![]() |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
اقتباس:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
:060:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
ب - الابداع التنظيمي
المحترمة تفآئلي وأنآ خيتك :10111: |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
أرجع واقول يارب خيّب حدسي في سملالي :000:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
عوآمل مؤثرة بالشخصية /
-محدآدت ورآثيه -محددآت بيئيه -محددآت موقفيه -جميع مآسيق |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
اقتباس:
وانا ماصفقت لي :icon9: |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
-جميع مآسيق
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
عمليه ذهنيه تساعدنا في تفسير وفهم ما يحيط بنا .. تعريف :
أ - التعلم . ب - الادراك ج - الاتجاهات |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
اقتباس:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
أحد هذه الخيارات يهتم بالقياده والاتصالات :
أ - الفرد ب- الإتجاهات ج - الجماعات د - المنظمه |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
ب - الادراك
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
ب - الادراك
ششكرا:biggrin: |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
جميع ما سبق
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
ج - الجماعات
:(107): |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
د - المنظمه:(269):
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
اقتباس:
نقول الجمآعآت ! |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
برافو كبرياء :(204):
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
مانيب دكتور الماده كان عصرتكم هههههههههه
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
عبادي ذاكر زين
ننوشا برافو ... >> ركزي هاه هههه |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
:71:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
محاوله فهم تصرفات الافراد بالمنظمه يعد :
أ - من اسباب دراسه السلوك التنظيمي ب - من مبررات دراسه السلوك التنظيمي ج - من اهداف دراسه السلوك التنظيمي |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
اشوآ مآنتي بالدكتور :biggrin:
يرى نفسه قآدرا على تحديد مصيره / - صآحب مركز الضبط الدآخلي - صآحب مركز الضبط الخآرجي - الميكيآفليه |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
توني مخلصه المحاضرة الثالثة :bawling:
لا تشطحون واجد :biggrin: |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
من الأهداف
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
- صآحب مركز الضبط الدآخلي
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
الداخلي
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
ج - من اهداف دراسه السلوك التنظيمي
:000: |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
اقتباس:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
ج - من اهداف دراسه السلوك التنظيمي :(107):
- صآحب مركز الضبط الدآخلي |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
اقتباس:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
صاحب المركز الضبط الخارجي
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
الميل الى المضآربة والمنآروآت /
- صآحب مركز الضبط الدآخلي - صآحب مركز الضبط الخآرجي - الميكيآفليه |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
- الميكيآفليه
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
اقتباس:
اذكر الله :mad: |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
المكيافيلية
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
نظريه ألتون مايو من
أ - المدرسه التقليديه ب -المدرسه السلوكيه ج - المدرسه الاداره العلميه |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
كبرياء وش نوع اتصالك :biggrin:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
اقتباس:
ما شاء الله تبارك الرحمن |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
السلوكيه
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
المدرسة إدارة علمية
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
^^
ياكرهي لهم اسماء العلماء:mad::sm12: |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
اقتباس:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
* معلومة يمكن الآغلب مَ يعرفهآ :
الدكتور ذكر أنو بيجيب أمثله من وآقع الحيآه ويقول تصنف مثلآ ضمن أيش .. مثل سؤآل الوآجب : تعرض الموظف سامي هذا الاسبوع الى عقوبات بسبب عدم التزامه بأوقات الدوام الرسمي خلال الشهرين الماضيين ، بعد ذلك لاحظ المدير أن تلك العقوبات لم تغيّر من سلوكه، السبب يعود الى .. أ- عدم تعريفه بنتائج سلوكه سابقا. ب- عدم معاقبته منذ البداية. ج- عدم توفير بديل له. د- عدم تكرار العقاب. |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
حكيمه اذكري الله :biggrin: امزح
برود باند |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
انشفطوا المعلومات :bawling: :Cry111:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
ب- عدم معاقبته منذ البداية.
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
هذا البلى هو وهالواقع وش يبي فيه :mad:
يجيب لنا من الملخص وانتهينا ليه الفلسفه |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
ب
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
قام بتجربه القط الجائع :
أ - ثورنديك ب - بافلوف ج - كوهلر |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
مثلي برود باند الخايس :biggrin:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
اسماء العلماء اكرهم :Cry111: وش الحل لازم الخصها بورقه
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
ثورنديك
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
أ - ثورنديك
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
ج - كوهلر
بدأ الموتر يخبط :139: |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
كبرياء شبكي يختي بالعلماء
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
اقتباس:
عبــــــــادي عنده موظفين داجين وما يبون الشغل يبون دراهم ونوم .. وش يسوي لهم : أ - تعميم اهدافقصيره وطويله الاجل . ب - استخدام برنامج من العقوبات . ج - توزيع الاعمال بشكل منظم . ج - |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
تعلم قيآدة السيآرة من نظرية التعلم بـ /
- الآستبصآر - المحآوله بالخطأ -التعلم الشرطي الفعآل |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
المحترمه الله ياخذهم كثير بالذات تبع المدارس الخببط
عبادي بشر الاجابه وشي مع اني متاكده :biggrin: |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
اقتباس:
ب :060: |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
- الآستبصآر
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
ج - توزيع الاعمال بشكل منظم .
او تصفقهم احسن :hahahahahah: |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
ثرود نك
من اسمه ثور .. يحب القاطوه اقتباس:
:007: كوهلر من اسمه كنه كرد << يعني قرد بس بالباكستاني |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
اقتباس:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
ب استخدام برنامج من العقوبات
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
اقتباس:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
تعلم الشرطي الفعال
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
اقتباس:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
اقتباس:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
اقتباس:
وهذا من اقتراحات افانسيبيش التي قدمها لتساعد المدراء لتحسين دافعيتهم لان اذا كان عند الموظفين دافعيه للمعل .. سيؤدي ذلك الى قيامهم بالاعمال المناطه بهم . |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
ضرورة المشآركه الآيجآبيه من المبآدئ الآسآسيه لـ /
-التعلم -الدآفعيه -الآدرآك |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
وش رايكم استوب الين الساعه 9 تمام ونرجع كلنا عشان الي نراجع براحتكم
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
-التعلم
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
-التعلم
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
اقتباس:
انا استوب الى الصلاه .. يبيلها نومه قبل المراجعه .. والله يسلم من قدم لي الدعوه للتواجد معكم .. استفدت كثير منكم جزاكم الله كل خير |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
مين دعاك :(107):
ارجع بعدين نكمل :10111: |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
أوووك .. أجل أنآ بفطر أحس عصآفير بطني تقول أرحمينآ :000:
brb |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
اقتباس:
دعاني ودوم ندعي له بالخير ان شاء الله بحاول ارجع .. دعواتي للجميع بالتوفيق .. |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
الله يحفظكم يارب:106:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
ما شاء الله عليكم
لازم ترييح ونومة للي ما نام زين للصلاة ركزوا في المراجعة بهدوء لا تحاولون تحفظون النقاط الكثيرة حاول تربطون بينها لان الاسئلة اختيارات ماهو تعداد الحفظ للعلماء الله يشغلهم والباقي حاولوا تفهمونه فهم .... والله يوفق |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
ثانكس stc:106:
تصدق اذا شفت شبكة الجوال stc اتذكرك انت وجدولي :biggrin: |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
صباحكم ورد
ياشباب مافيه اسئلة اختبار للترم الماضي نبي نشوف طريقة الاسئلة |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
مافيه احنا اول مستوى ناخذ الماده :119:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
:bawling::bawling::bawling::bawling::bawling::bawl ing::bawling::bawling:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
الله ييسر الامور
ان شالله ربي يسهل ويوفق بس يبيلي الحين دانكن عشان المخ يصحصح صح :24_asmilies-com: |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
ودي اناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااام بس ماني قادره:mh12:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
يعطيكم العافيه ....... _______ أعضاء هيئة التدريس 1- جماعات أولية 2-جماعات بشروط 3- جماعات طبيعية 4- جمعات مغلقة |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
2-جماعات بشروط
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
الي عنده اسئله ينزلها خلونا نستفيد :106::d5:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
من العوامل المؤثرة في التعلم :
1/ سرعة وبطئ التعلم بين الافراد 2/ مواد التعلم 3/ طريقة التعلم 4/ جميع ماسبق |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
4/ جميع ماسبق |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
يا حليلكم تنحتوا على بالي كملتوا المسيره
ووه بس بدأ العد التنازلي :Cry111: |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
:Cry111:
جميع ماسبق |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
رائد مدرسة العلاقات الانسانية
1/ دوغلاس ماغريغور 2/ ماكس بيبر 3/ التون مايو 4/ هنري فايول |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
:d5: كبرياء
ماشالله تبارك الله |
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
التون مايو
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
العلماء بيني انا وهم مشاكل :Cry111:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
بروح اذاكرهم برب :106:
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
كبرياء وين مركزك ؟
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
في ابها ياقلبي
|
رد: ***ســــــــــــــلــــــــــــوك تــنــظـيــمــي ***
اجل بعيدين :Cry111:
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:46 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه