![]() |
رد: المذاكرة النهائيه لمادة علم اجتماع السكان
حبايبي طبعا فيه علماء يبيلهم تركيز
طبعا جمعت لكم الاسئلة الي تخص العلماء اول شي ,, العلماء الي في المحاضرة الرابعه مفكر اجتماعي مشهور عرف بإهتمامه بالتطور البيولوجي الاجتماعي للقوى الطبيعيه : - كوارد جيني - ارسطو - هربرت سبنسر - ألكسندر عرض سبنسر قضايا النظريه السكانيه ضمن كتابه ( مبادئ البيولوجيا ) عام : - 1900 - 1901 - 1998 - 1907 سلم ( كوارد جيني ) إلى أن المجتمع يمر بـمراحل : - ستـة - خمسـة - أربعـة - ثلاثـة تنبـأ ( هربرت سبنسر ) بـأن مشكلة تزايد السكان : - ستختفي ما دام الإنسان ينشد الرقي - ستزداد تفاقما مع تزايد البشرية - ستستمر في المستقبل القريب - ستختفي دون أن يبذل الإنسان جهدا لمواجهتها يرى ( كوارد جيني ) أن المجتمعات في مرحلة النشـأة و التكوين : - تتميز بـمعدل خصوبة مرتفع يصاحبه وجود إختلافات إجتماعية واضحه بين السكان - تتميز بـمعدل خصوبة مرتفع يصاحبه عدم وجود إختلافات إجتماعية واضحه بين السكان - تتميز بـمعدل خصوبة مرتفع يصاحبه وجود إختلافات إجتماعية واضحه بين السكان - تتميز بـمعدل خصوبة منخفض يصاحبه عدم وجود إختلافات إجتماعية واضحه بين السكان لاحظ ( سبنسر ) : - قلة النسل بين السيدات غير المشتغلات في المهن الفكرية - كثرة النسل بين السيدات المشتغلات في المهن الفكرية - قلة النسل بين السيدات المشتغلات في المهن الفكرية - قلة النسل بين السيدات اللاتي ينتمين إلى الطبقة العاملة المرأه التي نالت قدرا من التعليم لابد أن تكون قد تجاوزت اهم فترات خصوبتها والتي تتميز بها المرحله العمريه : 10 - 15 20 – 30 40 – 60 35- 45 باحث أنجليزي اهتم بدراسه الظواهر السكانيه وعرض قضاياه النظريه في مؤلف له بعنوآن ( سكان العالم ) : - كنجزلي ديفز - ألكسندر كارسوندز - سبنسر - كوارد جيني عرض ( كوارد جيني ) قضايا النظرية السكانية ضمن كتابه أثر السكان في تطور المجتمع عام : - 1909 - 1910 - 1911 - 1912 مؤلف كتاب ( مبآدئ البيولوجيا ) : - كنجزلي ديفز - ألكسندر كارسوندز - هربرت سبنسر - كوارد جيني مؤلف كتآب ( أثر السكآن في تطور المجتمع ) : - كنجزلي ديفز - ألكسندر كارسوندز - سبنسر - كوارد جيني مؤلف كتآب ( سكآن العآلم ) : - كنجزلي ديفز - ألكسندر كارسوندز - سبنسر - كوارد جيني مؤلف كتآب ( نظرية التغير والآستجآبة في التآريخ الديموجرافي الحديث ) : - كنجزلي ديفز - ألكسندر كارسوندز - سبنسر - كوارد جيني كذالك العلماء الي في المحاضرة الخامسة والاسئلة ال تخصهم لو ركزتو عليها رح تفهمون اكثر عن العلماء \ مفكرا اجتماعيا ألمانيا عرض بعض الآراء النظرية المتعلقة بالسكان ضمن مؤلفه المعنون (رأس المال) : 2- ريابوشكين. 3- سيدني كونتز. 1- كارل ماركس. 4- كوزولوف. يرى بأن المجتمع يمر بمراحل متباينة في تغيره، استنادا إلى تغير الإنتاج والنظام الاقتصادي : 1- كارل ماركس. 2- ريابوشكين. 3- سيدني كونتز. 4- كوزولوف. يفترض أن تزايد السكان يرتبط بمعدل التشغيل في النظام الاقتصادي : 1- كارل ماركس. 2- ريابوشكين. 3- سيدني كونتز. 4- كوزولوف. لاحظ وجود فائض في السكان نتيجة لمعدل التشغيل المتناقص واختصار النفقات وتراكم رأس المال : 1- كارل ماركس. 2- ريابوشكين. 3- سيدني كونتز. 4- كوزولوف. ووجد ما يدعم افتراضه هذا بناء على دراسته لنظام الإنتاج الرأسمالي : 1- كارل ماركس. 2- ريابوشكين. 3- سيدني كونتز. 4- كوزولوف. يتوقع بناء على هذه الحقائق عدم وجود فائض في السكان مع وجود نظام الإنتاج الاشتراكي : 1- كارل ماركس. 2- ريابوشكين. 3- سيدني كونتز. 4- كوزولوف. يصل (...) من تحليلاته إلى القول بأنه ليس هناك قانون عام ثابت للسكان وإنما لكل مرحلة من مراحل تطور المجتمع والإنتاج قانون خاص بها ينطبق عليها وحدها : 1- كارل ماركس. 2- ريابوشكين. 3- سيدني كونتز. 4- كوزولوف. يرى أن الرأسماليين هم الذين يشجعون الطبقة العاملة على كثرة الإنجاب : - كارل ماركس. - ريابوشكين. - سيدني كونتز. - كوزولوف. يرى أن الدول الاستعمارية هي السبب في الزيادة السكانية التي تعاني منها الدول النامية : - كارل ماركس. - ريابوشكين. - سيدني كونتز. - كوزولوف. يفترض أن تزايد السكان يرتبط بـمعدل التشغيل في النظام الإقتصادي : - روبرت مالتس - كنجزلي دافيز - كارل ماركس - سيدني كونتز يتوقع وجود فائض في السكان في النظام الرأسمالي و عدم وجوده في النظام الإشتراكي : - روبرت مالتس - كنجزلي دافيز - كارل ماركس - سيدني كونتز يرى أن نمو السكان يتوقف على عوامل إقتصادية ثلاثة هي مقدار العمل و نوع العمل و وظيفة الأسرة : - روبرت مالتس - كنجزلي دافيز - كوزولوف - سيدني كونتز ميز بين عوامل مؤثرة في الإنجاب تمثل نوعين : - كوزولوف - روبرت مالتس - كنجزلي دافيز - سيدني كونتز علامة روسي ينطلق من نفس القضايا التي انطلق منها ماركس، إلا أنه يقدم قضايا افتراضية وتفسيرية : 1- كارل ماركس. 2- ريابوشكين. 3- سيدني كونتز. 4- كوزولوف. يذهب (...) إلى أن زيادة السكان تتوقف على طبيعة النظام الاقتصادي السائد في المجتمع : 1- كارل ماركس. 2- ريابوشكين. 3- سيدني كونتز. 4- كوزولوف. - في النظام الرأسمالي هناك فائض في السكان نتيجة الطبيعة الاستغلالية والمتعارضة بين القائمين على شئون الإنتاج الاقتصادي والعمال : - كارل ماركس. - ريابوشكين. - سيدني كونتز. - كوزولوف. في ظل نظام الإنتاج الاشتراكي ليس هناك فائض في السكان نتيجة للطبيعة المتوازنة في الأهداف والوسائل بين القائمين على شئونه : - كارل ماركس. - ريابوشكين. - سيدني كونتز. - كوزولوف. باحث اهتم بدراسة الظواهر السكانية، وتأثر بأفكار (ماركس) في تفسير الظواهر السكانية على ضؤ العوامل الاقتصادية : - كارل ماركس. - ريابوشكين. - سيدني كونتز. - كوزولوف. يضع تفسيره الفرضي لظاهرة نمو السكان على نحو مغاير إذ يرى أن نمو السكان يتوقف على عوامل اقتصادية : - كارل ماركس. - ريابوشكين. - سيدني كونتز. - كوزولوف. باحث سوفيتي أعار الظواهر السكانية كثيرا من اهتمامه، ووضع آراءه في السكان ضمن عدد من مؤلفاته : - كارل ماركس. - ريابوشكين. - سيدني كونتز. - كوزولوف. يبدأ تحليله للظواهر السكانية في الدول النامية انطلاقا من نفس المسلمات الماركسية حول تغير المجتمع وظواهره : - كارل ماركس. - ريابوشكين. - سيدني كونتز. - كوزولوف. حاول بعد ذلك في محاولته توسيع نطاق التفسير الماركسي لظواهر السكان تقديم فرض جديد : - كارل ماركس. - ريابوشكين. - سيدني كونتز. - كوزولوف. يرى أن نمو السكان في الدول النامية يتوقف على عوامل غير مادية تتمثل في معدل الوفيات ونوعية النشاط الاقتصادي : - كارل ماركس. - ريابوشكين. - سيدني كونتز. - كوزولوف. |
رد: المذاكرة النهائيه لمادة علم اجتماع السكان
اقتباس:
|
رد: المذاكرة النهائيه لمادة علم اجتماع السكان
يالربع الإختبار يوم الأحد صحيح ( علم إجتماع السكان ) ؟
السؤال الثاني هل أنتهت مهلة التصحيح :d أقصد فترة حل الواجبات والمناقشات والتحميل ؟ ولا باقي ؟! السؤال الثالث الساعه كم الفترات ( الأولى والثانيه ) |
رد: المذاكرة النهائيه لمادة علم اجتماع السكان
االجﻻدمسوووي حبتين يعني ونااسي انظمة الجاامعه هههه
المهم اﻻختبار اﻻحد فتره ثانيه يعني الساعه سته اشوفك قدامي بالقااعه وصح عليكك علم اجتماع السكان وبالجدول مسجلينه لي من سته ونصف تبداء بس زيادة حررص تعال بدرري وللاسف انتهت فترة الواجبات هاردلك كل فتره لها ساعتين طبعت جدولي من الجامعه مسجلين تبداء الفتره اﻻولى من ثﻻثه ونصف الى خمسه ونصف والفتره الثانيه تبداء من سته ونصف الى ثمانيه ونصف اسال الله لك التووفيق والنجااح يابو جااالد |
رد: المذاكرة النهائيه لمادة علم اجتماع السكان
مساء الخير ..... هالأسئلة باقي المحاضرات دمجتها سواء:10111: من قبيل تغيير المركز الاجتماعي والاقتصادي وربما يتم هذا التغيير داخل منطقة واحدة في المجتمع دون حاجة إلى الانتقال ( الهجرة – التنقل الاجتماعي – الهجرة الداخلية ) تزايدت معدلات الهجرة في عالم اليوم نتيجة لتغير نظام العمل والإنتاج في اغلب مجتمعاته من الزراعة إلى الصناعة ( صح – خطأ ) ينتقل بين مسكن وآخر و يظل يمارس حياته كلها في مكان السكن الأول ( المهاجرين – المنتقلين – المقيمين ) نقل حياة الإنسان برمتها (المهاجرين – المنتقلين – المقيمين ) عملية تغيير فيزيقي في مكان الإقامة المعتاد و تغير جذري في الحياة عملية انتقال أو تحول أو تغير فيزيقي لفرد أو جماعة من منطقة اعتادوا الإقامة فيها إلى منطقة أخرى أو من منطقة إلى أخرى داخل حدود بلد واحد أو من منطقة إلى أخرى خارج حدود هذا البلد بإرادة الفرد أو الجماعة بغير إرادتهم (الهجرة – التنقل الاجتماعي – الهجرة الداخلية ) تنطوي بين طياتها على عملية تنقل اجتماعي (الهجرة – التنقل الاجتماعي – الهجرة الداخلية ) تصنف الهجرة على اساس ( المكان – الزمان – الارادة ) هجرة بناء على المكان الذي ينتقل له الفرد ( هجرة على اساس المكان – الزمان – الارادة ) هجرة بناء على الزمن الذي تستغرقه (هجرة على اساس المكان – الزمان – الارادة ) تقسم الهجرة على اساس المكان ( هجرة مؤقته – هجرة داخلية – هجرة خارجية ) تقسم الهجرة على اساس الزمن (هجرة مؤقته – هجرة داخلية – هجرة دائمة ) الهجرة على اساس الارادة (هجرة جبرية او قسرية – هجرة إرادية – هجرة خارجية ) تشير إلى عملية انتقال الأفراد والجماعات من منطقة إلى أخرى داخل المجتمع أو إلى منطقة أخرى في نفس هذا المجتمع (هجرة مؤقته – هجرة داخلية – هجرة خارجية ) تشير إلى انتقال عدد من أفراد المجتمع إلى مجتمع آخر طلبا للعمل أو فراراً من اضطهاد أو تطلعاً لفرص أحسن في الحياة (هجرة مؤقته – هجرة داخلية – هجرة خارجية ) وتشمل كل أنواع الهجرة الداخلية أو الخارجية التي يقوم بها الأفراد أو الجماعات بإرادتهم دون ضغط أو إجبار رسمي (هجرة جبرية او قسرية – هجرة إرادية – هجرة خارجية ) نقل أفراد أو جماعات من أماكن إقامتهم الأصلية إلى أماكن أخرى بطريقة إجبارية أو قسرية خشية حدوث كوارث طبيعية أو حروب (هجرة جبرية او قسرية – هجرة إرادية – هجرة خارجية ) تنقسم الهجرة الداخلية إلى نوعين : (هجرة جبرية او قسرية -هجرة من إقليم إلى آخر - هجرة من الريف إلىالحضر) الهجرة الاكثرة انتشاراً ( هجرة جبرية او قسرية – هجرة مؤقته – هجرة داخلية ) سبب انتشار الهجرة الداخلية : (قلة التكاليف - عدم وجود مشكلة اللغة- الاستعداد النفسي لها - عدم وجود مشكلةالتأشيرة) عملية انتقال من منطقة الإقامة المعتاد إلى منطقة أخرى يتركون محل إقامتهم الأصلي نهائيا ولا يعودون إليه مرة أخرى ( هجرة إرادية – هجرة مؤقته – هجرة دائمة ) الهجرة التي ينتقل فيها الأفراد أو الجماعات من منطقة إلى أخرى انتقالا مؤقتا، ومن أمثلتها الهجرة بسبب العمل خارج أو داخل البلد لفترة مؤقتة (هجرة إرادية – هجرة مؤقته – هجرة دائمة ) تنقسم الهجرة الخارجية إلى (الهجرة الدولية فيماوراء البحار- داخل اوربا – الهجرات الافريقية – الهجرات الاسيوية ) مرت تيارات الهجرة إلى أمريكا على فترات ( صح – خطأ ) في الفترة الاولى هاجر ..... إلى أمريكا (الافارقة – الايرلندين – الايطاليين ) وذلك بسبب ( الحرب – الفيضانات – مجاعة البطاطس ) في الفترة الثانية هاجر ..... إلى أمريكا (الافارقة – من شرق اوربا – الايطاليين ) في الفترة الثالثة كانت ..... سبب الهجرة إلى أمريكا ( الحرب العالمية الثانية – الفيضانات – مجاعة البطاطس ) درس اسباب الهجرة الدولية وركز على عوامل الطرد 1764م (كريجر – لافسير – ماكدويل) حدد الاتصال وتعدد العلاقات بأنهما العوامل الاساسية للهجرة الدولية (كريجر – لافسير – ماكدويل) تفسر الهجرة الدولية ان السكان يهاجرون إلى الشمال ( صح – خطأ ) حدد العالم الفرنسي "لافسير" العوامل الأساسية في الهجرة الدولية لـ.. ( الاتصال – تعدد العلاقات – كلاهما ) عملا تحديداً ومسحاً للمحددات الكبرى للهجرة الدولية (جرينود – لافسير – ماكدويل) يرى ان اسباب الهجرة ببساطة عوامل طرد وجذب ( صح – خطأ ) نتائج الهجرة الداخلية : ( نقص حجم العمالة فيالريف - تركز العمال في المدن -ظهور مشكلات مثل الإسكان والمواصلات - انتشار الانحراف وارتفاع معدل الجريمة - تفكك الروابط الاجتماعية – زيادة الاهتمام بالمدينة وتخلف الريف ( من عوامل الطرد البسيطة (الفقر - الاضطهاد – العزلة الاجتماعية) من عوامل الطرد الصعبة (المجاعات- الحروب- الكوارث البيئية ( من عوامل الطرد البنائية (الهوة السحيقة في الرفاهية بين الشمال والجنوب - النمو السكاني - الكوارث البيئية ( تفسر الهجرة من خلال ربطها بالتغير الاجتماعي الذي يمر به المجتمع ( نظرية الجذب والطرد – نظرية التغير الاجتماعي – نظرية الهجرة من الجنوب للشمال ) من رواد نظرية التغير الاجتماعي للهجرة و فسرها بخمس مراحل تاريخية (جرينود – زلنسكي – ماكدويل) قدم نظريته في الهجرة حيث يذكر ثلاثة عناصر وهي ( مجتمع المنشأ ومجتمع المقصد والمهاجر) (جرينود – زلنسكي – مانجلام ) لتقدير الهجرة بشكل جيد نحتاج تحديد واضح لمفهوم ( المكان – الموطن الاصلي – الفترة الزمنية ) يساعد حصر عدد المهاجرين سنوياً في التعرف على حجم الهجرة ومقارنته بحجم الهجرة في السنوات الماضية ( صح – خطآ ) قد تكون عوامل الطرد جغرافية و اقتصادية وسياسية وديموجرافية ( صح – خطأ) عوامل الطرد للهجرة الداخلية (القرب الجغرافي للمراكز الحضرية - العامل الاقتصادي - الزيادة الطبيعية بين المواليد والوفيات في الريف وزيادة معدلات الزواج) ظروف المناطق المستقبلة لهم من النواحي الجغرافية والاقتصادية والديموجرافية والسياسية ( عوامل طرد – عوامل جذب داخلية – عوامل جذب خارجية ) ظروف البلاد المستقبلة لهم من النواحي الجغرافية والاقتصادية والديموجرافية والسياسية (عوامل طرد – عوامل جذب داخلية – عوامل جذب خارجية ) من نتائج الهجرة الدولية على الدولة المستقبلة إقتصادياً (زيادة استثمار الموارد الطبيعية - اكتساب أيدي عاملة جديدة – كلاهما ) من نتائج الهجرة الدولية على الدولة المستقبلة في تركيب السكان ( ثؤثر في نوع وعمر وخصوبة السكان - زيادة نسبة الذكور وارتفاع نسبة متوسطي العمر- كلاهما ) اغلب المهاجرين كانوا من الذكور ( صح – خطأ ) وهالاسئلة اسئلة اختبار:(269): يساوي (عدد المواليد - عدد الوفيات) - (عدد الوافدين - عدد النازحين): - نسبة المواليد العامة .. - معدل الخصوبة العامة .. - معدل الخصوبة الخاصة .. - الزيادة أو النقصان في عدد السكان .. تساوي عدد المواليد ÷ عدد السكان × 1000: - نسبة المواليد العامة .. - معدل الخصوبة العام .. عبارة عن مقياس نسبي مركب من ثلاثة مؤشرات هي: العمر المتوقع عند الميلاد ، معدل القراءة والكتابة للبالغين ، ومتوسط نصيب الفرد من الناتج المحلي الإجمالي معبراً عنه بالدولار الأمريكي: - بحث التنمية البشرية .. - كتاب التنمية البشرية .. - دليل التنمية البشرية .. - دراسة التنمية البشرية .. معدل الوفيات النوعي يساوي: - نسبة عدد الوفيات التي تحدث بين سكان معينيين خلال سنة محددة إلى حجم السكان في منتصف العام .. - الوفيات في سن أو نوع معين ÷ عدد السكان في نفس السن أو النوع × 1000 .. - عدد المواليد أحياء في فئة عمرية معينة ÷ عدد الإناث في نفس الفئة العمرية × 1000 .. - (عدد المواليد - عدد الوفيات) - (عدد الوافدين - عدد النازحين) .. معدل الوفيات العام يساوي: - نسبة عدد الوفيات التي تحدث بين سكان معينيين خلال سنة محددة إلى حجم السكان في منتصف العام .. - الوفيات في سن أو نوع معين ÷ عدد السكان في نفس السن أو النوع × 1000 .. - عدد المواليد أحياء في فئة عمرية معينة ÷ عدد الإناث في نفس الفئة العمرية × 1000 .. - (عدد المواليد - عدد الوفيات) - (عدد الوافدين - عدد النازحين) .. - معدل الخصوبة الخاص .. - الزيادة أو النقصان في عدد السكان .. . يساوي عدد المواليد أحياء في فئة عمرية معينة ÷ عدد الإناث في نفس الفئة العمرية × 1000: - نسبة المواليد العامة .. - معدل الخصوبة العام .. - معدل الخصوبة الخاص .. - الزيادة أو النقصان في عدد السكان .. . يساوي عدد المواليد ÷ عدد النساء في سن الإنجاب (15 - 50) × 1000: - نسبة المواليد العامة .. - معدل الخصوبة العام .. - معدل الخصوبة الخاص .. - الزيادة أو النقصان في عدد السكان .. تمنياتي للجميع بالتوفيق:060: |
رد: المذاكرة النهائيه لمادة علم اجتماع السكان
|
رد: المذاكرة النهائيه لمادة علم اجتماع السكان
Wintr Song
اعجز عن شكرك اسال الله ان يرزقك السعاده ويمنحك فرح ﻻ ينتهي على اجتهادك معنا في اغلب المقرارات والله احرج كثيرا" لما اشوف مشاركاتك الفعااله وانا ماعندي اﻻ الهيااط هههههه ربي يسعد الجميع ♡♥ |
رد: المذاكرة النهائيه لمادة علم اجتماع السكان
سلمت يمينك اختي ونتري
ماقصرتي والله يوفق الجميع |
رد: المذاكرة النهائيه لمادة علم اجتماع السكان
♥♥مشاركات فعالة وتفاعل روعه ♥♥
والبعض هياط :wink:والبعض مصرقع ومهستر في تدخيل المعلومه <<< < اهم شي تدخل وماتطير:biggrin: ¤المصادر المباشرة للمعطيات السكانيه {3 انواع} ¤الظواهر السكانيه انواعها {سبعه } ¤نمو الديمو جرافيا والدراسات السكانيه{ سته عوامل} :mh001: |
رد: المذاكرة النهائيه لمادة علم اجتماع السكان
سؤال؟الأعوام معانا ؟طيب العماء لحسة مخ منو عنده فكره يبسط لنا فهمها بطريقه محققه للنجاح وكذا
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:57 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه