![]() |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
السلام عليكم
صبحكُم الله بالخير و بَ الرآحه النفسيه التوب العال العال والماده الحلوه http://www.hail-b3dhaiye.com/vb/imag...es/biggrin.gifhttp://vb.fll2.com/images/smilies/fll6.gif > تفآؤول :41: شسمه ذا ماجيت الأسئله ولا شئ http://www.hail-b3dhaiye.com/vb/imag...0%28116%29.gif بس ملخص إبتهالينوآ http://www.hail-b3dhaiye.com/vb/imag...0%28116%29.gif راسي منطش http://www.hail-b3dhaiye.com/vb/imag...0%28116%29.gif و قالوا لي اسئلة من وإلى والحين تقولون اغلاط http://www.hail-b3dhaiye.com/vb/imag...0%28116%29.gif للحين مافتحت الاسئله http://www.hail-b3dhaiye.com/vb/imag...0%28116%29.gif يَ تسبديه وش ذا http://www.hail-b3dhaiye.com/vb/imag...0%28116%29.gif الله يسهل والماده حلوه :44: وتهبل و سهله مذاكرتها :44: صح :41: http://im26.gulfup.com/lfUl1.jpg (˘͈ᵕ˘͈) |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
ياجماعه نعتمد الحفظ من الاجوبه الي منزلينها لحل اسئله الترم الي فات:12:
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
الله يوفقكم ممكن احد يقول وش قال بالمحاضرات المباشره تكفوووووووون وش المهم :44:
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
ماده تعتمد علس الفهم
انا شفت خيارات دكتور صراحه يساعد الطلب علي الحل الله يوفقه ركزوا علي ترتيب خطواب البحث الاجتماعي والعلمي |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
وأنا تو صاحي:37: أعلومكم ماهي طيبه:32: |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
والله سهله انت ذاكر محتوى المحاضره هم بعدها شوف اسئله الفاروق يعني افهم المحاضره الاولى مع مراجعه الفاروق للمحاضره الاولى تكون كذا فهمتها وراجعتها
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
صبحكم الله بالخير جميعا
اللحسه:40: في المحاضرة ال 5.6.7 فلذالك انصح تخلونها اخر شي والباقي كله شبة مفهوم |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
وش قال بالمبااااشره :18:علمونن :12:
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
شفت موضوع بالارشيف يقولون هالأسئله جتهم بالأختبآر و كآنت من أسئلة السمستر اللي قبلهم ..
6ـ يبدأ إعداد خطة البحث 8ـ من انواع المسح الاجتماعي 12ــ يتضمن إعداد خطة البحث 14ــ الخطوة الأخيرة من خطوات البحث الاجتماعي ـ من التصنيفات الرئيسية للتجارب العلمية 19ـ من خطوات المنهج التاريخي 21ـ من خطوات تحليل المضمون 22ــ من وحدات تحليل المضمون 24ـ من العينات الاحتمالية 25ـ من العينات غير الاحتمالية 27ـ من العوامل التي تؤثر في تحديد حجم العينة 30ـ من مزايا المقابلة 31ـ من ادوات البحث في العلوم الاجتماعية 32ـ يرى معارضوا استخدام المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعية ان الظواهر الاجتماعية 36ـ دعا كونت الى استخدام 37ـ من اول المفكرين الذين دعوا الى استخدام المنهج العلمي في دراسة المنهج الاستقرائي 39ـ البعد التاريخي في الدراسات التكاملية يعني 46ـ في المرحلة الميدانية يتم 56ـ من صور ترابط الظواهر الاجتماعية صورتين هما 65ـ يعتمد الباحث في صياغة الفروض على 66ـ الاعتماد على النتائج العلمية السابقة من |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
اقتباس:
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
نايف مرسي هقيت به علمن جديد مير الله كريم
اقول حوبي سدومه وراس ماحليتي الاسئله معس فديتس تعب مخي ماعاد به فراغ :9: |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
الماده غثيثه بالمذاكره بس اسئلتها تجننن تعرفون وش تجنن اصلا الاجابه تصوت لك يجيب خيارات شااطحه والاجابه وربي لو ماقريتها بديهين تحل لدرجه ان ههههههههه بعض الطلاب زعلو علي الدكتور يقولون مايحترم عقولنا لهدرجه مستخف فينا المهم الدعوه الطيبه وركزو ثم ركزو علي اسئله اختبارنا الترم الي راح لانه جا كوبي :13:
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
اقتباس:
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
صباح الخيير
ياليت اسئلة العام بلييييزز من والى معقوله كلها اغلاط ؟؟؟ واللي مااستوعبوا مثلي وش يسون مثلا :12: |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
وين اسئلة العام تكفووون ترى لخبطت من كثر النماذج اسعفوني الله يرحم والديكم :12::12::12:
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
أسئلة مناهج البحث عام 1433هـ
من الخيارات المتاحة لكل من الاسئلة التالية . اختر ماهو اصح ؟ س1/من أهداف البحث العلمي؟ () الهدف التاريخي (ب) الهدف النفسي (ت) الهدف الخطي (د) الهدف الوقائي س2/تصنيف البيانات وتفريغها هي الخطوة ؟ () الاولى من الخطوات البحث الاجتماعي (ج) العاشرة من الخطوات البحث الاجتماعي () الثالثة من الخطوات البحث الاجتماعي (د) الرابعة من الخطوات البحث الاجتماعي س3/الخطوة الرابعة من خطوات البحث الاجتماعي هي ؟ () تحديد المنهج أو المناهج (ج) كتابة التقرير () اختيار مشكلة البحث (د) تحديد نوع الدراسة س4/ الدراسة الاستطلاعية هي الدراسة التي ؟ () تقوم على الفروض (ب) التي تختبر الفروض (ت) تقوم على التجريب (د) تخلو من الفروض س5/ الخطوة الثالثة من خطوات البحث الاجتماعية هي ؟ () اختيار المشكلة (ب) تحديد نوع الدراسة (ج) وضع الفروض (د) جمع البيانات س6/ في المرحلة الميدانية يتم ؟ () كتابة التقرير النهائي (ب) اختيار المشكلة (ج) يتم الاتصال بالمبحوثين (د) تحديد المنهج س7/ الخطوة الاولى من خطوات البحث الاجتماعية هي ؟ () الاتصال بالمبحوثين (ب) تحديد المنهج (ت) التحليل الاحصائي (د) اختيار المشكلة س8/ الدراسات السببية هي التي؟ () تخلو من الفروض (ب)تختبر الفروض (ت) تقوم على الفروض (د) التي تختبر الفروض س9/ يرى معارضو استخدام المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعية أن الظواهر الاجتماعية ؟ () تخضع للمنهج العلمي (ب) تخضع لمبدا الحتمية (ج) لا تخضع لمبدا الحتمية (د) تخضع للتجربة س10/ العينة التي تعطي فرصاً متساوية لجميع وحدات المجتمع لتكون ضمن العينة هي ؟ () العينة الطبقية (ب) العينة المساحة (ج) العينة العشوائية (د) عينة الثلج س11/ العينة العنقودية هي التي تستخدم حينما يكون المجتمع ؟ () متجانساً (ب) غير متجانس (ج) صغير الحجم (د) متحضر س12/ تشمل عملية الاعداد للمقابلة ؟ () اختيار مشكلة البحث (ج ) وضع الفروض () تحديد موضوع المقابلة (د) تفريغ البيانات س13/ دعا كونت الى استخدام ؟ () منهج دراسة الحالة (ب) المنهج الوضعي (ت) منهج تحليل المضمون (د) منهج المسح الاجتماعي س14/ من اول المفكريين الذين دعوا الى استخدام المنهج العلمي في دراسة المجتمع ؟ () بارسونز (ب) جيدنز (ج) سملسر (د) ابن خلدون س15/ من تصنيفات مناهج البحث التصنيف حسب؟ () الهدف (ب) العمق (ج) المدى الزمن (د) الفروض س16/ البعد التاريخي في الدراسة التكاملية يعني؟ (أ) دراسة الحاضر (ج) استشراف المستقبل () الرجوع للماضي لتعقب الظواهر الاجتماعية (د) الاعتماد على الاحصاءات س17/ من ابعاد الدراسة المتكاملة ؟ () البعد الايكولوجي و البعد البشري (ب) البعد الاجتماعي و البعد الثقافي (ج) البعد التاريخي (د) جميع ماسبق س18/ يعتمد الباحث في صياغة الفروض على ؟ () الخبرة السابقة (ب) قدرة الباحث على استغلال معلوماته (ج) تاتي الفروض كالهام مفاجي نتيجة التفكير المستمر (د) جميع ماسبق س19/ من العينات الاحتمالية ؟ () العينة العشوائية (ب) عينة كرة الثلج (ج) العينة القصدية (د) العينة الحصية س20/ من العينات غير الاحتمالية ؟ () عينة كرة الثلج (ب) العينة المنتظمة (ج) العينة الطبيقية (د) العينة العشوائية س21/ من انواع العينات؟ () الاحتمالية (ب) السياسية (ج) الاقتصادية (د) الثقافية س22/ من العوامل التي تؤثر في تحديد حجم العينة ؟ () تجانس وحدات المجتمع (ب) تاريخ أجراء البحث (ج) ثقافة البحث (د) الموقع الجغرافي س23/ تصنيف المقابلات من حيث عدد المبحوثين الى ؟ () مقابلات فردية وجماعية (ج) مقابلات علاجية وجماعية () مقابلات مقننة وغير مقننة (د) مقابلات معلنة وغير معلنة س24/ من عيوب المقابلة ؟ () لاتطلب من المبحوثين ان يكونوا مثقفين (ت) تحتاج لعدد كبير من جامعي البيانات () تجمع بين الباحث والمبحوث في موقف مواجهة (د) تصلح في المجتمعات التي ترتفع فيها الامية س25/ من مزايا المقابلة ؟ () المرونة (ج) التحيز () كثرة تكاليف الانتقال التي يتحملها القائمون بالمقابلة (د) لتحديث البيانات الخاصة بصفحات الموقع الالكتروني س26/ من ادوات البحث في العلوم الاجتماعية ؟ () الفروض (ب) الاستبيان (ج) ؟؟؟؟ (د) ؟؟؟؟ س27/ تعتمد التجربة الصناعية على ؟ () الضبط والتحكم من جانب الباحث (ج) الضبط والتحكم من جانب الطبيعة () الضبط والتحكم من جانب المبحوثين (د) الضبط والتحكم من جانب المجتمع س28/ في التجربة القبلية البعدية باستخدام مجموعة تجريبية واخرى ضابطة ؟ () عينتان متكافئتان (ب) عينتان كبيرتان (ج) عينتان غير متكافئتان (د) عينتان صغيرتان س29/ من التصنيفات الرئيسية للتجارب العلمية ؟ () التجارب الصناعية والطبيعية (ج) التجارب البسيطة والمعقدة () التجارب المعملية وغير المعملية (د) التجارب المقصودة وغير المقصودة س30/ من خطوات المنهج التاريخي ؟ () الدراسة البعدية (ج) الاتصال بالمبحوثين () الاتصال بمجتمع الدراسة (د) جمع الحقائق العلمية المتعلقة بالمشكلة س31/ من رواد المنهج التاريخي ؟ () ابن خلدون (ب) بارسونز (ج) وات (د) ميرتون س32/ من خطوات تحليل المضمون؟ () تحديد مواد الاتصال المبحوثة (ب) تحديد الفروض (ج) تحديد الوسائل (د) تحديد المفاهيم س33/ من وحدات تحليل المضمون ؟ () الجماعة (ب) الخطة (ج) التصنيف (د) الكلمة س34/ يستخدم الباحث دراسة الحالة حينما يرغب في؟ () دراسة المشكلات السياسية (ب) دراسة التاريخ التطوري لشخص معين (ج) دراسة المشكلات الاجتماعية (د) ؟؟؟؟ س35/ التجربة هي ؟ () ملاحظة بسيطة (ج) ملاحظة بالمشاركة () ملاحظة علمية تحت الضبط الناتج عن التحكم (د) ملاحظة غير علمية س36/ لايكتفي الباحث باستخدام الحواس في ملاحظة الظواهر بل يستعين ؟ () بالاجهزة (ب) الفروض (ج) بالاستبيان (د) بالتقارير س37/ الملاحظات العلمية المقصودة هي ؟ () التي يكون فيها دور العقل كبير (ج) التي يكون فيها دور العقل محدود () الملاحظة البسيطة (د) التي لا يكون فيها للعقل دور فيها س38/ يصنع العلم الحديث؟ () برنامجا لدراسة الظواهر (ج) منهجا لدراسة الظواهر () سياسة لدراسة الظواهر (د) هدفا لدراسة الظواهر س39/ الملاحظات البسيطة هي الملاحظات التي؟ () تكون تحت الضبط الناتج عن التحكم (ج) تتسم بالعملية () تتسم بالتعقيد (د) لاتهدف الى الكشف عن حقائق علمية س40/ يبدا اعداد خطة البحث؟ () بالتجربة (ب) بالملاحظات (ج) بالمقدمة (د) بجمع البيانات س41/ يرى معارضو تطبيق المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعية أن من اسباب بعد الباحث عن الموضوعية؟ () العوامل البيئية (ب) العوامل المهنية (ج) العوامل الاقتصادية (د) الدافع الخاصة س42/ من انواع المسوح ؟ () التربية (ب) المسوح العامة (ج) العلمية (د) السياسية س43/ تستخدم المسوح الاجتماعية في دراسة ؟ () تاريخ الحالة (ب) ؟؟؟؟ (ج) ؟؟؟؟ (د) ؟؟؟؟ س44/ المسح الاجتماعية هو الدراسة ؟ () العلمية للظواهر (ب) السياسية للظواهر (ج) الثقافية للظواهر (د) التتبعية للظواهر س45/ يستخدم المسح الاجتماعي في البحوث ؟ () الوصفية (ب) السياسية (ج) التربوية (د) التاريخية س46/ من اهداف البحث العلمي ؟ () الهدف الفلسفي (ب) الهدف العلمي (ج) الهدف القبلي (د) الهدف البعدي س47/ يتضمن إعداد خطة البحث ؟ () الاتصال بالخبراء (ب) تحديد البناء النظري للبحث (ج) التاثير على الراي العام (د) اعداد الاخصائيين الاجتماعيين س48/ من انواع المسوح ؟ () السياسة (ب) الدورية (ج) التنموية (د) العملية س49/ الخطوة الاخيرة من خطوات البحث الاجتماعي ؟ () كتابة تقرير البحث (ب) تحديد المجال المكاني للبحث (ج) جمع البيانات من الميدان (د) تحديد المجال الزمني للبحث س50/ من انواع المسوح ؟ () الشاملة (ب) التنموية (ج) الثقافية (د) السياسية 3 |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
هل هذي الاسئله حقت العام ابي حلهااااااا
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
وووووينكم عرب ماحدن يوحي :4::4:
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
صدق اسئله من والى كلها اغلاط انا ذاكرتها حراام كذا انتي متاكده اذا اغلاط ليه ينزلونها
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
وش ذا يبي لها ساعتين نحلها
مافب سي جاهز الماده هذي دبلت كبدي |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
صباح التوفيق من رب العالمين الله يوفق الجميع يارب وتطلعون كلكم راضين على انفسكم ومن الاختبار
ويفتحه ربي على باقي الاختبارات ونجاح ومعدل زين اللهم امين من كثر ماافكر ب هالماده حلمت فيها وحلمت اني بالاختبار الله يسهل علينا يارب ومافي شي صعب لاتنسون هذا الدعاء اللهم لاسهل الاماجعلته سهلا في ايه سمعتها وارتحت وابيكم تسمعونها http://www.youtube.com/watch?v=wb5bwpjnwWg ادعو كثير وتذكرو دعاء النبي الي كان بالحوت لااله الاانت سبحانك اني كنت من الظالمين كررروها حتى وانتو بالاختبار وربي بيفرج عليكم |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
ام الحلوين اسعفينا بااسئله الترم الي راح الي اختبرتوها
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
تكفيني انفاسك ربي يسلمك على كلامك العسل والله يحقق حلمك وانا اختك
وفعلا والله المفروض الدكاتره يسهلون علينا بغض النظر عن الدراهم ترانا مانحدينا عالانتساب الا بسبب الظروف الاجتماعيه المحيطه بينا وبسبب بزرانا المحيطين بناااااا:12: مدري ابتسي ولا اضحك :5: مير الله كريم |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
ترا ملخص واسئله الفاروق والفيصلاوي تجننن واستفدت منها
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
ربك كريم وانااختك مو مهم انتظام ولاانتساب المهم شهاده جامعيه نفتخر فيها
الله يسلمك على هالدعوه الجميله ويحقق حلمك يارب والجميع |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
عن نفسي ذاكرت محتوي واسئله الفاروق
وحلت بنفسي يوجد خطا العالم الذي بالمنهج الاستفرائي الجواب دوركايم والله لقيت ملخص حلو في تعدد والعلماء يساعد علي التركيز |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
شموخ احس عندك اشياء مفيده اسدحيهم هينا ههههههههه:8:
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
تفضلو ا
احفظوها راح تفيدكم وبعدها حلوا الاسئله بنفسكم انا الحمد للله مرتاحه خيارات دكتور راحتني مافيها تشيت لنا عقبالنا اليوم :29: |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
1.
* خطوآت المنهج العلمي : (4 خطوآت ) 1/ الملآحظة . 2/ وضع الفروض العلمية . 3/ إختبآر الفروض . 4/ الوصول الى التعميمآت العلمية . * أنواع الملاحظة : ( نوعآن ) 1/ بسيطة , غير مقصودة . 2/ علمية , مقصودة . * خصآئص التفكير العلمي : ( 10 خصآئص ) 1/ إستبعآد المعلومآت غير الصحية . 2/ الإعتمآد على النتآئج العلمية السآبقة . 3/ الإعتمآد على الملاحظة الحسية كـ مصدر للمعلومآت والحقآئق العلمية . 4/ تحويل الكيف إلى كم ( التكميم ) . 5/ الموضوعية . 6/ التجريد . 7/ التعميم . 8/ التنظيم . 9/ البحث عن الأسبآب . 10/ الشمولية واليقين . * مكونآت الظوآهر الإجتمآعية تتألف من : ( 3 عنآصر ) 1/ العنصر الأول يتمثل في المعآني والقيم والمعآيير التي تفرض نفسهآ على الظوآهر . 2/ العنصر الثآني يتمثل في مجموعة بشرية – آفرآد - . 3/ العنصر الثآلث يتمثل في الوسآئل والأدوآت المآدية – الأسآس المآدي للمجتمع – * يتحقق وجود الظوآهر الإجتمآعية إستنآداً الى مكونتهآ في : ( 3 مستويآت ) 1/ المستوى الأيديولوجي . 2/ المستوى السلوكي . 3/ المستوى المآدي . * صور ترآبط الظوآهر الإجتمآعية : ( صورتآن ) 1/ الترآبط الذري . 2/ الترآبط النسقي . * آبعآد الدرآسة التكآملية : ( 5 آبعآد ) 1/ البعد الايكولوجي . 2/ البعد البشري . 3/ البعد الإجتمآعي . 4/ البعد الثقآفي . 5/ البعد التآريخي . * تصنيف منآهج البحث : ( 4 تصنيفآت ) 1/ تصنيف حسب الهدف من البحث . 2/ تصنيف المنآهج في ضوء عملية التفكير . 3/ تصنيف المنآهج حسب نوع الدرآسآت . 4/ تصنيف المنآهج على أسآس التمييز بين نمط الدرآسة وهدفهآ . * تصنف حسب الهدف من اجرآئها الى : ( 4 تصنيفآت ) 1/ البحوث المسحية . 2/ بحث في تكنيكآت المنهج . 3/ بحث تطبيقي . 4/ بحث نقدي إختبآري . * تصنيف – هويتني – لمنآهج البحث : ( 3 تصنيفآت ) 1/ المنهج الوصفي . 2/ المنهج التآريخي . 3/المنهج التجريبي . * مدآخل التفكير ونمآذجة عند – هويتني - : ( 4 مدآخل ) 1/ المدخل الفلسفي . 2/ المدخل التنبوئ . 3/ المدخل السوسيولوجي . 4/ المدخل الإبدآعي . * تصنف المنآهج حسب نوع الدرآسآت الى : ( تصنيفين ) 1/ الدرآسآت الإستطلاعية الوصفية . 2/ الدرآسآت السببة التي تختبر الفروض . * تصنيف – مآركيز – للمنآهج : ( 5 تصنيفآت ) 1/ المنهج الأنثروبولوجي . 2/ منهج درآسة الحآلة . 3/ المنهج الفلسفي . 4/ المنهج التآريخي . 5/ المنهج الاجتمآعي . * مرآحل البحث الإجتمآعي : ( 3 مرآحل ) 1/ المرحلة التحضيرية . 2/ المرحلة الميدآنية . 3/ المرحلة النهآئية . * خطوآت البحث الإجتمآعي : ( 12 خطوة ) 1/ اختيار مشكلة البحث وصياغتها . 2/ تحديد المفاهيم والفروض العلمية . 3/ تحديد نوع الدراسة أو نمط البحث . 4/ تحديد المنهج أو المناهج الملائمة للبحث . 5/ تحديد أدوات جمع البيانات . 6/ تحديد المجال البشري للبحث . 7/ تحديد المجال المكاني للبحث. 8/ تحديد المجال الزمني للبحث . 9/جمع البيانات من الميدان . 10/ تصنيف البيانات وتفريغها وتبويبها . 11/ تحليل البيانات وتفسيرها. 12/ كتابة تقرير البحث . * لـ إعداد خطة البحث , يجب أن تشتمل الخطة على عدة نقاط : ( 8 نقآط ) 1/ مقدمة عامة . 2/ تحديد أهداف البحث . 3/ تحديد البناء النظري للبحث . 4/ تحديد المفاهيم والفروض المستخدمة في البحث . 5/ تحديد الإجراءات المنهجية للبحث . 6/ تحديد طرق التحليل الإحصائي للبيانات . 7/ تحديد طريقة عرض البيانات . 8/ تحديد نوع التفسيرات الممكنة 1. 1- مناهج البحث 2- الاول 1- من مصادر صياغة الفروض فى المنهج العلمي a - الخبرةالسابقة للباحث b - الفنونوالآداب c - الصحف اليومية d - التلفزيون 2- أول خطوات المنهج العلمي a - وضعالفروض b - اختبار الفروض c - الملاحظة d - الوصول إلى تعميمات 3- التجربة هي a - ملاحظةبسيطة b - ملاحظة علميةتحت الضبط الناتج عن التحكم c - عملية وضعالفروض d - ملاحظة غيرمقصودة الثاني - من العوامل التي تحول دون استخدام المنهج العلم فى الدراسات الاجتماعية بعد الظواهر الاجتماعية عن الموضوعية تعقد المواقفالاجتماعية تعذر الوصول للقوانين كلماسبق 2 - الوصول إلي قوانين اجتماعية دقيقة أمر صعب كمايرى معارضو تطبيق المنهج العلمي لعدة أسباب منها كبر حجمالمجتمعات وجود النظم الاجتماعية وجود الثقافة الإنسانية خضوع المجتمعات لعملية تغير اجتماعيسريع 3- يرجع تعقد المواقف الاجتماعيةإلى العوامل البيئية خضوع الحياة الاجتماعيةلعدد كبير من المؤثرات العوامل السياسية العواملالاقتصادية الثالث 1-في إعداد خطةالبحث تتم صياغة الفروض في ضوء أ- الأدوات ب- المناهج ج- البناءالنظري د- مجتمع الدراسة 2- من عوامل نجاح منهج تحليل المضمون أ- الذاتية ب- التدريب ج- الموضوعية د- المراجعة 3-يستفاد من المسح الاجتماعيفي أ- عمليات التخطيط القومي ب- دراسة المشكلاتالفردية ج- دراسات الطب النفسي د- دراسات الطب النفسي 4- يركز التحليل الخارجي للوثيقة على التحقق من صدقها منحيث أ- الشكل ب- الشكل والمضمون معاً ج- المضمون د- الفائدة تعدآد منآهج البحث الإجتمآعي من المحآضرة 1 الى 7 من الاخت رشوف * خطوآت المنهج العلمي : (4 خطوآت ) 1/ الملآحظة . 2/ وضع الفروض العلمية . 3/ إختبآر الفروض . 4/ الوصول الى التعميمآت العلمية . * أنواع الملاحظة : ( نوعآن ) 1/ بسيطة , غير مقصودة . 2/ علمية , مقصودة . * خصآئص التفكير العلمي : ( 10 خصآئص ) 1/ إستبعآد المعلومآت غير الصحية . 2/ الإعتمآد على النتآئج العلمية السآبقة . 3/ الإعتمآد على الملاحظة الحسية كـ مصدر للمعلومآت والحقآئق العلمية . 4/ تحويل الكيف إلى كم ( التكميم ) . 5/ الموضوعية . 6/ التجريد . 7/ التعميم . 8/ التنظيم . 9/ البحث عن الأسبآب . 10/ الشمولية واليقين . * مكونآت الظوآهر الإجتمآعية تتألف من : ( 3 عنآصر ) 1/ العنصر الأول يتمثل في المعآني والقيم والمعآيير التي تفرض نفسهآ على الظوآهر . 2/ العنصر الثآني يتمثل في مجموعة بشرية – آفرآد - . 3/ العنصر الثآلث يتمثل في الوسآئل والأدوآت المآدية – الأسآس المآدي للمجتمع – * يتحقق وجود الظوآهر الإجتمآعية إستنآداً الى مكونتهآ في : ( 3 مستويآت ) 1/ المستوى الأيديولوجي . 2/ المستوى السلوكي . 3/ المستوى المآدي . * صور ترآبط الظوآهر الإجتمآعية : ( صورتآن ) 1/ الترآبط الذري . 2/ الترآبط النسقي . * آبعآد الدرآسة التكآملية : ( 5 آبعآد ) 1/ البعد الايكولوجي . 2/ البعد البشري . 3/ البعد الإجتمآعي . 4/ البعد الثقآفي . 5/ البعد التآريخي . * تصنيف منآهج البحث : ( 4 تصنيفآت ) 1/ تصنيف حسب الهدف من البحث . 2/ تصنيف المنآهج في ضوء عملية التفكير . 3/ تصنيف المنآهج حسب نوع الدرآسآت . 4/ تصنيف المنآهج على أسآس التمييز بين نمط الدرآسة وهدفهآ . * تصنف حسب الهدف من اجرآئها الى : ( 4 تصنيفآت ) 1/ البحوث المسحية . 2/ بحث في تكنيكآت المنهج . 3/ بحث تطبيقي . 4/ بحث نقدي إختبآري . * تصنيف – هويتني – لمنآهج البحث : ( 3 تصنيفآت ) 1/ المنهج الوصفي . 2/ المنهج التآريخي . 3/المنهج التجريبي . * مدآخل التفكير ونمآذجة عند – هويتني - : ( 4 مدآخل ) 1/ المدخل الفلسفي . 2/ المدخل التنبوئ . 3/ المدخل السوسيولوجي . 4/ المدخل الإبدآعي . * تصنف المنآهج حسب نوع الدرآسآت الى : ( تصنيفين ) 1/ الدرآسآت الإستطلاعية الوصفية . 2/ الدرآسآت السببة التي تختبر الفروض . * تصنيف – مآركيز – للمنآهج : ( 5 تصنيفآت ) 1/ المنهج الأنثروبولوجي . 2/ منهج درآسة الحآلة . 3/ المنهج الفلسفي . 4/ المنهج التآريخي . 5/ المنهج الاجتمآعي . * مرآحل البحث الإجتمآعي : ( 3 مرآحل ) 1/ المرحلة التحضيرية . 2/ المرحلة الميدآنية . 3/ المرحلة النهآئية . * خطوآت البحث الإجتمآعي : ( 12 خطوة ) 1/ اختيار مشكلة البحث وصياغتها . 2/ تحديد المفاهيم والفروض العلمية . 3/ تحديد نوع الدراسة أو نمط البحث . 4/ تحديد المنهج أو المناهج الملائمة للبحث . 5/ تحديد أدوات جمع البيانات . 6/ تحديد المجال البشري للبحث . 7/ تحديد المجال المكاني للبحث. 8/ تحديد المجال الزمني للبحث . 9/جمع البيانات من الميدان . 10/ تصنيف البيانات وتفريغها وتبويبها . 11/ تحليل البيانات وتفسيرها. 12/ كتابة تقرير البحث . * لـ إعداد خطة البحث , يجب أن تشتمل الخطة على عدة نقاط : ( 8 نقآط ) 1/ مقدمة عامة . 2/ تحديد أهداف البحث . 3/ تحديد البناء النظري للبحث . 4/ تحديد المفاهيم والفروض المستخدمة في البحث . 5/ تحديد الإجراءات المنهجية للبحث . 6/ تحديد طرق التحليل الإحصائي للبيانات . 7/ تحديد طريقة عرض البيانات . 8/ تحديد نوع التفسيرات الممكنة تعدآد منآهج البحث الإجتمآعي من المحآضرة 8 الى14 انواع المسوح الاجتماعية من ناحية الدراسة/ 1)المسوح العامة 2) المسوح الخاصة من ناحية المجال البشري / 1)المسوح الشاملة 2)المسح بطريقة العينة من الناحية الزمنية / 1)قبلية 2) بعدية 3)دورية \موضوعات المسح الاجتماعي / دراسة 1)الخصائص الديموغرافية 2) الجوانب الاقتصادية والاجتماعية 3) الجوانب الثقافية 4) آراء الناس واتجاهاتهم خطوات المسح الاجتماعي 1)رسم الخطة 2) جمع البيانات من الميدان 3) تحليل البيانات 4)عرض البيانات وكتابة التقرير وحدات تحليل المضمون / 1)الكلمة 2) الموضوع 3) الشخصية 4) المفردة 5)معايير المساحة والزمن خطوات تحليل المضمون / 1) تحليل مواد الاتصال المبحوثة 2)تحديد وحدات العينات المبحوثة 3)تحديد فئات التحليل 4) تصنيف محتويات الاتصال 5) تحليل البيانات المصنفة والتاكد من ثبات تحليلها خطوات المنهج التاريخي / 1) تحديد مشكلة البحث 2)جمع الحقائق المتعلقة بالمشكلة 3)تحليل المصادر ونقدها 4)تصنيف الحقائق وتحليلها ومحاولة الربط بينها 5) عرض النتائج التجارب العلمية نوعان / 1) صناعية 2)طبيعية انواع المقابلة من حيث الغرض 1) مقابلة لجمع البيانات وهي مقابلة الباحث للمبحوث 2)المقابلة الشخصية يستخدمها الطبيب والاخصائي 3)المقابلات العلاجية تهدف الى رسم خطة العلاج من حيث عدد المبحوثين 1) فردية 2) جماعية من حيث درجة المرونه / 1)المقابلة المقننة 2)المقابلة غير المقننة انواع الملاحظة / 1)الملاحظة البسيطة 2)الملاحظة المنظمة الوسائل المستخدمة بالملاحظة / 1) المذكرات التفصيلية 2)الصور الفوتوغرافية 3) الخرائط الاجراءات المنهجية للملاحظة 1) تحديد مشكلة البحث 2)تحديد اطار الملاحظة 3)اختيار الملاحظين وتدريبهم 4) تسجيل الملاحظة 5)تفريغ الملاحظة 6)تحليل بيانات الملاحظة وتفسيرها 7)استخلاص نتائج الملاحظة والتوصيات 8)كتابة تقرير الملاحظة العينات الاحتمالية / 1) العينة العشوائية 2) العينة المنتظمة 3)العينة الطبقية 4)العينة المركبة 5)العينة المساحية العينات غير الاحتمالية / 1) العينة القصدية 2)العينة الغرضية 3)العينة الحصية 4)عينة الكرة الثلجية العلماء هندرسون ------فسر الترابط النسقي عبد الرحمن بن خلدون ----------اول من دعا الى استخدام المنهج العلمي بالدراسات الاجتماعية فيكو ---------فلسفة التاريخ واستنباط النظريات من الحقائق التاريخية كونت--------دعا الى استخدام المنهج الوضعي في دراسة الظواهر الاجتماعية دور كايم -------- اهتم بدراسة الظواهر الاجتماعية وطالب بتطبيق المنهج الاستقرائي هويتني --------صنف مناهج البحث (وصفي – تاريخي- تجريبي ) الوصفي (البحث المسحي – دراسة الحالة – البحث الوصفي طويل المدى-تحليل العمل والنشاط الدراسات والبحوث المكتبية التوثيقية) ماركيز --------تصنيف المناهج( المنهج الانثروبولوجي –منهج دراسة الحالة –المنهج الاجتماعي – المنهج الفلسفي –المنهج التاريخي ) بولين يونج -------عرفت المسح الاجتماعي ( دراسة للجوانب المرضية للاوضاع الاجتماعية القائمة في منطقة جغرافية محددة ) هويتني ---------عرف المسح الاجتماعي ( محاولة منظمة لتقرير وتحليل وتفسير الوضع الراهن ) برلسون------عرف تحليل المضمون (اسلوب البحث الذي يستهدف الوصف الموضوعي المنظم الكمي لمختويات الاتصال الظاهره) فيكو------ دعا في كتابة العلم الحديث الى استنباط النظريات الاجتماعية من الحقائق التاريخية ابن خلدون --------طالب بملاحظة الظواهر ملاحظة مباشرة ثم تعب الظاهرة في تاريخ الشعب الواحد في مختلف الفترات التاريخية هربرت ماركيز --------يعتبر ان منهجية وادوات جمع البيانات في البحوث التجريبية تستند للتزييف |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
الله يوفقك :1:
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
جذابه ضحكتيني الله يسعدتس :5:
شموخ : يعطيتس العآفيه :2: يَ قوم مخي يعورني :40: من كثر الاسئله والملخصات وتعددّ الصيغ:40: يارب توفيقك :33: |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
اخر شئ نرجع للاسئله العام
اللحين ذاكروا مانبغي نكون مل علم السياحي خلون نراجع مع بعض بغض النظر انها صعبه :39: نسفيد من بعض |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
رجاء لي يقول في اخطاء ياليت يقول لو سؤال غلط فيهم لاني مو شايفه اغلاط فيها اذا فيها ماراح تكثر عن 3 اسئله!!!!!
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
الله يسهلها علينا يارب
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
انا راجعت اعلبها ومالقيت فيها اخطاء
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
وانا شايفه كذا معرف الهرج لي يكثر والباقي يتوتر ليش !!!
في غلط قولو السؤال والجواب الصح |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
اقتباس:
:21::21::21: |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
الله كريم الحين بنزل للقيام بمسح اجتماعي مع بزري الطربان قام من النوم وهو طقا طقا عز الله افلحنا :41::8:
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
اللي متأكد منه أني كان إجتزت هالماده أصير عبقري:8: |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته ،،،
اسعد الله صباحكم ... بكل خير .... :16: ليش هالتوتر الماده سهله مرررره و اللي مو مصدقني يراجع معي ويتاكد :21: راح ابتدي من المحاضره الاولى :33: و شوفو بانفسكم كيف ،،،:21: اللي جاهز يعطيني لايك ،،،، |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
سوري
اول من دعا وطالب استخدام المنهج الاستقرائي هو ابن خلدون دوركايم بدراسه الظواهر وطالب بتطبيق المنهج الاستقرائي في الدراسات الاجتماعيه هذا الفرق بينهم انتيهوا لصيغه السؤال |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
سوال اللى فيه صياغه الفروض
الجواب الصحيح ججميع ماسبق متاكده ونص :14: |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
يلا يالغداراء معك
توكلنا علي الله |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
النموذج الثالث من الى سؤال
41 : من التصنيفات الرئسيه لتجارب العلميه قال انها مقصوده وغير مقصوده غلط التصحيح صناعيه وطبيعيه محاضره 11 |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
يستخدم الباحث دراسة الحاله حينما يرغب في
دراسة التاريخ التطوري لشخص معين الجواب صح ولا خطا وموجود فاي محاضره لوسمحتوو |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
*من خطوات المنهج العلمي
- الاستبيان - المقابله - المحادثه - وضع الفروض العلميه * الوصول إلى التعميمات العلميه ( مرحلة القانون ) - الاجراءات المنهجيه - حدود المنهج التجريبي - تحليل المضمون - خطوات المنهج العلمي |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
اقتباس:
في المحاضره 10 الظروف التي يستخدم فيها منهج دراسة الحاله الفقره 2 |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
اقتباس:
.. عندنا ادوات البحث << 3 الاستبيان .. المقابله .. الملاحظه انتبهو لها :16: |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
روزان ،،،
اللي اقتبستيه وشو ؟؟ يطلع عندي ع شكل رموز !!! |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
*من خطوات المنهج العلمي
- الاستبيان - المقابله - المحادثه - وضع الفروض العلميه |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
^^^^
الجواب وضع الفروض |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
الدراسات السببيه هي التي...... اي محاضره هدي :22:
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
اقتباس:
خلاص شكرا لقيتها بمحاضره13 |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
الترابط السببي او الدراسات السببيه !!
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
الاعتماد على الملاحظه من
1_خصائص التفكير العلمي 2_ادوات البحث الاجتماعي اش الجواب الصح:42: |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
اقتباس:
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
العينه التي تعطي فرصا متساويهلجميع وحدات المجتمع لتكون ضمن العينه هي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
اقتباس:
اجل انتبهو ترا محلوله خطا في اسئله العام |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
اقتباس:
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
مساعده يا اخوان هل ملخص من والي اجاباته صحيحه
الله يوفق لي يرد علي |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
الحين صدق اسئلة من والى كلهم خطا
بس حرام طبعتهم :24: |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
اخواني لا تعتمدون على الاسئلة و الاجوبه !!!
اول شئ اطلعو على الماده بعدها جربو انتم حلها <<<<< او ابحث عن جوابها و راح ترسخ خاصه ان الماده ذي عناوينها واضحه ،، |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
ان شاءالله صح انا راجعتها كلها بس واحد سؤال خطا وعدله العذراء الله يجزاه خير
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
:33::22::4::36::18::12::23:
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
* يعتبر اهم مراحل البحث
- مرحلة القانون - التجربه - وضع الفروض العلميه - اختبار الفروض * تعد مجرد افكار مبدئيه تتولد في ذهن الباحث - الملاحظه - التجربه - اختبار الفروض - وضع الفروض العلمية |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
وين الخطأ في اسئلة من والى ؟؟
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
يلا اتكلو على ربي وخل نراجع مع الغدارء ماعندنا وقت ترا الحين الظهر والاختبار العصر
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
اختبار الفروض\ الملاحظه
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
ما يعرف بالتكميم من خصائص
- المنهج العلمي - الاستبيان - خصائص التفكير العلمي - خصائص مناهج البحث |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
اقتباس:
اختبار الفروض وضع الفروض العلميه |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
خصائص التفكير العلمي
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
سوال/المسح الاجتماعي هو دراسه للظروف؟
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
*هذا الصح
يعتبر اهم مراحل البحث - مرحلة القانون - التجربه - وضع الفروض العلميه - اختبار الفروض * تعد مجرد افكار مبدئيه تتولد في ذهن الباحث - الملاحظه - التجربه - اختبار الفروض - وضع الفروض العلمية |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
من اهداف البحث العلمي ؟
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
من خصائص التفكير العلمي انه
- يتعلق بالظواهر الفرديه - يدرس الحوادث الفرديه - يدرس الحالات الخاصه - يدرس الحوادث المتكرره |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
* الوصول إلى التعميمات العلميه ( مرحلة القانون )
- الاجراءات المنهجيه - حدود المنهج التجريبي - تحليل المضمون - خطوات المنهج العلمي صح ولاخطا مدري اي وحده |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
- يدرس الحوادث المتكرره
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
اقتباس:
خطوات المنهج العلمي |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
يدرس لحودث لمتكرره :34:
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
يلا ا لغدرء :3:
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
اقتباس:
الملاحظه يارب صح |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
كنت حاسه انهالخطوات ان شالله تجي بالاختبار وراح احط الخطوات
انابروح اصلي وبدعي لي ولكم يارب توفقنااليوم قومو صلوو وادعو ربي :3: |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
عارض بعض العلماء تطبيق المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعيه بسبب
1- عدم دقة المقاييس الاجتماعية 2- تعذر الوصول إلى قوانين 3- 1-2 4- 1 |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
اقتباس:
1و2 |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
عدم دقه المقاييس العلميه
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
اذا اقتبستو
حطو الاجابه خارج الاقتباس <<<< الويندوز اللي عندي جديد يطلع ع شكل رموز |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
- من أشهر رواد المنهج التاريخي للبحث الاجتماعي :
- فيكو - ابن خلدون - هربرت سبنسر - دوركايم وش الجواب الصح الله يعافيكم :16: |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
اقتباس:
المحاضرة رقم 5 مسكت معي تعاون ع غفله :8: |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
تتوقف المو ضوعيه في البحث الاجتماعي على ضمير؟
1_الباحث 2_الغايب 3_المبحوثين 4_الفاعل |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
من أشهر رواد المنهج التاريخي للبحث الاجتماعي :
- فيكو - ابن خلدون - هربرت سبنسر - دوركايم وش الجواب الصح الله يعافيكم :16: الاثنين صح |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
الاجابه الصحيحه 1- 2
معلومه للفائده ،، الوضوء / ينبه الدوره الدمويه و ينشط الذاكره صــــــــــــلاه جزاكم الله خير |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
تتوقف المو ضوعيه في البحث الاجتماعي على ضمير؟
1_الباحث 2_الغايب 3_المبحوثين 4_الفاعل |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
السلام عليكم
الماده ذي فصلت مخي لين قال بس مشكلتها انها جت بعد نظرية المعرفة :12: |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
اقتباس:
اتوقع نفس الشي باحث اومبحوثين ماتفرق |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
اقتباس:
ركز على اسئله الترم الي فات ان شاءالله تجي نفسها |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
تصحيح خطأء بنموذج ثاتي
الخطوه لسادسه من خطوت البحث الاجتماعي هي تحد يد المجال البشري |
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
الجواب بالكتاب الباحث
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
الصلاه والله يوفق الجميع ونلتقي بعد الاختبار والجميع بالف خير
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
باحث ومناكده من جوابي بالمحاضره الثالثه :13:
|
رد: نقطه تجمع { مناهج البحث الاجتماعي }
خطوآت البحث الأجتمآعي :
1_ أختيآر المشكله . 2_ تحديد المفآهيم و الفروض العلميه . 3_تحديد نوع الدراسه او نمط البحث . 4_ تحديد المنهج أو المناهج الملائمه للبحث . 5_ تحديد الاداة . 6_ تحديد المجآل البشري . 7_ تحديد المجال المكآني . 8_ تحديد المجال الزمني . 9_ جمع البيانات . 10 _ تصنيف البيآنات و تفريغهآ .. :9::41: |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:40 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام