|
||||||
| اجتماع 4 طلاب وطالبات المستوى الرابع تخصص التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#1131 |
|
متميزة في علم الاجتماع مستوى 8
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
|
|
|
#1132 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
المقابلة التتبعية هي احد انواع المقابلة من حيث ؟
التوقيب طبيعة العملاء طبيعة المجتمع كل ما سبق |
|
|
#1133 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
|
|
|
#1134 |
|
صديق ملتقى التعليم عن بعد - جامعة الملك فيصل
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
التوقيت
|
|
|
#1135 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
|
|
|
#1136 |
|
متميزة في علم الاجتماع مستوى 8
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
|
|
|
#1137 | |
|
متميزة في التعليم عن بعد _علم اجتماع
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
هلا وغلا غيووود ![]() الجواب ان شاء الله تنوع المشكلات هو الواضح من الخصائص اللي عندنا اما صعوبه ماعندنا وتعقد مو كل المشكلات معقده فالصحيحه بتكون تنوع المشكلات
|
|
|
|
#1138 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
في شخص حييييل يشتكي منك ي مشاري ومن ددخلت هل المستوى يقول انك مستلمه استلام حررررام عليك خففف عليه بس ... (اعتقد فهمتووو منو اقصد )
|
|
|
#1139 |
|
متميزة في علم الاجتماع مستوى 8
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
من أمثلتها : الجمعيات الخيرية ...
1- مؤسسات حكومية 2- مؤسسات أهلية 3- مؤسسات مشتركة |
|
|
#1140 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
[quote=مها الهزاع;10972503]
اقتباس:
|
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مذاكرة جماعية ] : ★★ مذاكرة جمآعية لمادة العلاقآت العامة ★★ | MuNira Mohammed | اجتماع 4 | 1198 | 2014- 5- 20 06:20 PM |
| قالو بيتغير crn لمادة التدريب الميداني ولم يتغير شي مازال يعطيني يوجد متطلب سابق | shehel1 | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 1 | 2014- 2- 2 03:19 PM |