ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > كلية الأداب > علم اجتماع > اجتماع 4
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

اجتماع 4 طلاب وطالبات المستوى الرابع تخصص التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل

مثل شجرة1اعجاب
موضوع مغلق
 
LinkBack أدوات الموضوع
قديم 2013- 12- 28   #251
صديق الملتقى
 
الصورة الرمزية ليثاوي الرياض
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 91492
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2011
المشاركات: 17,452
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1659006
مؤشر المستوى: 1889
ليثاوي الرياض has a reputation beyond reputeليثاوي الرياض has a reputation beyond reputeليثاوي الرياض has a reputation beyond reputeليثاوي الرياض has a reputation beyond reputeليثاوي الرياض has a reputation beyond reputeليثاوي الرياض has a reputation beyond reputeليثاوي الرياض has a reputation beyond reputeليثاوي الرياض has a reputation beyond reputeليثاوي الرياض has a reputation beyond reputeليثاوي الرياض has a reputation beyond reputeليثاوي الرياض has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: خريج علم اجتماع
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ليثاوي الرياض غير متواجد حالياً
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام فزاع مشاهدة المشاركة
اسئله التدريب الميداني للفصل الثاني 1433}

1-الاعداد المهني للخصائي الاجتماعي يتطلب :
أ-الاعداد النظري
ب-اعداد قانوني
ج-تدريب عملي
د-الاجابه أ+ج
2-من اهداف التدريب الميداني انه يساعد الطالب على :
أ-الثقه بالنفس
ب-اكتساب خبرات ومهارات مهنيه
ج-فهم المقررات النظريه
د-جميع ماسبق
3-من مبادئ التدريب الميداني المتصله بالمنهاج التدريبي :
أ-التكامل
ب-التنبؤ
ج-الموضوعيه
د-كل ماسبق
اي الهيئه القوميه للاخصائيين الاجتماعين قواعد عامه n.a.s .w تحددهيئه
لحقيه الاخصائي الاجتماعي في الممارسه منها :
أ-سلامه صحيه
ب-استعداد فطري للعطاء
ج-الحصول على درجه الماجستير
د-جميع ماسبق
5-يعرف التدريب الميداني بأنه التدريب الفني في:
أ-الكليه
ب-القاعات الدراسيه
ج-المعمل
د-موقع العمل

6-للمؤسسات الاجتماعيه خصائص تميزها عن غيرها من المؤسسات من بينها :
أ-تتسم بالمرونه
ب-مؤسسات تجاريه
ج-ليس لها نظام اساسي
د-غير مختلفه عن باقي المؤسسات
7-في عام 1905م تم انشاء قسم الخدمه الاجتماعيه في احد المستشفيات :
أ-انجليزيه
ب-امريكيه
ج-المانيه
د-ايطاليه
8-تتكون المقابله من عدد من العناصر الاساسيه :
أ-القائم بالمقابله
ب-المبحوث
ج-موقف المقابله
د-جميع ماسبق
9-المقابله التتبعيه هي احد انواع المقابله من حيث:
أ-التوقيت
ب-طبيعه العملاء
ج-طبيعه المجتمع
د-جميع ماسبق
10-من بين اهم شروط واسس الزيارات الميدانيه :
أ-عدم وجود عملاء اثناء الزياره
ب-وجود اخصائي اجتماعي بالمؤسسه
ج-التوجه للمؤسسه بطريقه فجائيه
د-كل ماسبق
11-من بين القواعد التنظيميه للمقابله تحديد :
أ-تحديد ميعاد المقابله
ب-مكان المقابله
ج-زمن المقابله
د-جميع ماسبق
12-يبلغ عدد مراحل الزياره الميدانيه :
أ-مرحلتين
ب-ثلاث مراحل
ج-اربع مراحل
د-خمس مراحل
13-في انجلترا وفي عام 1890م تزعم (تشارلز لوك) حركه:
أ-السيدات المحسنات
ب-التطوع لمساعده المرضى
ج-العمل بأجر لمساعد المرضى
د-عدم الاهتمام المرضى
14-من بين اهداف الزياره الميدانيه :
أ-التزود بمعارف جديده
ب-اكتساب مهارات مهنيه
ج-التعرف على دور الاخصائي
د-كل ماسبق مومتاكده من الجواب شكلها كل ماسبق
15-يمكن القول ان المقابله في المجال الاجتماعي تعتمد على :
أ-المهاره
ب-العمل
ج-الاستعداد
د-جميع ماسبق
16-الاخصائي الاجتماعي المتواجد بالمؤسسه التي يقوم الطالب بزيارتها يكون المسؤلا عن :
أ-مناقشه تقارير الزياره مع الطلاب
ب-تعريف الطلاب بمسؤلياتهم قبل وأثناء وبعد الزياره
ج-اعطاء المعلومات الخاصه بالمؤسسه للطلاب والردعلى استفساراتهم
د-جميع ماسبق
17-الاخصائي الاجتماعي الطبي له علاقه مهنيه بكل من :
أ-الطبيب
ب-الممرضه
ج-الاداره
د- جميع ماسبق
18-يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعيه من حيث التبعيه الى مؤسسات :
أ-اوليه
ب-ثانويه
ج-حكوميه
د-ربحيه
19-يقصد بالمجال الجغرافي الذي تخدمه المؤسسه :
أ-تحديد الجهه التي لها حق الاشراف على المؤسسه
ب-تحديد الانشطه الوظيفيه للمؤسسه
ج-تحديد نطاق عمل المؤسسه ع النطاق المحلي اوالاقليمي او القومي
د-الاجابه ب+ج معاُ
20-يرجع اهميه تحديد عنوان المؤسسه الى :
أ-معرفه طبيعه البيئه التي تخدمها المؤسسه
ب-وسيله سهله للوصول الى المؤسسه
ج-نظراً لتشابهه بعض المؤسسات في الاسم
د- جميع ماسبق
21-الامكانيات البشريه هي مايتوافر للمؤسسه من :
أ-عدد العاملين بالمؤسسه
ب-مباني ومرافق
ج-خطوط الاتصال بين اقسام المؤسسه
د-جميع ماسبق
22-البناء التنظيمي في المؤسسه الاهليه يتكون من :
أ-اقسام او وحدات فرعيه لكل منها وظيفه محدده
ب-اداره عليا ووسطى للعاملين بالمؤسسه
ج-أ+ب معاً
د-جمعيه عموميه ومجلس اداره ولجان متخصصه
23-الدور الذي يمارسه الاخصائي الاجتماعي بالمؤسسه يطلق عليه :
أ-الدور الموصوف
ب-الدور الفعلي
ج-الدور المتوقع
د-الدور المثالي
24-اي مؤسسه من المؤسسات الرعايه الاجتماعيه بينها وبين المؤسسات الاخرى علاقات :
أ-افقيه
ب-رأسيه
ج-أ+ب جميعاً
د-مهنيه
25-تمارس رعايه الشباب في العديد المنظمات والمؤسسات ومنها :
أ-المدارس والنوادي شباب
ب-دور رعايه المسنين
ج-مراكز رعايه الامومه والطفوله
د-جميع ماسبق
26-يجب ان يشمل تقرير الزياره رأي الطالب في :
أ-الامكانات البشريه بالمؤسسه
ب-الشكل العام للمؤسسه ومدى تناسبها مع العملاء
ج- المعوقات التي تواجهه الاخصائي
د- جميع ماسبق
27-عدم ميل الشباب للاندماج مع الاخرين والتمركز حول الذات والعزله عن المجتمع يطلق عليه :
أ-الاغتراب
ب-صراع القيم
ج-الاحباط
د-الفراغ
28-عندما يستخدم الاخصائي مهارات الضغوط والتصحيح وتعبئه الجمهور فأنه بذالك :
أ-المنظم
ب-المعالج
ج-المدافع
د-الوسيط
29-من اهم وسائل التعبير الاجتماعي وتهدف الى تبادل الاراء والمعلومات وتبادل الكثير من الافكار :
أ-المناقشه الجماعيه
ب-اللجان
ج-الندوه
د-التوعيه
30-رعايه الشباب هي خدمات ذات صبغه :
أ-وقائيه
ب-انشائيه
ج-علاجيه
د-جميع ماسبق
31-يجب التزام الطالب بالاخلاق المهنيه في التسجيل ومنها :
أ-الموضوعيه
ب-السريه
ج-المسئوليه المهنيه
د-جميع ماسبق
32-تصنيف اساليب التسجيل حسب الهدف منها الى اساليب :
أ-قصصيه وتلخيصيه وموضوعيه
ب-مؤسسيه وتعليميه
ج-تحليليه وتلخيصيه واحصائيه
د- يوميه ودوريه
33-اسلوب للتسجيل يستخدم في تسجيل المقابلات وماتحتويه من التفاعل النفسي ومايستحق ابرازه مثل الحالات السلوكيه االنفسيه :
أ-التسجيل التلخيصي
ب-التسجيل القصصي
ج-التسجيل الموضوعي
د- التسجل الاحصائي
34-نوع من التسجيل يستخدم في ظروف ضغط العمل :
أ-التسجيل التلخيصي
ب-التسجيل القصصي
ج-التسجيل الدوري
د- التسجيل التحليلي
35-من الاخطاء الشائعه في التسجيل المهني :
أ-اعتماد الطالب على الاسلوب الموضوعي في التسجيل
ب-اعتماد الطالب على اكثر من اسلوب للتسجيل
ج-استخدام بعض الالفاظ الغامضه
د- جميع ماسبق
36-من بين الاهداف التي تسعى الي تحقيقها المقابله اهداف:
أ-رئيسيه
ب-فرعيه
ج-شخصيه
د-أ+ب
37-الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي هي احدى مجالات العمل المهني التي يمارسها الاخصائي الاجتماعي في المؤسسه التعليميه من خلال الالتزام بـ :
أ-تعليمات المدرسه
ب-القوانين
ج- المبدائ والقيم المهنيه لمهنه الخدمه
د-كل ماسبق
38-تهتم الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي با المساهمه في :
أ-التنشئه الاجتماعيه للطلاب
ب-اداره المؤسسه
ج-تعليم الطلاب
د- كل ماسبق
39-من اهداف الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي مايلي :
أ-تنظيم الحياه الاجتماعيه بالمدرسه
ب-مساعده الطلاب على اشباع احتياجاتهم
ج-مساعده المدرسه على نشر خدماتها
د-كل ماسبق
40-من خصائص مشكلات التلاميذ في المجال المدرسي :
أ-تعقد المشكلات
ب-تنوع المشكلات
ج-صعوبه المشكلات
د-جميع ماسبق

41-من ادوار الاخصائي الاجتماعي في المدرسه مع التلميذ كنسق فردي:
أ-التخطيط لتكوين جماعات النشاط
ب-تكوين تنظيمات على مستوى المدرسه
ج-تقديم التوجيه والارشاد في المواقف الفرديه السريعه
د-كل ماسبق
42-لايمكن للاخصائي الاجتماعي ان يحل مكانه خاصه بين العاملين بالمدرسه ويحظ باحترامهم واعترافهم دون ان يتفهم جهوده :
أ-ناظر المدرسه
ب-سكرتير المدرسه
ج-الموجهين
د- الطلاب
43-الكذب الذي يلجأاليه التلميذ لتقليد المحيطين به يسمى الكذب :
أ-الادعائي
ب-الالتباسي
ج- الانتقامي
د-بالعدوى
44-ملاحظه المظهر الخارجي للعميل تشمل :
أ-الجوانب الجسميه الظاهره
ب-تعرضه لنوبات من البكاء او الضحك
ج-التسلسل في الحديث
د-الانطواء او الاكتئاب
45-ملاحظه الجوانب النفسيه للعميل تشمل :
أ-النمط المزاجي العام
ب-مواقف الحيره والتردد
ج-السمه العامه للشخصيه
د-جميع ماسبق
46-يشترط لدقه الملاحظه اشياء منها :
أ-دقه شديده
ب-قوه الذاكره
ج-سلامه الجسم من الاعتلال
د-الحصول على دورات

47-من انواع الملاحظه مايلي :الملاحظه:
أ-الخاصه
ب-العامه
ج-الدقيقه
د-النظريه
48-من خطوات تنفيذ مهاره الملاحظه:
أ-تهيئه الملاحظين
ب-تهيئه المكان
ج-الاحساس
د- كل ماسبق
49-من اسباب هروب التلميذ من المدرسه :
أ-التدخل المستمر في حياه التلميذ وسلوكه
ب-قيام التلميذ ببعض الاعمال المنزليه التي تشغله عن القيام بدروسه
ج-سوء الحاله الصحيه للتلميذ
د-تدليل الطفل بواسطه الوالدين
50-حرمان التلميذ من الحب والحنان قد يجعله يلجأ الى :
أ-الكذب
ب-السرقه
ج- العدوان
د-الهروب من المدرسه
الله يوفقك في حياتك و اخرتك


انا متعمد اعمل اقتباس لبعض المشاركات عشان الي ما شافها
 
قديم 2013- 12- 28   #252
مميز في قسم الخيمة الرمضانية
 
الصورة الرمزية نادر511
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 112656
تاريخ التسجيل: Sun Jul 2012
المشاركات: 5,066
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 30449
مؤشر المستوى: 134
نادر511 has a reputation beyond reputeنادر511 has a reputation beyond reputeنادر511 has a reputation beyond reputeنادر511 has a reputation beyond reputeنادر511 has a reputation beyond reputeنادر511 has a reputation beyond reputeنادر511 has a reputation beyond reputeنادر511 has a reputation beyond reputeنادر511 has a reputation beyond reputeنادر511 has a reputation beyond reputeنادر511 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الأداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نادر511 غير متواجد حالياً
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)

الله يجزاكم عنا خير الجزاء

ماقصرتوا الله يسعدكم

شكراً اخي ليثاوي

والشكر موصول الى صاحبه الموضع سمبتيكا وام فزاع

ولايفوتني ان اشكر الجميع على مايقومون به تجاهنا
 
قديم 2013- 12- 28   #253
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية السديم المتبعثر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 108947
تاريخ التسجيل: Wed May 2012
المشاركات: 172
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 17661
مؤشر المستوى: 72
السديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم أجتماع
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
السديم المتبعثر غير متواجد حالياً
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)

السؤال رقم( ٥) في اسئلة الاخ ليثاوي الرياض الاجابه اوليه وليست شامله
السؤال رقم(٤٩)إجابته كل ماسبق وليس تطبيق اسس ومبادئ قيم الخدمة الاجتماعيه
 
قديم 2013- 12- 28   #254
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية السديم المتبعثر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 108947
تاريخ التسجيل: Wed May 2012
المشاركات: 172
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 17661
مؤشر المستوى: 72
السديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم أجتماع
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
السديم المتبعثر غير متواجد حالياً
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)

اسفه اقصد اسئلة ام فزاع
 
قديم 2013- 12- 28   #255
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية تكفيني الذكرئ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 162556
تاريخ التسجيل: Fri Nov 2013
المشاركات: 658
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 4887
مؤشر المستوى: 58
تكفيني الذكرئ has a reputation beyond reputeتكفيني الذكرئ has a reputation beyond reputeتكفيني الذكرئ has a reputation beyond reputeتكفيني الذكرئ has a reputation beyond reputeتكفيني الذكرئ has a reputation beyond reputeتكفيني الذكرئ has a reputation beyond reputeتكفيني الذكرئ has a reputation beyond reputeتكفيني الذكرئ has a reputation beyond reputeتكفيني الذكرئ has a reputation beyond reputeتكفيني الذكرئ has a reputation beyond reputeتكفيني الذكرئ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: (علم الاجتماع)
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
تكفيني الذكرئ غير متواجد حالياً
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)

مشكووووور والله يعطيكم الف عافية
وبصراحة صرت ماأرجع للمذكرة لان المفيد والاهم موجود بتواجدكم معنا بالمنتدى
وأعجز عن الشكر
 
قديم 2013- 12- 28   #256
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 163741
تاريخ التسجيل: Wed Nov 2013
المشاركات: 166
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1415
مؤشر المستوى: 50
سعلوه will become famous soon enoughسعلوه will become famous soon enoughسعلوه will become famous soon enoughسعلوه will become famous soon enoughسعلوه will become famous soon enoughسعلوه will become famous soon enoughسعلوه will become famous soon enoughسعلوه will become famous soon enoughسعلوه will become famous soon enoughسعلوه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: طالبه
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سعلوه غير متواجد حالياً
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)

الاخصائي الاجتماعي المتواجد بالمؤسسة التي يقوم الطلاب بزيارتها يكون مسئول عن
١-مناقشه تقارير الزياره مع الطلاب
٢-تعريف الطلاب بمسئولياتهم قبل واثناء وبعد الزياره
٣-اعطاء المعلومات الخاصة بالمؤسسة للطلاب والرد على استفسارتهم
٤-جميع ماسبق

وش جوابه:d
 
قديم 2013- 12- 28   #257
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 163741
تاريخ التسجيل: Wed Nov 2013
المشاركات: 166
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1415
مؤشر المستوى: 50
سعلوه will become famous soon enoughسعلوه will become famous soon enoughسعلوه will become famous soon enoughسعلوه will become famous soon enoughسعلوه will become famous soon enoughسعلوه will become famous soon enoughسعلوه will become famous soon enoughسعلوه will become famous soon enoughسعلوه will become famous soon enoughسعلوه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: طالبه
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سعلوه غير متواجد حالياً
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)

؟؟؟؟؟؟؟
 
قديم 2013- 12- 28   #258
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية السديم المتبعثر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 108947
تاريخ التسجيل: Wed May 2012
المشاركات: 172
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 17661
مؤشر المستوى: 72
السديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enoughالسديم المتبعثر will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم أجتماع
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
السديم المتبعثر غير متواجد حالياً
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)

رقم ٣ هذي الاجابه الصحيحه
 
قديم 2013- 12- 28   #259
Banned
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 102029
تاريخ التسجيل: Sun Feb 2012
المشاركات: 979
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 3412
مؤشر المستوى: 0
دحوم الدرعية has a reputation beyond reputeدحوم الدرعية has a reputation beyond reputeدحوم الدرعية has a reputation beyond reputeدحوم الدرعية has a reputation beyond reputeدحوم الدرعية has a reputation beyond reputeدحوم الدرعية has a reputation beyond reputeدحوم الدرعية has a reputation beyond reputeدحوم الدرعية has a reputation beyond reputeدحوم الدرعية has a reputation beyond reputeدحوم الدرعية has a reputation beyond reputeدحوم الدرعية has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم إجتماع
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دحوم الدرعية غير متواجد حالياً
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)

هي أحد مجالات العمل المهني التي يمارسها الأخصائي الاجتماعي في المؤسسات التعليمية
من خلال الالتزام بالمبادئ والقيم المهنية لمهنة الخدمة الاجتماعية
الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي
--------
ممارسة الأخصائي الاجتماعي لعمله في المجال المدرسي يستهدف رعاية وبناء العنصر البشري المتمثل: في الطلاب
------------
تعتمد الخدمة الاجتماعية في عملها داخل المؤسسة التعليمية علي الأسلوب العلمي الجاد من خلال:
التخطيط للعمل المهني ، وتنفيذ برامجه
------------
لا يمكن للمدرس من العناية الفردية بطلاب الفصل و وجود الأخصائي كعنصر مساعد أصبح ضرورة يمليها الواقع :
ازدحام الفصول بالطلاب
-----------
الكذب الخيالي والكذب الالتباسي يسميان بـ:
الكذب البريء
----------
أكثر أنواع الكذب خطراً على الصحة النفسية
للطفل وعلى كيان المجتمع:
الكذب الإنتقامي
-----------
من أكثر أنواع الكذب شيوعاً بين الأطفال إذ يلجأ إليه الطفل خوفاً مما قد يوقع عليه من عقاب أو تخلصاً من موقف حرج ألم به
الكذب الدفاعي
--------
يلجأ إليه الطفل تقليداً للمحيطين به الذين يتخذون من الكذب أسلوبا لهم في حياتهم
الكذب بالعدوى
---------
تعويد الطفل مبكراً على الأخذ والعطاء والتعاون مع الأخرين من دور:
الأخصائي الاجتماعي
---------
عندما يعتدي على طفل أخر بالسب فهذا عدوان:
معنوي
--------
هو الوسيلة التى يتم بها إقناع الجمهور:
المؤتمر
---------
لقاء بين شخصين أو أكثر وجهاً لوجه
الزيارات
-------
هو قيام الأخصائي الاجتماعى الممارس بتدوين جميع الأعمال والأنشطة:
التسجيل
--------
إرسال الممرضات الزائرات إلى المنازل لإمداد
المرضى بالتوجيهات والإرشادات المتصلة بطبيعة مرضهم في عام
1904م
----------

 
قديم 2013- 12- 28   #260
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية غيآهيب
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 107096
تاريخ التسجيل: Wed May 2012
المشاركات: 506
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1902
مؤشر المستوى: 60
غيآهيب has a brilliant futureغيآهيب has a brilliant futureغيآهيب has a brilliant futureغيآهيب has a brilliant futureغيآهيب has a brilliant futureغيآهيب has a brilliant futureغيآهيب has a brilliant futureغيآهيب has a brilliant futureغيآهيب has a brilliant futureغيآهيب has a brilliant futureغيآهيب has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: علم إجتماع
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
غيآهيب غير متواجد حالياً
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)

عندي مشكله

المرافق ماتفتح معاااي وش الحل ( يطلع الموقع صيانه او حدث عطل )

افيدوووني جزاكم اللخ خبر
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
[ مذاكرة جماعية ] : جدول فارس بتصميم هتان (( جدول المتابعة )) فارس الرومانسيه المستوى الثاني - كلية الأداب 10 2013- 10- 13 11:49 PM
][h][ هنا - (( ادارة الموارد البشرية )) ][h][ Abu Faisal مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 41 2013- 5- 8 02:48 PM
▒ التجمـع الجديد [ قسم تاريخ ]2012▌ ▒ ◄ "المستوى الثآمن" آآآهـ يآقلبيّ منتدى كلية الآداب بالأحساء 1909 2013- 1- 4 09:43 AM
░▒ ‏ ♥♥ عــنــدك ســــؤال أو اسـتـفســار او مشكله؟؟ تفضل هنا ♥♥ ░▒ ‏ لاكوست إدارة أعمال 1 12288 2012- 1- 28 09:45 AM
مادة الاقتصاد الجزئي fatemah18 إدارة أعمال 1 6 2011- 10- 31 04:10 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:57 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه