|
رد: ورشة اساليب كمية
مشكور ابو رحمه ع ارفاق الصوره الحمدلله يعني فهمت المحاضره صح
طيب انت قلت نفس الي انا قلته المتغيرات هي الناتج النهائي وليس المواد الداخله بالناتج النهائي والدكتور حلها في مثال الاول من محاضره الثالثه بجعل المتغيرات هي المواد الداخله بتصنيع المنتج طيب انا حاولت افهم نفسي وما اخلبط انه اذا كان الناتج النهائي عباره عن نوع واحد اخذ المواده الداخله بتصنيعه كمتغيرات واذا كان الناتج النائي نوعين او اكثر اخذها هي المتغيرات صح كذا ولا ؟؟؟ |
رد: ورشة اساليب كمية
اقتباس:
هذي فعايل الاساليب ههههههههههههههههه بأذن الله كل شي يتسهل ونصيحتى ملخص الاخ عبدالله رغم انه طويل لكن يحتوى شرح واضح ومن ناحيه ملخص الورشه (اختصار للمهم ) بمعنى التركيز على تلخيص المحاضرات التى سوف يتم تغييرها دوك :106: |
رد: ورشة اساليب كمية
اقتباس:
المثال الاول (ذكر مركبات فقط ) الثاني مادة خام وحددها بنوعين (ممتاز +عادي) وهذا موجود بالمحاضرة الثالثه الدقيقه (29) ((اركز على المخرجات او المنتج بصرف النظر عن المدخلات التى تدخل بتصنيع الانواع فالك التوفيق |
رد: ورشة اساليب كمية
فهمت الله يسعدك ويوفقك ماقصرت
|
رد: ورشة اساليب كمية
اقتباس:
ملخص الحمادي طويل كذا وعدد صفحات كثيرة لان شرح مفصل لكل شي بالاضافة الى اسئلة الاختبارات السابقة وحلولها وشرحها لو مااعتمدتم عليه ارجعو له على الاقل بالشروحات ونصيحه لاتهملون ذا الملخص موفقين ..... |
رد: ورشة اساليب كمية
حل الواجب الاول
والمناقشات يعطيكم العافية اذا ممكن ؟ |
رد: ورشة اساليب كمية
عن اذنكم يا اعضاء الورشة هذي حلول المناقشات من موضوع الاخ NOOOOON المناقشات . الأولى [COLOR="Green"]س / ماهي العلاقة بين كل من : الأساليب الكمية Quantitative Methods بحوث العمليات Operations Research علم الإدارة Management Science البرمجة الرياضية Mathematical Programming البرمجة الخطية Linear Programming * نقطة هامة: يمكن تصوّر هذه العلاقات على شكل دوائر (متداخلة, متفرعة, متقاطعة, جزئية و كلية, الخ) ** لا تنسوا ان المصطلحات مُطالبين بها[/COLOR] ج / علم الادارة عبارة عن مجموعة من القواعد والمبادئ العلمية التي تهتم بالاستخدام الأنسب للموارد من قبل متخذي القرار لمعالجة المشاكل وهو بذلك يساوي الأساليب الكمية التي تعرف بأنها مجموعة من الطرق والصيغ والمعدات والنماذج التي تساعدنا في حل المشكلات على أساس عقلاني وتشملها بحوث العمليات التي تضم البرمجة الخطية (والتي هي عبارة عن خطوات معينة تتم على علاقة من الدرجة الأولى يمكن رسمها على خط مستقيم بين المتغيرات )وتضم كذلك البرمجة الرياضية وهي العلم الذي يبحث في تحديد القيمة العظمى أو الصغرى لدالة محددة تسمى الدالة الهدف والتي تعتمد على عدد نهائي من المتغيرات التي قد تكون مستقلة عن بعضها أو مترابطة مع بعضها بما يسمى القيود فإذا كانت دالة الهدف والقيود دالة من الدرجة الأولى فإن هذه الدالة تعتبر خطية وهي حالة خاصة من البرمجة الرياضية . . . الثانية [COLOR="green"]س / يعتبر "صياغة برنامج خطي" احد الموضوعات المهمة في المقرر ,, نهدف من خلاله الى: : 1- التعرف على الشكل العام للبرنامج الخطي و مكوناته : 2- التعرف على الخطوات التي نقوم بها عند بناء نموذج خطي لمشكلة معينة : : مرفق ملخص سريع لعملية الصياغة وكذلك الشكل العام (بشكل موسع عما ما هو موجود في المحاضرة- بمعنى في المحاضرة كنا نشير الى الشكل العام ب علامة سيجما (التجميع)) -----( مشابه لما هو موجود في المحاضرة المباشرة) : المطلوب: بناء برنامج خطي مناسب (صياغته) للمثال المُرفق[/COLOR] ج / لصياغة برنامج خطي لا بد من تحديد المتغيرات ومعاملات المتغيرات في داله الهدف وتحديد داله الهدف ومعاملات المتغيرات في القيود ومعاملات الطرف الأيمن وقيد عدم السلبية . . الثالثة س / اذا أعطيت البرنامج الخطي التالي Max z=40x1+50x2 s.t. x1+2x2<=40 (1) 4x1+3x2<=120 (2) X1,x2>=0 المطلوب: إيجاد نقاط التقاطع للقيد الأول مع محور x1 , x2 ج / 0=2*2+1*1t.s.ts = 1*4*40+2*3+2s =1*2120* 120 .1s.2s + s1 قيد عدم السالبيه a الرابعة س / اذا اعطيت البرنامج الخطي التالي Max z=40x1+50x2 s.t. x1+2x2<=40 (1) 4x1+3x2<=120 (2) X1,x2>=0 المطلوب: إيجاد نقاط التقاطع للقيد الثاني مع محور x1 , x2 ج / لايجاد نقطه التقاطع: نقوم بحل المعادلتين 40=>x1+2x2 نضرب المعادلة الأولى ب43 120=>x1+3x2 نضرب العادلة الثانية ب2 بعد ذلك تصبح المعادلتين/3 240= x1+6x2=120 8x1+6x2 بعد جمع المعادلتين تصبح 5 120=x1 توجد قيمة 24=120/5=x1 نقوم بالتعويض بأي قيدين لا يجاد x2 فتكون قيمة x2 وهي 8 نعرض بداله الهدف نجد40 1360x1+50x2 الخامسة س / اذا اعطيت البرنامج الخطي التالي Max z=40x1+50x2 s.t. x1+2x2<=40 (1) 4x1+3x2<=120 (2) X1,x2>=0 المطلوب: اذا كانت نقطة التقاطع هي (24,8) 1) أوجد كيف جاءت هذه النقطة 2) احسب قيمة دالة الهدف عندها ؟ ج / لايجاد نقطه التقاطع :نقوم بحل المعادلتين x1+2x2<=40 نضرب المعادله الأولى ب3 4x1+3x2<=120 نضرب المعادله الثانيه ب2 بعد ذلك تصبح المعادلتين / 3x1+6x2=120 8x1+6x2=240 بعد جمع المعادلتين تصبح 5x1=120 نوجد قيمة x1 =120÷5=24 نقوم بالتعويض بأي قيدين لايجاد x2 فتكون قيمه x2 وهي 8 نعوض بداله الهدف نجد x1+50x2 40 40(24)+50(8)= 1360 السادسة س / اذا اعطيت البرنامج الخطي التالي Max z=40x1+50x2 s.t. x1+2x2<=40 (1) 4x1+3x2<=120 (2) X1,x2>=0 المطلوب: أوجد الشكل القياسي لهذا البرنامج ؟ ج / الشكل القياسي هو اضافة المتغير الراكد كالتالي: max z-40x1-50x2 s.t x1+2x2+s1=40(1) 4x1+3x2+s2=120(2)xx1,x2,s1,s2}=0 |
رد: ورشة اساليب كمية
اقتباس:
السؤال الاول >> البرمجة الخطية السؤال الثاني >> العلاقة بين المتغيرات الموجودة في المسألة من الدرجة الأولى السؤال الثالث >> صحيح |
رد: ورشة اساليب كمية
رد: تذكير اليوم المباشرة الاولى للاساليب الكمية
أصلا الصوت كان عند الدكتور مو مظبط المايك الصوت يجي ويروح ومشوش وساعات تحس صوت مثل كأ نه !!!؟؟؟ على االعموم الزبدة زي ماقالت الإرادة وعلى الكلام ذَا كل أسبوعين ووشي مباشر بتكون على نص محرم والمالية ٢ يمكن تكون على الاثنين الجاي او الثلاثاء ويبي لنا نتفق على مايقال والمفروض الي مايفتح شي من المادة او دخل متاخر لا يسال الدكتور يعيد من اول عَصّب وحتى قال سألوا وبعدها راح ولا جاوب منكم والبعض تسال إسالة برة الموضوع او سخيفة ودردش كم مرة نبه على الموضوع تشتتون الدكتور لأنة يشرح ويقرى الشأت في نفس الوقت هذا لمصلحتكم والجميع ترى المحاضرة بتنزل وتعوظون الي فاتكم لو بيعيد لكل وحدة ماراح يقول كلمتين ترى المحاضرة يادوب نص ساعة ياريت الكلام هذا مايصير باقي المحاضرات موفقين جميعا |
رد: ورشة اساليب كمية
اقتباس:
خوي طرطيعة ،،،،،،،،،،،،، الحاضرة الرابعة غير موجود في الملف الخاص بالمحاضرتين 4 و 5 :Cry111: وشكرا ،،،،:Cry111::Cry111::Cry111: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:05 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام