ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - اسئلة مراجعة ملف كامل لتمارين المحاضرات المباشره (محاضره 14) وشرح طريقة الحل للتحليل الاحصائي الدكتور احمد فرحان

- إدارة أعمال 4 (https://vb.ckfu.org/f327)

رد: ملف كامل لتمارين المحاضرات المباشره (محاضره 14) وشرح طريقة الحل للتحليل الاحصائي الدكتور احمد فرحان

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دانه ال انس (المشاركة 11838287)

نوون بالله جاوب لي علي هذا السوال سئلة غيداء قبل بس شكلها مشغوله مادخلت الملتقي
المهم

هو عن قبول الفرض العدمي او الفرض البديل
ايش القاعده الثابته تبعه
انا استنتجت شي مدري صح ولا خربطه مني
المهم
انو فيه حالتين
الاول اذا كان طالب نعرف هل هو فرض عدمي او بديل
بشكل عام يعني معطي تمرين وفي النهايه سائله
احنا نستخدم الطريقه العاديه نقارنه بي ٥٪ اذا اكبر من ٠٥، نقبل العدمي
واذا اصغر راح نقبل البديل
والحاله الثانيه اذا زي في التمرين الثالث فقره ١٠ ال في المحاضره الثالثه المباشره
لما قال من خلال المقارنه قيمه f احنا هنا نقارن الناتج الي طلع لينا مع الرقم الي اعطنا اياه الدكتور
فاذا كان اكبر من الرقم نستخدم الفرض البديل واذا اقل ناخذ العدمي
يعني الشغله عكس

هلا فيك دانه
أحاول وإن شاء الله أقدر أقدم شئ
:smile:

الكلام كله يدور حول القبول والرفض للفرض العدمي
الدكتور قال أن أسئلة دائماً بمستوى معنوية 5 %
يعني Z الجدولية بتكون 1.96

يعني مثلاً هذا تصور لمنطقة القبول والرفض

<<<< رفض 1.96--------منطقة قبول الفرض العدمي--------1.96 -رفض >>>>

نحسب Z المحسوبة إذا طلعت في منطقة القبول
إللي قدامنا ودخلت منطقة المجدولة معناتها خلاص مرفوضة أنتهى أمرها
ولا كأنها موجوده وتبقى الجدوليه هي الأميرة وهي المقبولة
:mh001:
أما إذا طلعت Z المحسوبة أكبر من منطقة القبول المحدده فوق
سواء بالسالب أو الموجب فهذا يعني أن أميرتنا مرفوضة وراحت فيها
ويصير هنا أميرة مقبوله و بديلة هي Z المحسوبه
:sm1:

تحصلون شرح كذا
تبطي يأحمد فرحان
:lllolll:

رد: ملف كامل لتمارين المحاضرات المباشره (محاضره 14) وشرح طريقة الحل للتحليل الاحصائي الدكتور احمد فرحان

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة n0000n (المشاركة 11836729)

جذر التباين
والتباين كان 3

أضغط علامة الجذر في الأله
وأدخل 3

وبعدين علامة = مرتين

تطلع النتيجة
1.732

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لطموحي حكاية (المشاركة 11836755)

التباين في بواسون هو الوسط الحسابي
البواسون يساوي الوسط الحسابي
احفظها

القانون يقول ان الانحراف هو جذر التباين
في السؤال اللي انت تسأل عنه
كان الوسط الحسابي او التباين 3
طلّع جذر التباين من الاله يطلع لك 1,732

إن شاء الله تكون فهمت
الله يوفقك

يعطيكم العافيه

انا طبقت الطريقه قبل ماأسئل مثل ماقلتو يطلع الجواب نفس الجذر 3

رد: ملف كامل لتمارين المحاضرات المباشره (محاضره 14) وشرح طريقة الحل للتحليل الاحصائي الدكتور احمد فرحان

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة @ أبو لدن @ (المشاركة 11840126)

يعطيكم العافيه

انا طبقت الطريقه قبل ماأسئل مثل ماقلتو يطلع الجواب نفس الجذر 3

لو طبقت طريقتي ما يطلع نفس الجذر
اقرأ طريقتي بتركيز

رد: ملف كامل لتمارين المحاضرات المباشره (محاضره 14) وشرح طريقة الحل للتحليل الاحصائي الدكتور احمد فرحان

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة n0000n (المشاركة 11840243)

لو طبقت طريقتي ما يطلع نفس الجذر
اقرأ طريقتي بتركيز

طبقت طريقتك واخترعت طرق لين وصلت للحل

حطين 2 فوق الجذر من البدايه وطلع الناتج

اتوقع المشكله بالحاسبه

رد: ملف كامل لتمارين المحاضرات المباشره (محاضره 14) وشرح طريقة الحل للتحليل الاحصائي الدكتور احمد فرحان

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة n0000n (المشاركة 11839801)

هلا فيك دانه
أحاول وإن شاء الله أقدر أقدم شئ
:smile:

الكلام كله يدور حول القبول والرفض للفرض العدمي
الدكتور قال أن أسئلة دائماً بمستوى معنوية 5 %
يعني z الجدولية بتكون 1.96

يعني مثلاً هذا تصور لمنطقة القبول والرفض

<<<< رفض 1.96--------منطقة قبول الفرض العدمي--------1.96 -رفض >>>>

نحسب z المحسوبة إذا طلعت في منطقة القبول
إللي قدامنا ودخلت منطقة المجدولة معناتها خلاص مرفوضة أنتهى أمرها
ولا كأنها موجوده وتبقى الجدوليه هي الأميرة وهي المقبولة
:mh001:
أما إذا طلعت z المحسوبة أكبر من منطقة القبول المحدده فوق
سواء بالسالب أو الموجب فهذا يعني أن أميرتنا مرفوضة وراحت فيها
ويصير هنا أميرة مقبوله و بديلة هي z المحسوبه
:sm1:

تحصلون شرح كذا
تبطي يأحمد فرحان
:lllolll:

الله يسعدك شرح وافي ويدخل الراس دغري ههه 😂😂

رد: ملف كامل لتمارين المحاضرات المباشره (محاضره 14) وشرح طريقة الحل للتحليل الاحصائي الدكتور احمد فرحان

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة N0000N (المشاركة 11840243)

لو طبقت طريقتي ما يطلع نفس الجذر
اقرأ طريقتي بتركيز

نوووووون تكفى الله يسعدك ادري مو وقته لكنهم نزلوا نموذج A لاختبار التسويق الله يرضى عليك متى ماصار عندك وقت حله لنا والله شايله همه مو قادرة اركز في الإحصاء بسبته

آسفة مرة ثانية لأَنِّي تكلمت في موضوع ثاني غير الإحصاء :Cry111:

رد: ملف كامل لتمارين المحاضرات المباشره (محاضره 14) وشرح طريقة الحل للتحليل الاحصائي الدكتور احمد فرحان

فيه طريقه طحت عليه تريحكم من الكسور وتعطيكم الناتج دغري مادري امكن قديمه وتعرفوها بس انا ريحتني من الحوسه
عن طريق زر فوق في الحاسبه مرسوم عليه فواصل ,,,
هذا اضغطو عليه مره واثنين ويعطيكم العدد بالفواصل

رد: ملف كامل لتمارين المحاضرات المباشره (محاضره 14) وشرح طريقة الحل للتحليل الاحصائي الدكتور احمد فرحان

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دانه ال انس (المشاركة 11840616)

مشكوووووووووووووره ، والله انا كنت حايسه وطحت ع ردك بالصدفه وفكيتي أزمه والله :icon9: ، الله يوفقك يارب :love080:

رد: ملف كامل لتمارين المحاضرات المباشره (محاضره 14) وشرح طريقة الحل للتحليل الاحصائي الدكتور احمد فرحان

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة areej-g (المشاركة 11840585)

نوووووون تكفى الله يسعدك ادري مو وقته لكنهم نزلوا نموذج a لاختبار التسويق الله يرضى عليك متى ماصار عندك وقت حله لنا والله شايله همه مو قادرة اركز في الإحصاء بسبته

آسفة مرة ثانية لأَنِّي تكلمت في موضوع ثاني غير الإحصاء :cry111:

إبشري
إن شاء الله أحمله وأحله

وفالك التوفيق

رد: ملف كامل لتمارين المحاضرات المباشره (محاضره 14) وشرح طريقة الحل للتحليل الاحصائي الدكتور احمد فرحان

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة N0000N (المشاركة 11840881)

إبشري
إن شاء الله أحمله وأحله

وفالك التوفيق

الله يسعدك جزاك الله خير :love080: