المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عكس البشر (المشاركة 10878390)

لا ما احفظ ... هذي المادة والمواد اللي زي كذا الحفظ راح ياخذ وقت طويل
بس طريقتي في المذاكره اركز على النقاط المهمة وافهمها يعني مثلاً
عندنا فيه شيئ اسمه تاريخ... ومع الزمان يتطور التاريخ ..اكيد كلنا نعرف الشيء هذا
طيب موضوعنا يتكلم عن :التطور التاريخي لخدمة الفرد.
وش نفهم من هذا العنوان : نفهم انه مر بمراحل
طيب المطلوب منا اننا نعرف اولاً : وش هي هذي المراحل بدون تفصيل .
بتقولون سهله : المرحله الاول :مرحلة الشيوع والعشوائيه. كذا انتم منتازين
والمرحله الثانيه:مرحلة الاجتهاد والتجربة . حلوين
المرحله الثالثه : المرحله المهنية . يا سلام عليكم صارت سهله جداً
لو حبينا نفرق بين الثلاث المراحل .
راح نبدا بالاولى لو درسناها بدون تركيز ما راح نفهم شي بس ركز معي حبتين وراح تشوف انها جداً سهله
اول شي قبل لا تعرف مضمون المرحله الأولى نبي نعرف وش يعني الشيوع والعشوائية
نفهم من هذي الكلمتين انها شي شايع يعني منتشر والعشوائيه يعني بدون قوانين .
بكذا ريحنا انفسنا كثير وعرفنا ان في هذي المرحله اي شي يتم فيها انه بدون قانون يعني تطوع
وعلى شان كذا سميت بالعشوائية وعرفنا ان لها خصائص : بما انها عشوائية راح تكون بسيطه هذا اولاً. وبما انها
لا توجد بها مؤسسات خاصه هذا يعني انها عشوائيه ولو حبيت تعرف من كان يمارسها هم دور العبادات وبيوت المال.

طيب المرحله الثانيه باختصار :مرحلة الاجتهاد والتجربه :
وش نفهم من هذا العنوان ... انهم حاولو يجيبون قاوانين .. مع ان القانون اللي ضهر في اروبا في بداية القرن 17
محد استفاد منها او بالاصح زادت الوضع سوء طيب ليش ؟ / لأنهم ما استغلو المؤسسات في الطريق الصحيح
وبعدين في اوخر القرن 19 ضهرت حركه وسمت نفسها جمعيات تنظيم الاحسان والمطلوب من هذي الحركه ؟
المطلوب انها تنظم الجهود الأهليه في مجال البر والاحسان والكلمتين هذي تعني خدمة الفرد.

طيب نبي نستنتج وش اللي فهمناه من هذي المرحلتين : ان الاولى بدون قوانين وعشوائيه يعني شغلهم قدح من روسهم بدون اي تكاليف.
وان المرحله الثانيه : حاولو يجتهدون ويطبقون قوانين لخدمة الفرد يعني نفهم انهم قاعدين يجربون .

معليش على قرقرتي الكثيرهـ بس ان شاء الله اكون اعطيتكم طريقه حلوه للمذاكره.
تحيتي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عكس البشر (المشاركة 10878390)

لا ما احفظ ... هذي المادة والمواد اللي زي كذا الحفظ راح ياخذ وقت طويل
بس طريقتي في المذاكره اركز على النقاط المهمة وافهمها يعني مثلاً
عندنا فيه شيئ اسمه تاريخ... ومع الزمان يتطور التاريخ ..اكيد كلنا نعرف الشيء هذا
طيب موضوعنا يتكلم عن :التطور التاريخي لخدمة الفرد.
وش نفهم من هذا العنوان : نفهم انه مر بمراحل
طيب المطلوب منا اننا نعرف اولاً : وش هي هذي المراحل بدون تفصيل .
بتقولون سهله : المرحله الاول :مرحلة الشيوع والعشوائيه. كذا انتم منتازين
والمرحله الثانيه:مرحلة الاجتهاد والتجربة . حلوين
المرحله الثالثه : المرحله المهنية . يا سلام عليكم صارت سهله جداً
لو حبينا نفرق بين الثلاث المراحل .
راح نبدا بالاولى لو درسناها بدون تركيز ما راح نفهم شي بس ركز معي حبتين وراح تشوف انها جداً سهله
اول شي قبل لا تعرف مضمون المرحله الأولى نبي نعرف وش يعني الشيوع والعشوائية
نفهم من هذي الكلمتين انها شي شايع يعني منتشر والعشوائيه يعني بدون قوانين .
بكذا ريحنا انفسنا كثير وعرفنا ان في هذي المرحله اي شي يتم فيها انه بدون قانون يعني تطوع
وعلى شان كذا سميت بالعشوائية وعرفنا ان لها خصائص : بما انها عشوائية راح تكون بسيطه هذا اولاً. وبما انها
لا توجد بها مؤسسات خاصه هذا يعني انها عشوائيه ولو حبيت تعرف من كان يمارسها هم دور العبادات وبيوت المال.

طيب المرحله الثانيه باختصار :مرحلة الاجتهاد والتجربه :
وش نفهم من هذا العنوان ... انهم حاولو يجيبون قاوانين .. مع ان القانون اللي ضهر في اروبا في بداية القرن 17
محد استفاد منها او بالاصح زادت الوضع سوء طيب ليش ؟ / لأنهم ما استغلو المؤسسات في الطريق الصحيح
وبعدين في اوخر القرن 19 ضهرت حركه وسمت نفسها جمعيات تنظيم الاحسان والمطلوب من هذي الحركه ؟
المطلوب انها تنظم الجهود الأهليه في مجال البر والاحسان والكلمتين هذي تعني خدمة الفرد.

طيب نبي نستنتج وش اللي فهمناه من هذي المرحلتين : ان الاولى بدون قوانين وعشوائيه يعني شغلهم قدح من روسهم بدون اي تكاليف.
وان المرحله الثانيه : حاولو يجتهدون ويطبقون قوانين لخدمة الفرد يعني نفهم انهم قاعدين يجربون .

معليش على قرقرتي الكثيرهـ بس ان شاء الله اكون اعطيتكم طريقه حلوه للمذاكره.
تحيتي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الساكت (المشاركة 10878510)

ممكن احد يحولها bdf