في حاجه طريقة سمبلكس في للحل الامثل معانا الطريقه او لا يعني نحفظ الطريقه ولا بس بشكل نظري لا

هولمز 2013- 12- 23 07:48 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amoonah (المشاركة 10062174)
يعطيك العافيه
عندي بعد حاجه مجننتني
في شرح المحاضره الرابعه الي بخصوص التباينه والجدول الصغير الي فيه x1 مره صفر وx2مره صفر
الي بالشرح يكون العامود الاول يخص x1والي في العمود الثاني يخص x2
هذي انا فاهمتها ويعطيك العافيه ع الشرح
بس في الاسئله الي حقت الاختبار وبالتحديد الي في ملخص عبدالله الحمادي تكون الخيارات معكوسه وماادري وشو الطريقه هل هذي صح او لا في صفحه 67 وفي امثله ثانيه بعد ان لا

أمونة شيكي على ملخص طموح وراح تتضح لك المسألة لأن المعادلات في ملخص الحمادي جاية بالأنجليزية

لطيفه.. 2013- 12- 23 07:56 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

بليز عطوني الاشياء المهمممممة مع الاسئلة العام الفصل الاول والثاني:icon9::icon9::icon9:

مصدومه من اختباااااار الاخلاق:icon9::icon9::icon9:

شآنيل 2013- 12- 23 08:24 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ajmal (المشاركة 10055402)

مساء النور

ياحلوه بالنسبه للاشارات بالعربي
اكبر كذا >
واصغر كذا <
تمام

انسيهم :16.jpg:

احنا تعاملنا مع الارقام انجلش
فبصير العكس
> اصغر
< اكبر


يعني مثلا قيد السالبيه لما تكتبينه
0 < x1,x2
طبعا وتحت الاشاره خط اللي هي يساوي

لما تجين تقرينها تقولين ان اكس 1 واكس 2 اكبر من او يساوي الصفر


مثال ثاني بالقيود

لو قالك ان اكس 2 على الاكثر او الحد الآقصى لها = 5

x2<5

وشرطة يساوي تحت الاشاره

وتقرينها ان اكس 2 اصغر من او يساوي 5
لآن بالكثير تساوي 5 هذا اقصى حد لها

والعكس بالنسبه للآكبر
يقولك على الآقل او الحد الادنى

القيد يقول ان اكس 1 على الآقل او الحد الادني له = 9

x1>9

واشارة المساوه تحتها

اكس 1 اكبر اواكثر من او يساوي 9


داجه بالشرح بس يارب وصلت :060:



الله يجزاك الجنه شرحك وااااضح جدآ :106:

شآنيل 2013- 12- 23 08:26 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
بالنسبة ل الأقصى الأدنى اذا القيم موجبة وسالبة كيف اختار أعلى قيمه بالسالب ولا الموجب

ilatifah 2013- 12- 23 09:39 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
المحاضرة التاسعه معنا و لا محذوفة ؟؟؟

أم الحلـوين 2013- 12- 23 10:50 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
السلام عليكم

في ملف مخصص للجزء العملي شامل لكل المنهج وكل نقطة ؟

خلصت مذاكرة الأساليب من زمان بس ودي ملف أطبعه خاص للجزء العملي وأسهر عليه الليلة :biggrin:
وشكراً :icon1:

alsfaa7.sy 2013- 12- 23 11:02 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
مشكور

بدوور الأقمار 2013- 12- 23 11:10 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
مساء الاجتهاد

المادة بشكل عام حلوة لكن تحتاج تركيز

طريقة السمبلكس ماحبيتها مع اني فهمتها بس تضييع شووي

بعد ماخلصت تقريبا المادة تابعت المحاضرة 14 واحس ثبتت المعلومات لانها مراجعه خليتها لاخر شي متابعه
في ملف حلوو اللي من اعداد الاخت بسمه للمحاضره 14 واسئلة الواجب والمصطلحات كمراجعه

موووووووفقين جميعا

abu-adel 2013- 12- 23 11:33 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
ممكن استفسار للنوابغ والنابغات ..

في المحاضره الخامسة ليش الدكتور غير في المثال الثاني
من وين جاب (a(0.0
(b(6.0

انا ما صدقت أني فهمت ..

بنت سلام1 2013- 12- 23 11:39 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
http://www13.0zz0.com/2013/12/23/20/251312682.png

على اي اساس اخترنا النقطه التي تحقق عندها الحل الامثل

S.A.Z 2013- 12- 23 11:46 PM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
كيف احسب الزمن الكلي للمشروع ( المسار الحرج)

fajor 2013- 12- 24 12:11 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
شلون اعرف نوع الداله او نوع القيد . يعني الي يطلع متدنيه او تعظيم او اله

S.A.Z 2013- 12- 24 12:36 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fajor (المشاركة 10065885)
شلون اعرف نوع الداله او نوع القيد . يعني الي يطلع متدنيه او تعظيم او اله

Max = تعظيم
Min = تخفيض أو تصغير

miss*jojo 2013- 12- 24 12:39 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ilatifah (المشاركة 10064306)
المحاضرة التاسعه معنا و لا محذوفة ؟؟؟

مآفي شي محذوف أكيد معنا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت سلام1 (المشاركة 10065421)
http://www13.0zz0.com/2013/12/23/20/251312682.png

على اي اساس اخترنا النقطه التي تحقق عندها الحل الامثل


بطلعينها من الثابت
اول شي راح تروحين عند م الاساسيه x1 غير موجوده اذا = 0
و x2 تروحين لثآبت حقها وهو = 8 وبكذا الحل يصير (0,8)

أم الحلـوين 2013- 12- 24 01:17 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
بدور الأقمار :icon1:
إطلعت على ملف الإخت بدور جداً خفيف وحلو
شكراً ع التنبيه :)

إذا في ملفات جديدة ؟:biggrin:


اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة S.A.Z (المشاركة 10066264)
Max = تعظيم
Min = تخفيض أو تصغير

تعقيباً على هذا السؤال :060:

ثمن = تعظيم
تكلفة = تصغير

في غير هالكلمات ، وآسفة إذا السؤال بايخ :060: وشكراً :icon1:

btbt 2013- 12- 24 01:23 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
2 مرفق
كيف نجيب معادلة صف z الجديدة ؟


و الصورة االثانيه ابي شرح لكل الفقرات االله يوفقكم :004:

MANSOUR 2013- 12- 24 01:26 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
توه الدكتور منزل في تويتر مهم جدا جدا جدا نموذج الاختبار الترم الماصي + المحاضرات المباشره الثلاث

بحر العطا 2013- 12- 24 01:27 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
X1+x2> 20 القيد الاول
x1+x2<30 القيد الثاني

غير ممكن

متعدد الحلول

مكرر


غير محدود



الحل غير ممكن بس كيف جاء مافهمته ؟

أخوو نورة 2013- 12- 24 01:34 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
وش يقصد بأسئلة الترم اللي فات

miss*jojo 2013- 12- 24 02:16 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
1 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بحر العطا (المشاركة 10066869)
x1+x2> 20 القيد الاول
x1+x2<30 القيد الثاني

غير ممكن

متعدد الحلول

مكرر


غير محدود



الحل غير ممكن بس كيف جاء مافهمته ؟





اول شي انت كاتب الاشآرات غلط
صورت لك الحل ، ان شالله يكون واضح ، الصوره طلعت على جنب احفظها بجهآزك وعدلها عشان تشوف الحل :39:
والحل غير ممكن لان لو لاحظت الاسهم كل واحد بجهه

راحت عليك 2013- 12- 24 02:40 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
ممكن سؤال ..
جاني سؤال يقول (عند الربط بين بحوث العمليات والاساليب الكمية والبرمجة الخطية والبرمجة الرياضية نجد ؟
يبغاني ارتبها كيف يكووون الترتيب شاكر لكم مقدما

btbt 2013- 12- 24 02:47 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة راحت عليك (المشاركة 10067632)
ممكن سؤال ..
جاني سؤال يقول (عند الربط بين بحوث العمليات والاساليب الكمية والبرمجة الخطية والبرمجة الرياضية نجد ؟
يبغاني ارتبها كيف يكووون الترتيب شاكر لكم مقدما

اﻻساليب الكمية ، بحوث العمليات، البرمجة الرياضيه ، برمجه خطيه

btbt 2013- 12- 24 02:48 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
معادلة صف z الجديده يا عالم كيف اجيبها ؟

راحت عليك 2013- 12- 24 02:48 AM

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة btbt (المشاركة 10067692)
اﻻساليب الكمية ، بحوث العمليات، البرمجة الرياضيه ، برمجه خطيه


شكرا


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:05 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه