المشاركة الأصلية كتبت بواسطة گبرياء أنثے (المشاركة 6351568)

انا وصلت مراجعه محاضره 8 بنام واصحى الفجر على الصلاه واكمل افضل


تصبحون على خبر واسأل الله أن أراكم غدا فرحانين بأجوبتكم وبسهوله الامتحان يااارب

:004::004::004:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة b7h (المشاركة 6351714)

عندي أحسآس بكره بنجي ونضحك على هآلمآده >> بتتكرر حركة القآنون :biggrin:

نقول يآرب برب نوم ومن اصبح افلح :(284):

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 1stc1 (المشاركة 6350914)

1- نظرية التعليم الشرطي التقليدي :
هي باختصار سلوك معين مرتبط لسلوك مصاحب له .
مثلا : الرجل اذا جاء يدخل البيت يتنحنح :biggrin: على طول الحريم يتغطن .
فمثلا تعودت الحرمة اذا سمعت صوت نحنحه انها تتغطى .. فمثلا دخل اخوها واصدر صوت نحنحه:biggrin: على طول تغطة ... وهو اخوها ماهو ضروري تتغطى بس هي متعودة اذا سمعت نحنحة انها تغطى ويمكن يصير رجل غريب .. واذا شافت اخوها قالت الله يقطع بليسك :biggrin:

هذا مثال من الطبيعة :icon120:

انتي اذا شفتي اهلك ينظفون المجالس عندكم رغم ان تنظيف المجالس سلوك عادي .. على طول يروح تفكيرك ان بيجونكم رياجيل .. سلوك مصاحب له.

واضحة في مثال الكلب والجرس ايضا .....

اتمنى وضحت .

2- السلوك الشرطي الفعال : هو تكرار السلوك اللي حقق معك نتائج جيدة .
مثلا شفتي وحدة بزواج لابسة فستان .. متدحتي فستانها .. شفتها انبسطة وحبتك .
تجدين نفسك في الزواج كل ما شفتي وحدة رحتي تمدحين فستانها لو انه بايخ :58545:
ليش لان هالسلوك جايب نتائج جيدة معك .

وهكذا ...

اتمنى اتضحت الصورة .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وادي زاعم (المشاركة 6352470)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 1stc1 (المشاركة 6352515)

خطير اسألتك تنقش نقش