 |
|
||||||
| إدارة أعمال 6 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السادس أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2016- 11- 26
|
||||
|
||||
|
اليوم السبت المحاضره المباشره الثانيه اداره عامه ,,
السلام عليكم ورحمه الله ,, اليوم المباشره الثانيه للاداره العامه ,, ووفتحت موضوع ليسهل على الجميع الوصول للمضمون ,, اهم ماذكر في المباشره الثانيه المحاضه الخامسه ,, وضح اشكاليه ميزانيه الدوله ولان الدوله تحاول جد التوازن بين الإيرادات والنقديه بين الزياده للنفقه وانخفاض الإيرادات تكلم عن الإيرادات العامه والاسس المتعلقه فيها وكذلك أوجه التشابه والاختلاف بين الموازنه العامله للدوله وايرادات الدوله كما هو موضح في الجدول بالمحاضره كذلك تحدث عن الهدف من الموازنه في القطاع العام وهو هدف شامل وهو اهم شيئ في القطاع اما الخصوصي هدفه تحقيق الربح ,, المحاضره السادسه تكلم عن اهميه الموارد البشريه والجانب المالي للدوله يلعب دور كبير وهام ولكن تحقيق الأهداف يأتي بإستخدام الموارد البشريه تحدث عن اهم العوامل التي يجب الاهتمام بها موجوده ص20 عباره عن 9 نقاط تحدث عن وظائف تدتره الموارد البشريه 1- الحصول على الموارد البشريه 2- تنميه الموارد البشريه 3- حسن استخدام الموارد البشريه وكل نقطه وما اهميهتها والاشياء اللي ناخذها بعين الاعتبار تحدث عن تصنيف الوظائف وهناك جوانب اجتماعيه ومنظمه حكوميه وجوانب تتعلق بالتنظيم وسلوكيات وتصرفات اجتماعيه اهميه اداره الموارد البشريه واحتياجها ووجود هياكل تحدث عن اهميه التخطيط والتخطيط يبدا بالاهتمام باحتياج المنظمه ثم تنتقل للحصول على هذه الموارد واستقطابها وأيضا تحدث عن جوانب التدريب المحاضره السابعه اصل مصطلح الأداء ( Formare ) لاتيني , وأداء هو القيام بأعباء الويفه من قبل كل موظف بكفاءة وفعاليه والأداء محصله تفاعل ثلاث محددات 1- الدافعيه الفرديه 2- مناخ العمل 3- القدره على الإنجاز وتحدث عن معايير الأداء واهم معايير الأداء الجوده , الكميه , الوقت , الإجراءات , ابعاد الاساسيه لتصرفات العاملين اثناء الإنجاز 1- الجهد المبذول 2- كميه الطاقه المنفقه في العمل 3- نوعيه الجهد 4- التواصل مع الاخرين 5- القدرات والخصائص الفرديه 6- ادراك العامل لدوره الوظيفي المحاضره الثامنه تحدث عن الرقابه وهي وظيفه اساسيه وعمليه لقياس الإنجاز المتحقق وهي وظيفه مستمره ومن المهم التعرف على اهميه الرقابه وأهدافها وكذلك عناصر الرقابه ... اسئله الطالبات 1- ممكن تضع لنا اسئله مراجعه . سوف يتم وضع اسئله وفيها مصطلحات في ايقونه اسئله المراجعه 2- العلماء والتواريخ معانا .؟ في المحاضره الثانيه العلماء والتواريخ والفروقات مهمه جدا 3- نعتمد الكتاب ؟؟ ذاكري الشرائح والنقاط الموجوده في الشريحه تعمقي فيها بالكتاب 4- رقم جوالك دكتور ؟ لا استطيع ان اعطيك رقمي الخاص ولكن هذا ايميلي nhaliane@kfu.sa رقم المكتب ؛ 00315896643 تسجيل المحاضره المباشره طلاب ,, https://www.youtube.com/watch?v=L4z2WNTMA7c تسجيل المحاضره المباشره طالبات والشكر موصول للغلا ياسمين ,, https://www.youtube.com/watch?v=lj5_...ature=youtu.be وبالتوفيق للجميع ,,  
|
|
2016- 11- 26
|
#2 |
|
متميزة بالمستوى الثامن - ادارة اعمال
|
رد: اليوم السبت المحاضره المباشره الثانيه اداره عامه ,,
يعطيكم الف عافيه جمممميع ربي يسعدك لوسي
|
|
|
|
2016- 11- 26
|
#3 | |
|
مشرفة المستوى السابع سابقاً
|
رد: اليوم السبت المحاضره المباشره الثانيه اداره عامه ,,
اقتباس:
|
|
|
|
|
2016- 11- 26
|
#4 | |
|
متميزة بالمستوى الثامن - ادارة اعمال
|
رد: اليوم السبت المحاضره المباشره الثانيه اداره عامه ,,
اقتباس:
عدلي الرابط تبع تسجيلي https://youtu.be/lj5_jMbv7IE |
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة -- yasmeen -- ; 2016- 11- 26 الساعة 09:21 PM |
||
|
|
|
2016- 11- 27
|
#5 |
|
متميزة في قسم ادارة اعمال
|
رد: اليوم السبت المحاضره المباشره الثانيه اداره عامه ,,
سلمت أناملك .. جزيتِ خيرا لكي لوسيندآ ولكل من قام بتسجيل المحاضرة |
|
|
|
2016- 12- 10
|
#6 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: اليوم السبت المحاضره المباشره الثانيه اداره عامه ,,
يعطيكم الف عافيه جمممميع ربي يسعدك لوسي
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ المحاضرات ] : المحاضره المباشره الثانية - لقضايا ثقافيه معاصره -اليوم السبت | وردة التوليب | إدارة أعمال 8 | 10 | 2016- 11- 29 02:43 AM |
| [ المحاضرات ] : المحاضره المباشره الثانيه لمقرر إدارة المشاريع.. | أم دانه 1 | إدارة أعمال 8 | 13 | 2016- 11- 21 12:28 AM |
| [ مذاكرة جماعية ] : علم الاجتماع الحضري | أولى متعثره | اجتماع 5 | 14 | 2013- 12- 31 11:25 AM |
