المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تكفيني
					(المشاركة 10015525)
				 
				1.	شعور قوي لدى جماعة بـالإنتماء إلى أسرة القوم أو العنصر , والإعتزاز بها , هذا تعريف القومية في : 
أ / الـلغة 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / الإصطلاح[/color] 
ج / في الإجتماع 
د / في العـرف 
 
2.	إن مفهوم التخلـف يتضمن أو يفترض وجود : 
أ / قيادة رشيدة 
ب / قيادة متخاذلة 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ج / نموذج يُجسد التقدم[/color] 
د / نموذج يُجسد التخلّـف 
 
3.	من أهم أسباب تخلـف أمتـنـا : 
أ / الجري وراء التراث الإسلامي القديم 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / الجري وراء النموذج الغربي[/color] 
ج / عجز النموذج الإسلامي 
د / كثرة الأزمات المحيطة 
 
4.	أسباب التخلـف ( التأخـر ) في العالم الإسلامي نوعان , داخلية أساسية  : 
أ / و خارجية أساسية 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / و خارجية ثانوية[/color] 
ج / و داخلية ثانوية 
د / و خارجية تابعة 
 
5.	يعتبر تحلل شبكة العلاقات الإجتماعية من  : 
أ / المعوقات الخارجية للنهضة 
ب / المعوقات النفسية للنهضة 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ج / المعوقات الإجتماعية للنهضة[/color] 
د / المعوقات الموضوعية للنهضة 
 
6.	في الحوار فـإن ( ما يحقق الخير و الصلاح و الأمن و السلام و الرخاء و الطمأنينة للناس كافه ) يعتبر من  : 
[color="rgb(72, 61, 139)"]أ / أهداف الحوار[/color] 
ب / وسائل الحوار 
ج / أسس الحوار 
د / دوافع الحوار 
 
7.	إرادة الوصول إلى الحق تعتبر من  : 
[color="rgb(72, 61, 139)"]أ / أصول الحوار[/color] 
ب / أهداف الحوار 
ج / أنواع الحوار 
د / آثار الحوار 
 
8.	الإعتقاد الجازم المطابق للواقع الناتج عن دليل , هذا تعريف  : 
[color="rgb(72, 61, 139)"]أ / العلم[/color] 
ب / الدين 
ج / العقيدة 
د / الإعتقاد 
 
9.	الأديان ذات حضور مؤثر في حياة الإنسان  : 
أ / صحيح بالنسبة للأديان الكتابية 
ب / صحيح بالنسبة للإسلام فقط 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ج / صحيح بالنسبة للأديان كلها[/color] 
د / غير صحيح تماما 
 
10.	حدث صراع مرير بين رجال الكنيسة في روما و رجال العلم التجريبي : 
أ / في القرن التاسع عشر  
ب / في عصور النهضة 
ج / في العصور القريبة 
[color="rgb(72, 61, 139)"]د / في القرون الوسطى[/color] 
 
11.	تعسف الكنيسة و تسلطها على رجال العلم و الفكر , يعتبر من : : 
[color="rgb(72, 61, 139)"]أ / أسباب الصراع بين الدين و العلم[/color] 
ب / آثـار الصراع بين الدين و العلم 
ج / نتائج الصراع بين الدين و العلم  
د / قواعد الصراع بين الدين و العلم 
12.	إخضاع القيم و الأخلاق لـقانون فكرة العصرنة و النسبية من : 
أ / أسباب العولمة الثقافية 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / أخطار العولمة الثقافية[/color] 
ج / دوافع العولمة الثقافية 
د / تعريفات العولمة الثقافية 
 
 
13.	في ظل التدافع القائم بين الحضارات فـإن إتخاذ المسلمين موقفا من العولمة يحتاج إلى  : 
أ / قوة إقتصادية 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / حكمة و وعي[/color] 
ج / جهاد مستمر 
د / الحذر و المقاطعة 
 
 
14.	إن ظاهرة الإرهاب من الظواهر التي يصعب وضع تعريف جامع مانع لها نظرا لـ  : 
أ / خطورة الظاهرة 
ب / حداثة الظاهرة 
ج / إتفاقهم على تجريمها 
[color="rgb(72, 61, 139)"]د / إختلاف نظرة الدول إلى الظاهرة[/color] 
 
 
15.	تعريف الإرهاب بأنه العدوان الذي يمارسه أفراد أو جماعات أو دول بغيا على الإنسان في دينه وعقله ودمه وماله وعرضه , يرجع إلى : 
أ / هيئة كبار العلماء 
ب / وزارء الداخلية العرب 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ج / مجمع الفقه الإسلامي[/color] 
د / منظمة الأمم المتحدة 
 
 
16.	الدراسات اللغوية عند العرب كان لها رواد كثر , و أول من يعتبر مؤسسا لها هو : 
أ / إبن جني 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / أبو الأسود الدؤلي[/color] 
ج / الخليل بن أحمد الفراهيدي 
د / سيبويه 
 
 
17.	موقف الإسلام من الإرهاب عرفناه من خلال دراستنا , و هو أن الإرهاب  : 
أ / طريق للجهاد 
ب / ظاهرة معقدة 
ج / ظاهرة حديثة 
[color="rgb(72, 61, 139)"]د / نوع من الظلم[/color] 
 
18.	يقيّم الإسلام علاقة المسلم بـالمخالف له في الدين من أهل الكتاب و غيرهم على أساس  : 
أ / التكافل 
ب / المعاداة و الحرابة 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ج / البر و القسط[/color] 
د / الجهاد المستمر 
 
19.	حالة التواصل الفطرية و المكتسبة بين الأفراد و الجماعات , و ما ينشأ عنها من حقوق و واجبات و علاقات : 
أ / رابطة الدين 
ب / رابطة القرابة 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ج / الروابط البشرية[/color] 
د / رابطة الميثاق 
 
20.	قال النبي صلى الله عليه و سلم ( من قتل معاهدا لم يرح رائحة الجنة ) , هذا يدل على رابطة  : 
[color="rgb(72, 61, 139)"]أ / الميثاق[/color] 
ب / الرحم 
ج / الدين 
د / وحدة الأصل 
 
21.	كانت المرأة هدفا لـدعاة التغريب و ركزوا عليها لـنشاطهم بـدعوى : 
أ / قلة خبرتها 
ب / ضعف شخصيتها 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ج / تحريرها[/color] 
د / حرمتها 
 
22.	تكريس التبعية للغرب في كل توجهات المسلمين و ممارستهم , هو من  : 
[color="rgb(72, 61, 139)"]أ / آثار التغريب[/color] 
ب / عناصر العولمة 
ج / مقومات الإستعمار 
د / مراحل التبعية 
23.	على وزن فوعلة , مشتق من الفعل عولم من العالم , هذا تعريف : 
أ / العالمية لغة 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / العولمة لغة[/color] 
ج / العالمية إصطلاحا 
د / العولمة إصطلاحا 
 
24.	الكوكبة و الكونية الشاملة و الحداثة , كلها كلمات معبرة عن معنى واحد مرادف لـ : 
أ / الوسطية 
ب / العالمية 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ج / العولمة[/color] 
د / الإستعمار 
 
25.	تحويل العالم إلى قرية واحدة يتحكم فيها نظام رأسمالي واحد , هذا تعريف : 
أ / النظام العالمي 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / العولمة[/color] 
ج / النظام الرأسمالي 
د / الإستعمار 
 
26.	العولمة حديثه من ناحية الإصطلاح  : 
[color="rgb(72, 61, 139)"]أ / و كذلك جديدة علميا أيضا[/color] 
ب / غير أنها قديمة نظريا 
ج / غير أنها قديمة نظريا 
د / و كذلك جديدة نظريا أيضا 
 
27.	الثورة التقنية التي سمّيت بـالثورة الصناعية الثالثة كان ظهورها من  : 
أ / أهداف العولمة 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / دوافع العولمة[/color] 
ج / نتائج العولمة 
د / آثار العولمة 
 
28.	نشأة الشركات كبرى متعددة الجنسيات , متميزة بـضخامة نشاطها , كان من  : 
أ / أهداف العولمة 
ب / آثار العولمة 
ج / نتائج العولمة 
[color="rgb(72, 61, 139)"]د / دوافع العولمة[/color] 
29.	تطمح إلى صياغة ثقافة كونية شاملة , هذا تعريف  : 
أ / العولمة الشاملة 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / العولمة الثقافية[/color] 
ج / العولمة الكونية 
د / العولمة الإنسانية 
 
30.	التذويب الكلي أو الجزئي للهوية الثقافية , يعتبر من  : 
[color="rgb(72, 61, 139)"]أ / معالم العولمة الثقافية[/color] 
ب / تعريفات العولمة الثقافية 
ج / تعريفات العولمة 
د / أسباب العولمة 
 
31.	" ها قد عدنا يا صلاح الدين " كلمة صاح بها أحد قادة الإستعمار لما دخل  : 
أ / القدس 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / دمشق[/color] 
ج / القاهرة 
د / الجزائر 
 
32.	يعتبر تغريب العالم الإسلامي و نشر ثقافته بين المسلمين من أهم  : 
أ / دوافع الإستعمار 
ب / عوامل التنصير 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ج / آثار الإستعمار[/color] 
د / أسرار الإستعمار 
 
33.	من أهم آثار الإستعمار في العالم الإٍسلامي : 
[color="rgb(72, 61, 139)"]أ / إحياء النعرات القومية[/color] 
ب / إنشاء جامعة القومية العربية 
ج / إنتشار الإستشراق 
د / جهود الوحدة الإسلامية المتباطنة 
 
34.	إعادة صياغة ثقافة العالم الإسلامي وفق ثقافة الغرب و حضارته , هذا تعريف  : 
أ / التغريب لغة 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / التغريب إصطلاحا[/color] 
ج / الإستشراق لغة و إصطلاحا 
د / ليس تعريفا للتغريب و لا الإستشراق 
35.	ظهرت بدايات التأثر بـمظاهر الحضارة الغربية في أواخر  : 
أ / الدولة السلجوقية 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / الدولة العثمانية[/color] 
ج / الإستعمار الأوروبي 
د / الحروب الصليـبـية 
 
36.	إتخذ التغريب إتجاها آخر لـنشر أفكاره و حمل الناس على تبني مفاهيمه , عن طريق  : 
أ / الترويع و التقتيل 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / إنشاء مدارس الإرساليات التنصيرية[/color] 
ج / بث الفرقة بين المسلمين 
د / الترويج للفكر الغربي 
 
37.	كان للإرساليات دور تنصيري بالغ , و من أوائل من إتصل بها  : 
أ / العثمانيون 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / نصارى الشام[/color] 
ج / العرب 
د / المغاربة 
 
38.	تجهيل المسلمين بـاللغة العربية حتى تنقطع صلتهم بـالقرآن الكريم كان من  : 
أ / أهداف التنصير 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / أهداف التغريب[/color] 
ج / أهداف الإستعمار 
د / أهداف الإستشراق 
 
39.	من وسائل التغريب غير المباشرة  : 
أ / بناء الكنائس 
ب / إحتلال البلاد الإسلامية 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ج / تقديم الخبرة و المشورة[/color] 
د / نشر اللغة الأجنبية 
 
40.	تأسيس المدارس المدنية التي تمجد الفلسفة الغربية و تجهل المسلمين بدينهم يعتبر من  : 
[color="rgb(72, 61, 139)"]أ / وسائل التغريب المباشرة[/color] 
ب / وسائل التغريب غير المباشرة 
ج / أهداف التغريب 
د / آثار التغريب 
41.	تشويه صورة الإسلام لدى أبنائه , يعتبر من  : 
[color="rgb(72, 61, 139)"]أ / آثار الإستشراق[/color] 
ب / أسباب الإستشراق 
ج / وسائل الإستشراق 
د / مراحل الإستشراق 
 
42.	موه المستشرقون لمـا سمّوا التنصير تبشيرا  : 
أ / لأنه من مدينة الناصره في فلسطين 
ب / لأنه دين المسيح عليه السلام الصحيح 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ج / لإخفاء غايتهم منه[/color] 
د / لأنهزامهم في مدينة المنصوره بـمصر 
 
43.	بدأت حركة التنصير بين المسلمين بعد فشل الحروب الصليـبـيـه و هزيمة النصارى في  : 
أ / عين جالوت على يد صلاح الدين الأيوبي 
ب / حصين على يد صلاح الدين الأيوبي 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ج / حطين على يد صلاح الدين الأيوبي[/color] 
د / بيت المقدس على يد صلاح الدين الأيوبي 
 
44.	الحقد الصليـبـي على المسلمين منذ بداية إنتشار الإسلام يعد من  : 
[color="rgb(72, 61, 139)"]أ / بواعث التنصير[/color] 
ب / أهداف التنصير 
ج / غايات التنصير 
د / آثار التنصير 
 
45.	من الناحية السياسية خدم المنصرون الإستعمار , لأن الدول الإستعمارية  : 
[color="rgb(72, 61, 139)"]أ / إعتمدت على جهود الرهبان و المبشرين في بسط نفوذها[/color] 
ب / زادت من حقدهم على الإسلام و المسلمين 
ج / كانت تمدهم بـالمال و المعونه لـنشر النصرانية 
د / صليـبـيـة 
 
46.	كان التنصير عاملا مهما في  : 
أ / تشويه صورة القومية و الوطنية 
ب / كسر كل بحث عن الإسلام الحقيقي 
ج / ردع كل جهد للإستقلال 
[color="rgb(72, 61, 139)"]د / كسر كل دعوة للوحدة الإسلامية[/color] 
47.	من أساليب التنصير المباشر  : 
[color="rgb(72, 61, 139)"]أ / الإقناع الفردي و الوعظ العام في الكنائس[/color] 
ب / الإعلام الذي ينشر صورا مشوهة عن الإسلام 
ج / دوائر المعارف و الكتب 
د / الخدمة الإجتماعية و الصحية 
 
48.	إحداث ردة بين المسلمين و إضعاف ولاء كثير منهم لـدينهم , كان من  : 
أ / آثار الإستشراق 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / آثار التنصير[/color] 
ج / وسائل التنصير 
د / وسائل التغريب 
 
49.	يعرف الإستعمار لغه بـأنه  : 
[color="rgb(72, 61, 139)"]أ / فرض السيادة على الأرض و إستغلالها[/color] 
ب / هيمنة الإمبريالية على الشرق 
ج / موجة التمدد الغربي على العالم 
د / سيطرة الغربيين على العالم الإسلامي 
 
50.	أول من نادى بـالحروب الصليـبـيـة على المسلمين هو  : 
[color="rgb(72, 61, 139)"]أ / البابا أروبان الثاني[/color] 
ب / البابا بندكتوس السادس عشر 
ج / الراهب جربرت 
د / الراهب دي كريمون 
 
51.	الإستشراق هو  : 
أ / معرفة علو الشرق 
ب / السياحة في الشرق 
ج / زيارة الشرق 
[color="rgb(72, 61, 139)"]د / طلب علوم الشرق[/color] 
 
52.	القيم الإسلامية مرنة في تطبيقها , عالمية في ذاتها , لأنها  : 
أ / قابلة للتغير و التطور 
ب / تمثل حضارة عالمية 
ج / موجهة لكل الأزمان 
[color="rgb(72, 61, 139)"]د / إستجابة للفطرة السوية[/color] 
 
53.	المستشرق الجدير بـالذكر هو الذي  : 
أ / يقتصر على معرفة لغات الشرق فقط 
ب / ينقل علوم الشرق 
ج / يقبل علوم الشرق 
[color="rgb(72, 61, 139)"]د / لا يقتصر على معرفة لغات الشرق فقط[/color] 
 
54.	الإستشراق إنتشر في أوروبا بـصفة نشيطة بعد فترة  : 
أ / عهد الإضطهاد الديني 
ب / عهد الحروب الصليـبـيـة 
ج / عهد الفتوحات الإسلامية 
[color="rgb(72, 61, 139)"]د / عهد الإصلاح الديني[/color] 
 
55.	الملك الفرنسي لويس التاسع في حملته الصليـبـيـة الثامنة إلى نبـّه إلى أهمية  : 
أ / الغزو المتطور 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / الغزو الفكري[/color] 
ج / الحروب الصليـبـيـة 
د / التنصير 
 
56.	من مراحل الإستشراق مرحلة العدوان السافر , و ظهرت  : 
أ / أثناء الحروب الصليـبـيـة 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / بعد فشل الحروب الصليـبـيـة[/color] 
ج / قبل الحروب الصليـبـيـة 
د / بعد نجاح الحروب الصليـبـيـة 
 
57.	الإطلاع على حضارات الأمم و ثقافتها و لغاتها و دراستها كان هدفا  : 
أ / دفاعيا للإستشراق 
ب / صليـبـيـا للإستشراق 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ج / علميا للإستشراق[/color] 
د / عاما للإستشراق 
 
58.	من أول من قصد بلاد الشرق من رجال الكنيسة الراهب الفرنسي  : 
أ / مارتن لوثر 
ب / جيسي داكسون 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ج / جربرت[/color] 
د / هربرت دي كانون 
59.	الحاجة إلى العلوم الإسلامية تجاوبا مع الضغط الفكري الذي تتعرض له الكنيسة , كان هدفا  : 
أ / دفاعيا للإستشراق 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / صليـبـيـا للإستشراق[/color] 
ج / علميا للإستشراق 
د / قوميا للإستشراق 
 
60.	من أشهر وسائل الإستشراق التي إبتدعها المستشرقون  : 
أ / الأفلام الوثائقية 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / دائرة المعارف الإسلامية[/color] 
ج / الدراسة في الشرق 
د / بث السموم 
 
61.	تمثل تميزا للمجتمع أو الأمه عن المجتمعات و الأمم الآخرى . هي  : 
أ / الفكر 
ب / الدين 
ج / اللغة 
[color="rgb(72, 61, 139)"]د / الثقافة[/color] 
 
62.	معايير تحكم حركة الإنسان الفكرية , هي  : 
[color="rgb(72, 61, 139)"]أ / القيم الفكرية[/color] 
ب / القيم الأخلاقية 
ج / القيم الجمالية 
د / القيم الفنية 
 
63.	سمة أمة الإسلام , هي  : 
أ / السلفية 
ب / التطور 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ج / الوسطية[/color] 
د / التجدد 
 
64.	الوسطية المقصود بها أن هذه الأمة وسط , أي  : 
[color="rgb(72, 61, 139)"]أ / الخيار العدول[/color] 
ب / ملتقى الطرفين 
ج / السابقون يوم القيامة 
د / التقابل بين الطرفين 
65.	تقوم الوسطية على قواعد من  : 
[color="rgb(72, 61, 139)"]أ / القرأن و الحديث النبوي[/color] 
ب / الوحي و العقل 
ج / العدالة الإجتماعية 
د / العالمية و الوسطية 
 
66.	تعني أعدل الأحوال  : 
أ / الخيرية 
ب / الفطرية 
ج / العالمية 
[color="rgb(72, 61, 139)"]د / الوسطية[/color] 
 
67.	الوسطية هي المنهج الرباني , و هي تنسجم مع  : 
أ / الوسطية 
ب / مجالات و مظاهر الوسطية 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ج / الفطرة الإنسانية[/color] 
د / الخير العام 
 
68.	قال النبي صلى الله عليه و سلم: " إنما أنا رحمة مهداة " , دلاله على  : 
أ / خيرية الأمة 
ب / الروابط البشرية 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ج / عالمية الدعوة[/color] 
د / مرتكزات العالمية 
 
69.	العالمية نسبة إلى العالم , و العالم في اللغة المقصود به  : 
أ / الكرة الأرضية 
[color="rgb(72, 61, 139)"]ب / الخلق كله[/color] 
ج / المخلوقات العاقلة 
د / الناس أجمعين 
 
70.	سرعة إنتشارالإسلام و دخول الكثيرين فيه دليل على  : 
[color="rgb(72, 61, 139)"]أ / عالمية الدعوة[/color] 
ب / سرعة إنتشار الإسلام 
ج / عالمية الروابط البشرية 
د / جدة الحضارة الإسلامية 
 
 
نبي حل الاسئله تكفون الله لا يهينكم ........................ والى الاخت المحترمه بصفتها هي صاحبة الموضوع 
			
			 
		 |