ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه

- اجتماع 3 (https://vb.ckfu.org/f426)

رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه

أوما جوري وينها من صدقها بتجي برقع وجوال العنيد مدري الكشاف قالت :lllolll:
أحد يطمنا عليها ياجماعه , :cheese:

رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه

بااااااااااااك

ابشركم جبنا قريندايزر ==>>عامل
وكسر القفل مدري وش اسوى
اهم شي مااختبر بنقابي ورش رش تتشمت فيني :(284):

بنك
ههههههههه من جد تخيليني بنقاب احسني خاطبه وقسم
كيف المذاكره معاك ياربي ان الوقت يطير انا توني مخلصه السابعه فسحه شوي واكمللل ان شاء الله

ابو خلي
الواجب 10 اسئله هاذي ابصم لك ع الععشره بتجي :biggrin:
توقعت لك 10 اسئله
لمح وصرح لما قال الدكتور بس فيها
وقال بالزبط بالزبط بتجي

رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه

* يوفر برنامج SPSS من خلال Windows إدارة قواعد البيانات والتحليل الإحصائي المناسب لها مستخدما قوائم وصفية ومربعات حوار بسيطة لإنهاء الأعمال المطلوبة بسهولة ويسر

يتم تنفيذ جميع الأوامر باختيار القائمة المطلوب استخدامها حيث يوجد سبع قوائم أساسية في برنامج SPSS Version 8 وهي /
1- نافذة قوائم معالجة البيانات <~ تنقسم هذه النافذة إلى تسع قوائم فرعية .
2- نافذة قوائم معالجة النتائج <~ تحتوي هذه النافذة على عشر قوائم فرعية .
3- نافذة قوائم معالجة الجداول المحورية <~ وتنقسم هذه القوائم إلى إحدى عشرة قائمة فرعية .
4- نافذة قوائم معالجة الرسوم البيانية <~ تنقسم إلى عشرة قوائم فرعية .
5- نافذة قوائم معالجة النص <~ وتنقسم هذه القوائم إلى عشرة قوائم فرعية .
6- نافذة قوائم المعالجة اللغوية <~ تنقسم هذه النافذة إلى تسعة قوائم فرعية .
7- نافذة قوائم معالجة الوثيقة أو التقرير <~ تحتوي هذه القائمة على عشرة قوائم فرعية .

يعتبر هذا البرنامج من البرامج شائعة الاستخدام في مجال تحليل البيانات الخاصة بالأبحاث والدراسات الإنسانية /
برنامج SPSS

تتطلب عملية تعريف المتغير إدخال المتغيرات التالية /
1- اسم المتغير.
2- وصف المتغير.
3- نوع المتغير.
4- طول المتغير.
5- عدد الخانات العشرية.
6- خيارات المتغير.
7- القيم المفقودة.
8- تخطيط النص.

خلصنآ 9+10 , نجي لـ 7و 8

رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه

الحين النسب والتواريخ معنا ..؟

رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوري26 (المشاركة 5322750)

:biggrin::biggrin::biggrin::biggrin:

رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه

صيتو

يافديتك انتي شوفي رد 26
مو معانا معسوله كلمته وقالها مو معانا
موفقه خيتو

رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه

:biggrin:هذا ماحدث يوم الثلاثاء انا لله وانا اليه راجعون
شكل الباب يضحك ويكسر الخاطر مافي قفل مافي شي
لعبت فيه عوامل التعريه ==>>اشغلتي المسلمين خليهم يذاكرون

رش رش
ياقلبو
كملي المراجعه بغط سساعه وارجع لكم
بر رررب صبايا

رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه

:53::53::53::53::53::53::53:

خلصت مذآككررةةةةة ,
آخخر يووم الحممدللة إن شاءلله مآ أجيب العييييد بس :hahahahahah:

موفقييييييييييين :love080:

رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوري26 (المشاركة 5323072)

الحمدلله ع السلااامه بالخشششب ولا البرررقع :biggrin:

رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه

تصنيف البيانات /
أ- نوع البيانات
ب- مستوى القياس /
1- البيانات الاسمية
3- البيانات القائمة على القياس الفئوي أو الوحدات المتساوية
4- البيانات القائمة على المقياس النسبي
ج- عدد الجماعات التي يتم جمع البيانات عنها
د- عدد المتغيرات

* هناك نوعين من الإحصاء /
1- إحصاء وصفي: يساعد في تلخيص البيانات وتبويبها وعمل الرسوم البيانية التي تمثلها.
2- إحصاء استدلالي: يساعد في استنتاج معلومات عن مجتمع الدراسة الكبير.
الإحصاء يساعد الباحث في أربع صور:
1- يستطيع الإحصاء أن يحدد النقطة المركزية التي تتجمع حولها البيانات.
2- يشير الإحصاء إلى كيفية انتشار البيانات.
3- يوضح الإحصاء العلاقة التي تربط بين نوع ما من البيانات وبيانات أخرى.
4- يساعد الإحصاء على توفير بعض الإجراءات الإحصائية لاختيار الدرجة التي تتطابق بها البيانات أو تبعد عن تلك القوى المتوقعة منها.

* عبارة عن لغة يتم من خلالها ترجمة البيانات /
الإحصاء

* هي تلك البيانات التي تبين أن بندا من البنود أكبر من بند آخر /
البيانات القائمة على المقياس النسبي
* وهي تلك البيانات التي يتم قياسها في ضؤ الاختلاف في الوحدات القياسية /
البيانات القائمة على القياس الفئوي أو الوحدات المتساوية

* يمكن الإحصاء الباحث من استخدام أداة قوية لتحقيق وظيفتين أساسيتين:
1- تقديم وصف تحليلي للبيانات (الإحصاء الوصفي).
2- اقتراح بعض الاستدلالات طبقا لطبيعة البيانات (الإحصاء الاستدلالي).

يمكن تقسيم الإحصاء إلى نوعين /
2- الإحصاء اللاباراميتري.
1- الإحصاء الباراميتري.

تستخدم الاختبارات اللاباراميترية للكشف عن دلالة الفروق بين متوسطي عينتين عندما /
1- لا تتوفر شروط استخدام اختبار ”ت“ كأن تكون مفردات العينتين صغيرة.
2- عندما يكون توزيع أحد العينتين غير اعتدالي أو ملتوي بدرجة كبيرة.
3- عندما يكون تباين العينتين مختلف بصورة كبيرة عن بعضهما.

ومن أشهر الاختبارات اللاباراميترية /
1- اختبار كا2
2- اختبار مان وتني يو
3- اختبار ويلكوكسون للفروق بين رتب قيم مرتبطة
4- معامل ارتباط سبيرمان
5- اختبار كليموجوروف – سمرنوف
6- اختبار كروسكال – والاس
7- معامل اتفاق كندال

* هو إجراء يمكن استخدامه عندما يكون هناك رتب قام بها بعض الحكام المستقلين والمطلوب معرفة مدى اتفاقهم في تحديد الرتب /
معامل اتفاق كندال

* عندما يجري الباحث تجربة ولكن بياناته التي حصل عليها لا تتوزع توزيعا إعتداليا أو أن تكون العينات صغيرة /
اختبار كروسكال – والاس

* يقوم بنفس عمل كا2 /
اختبار كليموجوروف – سمرنوف

* بديل عن اختبار ”ت“ للقيمة المرتبطة /
اختبار ويلكوكسون للفروق بين رتب قيم مرتبطة

* يتشابه هذا الاختبار مع اختبار ”ت“ /
اختبار مان وتني يو

أنا خـــلصت , بكذآ رآجعت معكم من 7 لـ 14
وبقعد أراجع الحين لـ حالي..
سامحوني ع القصور
والله يوفقكم دنيا وآخرة