رد: عاجل/د ملفي رفع نموذج اختبار بالمحاضره 14
 

السلام عليكم ومساكم الله بالخير ..

دعواتنا للدكتور بكل خير وتوفيق في حياتة العملية وهذا الشيء لايكفي هذا الدكتور قمة نعجز عن وصفها


كرماً وليس امراً احد ينقذنى بـ ( كويز ) للخمسين سؤال بحث تسهل علينا المراجعة .


وكل الشكر للطلاب والطالبات المجتهدين وتنمياتنى لكم بالتوفيق جميعاً

رد: عاجل/د ملفي رفع نموذج اختبار بالمحاضره 14
 

اخوي ايش تقصد بخمسين سؤال لي ساعه ابحث وماحصلتها

رد: عاجل/د ملفي رفع نموذج اختبار بالمحاضره 14
 

اللي نزلها الدكتور في البلاك بورد اخوي

رد: عاجل/د ملفي رفع نموذج اختبار بالمحاضره 14
 

اللي ف المحاضره الرابع عشر

رد: عاجل/د ملفي رفع نموذج اختبار بالمحاضره 14
 

لو سمحتوا احد يشرح لي السوال 33 في النموذج المرفق

معادلة صف z الجديده ؟؟

رد: عاجل/د ملفي رفع نموذج اختبار بالمحاضره 14
 

في محاضرات واجبات ومناقشات مافي اسئله

رد: عاجل/د ملفي رفع نموذج اختبار بالمحاضره 14
 

رد: عاجل/د ملفي رفع نموذج اختبار بالمحاضره 14
 

الا حي نفسها


وهذا رابط للملف


http://www.ckfu.org/vb/attachment.ph...9&d=1449684129

رد: عاجل/د ملفي رفع نموذج اختبار بالمحاضره 14
 

انا ماعرف انت تسأل ليش تكون يمين او يسار او تسأل كيف طلع الناتج كرقم لكن انا بشرح لك الاثنين بشكل سريع
(19 ) القيد الثاني يتقاطع مع محور x1 في النقطة:
الجواب: القيد الثاني تشوف الرقم الي على يمين القيد بالاقواس رقم 2وبعد كذا هو قال يتقاطع مع محور اكس1 يعني المطلوب منك الان وبكل بساطة تسوي عمليه قسمه
تأخذ الرقم الى بعد علامه =>وتقسم على الرقم الي مع اكس1
يعني 120تقسيم 4 والنتيجه هي 30 الحين هذا الجواب لكن كيف ترتبها في القوس
طبعا بما انه طلب منك اكس1 هذا يعني انك على طول تلغي اكس 2 وتعتبره صفر
الحين عرفنا انه اكس1 يساوي30 واكس2 يساوي صفرخلاص كل الى عليك الان ترتبهم داخل الاقواس وترتيبهم داخل القوس سهل جدا اكس1 على اليسار دائما واكس2 على اليمين دائماوبكذا النتيجه هي(اكس2.اكس1)
يعني(30.0)
والسؤال 20 نفس الفكرة بالتوفيق:d5:

رد: عاجل/د ملفي رفع نموذج اختبار بالمحاضره 14
 

الي يعرف يشر ح السؤال الاخير بالمرفق الي نزله الدكتور كيف طلع اكون شاكرله